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设建小学班主任工作考评细则

  设建小学班主任工作考评细则

  一、考评时间:每学期期末

  二、考评内容及比分:

  (一)认真订好班级工作计划,并及时总结

  1、每学期班级有奋斗目标,学生心中有明确目标。(4分)

  2、有严格班级常规,严格学生日常行为规范训练,有竞赛、检查、总结、评比等制度。(6分)

  3、班队活动有计划,班主任工作手册填写完整。(5分)

  4、认真上好每一节班队课。(5分)

  5、每学期召开形式生动、效果较好的主题班队会一次。(5分)

  (二)认真完成各项任务:

  1、准时参加班主任会议,每次加5分,迟到扣2.5分。

  2、按时完成学校布置的各项任务。(5分)

  3、晨会、广播操、眼保健操、课外活动等准时到岗。(5分)

  4、关心学生全面发展,比较客观地写出学生的寄语。(5分)

  5、班级体育达标率在95%以上。(5分)

  (三)注意培养学生干部独立工作能力,发挥学生干部的主体作用。

  1、每学期召开班干部会议6次以上,分析讨论班级工作,并作好会议记录。(4分)

  2、指导班委开展各项活动。(6分)

  (四)加强班组卫生管理,创造良好的育人环境

  1、班级布置美观、整洁,中队阵地(中队角、卫生角、图书角、竞赛角、宣传角)健全。(6分)

  2、保持教室、公共场地卫生加5分,在定期抽查中上光荣榜一次加2分,发现乱扔果壳、废纸、食品袋或乱倒垃圾等不良行为上暴光台一次扣2分。

  3、按时完成全校性大扫除。(4分)

  4、班级公物保护完整加5分,损坏公物要赔偿,且酌情扣总分。

  (五)各项竞赛分:

  1、获校、区、市文明班级,先进班级称号。(10分)

  2、获校、区、市少先队竞赛活动成绩优良。(10分)

  3、校三项竞赛(仪表、卫生、纪律)成绩优良。(5分)

  4、其他校内各类竞赛。

  第一名(5分)第二名(3分)第三名(2分)

  (六)其他难以量公的工作,由群众评估。例如:

  1、班主任的良好师德

  2、耐心细致做好后进生转化工作,且有实际成效。

  3、密切与课任老师、家长联系。

  4、在工作中坚持以正面教育、循循诱导为主。

  5、对学生课内外、校内外全面负责。

  6、所带的班级有良好的班风,有全局观念。

  7、班级学生在德、智、体诸方面有较好的成绩或在原来基础上明显提高等等。

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