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朗阁名师的新托福综合写作建议 本文简介：朗阁名师的新托福综合写作建议朗阁托福考试研究中心要说很多烤鸭对于新托福考试的听力害怕的话，那么最后一部分写作估计就是这些学生的噩梦了，因为这部分的内容囊括了阅读听力及写作于一体的新托福综合型考试形式，也正式因为这样，在这项考试形式出台后广受争议，考生们都批其为“四不像”的“BT”考试形式，但是也有不
朗阁名师的新托福综合写作建议 本文内容：
朗阁名师的新托福综合写作建议
朗阁托福考试研究中心
要说很多烤鸭对于新托福考试的听力害怕的话，那么最后一部分写作估计就是这些学生的噩梦了，因为这部分的内容囊括了阅读听力及写作于一体的新托福综合型考试形式，也正式因为这样，在这项考试形式出台后广受争议，考生们都批其为“四不像”的“BT”考试形式，但是也有不少考试专家发表自己看法时提到，只有这种新型的考试形式才是真正能考察学生英语水平的测试。若是我们对于出国留学考试草草了事的话，那么等到孩子们出国之后不适应才来后悔这样的结果，还是先苦后甜的想法比较实际一点。不过对于基础相对较弱的学生而言这项考试的形式确实难了一点，BT了一点，的确，在综合写作部分，考生首先要花3分钟时间阅读一篇学术材料，然后听一篇2分钟长的相关内容的演讲，最后再组织成文，完成一篇200字左右的英语作文。在这样一系列的过程下来，考生的综合能力必定可以得到最有效的考察。
朗阁托福考试研究中心分析认为，除了上述的综合体之外，它之所以会如此受关注还在于考察的难度系数。出现在听力及阅读部分的话题难度并非我们其他英语考试题中所常见的教育或是电脑等，而是一些专业性更强，技术性更高的话题。如历史话题中曾经考察过埃及狮身人面像(sphinx)建筑时期，死海(the
Dead
Sea)中发现的铜卷书(copper
scroll)；科学话题中的黑猩猩(chimpanzee)的语言习得能力；环境话题中的乙醇(ethanol)替代矿物燃料(fossil
fuels)及社会话题中出现的网上药店(online
pharmacy)的争议及在线百科全书（online
encyclopedia）的优缺点等。相信上面出现的任何一道题目对于考生来说都是个不小的挑战。但是现实中却存在着一个可怕的误区，就是不少考生甚至是老师都在准备过程中有意避开综合作文部分，理由也特别简单——可以背模板。其实也不无道理，因为这样的确可以十分有效地通过考试，但是考生们必须清楚的是既然会出现在考试卷中，那么也就意味着这些相关知识是无论如何也得要具备的，这样才能更好地应对出国后的学习和生活。
正是因为上述现实存在的一些问题，朗阁托福考试研究中心建议各位考生在时间充裕的情况下，一定记得重视扩展自己的话题知识面和背景，因为不仅是为了准备写作考试，相关话题词汇及信息对于听力等几方面的考试也都有借鉴的效果。那么可能会有考生提出有关不知何处去获得相关话题背景知识和词汇，其实只要能用心，现在十分普遍的互联网恰恰是我们很好的工具，可以选择类似百度百科的搜索，以下将以黑猩猩的语言习得为例，尝试如何使用互联网快速准确地获取背景知识。考生可以养成习惯模仿，运用。
在百度里搜索“黑猩猩”可以找到如下一段话，然后针对自己薄弱的单词部分，继续借助网络查找相关的表达，并且牢记。如此一来，记忆的效果会比单纯背诵要好的多，毕竟是自己花了心思所完成的。下面列出的就是按照上述步骤所完成的有关黑猩猩的背景知识和词汇。
黑猩猩(chimpanzee)
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黑猩猩(chimpanzee)在生理(physiology)上、高级神经活动(higher
nervous
activity)上、亲缘关系(genetic
relationship)上与人类最为接近，因此是医学(medical
science)和心理学(psychology)研究，以及人类的宇宙飞行(space
travel)最理想的试验动物(experimental
animal)。但国际法律(international
law)明文规定，不论任何理由任何方式，都不能用猩猩科属的动物来做医学研究等试验。
l
黑猩猩是与人类最相似的高等动物(higher
animal)，研究表明，一些黑猩猩经过训练不但可掌握某些技术、手语(sign
language)，而且还能动用电脑键盘(keyboard)学习词汇，其能力甚至超过(exceed)两岁儿童。然而研究人员无法训练它们用人类的语言大声讲话，这是为什么呢？1996年1月19日，美国科学家发现，黑猩猩被呵痒(tickle)时也会笑，在笑的同时还呼吸(breathe)，听上去就像链锯(chain
saw)开动的声音，而人类在讲话或笑时呼吸是暂时停止(intermit)的，这是因为人能够很好地控制与发声(vocalism)有关的各部分隔膜(dissepiments)和肌肉(muscle)。
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科学家认为，能否讲话的关键在于神经系统(Nervous
System)对气流的控制，人类能讲话就是突破了这方面的限制，而黑猩猩却无此能力，这就揭开了黑猩猩不能讲话之谜。
安慰剂效应(Placebo
Effect)
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安慰剂效应，又名伪药效应、假药效应、代设剂效应（英文：Placebo
Effect，源自拉丁文placebo解“我将安慰”），指病人虽然获得无效的治疗，但却“预料”(expect)或“相信”治疗有效，而让病患症状(symptom)得到舒缓的现象。患者的信念和感情影响交感神经(sympathetic)或副交感神经(parasympathetic)等身体的神经调节系统(neurological
regulatory
system)，产生安慰剂效应。
利用上述的方法，朗阁托福考试研究中心相信只要考生能多花一些时间在备战写作中，那么提高自己的背景知识也绝不是难题。自然，这个方法也适用于托福听力背景知识的搜寻。不过前提是各位考生对以往真题及考试范围需要有所了解，知道我们托福常考的话题是哪些，需要哪些方面的知识和信息，这样一来才能更有针对性的提高。
（本文来自朗阁教育SAT培训教研组，供广大考生学习使用，转载请注明出处）
篇2：托福词汇介绍之despite的用法
托福词汇介绍之despite的用法 本文关键词：托福，用法，词汇，介绍
托福词汇介绍之despite的用法 本文简介：智课网TOEFL备考资料托福词汇介绍之despite的用法despite的用法◆尽管他很忙，他还是来了车站迎接我们。误：Despitehewasbusy,hecametothestationtomeetus.正：Despitehebeingbusy,hecametothestationtomeetu
托福词汇介绍之despite的用法 本文内容：
智课网TOEFL备考资料
托福词汇介绍之despite的用法
despite的用法
◆尽管他很忙，他还是来了车站迎接我们。
误：Despite
he
was
busy,he
came
to
the
station
to
meet
us.
正：Despite
he
being
busy,he
came
to
the
station
to
meetus.
正：Despite
the
fact
that
he
was
busy,he
came
to
thestation
to
meet
us.
析：despite(尽管)是介词，不是连词，所以不能用来引导句子，若其后要跟
that
从句，需插入
the
fact。
◆尽管有病，他还是来开会了。
误：He
came
to
the
meeting
despite
of
his
illness.
正：He
came
to
the
meeting
in
spite
of
his
illness.
析：despite(尽管)本身是介词，注意不要受
in
spite
of(尽管)的影响，而误用
despite
of(偶尔可见此用法，但因多数语言
学家反对这一用法，建议学生避免使用)。
◆尽管我的资历很好，但我还是找不到工作(from
)。
误：Despite
my
qualifications,but
I
couldn’t
get
a
job.
正：Despite
my
qualifications,I
couldn’t
get
a
job.
析：despite(尽管)是介词，由此引出的是介词短语，注意不要按
汉语意思将其与
but
连用。
篇3：托福写作三步省时计划
托福写作三步省时计划 本文关键词：省时，托福，三步，写作，计划
托福写作三步省时计划 本文简介：智课网TOEFL备考资料托福写作三步省时计划摘要：托福写作三步省时计划TOEFL写作中的每句话都必须要起到它的作用，更好地将自己的思路清楚明了的表达出来，那么怎样用最短的时间写出简单却又意思明了的文章呢?下面带大家看看这位考生的经验之谈，大家可以借鉴一下经验，希望对大家有所帮助。TOEFL写作第一步
托福写作三步省时计划 本文内容：
智课网TOEFL备考资料
托福写作三步省时计划
摘要：
托福写作三步省时计划
TOEFL
写作中的每句话都必须要起到它的作用，更好地将自己的思路清楚明了的表达出来，那么怎样用最短的时间写出简单却又意思明了的文章呢?下面带大家看看这位考生的经验之谈，大家可以借鉴一下经验，希望对大家有所帮助。
TOEFL写作第一步：审题、确定TOEFL立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a.
用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;
b.
用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
TOEFL写作第二步：TOEFL正文写作最少22分钟最多26分钟：
a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
TOEFL写作第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：
a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。
如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁：
A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;
B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
以上是TOEFL写作的省时步骤，大家可以作为参考，每个人应对考试都有不同的策略，这里只是作为参考推荐给大家这个快速完成TOEFL作文的方法，当然好的方法还是要通过大家的实践才能得到。
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