A级指标 B级指标 评分细则 分值 得分
常规管理办公室环境1.卫生环境：优秀5分，良好3分，一般2分；5分
办公室办公2.办公出勤：缺席1人次扣1分； （以教务处检查为依据）；
参加升国旗仪式和教工集中学习3.升国旗和集中学习出勤：缺席1人次扣1分； （以办公室检查为依据）：
业务学习精选学习内容，氛围浓，记载详实；1.有学习材料且记载详实，学习次数足，氛围浓，10分；学习记载不详，氛围不浓，一次扣 0.5分；不做记载，一次扣1分；10分
2.能及时反馈参加校外教研活动和外出学习情况，有外出学习记录，5分；每少一次扣1分；5分
集体备课认真组织集体备课，实施教学案一体化1.坚持集体备课，有详细的集体备课记录；10分
2.编制体现校本化特征的教学案；10分
3.编制体现校本化特征的周练。10分
课堂改革积极参加“主体参与”课堂教学改革，成绩显著1.校内公开课：积极开展校内教研活动,及时组织评课并做好记录上交，每一个人次加20分；听课人数不足每次扣0.5分；（以教科室教研活动安排表为依据）均分
2.承担展示课：对外“送课”、外校来我校学习交流承担展示课、市级以上教研活动承担展示课，有一个人次加5分；
3.各级参赛课：市级以上优质课评比获一、二等奖，有一个人次加5分；
4.听课和反思：听课达到规定次数，整体20分。达不到规定次数的，一人次扣0.5分，扣完为止。20分
论文撰写教师积极撰写论文，研究成果突出1.省级以上发表、获奖论文5分/篇；均分
2.市级以上发表、获奖论文3分/篇；
3.校级获奖论文2分/篇。入选教科室编写的课例和论文集的，同上。
课题研究课题已立项且有过程市级课题5分/项；省级以上课题10分/项。不限