为了加强校园文化建设和师风师德建设，创造整洁有序、安全节能、文明和谐的办公环境，营造富有特色的文化氛围与和谐向上的工作氛围，经校党委、校长室研究，决定开展“文明办公室”评选活动。
一、创建和评比工作小组：
组长：z
副组长：zz（挂职）
成员:zz
二、创建和评比范围：
部门处室、年级部、教研组、备课组办公室。
三、评比标准
（一）环境卫生：
1．卫生值日表上墙公布，每天定期打扫。
2.办公桌、橱柜、电脑桌、卫生工具等摆放合理、有序；标语、图画、板报等要体现本组室特色，要有文化气息。
3.办公桌上、橱柜里的物品摆放整齐，除教师的备课本、教本、参考书及教师正在批改的作业本外，无其他杂物。
4.墙上张贴规范，墙面无污渍，无尘网。
5.地面、门窗干净卫生，无杂物堆积。
（二）安全节约：
1．集体意识强。爱护办公室校产，财产保管责任到人，无丢失、人为损坏现象，报修及时。
2.安全意识强。门窗关锁及时，电器使用规范，下班后要及时关掉所有电器电源。
3．节约意识强。办公室无人时不开灯、电风扇、空调等电器；日光充足时不开灯；按规定使用空调机（低于26℃或高于2℃不使用空调）；办公室内不得使用电热器加热饭菜等；节约用水、用纸，无过剩试卷资料。
（三）办公纪律：
1．严格执行作息制度、请假制度，按规定上下班，不迟到、早退、旷职。
2．不在办公室里大声喧哗、聊天；不在上班期间随意串岗；不大声与学生谈心或进行辅导；不做影响教师办公的其它行为。
3．办公室桌面上不摆放食品，上班时间不在室内吃饭、吃零食。
4．不在办公室内上网聊天、玩电脑游戏等与办公无关的事。
（四）精神风貌：
1.办公室成员相处融洽、彼此尊重、诚实待人、相互信任，无勾心斗角、吵架现象，表现出和谐的人际关系。
2．以积极的姿态参加学校各项迎检活动，团结协作，高质量完成任务，体现出较强的合作精神。
3．积极参加教研组和备课活动，成员相互学习、共同研究，在各项教科研评比中了得好成绩，显现出浓厚的学习研究氛围。
4．积极参加工会的各项活动（特别是迎新年联欢会），在校内外比赛或评比中取得较好成绩，展现出活沷向上的精神风貌。
四、评比办法
1．检查方式：定期检查与不定期检查相结合，每周五下午进行定期检查卫生。
2．考评办法：每次检查结果填写在《文明办公室检查细则》表中，每月汇总一次。具体分工是：环境卫生由工会根据每周检查扣分情况汇总；安全节约由总务处根据平时不定时检查和每天门卫检查情况汇总；办公纪律由校办公室根据平时不定时检查情况汇总；精神风貌由工会和校办公室根据各项活动情况记录汇总，考评小组依据汇总情况据进行考评。
3．数据采集：每月考评数据来源于校级领导、中层干部、行政值周，每周检查表。
4.考评结果：每年汇总，按总成绩高低进行排名。
五、奖励方法
评比领导小组根据考评结果，评选出10个左右校级文明办公室，由学校给予奖励，并在校学年度表彰大会上进行表彰。