牌界二小绩效工资实施办法
为了深入教育人事制度改革，促进教育事业发展，全面调动全体教职工的积极性，把党和政府对教育对教师的关心落到实处，根据教育局《滨海县义务教育学校教职工绩效考核实施意见（试行）》和上级相关文件精神，结合我镇实际情况，现就做好我镇小教教职工奖励性绩效工资实施工作制定此考核办法。
一、指导思想：
以全面提高教育教学质量为目标，以提高教职工队伍素质为核心，本着以人为本，科学合理，注重实绩，规范公正，民主公开为原则，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性、创造性，促进学校持续和谐发展。
二、基本原则
以人为本、激励先进；按劳分配、优绩优酬；以德为先、注重实绩；科学合理、规范简约；客观公正、民主公开。
三、考核对象
我镇小教按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的正式工作人员。
四、组织领导：
全镇小教成立奖励性绩效工资考核工作领导小组（名单附后），小组成员由镇中心小学校长任组长，全镇小教各校校长、工会及其它部门的领导和中心小学中层干部及其教师代表组成的镇小教绩效考核领导小组，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
牌界镇小教绩效工资考核工作领导小组
组长：z
副组长：z
成员：zzz
五、考核内容
（一）根据管理、教师、教辅和工勤等岗位的不同特点，实行分类考核。
1、教师绩效主要考核其履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责以及履行学校规定的岗位职责和完成工作任务等情况，包括师德、教育教学、班主任工作等方面。
2、学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效，主要考核其职业道德、服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。
（二）考核评价指标体系的建立以符合教育科学发展的要求，体现教育改革的方向，发挥对教职工的激励导向作用，实现激励性和约束性的有机统一。从出勤、工作量、工作表现、工作成效、特色建设五个方面设置细目进行考核评价。
1．出勤(20分)
（1）对严格执行作息时间、遵守考勤制度并出满勤者计满分。
（2）教师在学校上下班、出操、周前会、业务学习、学校会议、学校重大活动等无故迟到、早退一次扣0.5分，无故缺会、旷职一次扣2分，不参加镇业务学习、集体备课、会议、重大活动等有一次扣2分。
（3）病、事假扣分标准：①病事假人员（男57周岁以上，女52周岁以上，每学期照顾病假2天）；②学期内病事假2天（须经相关领导批准），没影响工作者，不影响学期考核；③学期内事假（须经相关领导批准）超过2天：超过1天扣0.5分，超过2天每天扣1分,超过3—5天每天扣2分,5天以上每天扣4分；学期内病假（有相关病历或医院证明）超过1—2天每天扣1分、3—4天每天扣2分、5—10天每天扣4分、10天以上不享受1个月绩效考核奖,20—30天不享受2个月绩效考核奖。
说明：该项考核由各个学校负责，填写好考勤记录一式二份，每两周将考勤结果上报一份给中心小学祝斌，一份留存。
2．工作量(30分)（积分不封顶）
主要考核教职工课时工作量、管理工作量、组织学生课外活动工作量、非教学人员承担的非课时工作量及临时或突击性工作量等。
计算教师课时工作量时按任教班级的班额、年龄、工作量的不同特点和要求，按一定的系数进行计算：
课时工作量＝实际课时数×班额系数×年龄系数×工作量系数
班额参考系数：≤45人0.9；46—50人1；51—55人1.05；56—60人1.1，61-65人1.15,66-70人1.2。
年龄参考系数为：①（52、57）1.15，（53、58）1.2,（54、59）1.25，（55、60）1.3（对女52岁、男57岁以上在班在岗）；②其他1。
工作量参考系数：语文、数学、英语30／18（二班语文、数学、三班英语2分，村小除外），其它30／20。
学校管理人员按评聘职称对应的学科兼教一定的课程，其管理工作量可以根据学校规模和不同管理岗位按一定的标准折算(折算参照表见《滨海县教育局关于加强教职工管理的暂行规定》)。语文、数学、英语教研员加2课时，教研组长加2课时（如兼任工作按最高级计分另加1课时）。
说明：语文、数学、英语18课时为满工作量，其它学科20课时为满工作量，辅导课折半。
教辅、工勤技能岗位人员的工作量由学校根据具体岗位和承担的工作任务合理确定，原则上不得高于所在学校任课教师课时工作量的平均数，但对自觉服从组织安排、在苦脏累险岗位工作、任务繁重的经考核小组研究可适当加分。
3．工作表现(30分)
（1）师德考核15分
①执行法规（10分）
教职工遵守职业道德、履行岗位职责、执行工作规范、参加继续教育，没有以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，没有以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、没有从事有偿家教或其它以教谋私活动的得10分，如果有违规行为的可扣1至5分，对严重违反职业道德规范、造成恶劣社会影响的，实行一票否决，且师德考核为不合格。