学习催建华老师关于《师生沟通的技巧》讲座报告后的心得体会
新盈中学许辉
听了催建华老师关于《师生沟通的技巧》讲座报告后,我获益良多,感慨万千。我觉得自己在师生沟通问题上应该好好反思一下,以下就是自己的一些肤浅的心得体会。
一、有效表达
在师生交往中,教师如何表达自己的思想、情感,如何呈现对学生的尊重、理解,是一个非常重要的问题。
语言是师生交往、沟通的工具,“说什么”和“怎么说”同样值得关注,而后者前者更不容易。这里,我们可以简单描述一下教师语言表达的一些技巧:
幽默:一些调查表明,在学生所列举的他们所喜欢的教师的特征中,幽默是一直名列前茅的。幽默是具有智慧、教养和道德上的优越的表现,是一个人人格特征中的积极因素。
委婉:在向学生表达一些否定性意见时,采用使用“吗、吧、嘛”等语气词和以问代答等方式,可以使学生觉得自己是被尊重的,进而容易接受教师的意见。
含蓄:如果因为某种原因不便把某一信息表达得太明确,教师就可以是用含蓄的表达方式,或曲表观点,或暗示批评。
其他的表达技巧还有恰当应用反语、信息适度模糊、有意识的沉默等。
在这里想特别强调的还有运用肢体语言和发布“我向信息”。
?肢体语言:
科学研究表明,人们所接收到的外界信息70%