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2019学年度第一学期中学学校工作计划

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2019-xxxx学年度第一学期中学学校工作计划

绵绵秋雨驱走了夏日的炎热,阵阵秋风带来了稻谷的芳香。从暑假的酣梦中醒来,我们即将开始新学期的跋涉。在过去的的工作中,共荣中学在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,各方面工作有序开展:教育教学质量稳步提升,教学改革不断推进,学校管理井然有序,师生面貌焕然一新,办学条件继续改善,办学环境日趋良好。学校在稳步发展的轨道上良好运行。进入新学年,我们虽然还要面对师资力量不足带来的的巨大压力,但同时也有良好的校风学风所提供的强大动力,我们既要冷静对待现有困难,跟要乐观迎接未来的挑战。新学期伊始,为扎实有效地开展各项工作,营造和谐的教育发展环境,推进素质教育的健康发展,创建共荣特色的农村一流学校,特制定本学期工作计划
一、指导思想
以和谐发展的理念为统领,以更新教育理念为先导,以提高育人质量为核心,以学校安全为基石,以学校发展为方向,全面贯彻教育方针,坚持质量立校、以德兴校、科研强校、管理治校的办学宗旨,全力改善办学条件,全面改变学生风貌,多渠道提升教师素质,全方位提高学校质量。以注重细节管理,过程管理为主线,抓住现时发展机遇,全面加大工作落实和检查力度,促进学校各项工作健康和谐发展,继续坚持“质量第一、管理第一、环境第一、师资第一、服务第一”的五个一的奋斗目标,为创建有共荣特色的农村初中名校而不断努力。
二、任务目标
(一)、全面提高教育教学质量,坚定质量立校原则。
①质量是学校的根基,成绩才是硬道理。本学期我们要以提高教育教学质量为重心,通过加强课堂管理,学生管理,制度管理,考核管理确保教育教学成绩的优先地位,加快优势学科的经验总结,加强弱势学科的师资力量,力争全校所有学科的成绩都名列前茅。
②强化课程管理,按要求开齐开全学科,加快校本课程研发工作,立足书法艺术、生活常识、写作尝试、弟子规践行、全面提升学生素质。班主任和语文教师要充分利用好每周一节单设的写字课,努力提高学生书写汉字的能力。
③每周每班至少上三节综合实践活动课,任课教师要结合自己学科的特点自行设计,做好计划,写好记录,并如实记载学生在综合实践课活动中的表现,为学生综合素质评价提供依据(语、数、外每周一节,其他学科可间周一节)。
④音、体、美教师要正确认识自己在素质教育改革中的份量和价值,增强责任意识,努力培养学生广泛的兴趣与爱好,为展示学生特长,发展学生个性,活跃校园文化生活奉献一片热心。
⑤英语要加强口语、听力训练。理、化、生要加强演示实验的授课力度,如实记录学生在实验室的表现;心理健康教师、班主任要体会自己神圣的使命,正视自己工作的重要性,体育教师要组织学生上好课间操和眼保健操,开展丰富多彩的校园文化生活,促进学生的全面健康发展。
(二)、充分发挥德育工作的重要作用,坚持以德兴校方针。
①抓行为习惯的养成,要求全校师生把弟子规牢记于心,并在日常学习生活中努力践行,各班要广泛开展说文明化、唱文明歌、做文明人活动,努力营造和谐向上的学校氛围。
②加强学生日常生活管理,要求学生严格遵守校纪班规。按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,养成言雅、行端、学勤、志坚的良好习惯,从而带动和影响良好校风和良好社会风气的形成。
③开展文明班评比活动,定期评比学校和班级的德育标兵,让学生在良好的风气中养成责任意识、荣辱意识、团队意识、协作意识。
④加强生活、生命、诚信、法制、安全、环保教育,让学生在成长中体验生活和生命的快乐,树立自尊、自信、自立、自强的信念,热爱生命、热爱生活,培养学生正确向上的生命观和价值观。
⑤加强德育教育常规性活动,利用好课前几分钟、主题班会、主题团活、抓住节日的契机,通过每周一升国旗仪式对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神教育,提升学生的做人品味。
⑥突出课堂主渠道地位,任课教师责无旁贷,在课堂教学实施中要培养学生养成健康的学习习惯、思维习惯,从做好课前预习入手,让学生从被动学习走向主动求知,为学生终生发展打下坚实的基础。
⑦办好家长学校,重点帮助家长提升家庭教育的质量和水平,并利用好家长学校和家长会(每月一次)两大阵地加强与家长的沟通与联系,并要求班主任每学期至少进行一次家访,用积极的行动影响和指导家长教育理念的更新,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
⑧开展德育教育综合实践活动,由团总支发起,每学期要举行两次如号召学校学生听百家讲坛,如何孝敬、尊重长辈的问卷调查,紧急避险的演练,参加社会实践,参加公益活动等多种样式的实践活动,每次活动必须让学生写出心得感受,作为学生综合素质评价的一项重要内容。
(9)开展丰富多彩的文体活动,以纪念雷锋活动月、<在学雷锋的日子里》征文、五四演讲比赛、校春季运动会,书画比赛等形式激发学生的参与意识,唤醒学生的自我成就感,集体荣誉感。从而使广大同学养成积极向上的心态和力争上游的习惯。
(三)加大教学教研力度,坚守科研强校宗旨。
①强化课堂,转变教学理念。以新课改为引导,以全市课堂大赛为契机,改变以往课上灌输,课后反复练习的教学思路,以课前预习为基础,以课堂指导为重点,以课后练习为补充,彻底转变教学思维方式和教学方法,更新育人理念和质量观念,真正确立学生是课堂主人的地位,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的求知积极性,让学生把学习当做快乐,把探究变成兴趣,把课堂变成舞台,把自己当做主人。通过学生的自我学习探究和教师的精心导航全面提高教学质量,让学生走向更加广阔的天地。备课要抓重点,备教材更要备学生。课堂教学要着力培养学生的自学能力,自学习惯和主动探究意识、创新能力,教学方法的选择要着眼于适应学生,做到灵活适用。不上无准备之课,不上无目的之课,不上无效率之课,力求减负增效(初一总作业量不超1小时,初二总作业量不超1.5小时,初三总作业量不超2小时)给学生个性发展留有空间(说明:教师课堂教学评价注重过程评价,教案设计重在评价教学方法,作业布置重在评价题的实用性、针对性、趣味性)
②、强化中考,科学合理全力冲刺。中考是一所学校发展的风向标,初二、初三史、地、生教师,尤其是初四教师要树立责任意识、大局意识、质量意识,站在学校学生生存和发展的高度去认识中考,备战中考,切实从学生实际出发研究新课程下的中考命题走向,探索出适合学科特点的中考备考途径,采用最为合理有效的传授方式,在时间上要做到精打细算,在复习内容上要做到精筛细选,在复习题上要做到精打细敲,在教学方法要做到灵活多样,千方百计地提高备考质量,确保实现中考农村中学升学率第一的既定目标,其他年级教师也要增强备考观念,立足学生的长远利益,拿出备战中考的姿态,千方百计促进学生的全面发展和能力提升。
③、重视研究,强化教研管理。以促进教师自身发展、素质提高为前提,以提高教学质量,适应新课改为宗旨,以全市课堂大赛为重点,大力加强教研力度,本学期主要做到以下几点:
(1)认真筹备全市课堂大赛。课堂大赛是展示学校教学水平和教师任教能力的舞台。上学期我校教师在赛课过程中的表现可以说是喜忧参半,部分教师取得了不俗的成绩,同时也暴漏了很多教师驾驭课堂能力的不足。本学期我们要下大功夫,力争在历史、音乐、体育、美术、心理健康、计算机等学科的课堂大赛中取得更好的成绩,不仅在片上,在全市也要力争取得好名次。
(2)提高公开课教学引领地位,要求以学年组为单位、以课堂教学中问题发生为研究对象,以公开课为载体,向课堂教学的广度和深度进军,确保课堂教学质量的整体提高。加强教师间交流活动,要求每位教师每周至少听课1节,全学期总计15节,听课后组织好议课活动,促进教师间取长补短和谐发展。
(3)开展教师课堂教学的综合评价活动,并在评价过程中评出学科优秀教师,推出学校的名优教师,努力争取让我校教师出示市级公开课和外出考察学习的机会。以名师带动名校建设的步伐。
(4)加强备课过程的研究力度,要求教师把提高教学质量的突破口放在备课这一环节上,要做到对教材心中有数,对教法心中有数,对学生心中有数,对学法心中有数。教案设计要科学严谨,周详适用,年终要评出优秀教案给予考核加分并全校展览。
(四)、队伍建设日常管理常抓不懈,坚持管理治校方略。
①加强队伍建设,全面提升教师队伍的整体素质
(1)、加强师德教育,严格规范教师的从教行为,要求教师不准体罚或变相体罚学生,不准向学生发放任何复习资料,不参与任何形式的补课活动。依法执教、以德立教。提高教师的责任意识、大局意识、服务意识,树立正确的价值观和人生观。每位教师写四千字的师德学习心得。
(2)、加强教师的和谐心态建设,虽然现在我们的工资水平和其他行业还有不小的差距,但随着工资制度改革的不断深入,绩效工资的推广执行,教师的价值和社会地位一定会得到提高。作为教师应该体验并感受自己从事这个职业的光荣和神圣,从而关爱自己、关爱事业、关爱学生。
(3)、加强教师业务提高工作,积极组织教师参加各级各类培训。规范教师大练基本功(包括三笔字,简笔画及口语表达)鼓励教师发展自己的才艺,组织教师积极参加校本教研和校本培训活动,并利用好远程教育资源强化自身素质,提高育人执教水平,以充分的准备迎接校本培训检查,以此提高教师的素质,提高教师的水平促进教师教学能力的提升。
②、巩固学额,强化控辍管理。要求教师站在奉献一片爱心,挽救一个灵魂,拯救一个生命的高度去认识控辍工作的重要性。对学生既要晓之以理,更要动之以情,把关爱学困生作为控辍工作重点,帮扶学困生摆脱心理障碍,重新树立坚持学习的信心。杜绝教师语言暴力,禁止体罚或变相体罚学生,并实行班主任包班领导包年组机制,努力实现巩固率达标。
③、强化常规管理,严格规范教师考勤制度、请假制度、候课制度和日常工作制度,要求教师自律自爱、尽心竭力,以阳光的心态积极乐观地投入工作,不迟到、不早退、不旷课,摆正家庭与事业、个人与学校的关系,在工作中释放自己最大的能量,争创一流业绩。
④、加强住宿生和乘坐校车学生管理。要求住宿生和收住户、坐车学生和车主签订协议,严格监督收住户和车主履行合约,加强学生自我保护意识,自律意识、确保学生住宿乘车安全。
⑤、加强档案建设与管理,建立校务档案、教师成长档案、学生成长档案,由专人负责,做到卷目清晰、内容充实、项目完备。
⑥、加强学生学籍管理,严格执行教育局文件。转入、转出、借读生、留级生、要严格履行正常手续。
⑦、推进和完善学生综合素质评价工作制度与办法,坚持全面评价与专项评价相结合,过程评价与终结性评价相结合的原则,坚持公平、公开、公正的原则把学生综合素质评价推向深入,要求各班班主任,教师要积累评价素材,为学生综合素质评价提供依据,并向学生广泛宣传综合素质评价的重要意义,以此规范学生的思想行为、从而真正实现学生综合素质评价的初衷。
⑧、加强学校文化建设和教学设施建设,各班教室要进行特色设计,以励志警句、弟子规、书画角等形式激励感染学生,制作教师格言鼓舞鞭策学生,学校争取在本年度完成一个年级的多媒体教学设备的配备,满足现代化教学的需要。
(9)、加强安全、卫生管理,争创平安美丽校园
全体教职工都要树立安全第一、安全重于泰山的思想。落实安全责任制,层层签订责任状。严格执行值班值宿制度,提高安全防范意识。消除各种安全隐患、治理校园周边环境,保证学生生活、交通、饮食安全,确立每周一为共荣中学安全教育日,教育学生用知识呵护生命,提高学生的安全防范意识,加强对送子车和校外住宿生以及在外就餐学生的管理,保证学生在校内外的安全,给家长一份满意的答卷。同时搞好校内外、室内外卫生工作,用优美的环境熏陶学生,用我们的行动去影响教育学生,在一流的环境中培养塑造一流人才。
三、保证措施
1、树立责任意识和管理意识。
2、树立全局意识和合作意识。
3、树立管理意识和质量意识。
4、树立制度意识和法律意识。
5、加强领导监督检查力度。
6、提供软硬件条件保障。
同志们,教师的工作是艰辛的,教育的事业是光荣的。过去我们克服了重重困难,凭借大家的一腔热情和无私奉献,把偏远落后的共荣中学变成了培养人才的摇篮。我们完全有理由相信:只要我们继续以质量为核心,以服务为宗旨,以安全为根本,以变革为动力,全体教师精诚团结、不断进取,共荣中学的明天一定会更加美好。

共荣中学
2019年9月1日

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