xxxx-xxxx学年度第一学期
一、学生知识能力,学习习惯分析
二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。
二、教学目的任务
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
三、教材重点难点
1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。
2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。
四、个人教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
五、主要措施
1、做好课前准备,精心制作教具。
2、运用教学手段,培养学生绘画兴趣。
3、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。
课时安排:
周次
课题
课时
1
鱼(线条装饰画)
2
2
水中的鱼(色彩画)
2
3
岭南佳果(记忆画)
2
4
谁画的花瓶好看(线条装饰画)
为碟子添画(线条装饰画)
1
1
5
对称纹样(剪纸)
2
7
不对称纹样(剪纸)
2
8
小挂盘(设计)
2
9
谁的书签美(设计)2
10
插接(设计)
2
11
画手帕(设计)
2
12
谁做的泥球好看(泥工)
2
13
各种各样的汽车(记忆画)
2
14
荔枝熟了的时候(记忆画)
2
15
有趣的游戏(记忆画)
2
16
梦(想象画)
2
17
复习
考试
1
1