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平乐县幼儿园地震应急演练方案 本文简介：平乐县幼儿园地震应急演练方案一、目的使幼儿了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，提高幼儿紧急避险，自救自护和应变的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。二、组织机构及领导成立防震疏散演练办公室总指挥长：梁俊琼副总指挥长：刘玲、张红月成员：各班教师、保育员三、演练程序1、动员大会2、
平乐县幼儿园地震应急演练方案 本文内容：
平乐县幼儿园地震应急演练方案
一、目的
使幼儿了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，提高幼儿紧急避险，自救自护和应变的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、组织机构及领导
成立防震疏散演练办公室
总指挥长：梁俊琼
副总指挥长：刘玲、张红月
成员：各班教师、保育员
三、演练程序
1、动员大会
2、演练科目
（1）应急避震演练
（2）紧急疏散演练
3、组织幼儿观看地震防震避震教育有关内容，提高幼儿对这方面的认识。
4、让幼儿熟悉避震的方法。
5、让幼儿熟悉地震后疏散的集中地点和途径的路线。
6、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演练包括应急避震和疏散两个内容：当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
2、报警信号
应急避震和疏散以哨声作为启动信号
地震发生的信号：三声短促哨声，代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散信号：一声长哨，代表主震结束，幼儿进行疏散，距；地震发生约两分钟后。
听到哨声后按该方案进行演练，全过程要求在8分钟内完成。
3、演练时间：2010年5月12日下午3点半。
五、组织领导，各班老师及保育员职责。
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及保育员在演练中起着重要的作用，领导和老师要预先做好布置，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生以外的事故。
具体职责分工
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，个楼梯口都要有人负责。
梁俊琼：总指挥长，总负责
刘玲：副指挥长，负责警报信号
张红月：负责左边楼道。
冯海玲：负责中间楼道。
李玉君：负责右边楼道。
李永斌：负责广播室。
各班老师及保育员：负责自己班级。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正确的动作。
4、当发生以外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、如何应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少会持续一分钟以上。我们要把握好最早的十几秒，赶紧躲到最近的安全地方。应该做到：
1、保持镇定，切莫惊慌失措。组织孩子尽快躲到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的，应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下的方式使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、在洗手间的，也要立即采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要及时检查避震的情况，发现有采取不正当的措施的，要及时纠正。
七、疏散秩序、地点
小班各班由教师组织到操场集中。
大一班、大二班、大三班、大四班按顺序从左边楼道到一楼操场集中。
中一班、中二班、学一班、学二班按顺序从中间楼道到一楼操场集中。
学五班、中三班、学四班、学三班按顺序从右边楼道到一楼操场集中。
疏散注意事项：
1、要有顺序的疏散，在下楼梯时，不准在楼梯或者走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师要指挥幼儿有秩序的疏散。
3、在疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速、要排队有秩序的前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
5、各班幼儿到达集中地点后，要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，清点人数。
平乐县幼儿园
2010年5月10日