《提高教学教研有效性的策略与方法》学习心得
红山学校陈烈慧
通过观看邢益宝老师的“提高教学教研有效性的策略与方法”讲座，使我感触很深，同时也在不断反思自己的教学。讲座中，邢老师提出了“学与做的关系，学是为了去做。”同时，提出了“作为教师要思考：学生怎样最容易学，最愿意学，最多的去学。”这也是我们一线教师思考最多，关注最多的问题。
对于教师，如何提高课堂教学有效性的策略与方法，我认为，首先要思考的是：什么是有效教学？如何实施有效教学？而教学有效性的策略与方法也会随着有效性教学的实施而展开。
教学是一种有明确目的性的认知活动，其有效性是我们广大教师所共同追求的。而有效性的教学取决于两个方面：一是教学内容，二也是主要的决定因素：教学对象
