听王小芬《幸福的做班主任》报告的心得体会
三小符惠芳
xxxx年1月12日，在培训时，聆听了王小芬老师《幸福的做班主任》的报告。王老师的讲座非常生动有趣，真是回味无穷,而且深受感触。讲座一开始就给我们提出了这样一个问题“作为班主任，你们感到幸福吗？幸福是什么？平平凡凡，平平淡淡就是幸福。痛苦也是一种幸福。”幸福是生活的主题。只有感到幸福的人，他的人生才是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。但其实什么是幸福，永远没有一个划一的界定，相同的生活境遇，在此人眼中会倍感幸福，充满感恩，在彼人眼中或许会深感痛苦，充满沮丧。不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度。就像现在有许多人在羡慕教师职业的纯洁稳定，而许多教师反而羡慕墙外的丰富多彩，对自己年复一年的工作倍感枯燥、痛苦，甚至可怕到什么感觉都没有了，麻木了。其实，态度决定一切。对于班主任来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着人生是否快乐，更影响着学生，只有做班主任幸福，学生才会感到幸福。没有当班主任的幸福感觉，就很难有学生的幸福感受。走进课堂，研究学生，我会在课堂中感受到一个班主任幸福的滋味；每天都能有真实的教学过程，教学案例，积累一些有价值的教学经验。与同事互相切磋，互相学习，用彼此案例的真实来互相感染，用彼此分析的理性互相启迪，以彼此互惠共商，来达到共同富有，从中寻找共同的幸福。走进我的学生中去寻找自己的幸福，虽然孩子们淘气贪玩，反复叮咛的话儿不听，纠正几遍的错误，接连又犯；桌椅摆放歪了，作业又忘了等。的确很头痛,但是看他们天真可爱,当他们取得好成绩时的那种高兴劲和他们在一起不知不觉又觉很幸福很快乐。当我们去看望生病住院的学生，给予安慰。看到家长的感动时，我也很感动，此时我就感到幸福。
通过此次培训学习，我也明白了班主任要有爱心更要有耐心。只有这样，才能以积极乐观地工作热情投入到班主任工作去。总而言之，在今后的工作中，我一定会保持一颗快乐的心态，关注每一个学生，善待每一个学生。时刻保存快乐的爱心，幸福的情境，去灌输去关爱每一位学生，让他们在轻松愉快的氛围中幸福快乐成长，成为祖国未来的栋梁之才！
