2016年专技天下法治信仰和法制建设试题及答案 本文关键词：法治，法制建设，试题，信仰，答案
2016年专技天下法治信仰和法制建设试题及答案 本文简介：2016年专技天下法治信仰和法制建设试题及答案一、单选题(单选题)共20题1、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（）（本题分数:2分）存疑A、法治思想B、法律信仰C、信仰思想D、法治信仰2、法治信仰同时也是构成人
2016年专技天下法治信仰和法制建设试题及答案 本文内容：
2016年专技天下法治信仰和法制建设试
题及答案
一、单选题(单选题)
共
20
题
1、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（
）（本题分数:2
分）存疑
A、法治思想
B、法律信仰
C、信仰思想
D、法治信仰
2、法治信仰同时也是构成人们法治思维的恒久动力源泉，通过（
）而使人们自觉地进行利益调整活动。（本题分数:2
分）存疑
A、客观能动
B、主观能动
C、意识能动性
D、自觉能动性
3、“国无常治，又无常乱，法令行则国治，法令弛则国乱；法无常行，法无常弛，君敬法则法行，君慢法则法弛。”出自（
）（本题分数:2
分）存疑
A、《焚书.答耿中丞》
B、《吕氏春秋.孟夏纪.尊师》
C、《说苑.立节》
D、《潜夫论.述赦》
4、（
）要求人们在精神上对法律应当怀有敬畏和戒惧，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。（本题分数:2
分）存疑
A、遵守道德
B、道德信仰
C、信仰法律
D、法律权益
5、谈及法制建设的落实，一个关键的前提性和基础性的问题必须要落到实处，那就是全民的（
）的建设问题。（本题分数:2
分）存疑
A、宗教信仰
B、民族信仰
C、尊法信仰
D、尊法意识
6、一个政党，一个政权，其前途命运取决于（
）（本题分数:2
分）存疑
A、人心向背
B、社会风气
C、思想道德
D、文化理念
7、大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通后，便有了（
），就生出力量。（本题分数:2
分）存疑
A、信仰
B、灵魂
C、思维
D、追求
8、随笔《谈习惯与教育》是（
）在1612年写的。（本题分数:2
分）存疑
A、弗兰西斯.培根
B、罗尔斯
C、黑格尔
D、波普尔
9、（
）是社会稳定的基础，更是人民幸福与尊严得以实现的前提。（本题分数:2
分）存疑
A、社会风气
B、社会道德
C、社会制度
D、社会信仰
10、“不能勤苦，不能恬贫穷，不能轻死亡；而曰我能行义，吾不信也。”是汉朝人刘向在《说苑.立节》中引用的（
）的话。（本题分数:2
分）存疑
A、子贡
B、孔子
C、子路
D、孟子
11、有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。我们的生活中不能没有梦想，没有梦想就没有（
）（本题分数:2
分）存疑
A、希望
B、前途
C、地位
D、未来
12、2014年9月5日，习近平同志在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中，再次提到了（
）的关系问题，强调指出：发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。（本题分数:2
分）存疑
A、领导意志与权利
B、领导意志与法制
C、党政意志与法制
D、领导权威与权利
13、翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（
）。（本题分数:2
分）存疑
A、周朝
B、汉朝
C、三国
D、唐朝
14、崇法和信法的意识，一定要从（
）入手；培养法治精神也得“从娃娃抓起”。（本题分数:2
分）存疑
A、教育
B、习惯
C、行为
D、道德
15、中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（
）。（本题分数:2
分）存疑
A、《论语》
B、《资治通鉴》
C、《孟子》
D、《吕氏春秋》
16、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：坚持把（
）作为依法治国的长期基本性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（本题分数:2
分）存疑
A、法律法规
B、全民普法和守法
C、强制执法
D、法制宣传
17、“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（
）。（本题分数:2
分）存疑
A、美国哲学家罗尔斯
B、德国哲学家黑格尔
C、法国哲学家波普尔
D、英国哲学家培根
18、在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，围绕“增强全民法制观念，推进法治社会建设”这一主题，提出了四个方面的具体要求：以下哪个不属于四个方面的事（
）（本题分数:2
分）存疑
A、推进多层次多领域依法治理
B、建设完备的法律服务体系
C、增强纪律和法制教育
D、健全依法维权和化解纠纷机制
19、苏格拉底的弟子克里同是（
）的赞同者。（本题分数:2
分）存疑
A、恶法亦法
B、诡辩
C、治罪惩罚
D、恶法非法
20、罗斯福在《正义论》中指出：一个组织良好的社会是一个被设计来发展它的成员们的善并由一个公开的正义观念有有效地调节者的社会。一个组织良好的社会肯定着人们的自律并且支持他们所考虑的正以判断的（
）。（本题分数:2
分）存疑
A、主观性
B、过程性
C、客观性
D、社会性
二、多选题(多选题)
共
5
题
21、在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确提出：法律的权威源自人民的（
）（本题分数:4
分）存疑
A、内心拥护
B、内心追求
C、社会氛围
D、真诚信仰
22、信仰法律，要求人们在精神上对法律应当怀有敬畏和戒惧，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念；同时，要求人民在行动上能够（
）（本题分数:4
分）存疑
A、遵守法律
B、认识法律
C、远离法律
D、依法办事
23、法律的(
)在于实施，法律的(
)在于实施。（本题分数:4
分）存疑
A、生命力
B、权威
C、权利
D、权限
24、国家通过普及（
），通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。（本题分数:4
分）存疑
A、理想教育
B、道德教育
C、文化教育
D、纪律和法制教育
25、人是主观的高级动物，己所不欲，则别人奈何？人们如果不崇法不信法，自然也不可能做到（
）（本题分数:4
分）存疑
A、依法守法
B、自觉守法
C、自觉用法
D、维护法律
三、判断题(填空题)
共
20
题
26、没有牺牲精神的法治信仰，必然是伪信仰。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
27、近代英国分析法学代表人物奥斯丁认为惧怕制裁是人民之所以守法的首要因素。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
28、法治信仰是人们基于对法治价值的信赖和寄望而产生的尊崇感，是人们对和谐秩序的内心追求。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
29、家长“言传身教”的功效，对于青少年的成长尤为重要。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
30、从法制信仰的高度看，忠实地履行法院裁判，就是尊重和践行法律，就是在为法制建设事业“添砖加瓦”。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
31、从伦理和责任的角度看，为国家尽忠和在家尽孝共存是理想的选择，如果不能双全则孝为先。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
32、信仰之于个人，乃立身处世之指针；信仰之于民族，乃发达奋进之精神。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
33、古今中外，理与德也好，法与令也好，诏与敕也好，村规家法也好，都是规则。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
34、苏格拉底认为，对于被判有罪的人来说，即使确信对其指控是不公正的，逃避法律的制裁一定正当。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
35、真正的信仰意味着坚持不懈和矢志不渝，真正的信仰意味着坚守不弃和控制欲望，真正的信仰意味着割舍利益，甚至是流血牺牲。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
36、对于“学+习=能力”的道理。儒学专家杜维明先生在某大学的演讲中有过精彩的表述：文化能力不能通过知识的膨胀来取得。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
37、现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的教育理念和教育方式，围绕人格与能力去造就合格的社会分子。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
38、任何信仰如果仅止于头脑中知晓或内心里确信，但却不积极地付诸实践，那么，此等信仰有同于无。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
39、信仰法律，要求人们在精神上对法律应当怀有敬仰和戒备，牢固树立法律红线不能碰触、法律底线不能逾越的观念。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
40、“运动思维”中最突出的又是“权大于法”的习惯思维，这对于人民形成自觉依法办事的好习惯，实在是有利而无弊。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
41、善恶本身是相对的，而人类永远也不可能创造出终极性的“善法”。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
42、中国人讲的“家”是个既内敛又外放的概念，既指家庭，又包括家族，家族内外长幼有序，讲究道德礼仪。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
43、法律的生命力在于实施，法律的权威在于树立。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
44、苏格拉底的弟子克力同认为，雅典的法律是公正的，因此有遵守的义务。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
45、法治是现代制度文明的核心，法治也是迄今为止人类能够找到的最佳治国理政方式。（本题分数:2
分）存疑
1、错2、对
篇2：依法治国宣传标语口号
依法治国宣传标语口号 本文关键词：依法治国，标语，口号，宣传
依法治国宣传标语口号 本文简介：依法治国宣传标语口号1.事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事；2.法律知识进农村，依法办事促和谐；3.加强法治咸阳建设，优化社会发展环境；4.弘扬宪法精神，增强法治观念；5.营造良好法治环境，促进经济健康发展；6.大力推进依法治国全面建成小康社会7.让公民成为法制宣传教育的主体，让遵纪守法成为社
依法治国宣传标语口号 本文内容：
依法治国宣传标语口号
1.
事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事；
2.
法律知识进农村，依法办事促和谐；
3.
加强法治咸阳建设，优化社会发展环境；
4.弘扬宪法精神，增强法治观念；
5.营造良好法治环境，促进经济健康发展；
6.
大力推进依法治国
全面建成小康社会
7.让公民成为法制宣传教育的主体，让遵纪守法成为社会
8.维护司法公正，匡扶公平正义；
9.深入推进“法治咸阳”建设，全力打造“法治城市”品
10.强化执法监督，保障执法为民；
11.人人守法，法守人人；
12.
保证公正司法，提高司法公信力
13.
坚持依法治国方略，建设民主法治国家；
14.增强全民法治观念，推进法治社会建设
15.强化法治理念，共建和谐咸阳；
16.
学习贯彻党的十八届四中全会精神
17.
创建法治咸阳人人参与，构筑和谐城市人人受益；
18.实施阳光执法，促进依法行政。
19.
学法正人，守法正本，执法正风；
20.守法、护法，建设平安社区；
21.和谐社会人为本，黑白乾坤法当绳；
22.
同心同德创法治社区，群策群力建和谐家园；
23.依法行政，依法办事，大力推动法治政府建设；
24.依法治国
依法执政
依法行政
25.
推进依法行政，建设法治政府；
26.和谐咸阳以民为本，科学发展以法为基；
27.
筑牢法治堤防，守护幸福家园；
28.创新法治人才培养机制，加强法治工作队伍建设
29.金山，银山，法治是靠山；
30.
遵纪天地宽，守法日月长；
31.增强公职人员的法制观念和依法办事能力；
32.
学法、懂法、守法，为社会和谐稳定营造浓厚的法制氛
33.
以良法善治推进全面深化改革
34.法治咸阳，共建共享；
35.构建大普法格局，开创法制宣传教育新局面；
36.坚持科学执政、民主执政、依法执政；
37.
贯彻依法治国基本方略，推进依法治市进程，建设社会
38.
全面推进依法治国，让人民群众共享司法改革成果
39.
建设法治咸阳，提高执政能力；
40.社区长治久安，百姓安居乐业；
41.
以事实为依据，以法律为准绳；
42.做人要诚信，做事要守法；
43.
风雨同舟建设法治咸阳，并肩携手打造法治城市；
44.法治教育进万家，普法责任你我他；
45.、弘扬法治精神，服务科学发展；
46.和谐咸阳是我家，法治建设靠大家；
47.
法治是稳定的基石，和谐是发展的保障；
48.
深入开展普法教育，积极推进依法治理；
49.人无诚信难立身，国无法治难太平；
50.
学法用法、依法办事；
51.加强法制宣传，为建设法治咸阳营造良好的法治环境；
52.
深入推进依法行政，加快建设法治政府
53.
科学立法，严格执法，公正司法，全民守法
54.
认真落实执法责任，全力打造法治政府；
55.
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
56.法律面前人人平等
57.
加强法制宣传教育，促进社会主义新农村建设；
58.同筑法治长城，共建和谐社会；
59.普及法律知识，弘扬法治精神；
60.加强法制学习，努力提高领导干部法律素质；
61.
深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质；
62.贯彻依法治国方略，推进“法治咸阳”建设；
63.
法治咸阳你我同创，和谐新城人人共享；
64.开展农村法制宣传教育，不断普及法律知识；
65.种法治树，开和谐花，结幸福果；
66.
以人为本，执法为民；
67.党的领导是依法治国的根本保证；
68.
推进依法治市建设，建设平安、法治咸阳；
69.
建设法治咸阳，发展人民民主；
70.
依法行政，保障公民和法人的合法权益；
71.弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民；
72.学法、知法、守法、护法，为你为我为大家；
73.
诚信在心，法治在行，和谐在望；
74.坚持法制宣传教育同法治实践相结合；
75.提高公务人员法律素养，促进法治政府建设；
76.
法治是人类文明进步的重要标志；
77.
坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系
篇3：so鸣凤镇“五五”普法依法治理工作总结wil
so鸣凤镇“五五”普法依法治理工作总结wil 本文关键词：普法，工作总结，治理，依法，鸣凤镇
so鸣凤镇“五五”普法依法治理工作总结wil 本文简介：苏州青年旅行社股份有限公司园区星海部（十佳营业部）园区湖东邻里中心营业部24小时报名热线：4001-1212-00http://www.16fw.com鸣凤镇“五五”普法依法治理工作总结鸣凤镇位于荆山山脉向江汉平原过渡的丘陵地带，是远安县政治、经济、文化中心，镇域面积76平方公里，6个村，8个社区
so鸣凤镇“五五”普法依法治理工作总结wil 本文内容：
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鸣凤镇“五五”普法依法治理工作总结
鸣凤镇位于荆山山脉向江汉平原过渡的丘陵地带，是远安县政治、经济、文化中心，镇域面积76平方公里，6个村，8个社区，61个村居民小组，常住人口4.4万人，共有普法对象3.04万人
.自2006年“五五”普法开展以来，鸣凤镇“五五”普法依法治理工作在县委、县政府及县普法依法领导小组的领导下，紧紧围绕镇委、镇政府工作大局，以不断提高全体公民的法律素质和不断提高政府及职能部门依法管理依法服务水平为目的，扎实推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，使我镇依法治理的水平不断提高，为鸣凤的经济发展社会的和谐稳定营造了良好的社会氛围。
一、普法基本情况
为全面提高公民的法律素质及政府各职能部门依法行政依法管理的水平，自“五五”普法启动以来，鸣凤镇共组织学法活动153场次，50500人次参加学法活动，其中镇中心组、机关干部5年开展学法18场次，130人次参加学习，各村（居）利用党员春训、节庆日，会前培训的方式组织法制培训120场次，11030人参加学习培训，镇与县直单位联系开展了7次农民法律培训，910人参加学习，各学校利用每年的3月和9月开学“安全教育月”活动进行法制培训40场次，累计有36000名学生参加了法制培训。为了扩大“五五”普法的知晓率，近五年来共书写永久性标语20多条，组织法制文艺演出2场，法律知识竞赛12场次，法律咨询13场次，发放“五五”普法书籍9700册，宣传单36000余份，全镇6个村、8个社区依法均开展了民主法治创建。镇村两级依法办事的水平得到了提高，鸣凤镇也被评为全省普法依法治理最佳地方。
二、主要作法
（一）领导重视，周密部署，全面落实各项制度。
1、成立了“五五”普法依法治领导小组。镇党委书记任组长，党委委员为副组长，各相关单位、部门负责人为成员，普法领导小组下设办公室，安排2名同志常抓“五五”普法工作，镇委根据人员变动情况及时补充调整领导小组人员及工作人员，使工作不掉桥。各村（居）、镇直企事业单位也相应成立了领导小组和工作专班。为推动“五五”普法工作顺利开展，镇还组建了“五五”普法讲师团，各村（居）、镇直各企事业单位落实了102名普法宣讲员，8所学校聘请了8名法制兼职校长。
2、制定了“五五”规划和年度计划，落实工作责任制。为了将“五五”普法依法治理工作落到实处，根据工作实际制定了全镇“五五”普法依法治理五年规划及年度计划，将普法依法治理工作纳入各村（居）、镇直单位年度综合考核目标，同部署、同检查、同考核。镇普法办每年分两次组织专班对14个村（居）的普法工作进行检查，并根据检查情况分别给予指导性意见，14个村（居）也将普法依法治理工作纳入综治工作范畴，与辖区的单位和企业签订了综治年度考核工作责任制，镇、村（居）两级普法资料收集较为齐全，工作基本规范。
（二）围绕中心，大力宣传，努力营造普法氛围。
为了营造普法声势，扩大“五五”普法的知晓率及普及率，组织社区老年腰鼓队在鸣凤城区环城宣传5次，发放“五五”普法教材9700本，各种专业法律知识手册、外出打工指南1万余册，各种普法宣传资料36000余份，办普法专栏60余期，开展法律咨询13场次，解答近千人的法律咨询。
为了保证普及效果，我们在新农村试点村花园村、南门村、北门村，城区人口集中地的东庄坪社区、安泰社区、嫘祖社区，省市县社区治安重点整治地区汪家村、解放社区召开了大型公民会议，请县讲师团成员授课，近万人参与听课，效果明显，形成了学法用法的良好氛围。
（三）创新形式、丰富载体、开展各种普法活动。
以“法律六进”为载体，以特殊时间为契机，开展丰富多彩的法律宣传教育活动。
1、
组织领导干部带头学法。镇中心组充分利用周一学习的时机，一季学一法，镇、村（居）干部，根据各个时期中心工作，采用以会代训的方式学法，2008年上半年已经组织学习了《食品安全法》、《湖北省人口与计划生育条例》、《行政复议法》。2009年6月5日还聘请县“五五”普法讲师团成员、县信访办主任为全镇各村（居）干部上了信访法制课。为巩固学习效果，每年组织公务员考试2次，参考率合格率均为100%。
2、
依托载体开展法制教育。在县、镇代表换届选举期间，村（居）换届选举期间，“三.八”、“五.四”、“七.一”等节庆祝会上，组织村民代表、党员、妇女、青少年学习各种法律法规。北门村、双利村、南门村、东庄坪社区、安泰社区、嫘祖社区、凤山社区组织了法律知识竞赛；8个社区分别请县直相关单位到社区讲各种专业法制课；解放社区、栖凤社区、航天社区、鸣凤社区、嫘祖社区、凤山社区开展消防演练活动；双利村将普法内容融入村规民约，印成挂帘，一户一份，各个社区还充分利用低保户一月一次学习的时机组织弱势群体学法。为了扩大“五五”普法知晓率，各社区将“五五”普法基础知识印成宣传单发至各门店。五年来，镇、村（居）组织各种普法活动153场次，使“五五”普法的普及率得到了极大提高。
3、加强未成年人普法教育。辖区8所学校将每年3月至9月份的第一个礼拜定为法制宣传周，请县普法讲师团、法制兼职校长到校讲课。8所学校分别开展了校园安全教育活动，活动中将《道路安全法》、《预防未成人犯罪法》、《未成人保护法》作为重点宣传内容进行了宣传。鸣凤中学、职教中心等5所学校请县消防大队指导消防演练，并参观县拘留所，安排少年犯以案说法，组织学生参加全国网上答题。在县法院的指导下，县一高建立了德育教育基地，还通过模拟法庭、咨询会的多种形式宣传国家法律法规。
4、深化普法促进企业发展。近四年来，我们在企业改制和服务企业发展的过程中，始终将法律宣传工作放在首位。去年6月，我们组织全镇规模以上的私营业主进行了法制培训，取得较好的效果，有效地促进了鸣凤的经济发展。
（四）依法治理，建章立制，规范运作。
一是镇村两级建立健全了各项管理制度。为了确保依法管理社会事务鸣凤镇首先建立了《鸣凤镇依法行政工作制度》。将重大事项的报告、领导干部的学习、行政审批的程序、以政务财务公开的形式做了详尽的规定。政府对各职能部门根据各自的性质建立了首问责任制等一系列制度，同时也将办事程序、收费项目及标准进行了公示，政府机关也在2008年制定了《鸣凤镇党政机关管理制度》，促进政府及各职能部门工作走上了法制化、规范化、制度化。各村居在换届选举后也建立了各种制度。鸣凤镇所辖的6个村均为全县民主管理，村务财务两公开的示范村委会，保证了鸣凤镇镇村（居）两级管理规范。为了方便群众，2009年元月鸣凤镇在政府大门旁建立了便民服务大厅。服务大厅建立时在实施方案中也将服务承诺、学习考勤、工作职责、考核办法等8个方面的内容列入管理责任制中，不但增强了政府依法办事的透明度。公民的知情权、监督权也得到了保障。
二是认真践行执政为民宗旨，围绕建设法治政府的目标，坚持科学民主决策，全面推行依法行政，加快政府职能转变，政府执政能力不断提高。坚持理论联系实际，着力建设学习型机关，全年共组织机关干部学习40余次，基层干部培训学习达500人次，培训率达到100%，干部能力和素质进一步提高。认真开展机关效能建设，建立首问负责、限时办结、岗位责任等八大制度，在“三办一所”深入开展“树典型，除陋习”活动，严格制度管理，机关工作作风进一步转变，行政效率明显提升。
三是狠抓了“三个结合”推进社区民主法制建设。鸣凤镇全镇4.4万人，其中居民3.1万人，为了使社区设置更合理、体制更优化、保障更有力、管理更有序、功能更完善，真正担负起自我管理，自我教育，自我服务的职能。鸣凤根据《城市居民委员会组织法》的规定将原来的4个社区调整为8个社区。为确保社区改革顺利进行，采用了社区管理与居民监督相结合，社区服务与居民知情相结合。社区教育与居民参与相结合的方式。整个社区改革中社区居民和辖区单位全程参与，为社区的发展献计献策。2007年12月社区选举产生后社区先后建立了《居民自治章程》等10多个长效管理制度，社区为了尽快熟悉社情民意，8个社区均设置了一张民情卡，卡上30多种居民个人信息，通过登记社区了解到了大量的第一手材料。社区根据居民反映的焦点、难点入手，积极开展社会治安综合治理。“双无”小区的整治等工作使社区“脏、乱、差”的现象得到缓解，社区面貌得到了较大的改善，随后通过普法宣传、和谐社区的创建、平安社区的创建、卫生县城的创建等一系列的活动使社区显现了新的活力。社区服务也不断快捷，不断透明，社区工作不但受到居民的好评，也得到了省市县领导的肯定。
四是依法服务社会经济发展。社会要进步，就必须发展经济，发展经济就必须招商引资，就需征地拆迁。五年来，有50多个项目企业入驻鸣凤，鸣凤征地拆迁任务繁重，仅2009年就有32个项目在鸣凤开工，共征地面积1233.34亩，涉及到769个农户，拆迁面积1047.23平方米，为了确保项目顺利实施，又要保护失地农户的合法权利，鸣凤共组建了32个工作专班，不分白天黑夜给农户讲法律和国家政策，做思想工作，为项目建设排忧解难，同时也为农户伸张正义，这些工作为鸣凤的经济发展起到了良好的作用。为整个工作创造了宽松的环境。为了使农村经济发展，我们还开展了花园农村土地整治，九子溪流域的治理等项目。硬化农村道路50多公里，末级渠改造450米，发展柑橘533亩等一系列的工程项目，这些项目的实施和开展有效地促进了鸣凤经济的发展。
五是致力增强“大整治”威慑力，积极开展社会治安重点整治。从解决群众关心的热点、难点问题入手，积极开展一系列重点整治和专项治理活动，将普法依法治理与抓实事工程紧密结合起来。针对我镇治安形势特点，进一步强化精确打击，全面整治社会治安突出问题，五年来我们先后在汪家村、解放社区、航天社区开展了重点整治，在整治地过程中我们将法制宣传教育摆在首位，以提升公民的法律素质和思想道德水平，只是其一。其二开展平安创建，排查调处矛盾纠纷。其三建立治安信息防范网络。其四，建立长效管理机制。与此同时，我们还开展了“反盗窃专项行动”等活动，重拳出击，坚决严厉打击黑恶势力团伙犯罪、有组织犯罪、严重暴力犯罪等各类违法犯罪行为，始终保持对犯罪分子的高压态势。深入开展交通安全整治，从严查处容易引发交通事故的各类违法行为，并继续完善道路交通设施，努力从源头上、措施上强化路面交通管理，切实把交通事故压下来。加强全县中小学校内部及周边环境的综合整治，保证学生有一个安静、和谐、健康的良好学习环境。结合创建卫生城镇活动，在全镇范围内开展环境整治专项行动。同时，不断完善和落实各项专项整治活动的长效管理机制，有力地维护了全镇社会稳定。
3、
取得的效果
普法是基础，推动和实现各行各业的依法治理，达到依法治镇是目标。在实施“五五”普法过程中，我镇始终坚持普法与依法治理并举的方针，结合平安鸣凤创建活动的开展，将普法与依法治镇融入到创建活动中，加大突出问题整治，打造“平安鸣凤”品牌，营造一流法治环境。
1、保障了村（居）民利益。以“四民主”、“两公开”为基础，保障村（居）民的“四权”。为了进一步规范各村（居）的财务，搞好民主理财与管理，2009年4月27日—28日，镇还开办了“村、居财务暨民主理财知识培训班”，使全镇“四民主、两公开”进一步得到了规范。
2、提高了管理水平。镇政府及各个职能部门均已建立了各种规章制度和办事流程，将各项事务纳入依法管理。各村（居）根据换届后的需要重新讨论了《村（居）规民约》及自治章程，根据各自的实际制定了16种管理制度。8个社区根据各项管理规定每年召开了2次辖区单位及知名人士的联谊会，为社区建设献计献策。14个村（居）每年组织村民代表重点讨论了社会保障、人口与计划生育等政策，使民主活动进一步得到了拓展。
3、解决了群众问题。依法解决了花园村土地整治，嫘祖社区安居小区278户吃水难、房屋漏水，海天凤凰城施工扰民，城区改造征地拆迁，汪家村、解放社区治安混乱等问题。
4、提高了公民素质。鸣凤镇以“法律六进”为载体，将公务员、干部、青少年、企业管理人员、农民列为普法重点，深入开展法制宣传教育，提高各级干部和广大村民的法律素质。越级上访、集体上访、缠访、闹访的现象明显下降，公民均知道通过合法的渠道维护自己的合法权益。
5、促进了和谐发展。鸣凤镇位于全县的政治经济文化中心，全县的大型项目建设较多落户鸣凤。2009年有32家企业和项目建设在鸣凤开工，镇依法依规协助处理方方面面的事务，保证了各个项目顺利进行，促进了全镇的经济发展，农民人均纯收入由2005年的3715.5元上升到2009年6582元，社会治安也取得了明显好转，2009年鸣凤镇被评为全市维护社会稳定先进单位。
四、存在的不足
五年来，我镇“五五”普法依法治理工作虽然取得了一定成绩，但工作中也还存在一些问题和不足。
一是思想难统一。个别村对普法工作重视不够，思想认识存在偏差，认为抓普法工作是软指标，抓农业发展、经济增长是硬任务，只有经济增长，其它无所谓。也有人认为普法时间长、费精神，认为学不学法不要紧，只要自己不犯法就行。
二是发展不平衡。普法和依法治理工作的载体少、形式单一、教材缺乏，大多时候只能靠镇普法人员和县普法成员单位利用下村（居）开展工作时才有针对性的进行法制宣传，自身活动较少。加之由于各村（居）、各单位对普法和依法治理工作重视程度和督促力度的差异，普法和依法治理工作发展状况也有所不同，使得普法依法治理工作开展不平衡。
三是人员难组织。外出务工人员数量比较大，多的一个村外出人员达300多人，少的达20多人，剩余的老、弱、病、残占普法对象20%，在家时半文盲和家庭妇女占40%，就是一年组织一次集中学习也难以保证。
四是内容难落实。大多数普法对象只对生产生活有关的法律知识感兴趣，而对其它法律则不爱学，甚至不愿意学，导致有些普法内容难以落实。
5、
今后法制工作打算
在今后的工作中，我们将正视困难和问题，进一步提高认识，用依法治国建设社会主义法治国家的基本方略来武装头脑，认真落实各项制度，继续实行普法责任制与干部经济效益挂钩，采取多种形式开展法制宣传，按照中央、省、市、县的统一安排部署，务实进取、开拓创新，创造性的开展普法依法治理工作，全面提高公民法律素养和干部依法行政能力，为我镇营造良好的法治环境，也为“六五”普法的顺利开展奠定坚实的基础。
针对我镇实际，今后依法治理工作重点主要有以下四项：
一是加强对各村（居）的法制宣传教育。
二是加强青少年法制教育，加大对新《未成年人保护法》的宣传力度，有效转变青少年和相关人员对该项法律偏颇的认识，积极引导青少年全面健康成长。
三是充分整合舆论、行政、社会三大板块的职能作用，扩大社会对普法依法治理的参与率和支持率，努力构建“大普法”格局。
四是加强对法制宣传教育队伍的骨干培训，提高普法和依法治理工作的宣传、指导、督促、检查的能力和水平。
鸣凤镇普法依法治理领导小组
二〇一〇年五月二十四日
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