小学至初中重点从语法和阅读理解两个方面测试学生。 以下是我为大家搜集的人民教育出版社小学生语文试卷及答案。 欢迎您参考和实践！
人民教育出版社小学语文试卷及答案
1.语言积累与应用（40分）
1.读拼音并写出单词。 （6分）
piān pì biāo zhi shēn qǐng dǐ yù pái huai miǎo shì
( ) ()()()()()
精战廖良出处闯灵立山说车第
()()()()()()
2.选择单词组成单词。 （3分）
(娜娜)____比赛呐喊____(挖)琪____(灵魂)
（魅力）____力（嘹婹）____光明（融化）____精炼
3. 选择单词填空。 （4分）
描述 描述
（一）这件艺术铜鼎深入细致地描述了当时的风土人情、风土人情、桥梁建筑。
（二）这部文学作品的第三章，非常详细地描述了江南的风土人情。
经验和气味
（3）我亲眼目睹，一个国家、一个城市举办奥运会是一件伟大的事情。
(4) 从我父亲讲的故事中，我 () 有了责任。
4、根据前面的提示，将下列带有“意义”的词语补充完整。 （6分）
“小心”是一个信号； “别管它”是一个信号； “沾沾自喜”是一个标志； “随心所欲”是一个标志； “心情愉快”是一个标志； “心情不好”是一个征兆。
5、修改不正确的句子。 （6分）
（一）杜甫是我国唐代伟大的诗人。
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(2)不管你信不信，事实就是事实。
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(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、木工工具向师傅学习。
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6. 根据要求填空。 （4分）
（一）写一首思念家乡、思念亲友的诗：_____________
（2）写一首诗来表达对月亮的感受：_____________
（3）时间对于每个人来说都是极其宝贵的，但王强不这么认为。 每当你看到他沉迷于各种娱乐时，你真想对他说：______________________。 （格言）
（4）你认为课堂上应该张贴哪些名言警句或千古名言？ 请写两句话。
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7. 选择适当的比喻并一一填空。 （4分）
如初升的朝阳，如清风徐徐，柳絮如小桥飞扬，流水如大江东流。
春联是文学殿堂中的一朵奇葩。 它们来自千万人的心，来自千万人的手。 各显其才气，豪放____，雍容____，粗犷____，细腻____，雄辩雄辩小升初语文试卷，气势磅礴。
8.下列句子排列正确的是（）（3分）
① 只有这样，你才能真正理解并学会读书。
②基础知识和专业技能的学习当然需要阅读教材。
③读书不仅仅是读课本。
④但是，只有超越阅读课本的阶段，把阅读变成一种发自内心的精神需求。
⑤这是知识的阶梯，是人生必经的旅程。
A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤
9. 下面的诗有的是描写荷花的，有的是描写菊花的。 其中，描写荷花的诗是（）（4分）
①小荷花刚刚露出尖角，一只蜻蜓已经站在了上面。
②荷花黄昏时依然忧伤火热，下脸深深地藏在绿伞里。
③重阳节来赏菊。
④接天的荷叶无限翠绿，映着阳光的荷花别有一番红。
⑤秋天的灌木丛把房子围得像陶家的房子，栅栏逐渐倾斜。
A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④
2.阅读理解（30分）
智子怀疑他的邻居
宋代有富人，城墙被雨损。 其子曰：不建则有贼。 邻居的父亲也说了同样的话。 到了晚上，他的财富就会损失惨重。 他的家人会非常明智，他的儿子会怀疑邻居的父亲。
1.用你自己的话描述这个寓言的主要思想。 （2分钟）
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2.富人之家被抢劫的原因是什么？ “家甚贤，子甚贤”，为什么呢？ （2分）
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3.读完这则寓言后，你最想向文中的哪个人表达某种感情？ 请写在下面。 （2分钟）
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牛
现在，我对牛已经很熟悉了。 首先，我是牛年出生的。 第二，我有一只小铜牛，我非常喜欢它。
在我十岁生日的时候，爷爷对我说：“今天是你的生日，你是牛年出生的，所以我送你这只小铜牛作为礼物。” 之后，他送了我一头金色的小铜牛。 把它递给我。
小铜牛真漂亮。 它的身躯骨骼强健，腿足稳健，角锋利，尾巴灵巧。 爷爷说：“牛尾巴不仅可以用来驱蚊、苍蝇，还可以经常用来鞭策自己！” 确实小升初语文试卷，我无意中发现，牛的尾巴似乎在左右抽打着自己，使它的四肢向前移动的更加困难。 踢。 爷爷还说：“牛是勤劳的动物，从来不喜欢偷懒。” 我对这头小铜牛越来越感兴趣，就小心翼翼地用丝绸包裹它，放在书桌上。
从此，每当我坐在书桌前写作业或写日记时，我总会看着这头自觉、踏实、勤奋的“牛”。
两年过去了。 有一天，我又坐在书桌前，双手捧着小铜牛。 看着，看着，一幅壮观的画面仿佛出现在我的眼前：我手里的牛开始动了，在广阔的田野里行走。 它的腿上沾满了肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，正用角拼命地开辟出一条路来。 它的尾巴用力地甩动着自己，迫使自己向前移动。 背后是一望无际的耕地。 数千名同伴出现在它的旁边，顽强地朝着同一个方向前进。
1. 写出下列单词的同义词。 （3分）
熟悉—( ) 喜欢—( ) 强烈—( )
2、从短文中找出相应的词语，填在括号里。 （3分）
示例：（强壮的）身体
( ) 小铜牛 ( ) 身体骨头 ( ) 腿和脚
( ) 角 ( ) 尾巴 ( ) 场
3.用“鞭子”写一个句子。 （1分）
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