有幸去杭州参加为期四天的“千课万人”观摩课活动，海峡两岸的名师课堂、专家报告、省级教研员组织的现场互动点评以及辨课，让我们受益匪浅。
黄爱华老师的《数的加减法》。黄爱华老师是“大问题”教学的倡导者，提倡“问题让学习发生”。他的课堂总是让人感觉很轻松，很自然的就能拉近与孩子的距离。这节课上他也是用与孩子谈话的形式展开的。看似随意的课堂，看似完全放手的课堂，其实正是黄老师莫大的教育智慧的展示。在放手让孩子们自主探究的过程中适时地点拨、适当地引导，成就了孩子们莫大的精彩！
吴正宪老师的《用字母表示数》一课，整节课饱含着浓浓的师生情意，这节课中，处处能看到学生唱主角的场面：让学生问、学生答，让学生写、学生评价，思路从学生中诞生，在师生、生生的激情互动中推动着教学进程。并且，吴老师鼓励学生去尝试，不怕学生出错，出错才更能发现问题，进一步解决问题。
更是喜欢倪芳老师的《11
