机电试点本科辅导体会(孙义欣) 本文关键词：机电，试点，辅导，本科，体会
机电试点本科辅导体会(孙义欣) 本文简介：机电试点本科《工业用微型计算机》课程辅导体会根据系领导的安排，承担了机电学院试点本科课程《工业用微型计算机》的辅导任务，考试成绩公布以后，感觉比原先预想的要好，先对该门课程的进行辅导后的几点体会总结如下：1、领导重视：我院各级领导对试点本科的辅导都非常重视，使得承担辅导任务的老师和负责管理试点本科的
机电试点本科辅导体会(孙义欣) 本文内容：
机电试点本科《工业用微型计算机》课程辅导体会
根据系领导的安排，承担了机电学院试点本科课程《工业用微型计算机》的辅导任务，考试成绩公布以后，感觉比原先预想的要好，先对该门课程的进行辅导后的几点体会总结如下：
1、
领导重视：我院各级领导对试点本科的辅导都非常重视，使得承担辅导任务的老师和负责管理试点本科的管理人员都非常尽心，机电学院的领导和辅导员以及专门负责试点本科老师都非常认真负责，这对于学生的学习起到了非常重要的作用。
2、
任课老师要求严格：和我一块参与辅导的教务处张玉华主任，原来就是机电学院的领导，对学生比较熟悉，要求也非常严格。记得在元旦放假的时候上课，第一天有很多学生没去，张主任直接把机电学院的辅导员等有关人员找去把学生组织起来进行了专门的教育，第二天我去上课的时候，学生基本上全去了，效果很好。
3、
上课点名：上课点名对学生的学习也是很重要的一项约束和督促措施，我强调平时成绩与学生的考勤有关，当看到有不去的学生的时候就点名，学生都去了就不点了，这样每次上课的时候有些不想去的学生一般就去了，因为他们不知道我什么时候点名。
4、
注意典型：对学生中个别的典型适当注意，既注意学习好的，也注意学习积极性不高的。有刺上课的时候，因为连着上4节课，下课之后发现有个学生拿着课本就走，我及时拦住了他，了解一些有关的情况，并把他的相关想法通知了他辅导员，由辅导员和我共同做工作，解决他学习积极性不高的问题，收到了不错的效果。
5、
加强练习：因为都是理论考试，所以平日的练习就很重要，除了正常的作业以外，还要求学生上课都带着练习本或者纸、笔等，不能只拿一本书就去上课，因为有些内容你有可能能听明白，但不经过大量练习，有些题目不一定能做出来，另外，让学生申请了一个公共邮箱，根据讲课的内容及时把相关的练习题发到公共邮箱里面，让学生业余时间自己去练习。
6、
通过模拟考试，进行强化练习：在讲完全部课程内容之后，为了使学生对整个的考核点有更深刻的理解，在课程的最后共进行了5次模拟考试，每次考试完了都要认真的对试卷的每一道题进行详细的讲解，让学生加深理解，因为大纲里面都规定了题型，也规定了出题的范围和难度，同时，我自己也从网上购买了本课程全国自学考试的模拟试卷和辅导书进行参考，在出模拟题的时候充分参考全国自学考试模拟试卷和以往全国自学考试题目的出题类型和难度，实际的效果还是不错的。
以上是我在试点本科辅导中的几点体会，简单进行了总结，不一定适合其他课程，仅供参考。
孙义欣
篇2：店长工资试点方案
店长工资试点方案 本文关键词：店长，工资，试点方案
店长工资试点方案 本文简介：店长工资试点改革办法--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
店长工资试点方案 本文内容：
店长工资试点改革办法
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薪酬福利制度之
店长（助理店长）工资试点改革办法（草稿）
为加强店面管理，提高店长的工作积极主动性，增加公司整体绩效，增强服务意识和服务形式。将对市区内5家直营店进行试点考核，并以“公平、公正、以人为本”的原则，进行实施改革。具体细则如下：
一、管理机构
（一）薪酬福利管理委员会
主任：执行总经理
成员：副总经理、财务总监、各部门经理、以及店长代表。
（二）委员会职责：
1、审查人力资源部提出的薪酬调整策略及其他各种货币形式的激励手段（如年终奖、专项奖等）。
2、审查个别薪酬调整及整体薪酬调整方案和建议，并行使审定权。
本规定所指薪酬管理的最高机构为薪酬管理委员会，日常薪酬管理由人力资源部负责。
二、工资组成
工资构成=基本工资（岗位工资+绩效工资）+考核奖+业务提成+年终奖（有条件）—应扣除项目
说明：单店整体完成80%的任务，店长方可提取业务提成。
三、基本工资
（一）店长工资：一级店长2800；二级店长2400；助理店长2000。
（二）
基本工资=岗位工资（基本工资*80%）+绩效工资(基本工资*20%）
（三）岗位工资：是薪酬的基本组成部分，根据相应的职级和职位予以核定。正常出勤即可享受，无出勤不享受。按照基本工资的80%计提，作为员工的基本保障性工资。随着员工的职级调整，岗位工资将进行调整。
（四）绩效工资：绩效工资是指员工完成岗位责任及工作，公司对该岗位所达成的业绩而予以支付的薪酬部分，按照基本工资的20%计提。
1、绩效工资发放：
当月未完成单店任务的80%（含），无绩效工资；
当月完成单店任务80%-100%（含），绩效工资按100%发放；
当月超额完成任务，每增加10%，奖励100元，不足10%，按照超额完成比例发放。
2、
绩效工资计算
当月完成125%的任务，绩效工资=2000*40%+200元+100*（5%/10%）=800元+200元+50元=1050元。
四、考核奖
（一）考核分值：200分
（二）考核项目：业绩完成考核100分；店面管理考核100分。
1、业绩考核：业务完成率为量化分值，如完成任务89%，考核分为89分；毛利率为30%为合格线，减少1个百分点扣除考核分2分。
2、店面管理考核：详见《店面管理考核表》
依据考核表分值进行确定。
（三）考核奖发放：综上两项考核分值之和，按照分值总数发放。
（四）取消考核奖事项：考核总分值低于120分取消考核奖；出勤低于24天（次）取消奖励；出现重大事故（如出入库有差异、造成恶劣影响、诋毁员工）取消奖励。出现以上任何一条将取消奖励。
五、晋升路线
(一）导购员---医药顾问---金牌医药顾问---助理店长---店长---区域经理---市场部经理---副总经理---总经理
（二）晋升办法：考核周期为11月和12月综合排名，名次在第一名的晋升一级店长。
（三）考核排名项目：业绩考核和店面管理考核
六、店面规模与定编标准
依据《关于医药行业企业劳动定员定额工作的暂行规定》确定店面定员。现有店长为二级店长，7人（含）以下设助理店长，7人--14人（含）为标准店长，超出1人补贴50元。北仓店和和平路店原店长改为助理店长，绿化路、明珠和新兴店设店长。
七、薪酬工资调整
薪酬调整分为整体调整和个别调整。
（一）整体调整：公司根据国家政策和物价水平等宏观因素的变化、行业及地区竞争状况、公司发展战略变化以及公司整体效益情况而进行的调整，包括薪酬水平调整和薪酬结构调整，调整幅度根据经营状况决定。
（二）个别调整：主要指薪酬级别的调整，分为定期调整与不定期调整。
薪酬级别定期调整：指每年的4月份公司根据绩效考核结果对员工岗位工资进行的调整。
薪酬级别不定期调整：指公司在年中由于职务变动等原因对员工薪酬进行的调整。
（三）各岗位员工薪酬调整由薪酬管理委员会审批，审批通过的调整方案和各项薪酬发放方案由人力资源部执行。
八、职级薪级表
职级等级
职务岗级
基本工资
晋升级差
浮动区间
A
A3
总经理
-----
B
B3
副总经理
-----
C
C3
市场经理
4500
500
300
D
D3
区域经理
3000
500
300
E
E1
店长
2800
400
200
E2
店长
2400
400
200
E3
助理店长
2000
400
200
F
F1
金牌医药顾问
1800
300
100
F2
医药顾问
1500
300
100
F3
导购员
1200
100
九、工资组成一览表
工资组成
基本工资
考核奖
业务提成
年终奖
扣除项
岗位工资
绩效工资
业绩考核
店面管理
任务目标
比例分值
基本工资*80%
基本工资*20%
100分
100分
按照业务提成办法
按照原办法
保险、罚款等
发放标准
按照出勤
完成任务比例，80%为临界点
完成任务比例量化分值
检查获取分值
A类3%；B类1.5%
C、D不提
超额完成进行奖励
实现扣除
附件：《店面管理考核表》《执行方案》待讨论定稿后制作执行文本
薪酬福利管理委员会
2014年9月28日
以上方案为讨论版，请不吝指教，谢谢。
篇3：内地教改试点10大任务启动提建设现代大学制度
内地教改试点10大任务启动提建设现代大学制度 本文关键词：教改，试点，内地，启动，制度
内地教改试点10大任务启动提建设现代大学制度 本文简介：内地教改试点10大任务启动提建设现代大学制度2010年12月06日08:00新京报本报讯（记者郭少峰）国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，确定了国家教育体制改革试点的主要任务和试点单位，各地各校申报的国家级试点项目即将全面启动实施。超500项目参与第一轮申报国家教育体制改革
内地教改试点10大任务启动提建设现代大学制度 本文内容：
内地教改试点10大任务启动
提建设现代大学制度
2010年12月06日
08:00新京报
本报讯
（记者郭少峰）国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，确定了国家教育体制改革试点的主要任务和试点单位，各地各校申报的国家级试点项目即将全面启动实施。
超500项目参与第一轮申报
国家教育体制改革领导小组办公室负责人表示，我国教育改革已进入“深水区”，面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，改革的难度大、压力大，矛盾也比较多，许多问题没有现成答案，需要在实践中探索。
据了解，从今年年初开始，教育规划纲要工作小组办公室就结合规划纲要提出的重大改革，研究确定了近期启动实施的重点任务，并将这些重点任务公开发布，请愿意先行先试的地区和学校，选择一项或几项申报国家改革试点，按照“自愿申报、专家评审、协商论证、综合平衡、统一部署”的原则，制定国家教育体制改革试点总体方案。在第一轮申报的时候，共有500多个改革项目，各地各校改革的积极性很高。
领导小组由20个部门组成
该负责人指出，为加强对全国教育体制改革工作的组织领导，国务院成立了国家教育体制改革领导小组，由20个部门组成，主要职责是审议教育改革发展的重大方针和政策措施，研究部署、指导实施教育体制改革工作，统筹协调教育改革发展中的重大问题。国家教育体制改革试点工作由国家教育体制改革领导小组组织领导，省级人民政府和国家有关部门组织实施。同时，为加强对教育体制改革试点的指导，国家教育咨询委员会已于11月中旬成立。各地各校的试点项目实施方案，都要经咨询委员会评审、完成备案程序后，才能启动实施。
该负责人称，改革试点启动后，省级人民政府和国家有关部门要建立督促检查机制，按照试点实施的计划进度，开展跟踪调研，及时了解情况，定期进行评估。对于实施中可能存在的风险因素，要深入分析和系统评估，做好预案，积极化解。对于实施过程中发现的问题，要认真研究，及时妥善处理，避免出现大的偏差。国家教育体制改革领导小组将根据试点进展情况对试点项目进行动态调整和补充。
改革试点十大任务
1、建立健全体制机制，加快学前景发展
2、推进义务教育均衡发展，多种途径解决择校问题
3、推进素质教育，切实减轻中小学生课业负担
4、改革职业教育办学模式，构建现代职业教育体系
5、改革人才培养模式，提高高等教育人才培养质量
6、改革高等教育管理方式，建设现代大学制度
7、改革高等学校办学模式
8、改善民办教育发展环境，深化办学体制改革
9、健全教师管理制度，加强教师队伍建设
10、完善投入机制提高保障水平
改革试点基本内容（有删减）
专项改革试点
●建立健全体制机制，加快学前教育发展。
●推进义务教育均衡发展，多种途径解决择校问题。
●改革高等教育管理方式，建设现代大学制度。
●改善民办教育发展环境，深化办学体制改革。
重点领域
综合改革试点
●基础教育综合改革试点。
●职业教育综合改革试点。
●高等教育综合改革试点。
●民办教育综合改革试点。
省级政府教育统筹
综合改革试点
●统筹推进各级各类教育协调发展。
●统筹城乡、区域教育协调发展。
●统筹编制办学条件、教师编制、招生规模等基本标准。
●统筹建立健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费、保障教育投入稳定增长的体制机制。