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一、指导思想
以学校工作计划和科学发展观为指导，结合县教科研要求及我校实际情况，以提高课堂教学效率为目标，以学生发展为本，强调在重视传授基础知识和基本能力的同时,突出科学方法、科学精神和科学态度的培养，培养学生学科学、爱科学、用科学的志趣，提高学生的保护环境的意识、节约资源的意识和积极创新的意识。
二、本学期工作重点
（一）加强理论学习，更新教育观念。
1、组织科学教师开展教学研究，认真学习有关教学策略、教学评价、研究性学习的理论和实施的经验，提高我校科学教师的整体理论素养和水平。
2、利用业务学习时间或空余时间，组织科学教师学习优秀论文；学习有关教学案例专著，以提高科学教师对课程改革的认识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。
（二）加强教研活动，提高教学质量。
1、继续开展组内磨课工作，教师一学期一节公开课、10节听课以及相应的评课活动，使教师之间互相学习，取长补短。
2、按照规范教研组达标考核的要求，配合教导处完善和落实教学常规考核。每次备课组、教研组活动有原始记录。
3、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动，引导科学教师明确科学学科课程改革的方向，使教师进一步转变教育教学观念。
4、组织每位科学教师写好一学期一篇的心得或教科研论文，充实网络资源。积极组织和参加教研室和本校的各项活动及比赛。
5、大力开展校本教研活动。深刻研究教学中所发生的实际的、具体的情况，使教师的教学行为自我觉醒，自我开发，自我提升，改善教学活动，提高教学效率，促进教师专业、学生身心健全和学校的可持续性发展。确立教科研工作要为提高教学质量服务，为提高师生教科研能力服务的意识。
三、具体工作安排：
周次日期活 动 内容
12.22～2.28开学工作
22.29～3.6
33.7～3.13制定个人教学计划
43.14～3.20讨论本学期教研组计划
53.21～3.27
63.28～4.3艺术节活动
74.4～4.10清明节
84.11～4.17校科技节
94.18～4.24每人上交一份教学案例
104.25～5.1教学常规检查
115.2～5.8期中考试
125.9～5.15科学组磨课活动
135.16～5.22
145.23～5.29苏珊珊老师公开课
155.30～6.5袁建双老师公开课
166.6～6.12陈苏琴老师公开课
176.8～6.14端午节
186.13～6.19
196.20～6.26教学常规检查
206.27～7.3期末考试
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