下学期蕾培小学安全疏散演练方案
■演练目的
为了让广大师生深入地了解火灾逃生常识，有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，切实树立起自我保护意识，培养自救互救的能力和抗击突发事件的应变能力。
■时间地点
时间：2016年9月29日
地点：蕾培小学
■演练内容
地震火灾突发的安全疏散
■组织领导
组长：z
副组长：z
成员：z
■演练现场组织
总指挥：z
报警员：广播员(警报声)z
操场指挥：z
■疏散演练步骤
■演练动员(分钟)10分钟
本次活动所有参加人员必须全部到位，在学校操场集合。
A、学校安全及疏散演练的重要性
人的生命是最宝贵的。对一个国家而言,安全是社会和谐的基石;对一个单位而言,能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言,生活的幸福来自安全,人生的快乐首当平安。
学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如何抵御、防范危险对学生特别是小学生来说尤为重要。从这个意义上讲,没有安全,就没有社会的稳定,就没有各项事业的进步和发展,就没有个人的安居乐业。而学校是人员密度较大的场所,学生的平安牵动着千家万户。
安全责任重于泰山。紧急疏散演练对我们学校显得尤为重要和必要。安全疏散主要得做到有序和迅速，如果无序，不仅走廊会变得拥挤，还会发生踩踏事件增加伤亡。人就会困在楼内，面临危险。希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对，真正学会应急避险的常识和技巧，真正提高自救、自护的能力，这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯，平时上学、放学就要按演习的疏散线路走，只要养成好习惯，就可以保证任何情况下疏散撤离都能从容、快速、有序，这才是我们演练活动的最终目的。
最后希望本次疏散演练圆满成功!!
B、疏散要求及注意事项。
(1)、参加本次活动人员要端正心态，不要抱着应付了事的心态，要认真对待。
(2)、凡有呼吸道疾病、心脏病或手脚不便的本次活动不允许参加。
(3)、本次活动安全第一，疏散过程要保持安静，切勿讲话或嬉笑，保证达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起(后面停住，不后退)，帮助一起逃离危险地。
(4)、参加人员要严格遵守纪律，一切行动听从指挥。确保演练圆满成功。
(5)、听到学校发出的警报声后，全校师生立即保持左手捂头，右手用毛巾(教师也必须带好毛巾)捂口鼻的姿势快速、有序、安全地进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
(6).各个班主任走在学生的最前面，协助老师断后，确认教室里一个人也没有了，才可以离开，并在集中后组织学生清点人数。
■疏散演练(10分钟)
听到消防警报后，全体学生同事按序分前后两门出教室(12大组走前门、34大组走后门，楼梯口二楼让一楼的、三楼让二楼的。)要按教官指定位置疏散，从两侧的应急通道，低姿、摸墙前进，所有人员到达安全地域后立即集合整队分班向指挥员报告(“报告，蕾培小学××班应到人数××，实到人数××，有无受伤情况，报告完毕!”)
■灭火演习(20分钟)
在操场上布置两个火堆，干粉灭火器若干。教会大家如何使用过灭火器灭火，以及在使用过程中要注意的事项。
■总结讲评(10分钟)
由教官讲出本次活动中的不足，需要如何改善。
学校领导讲话并宣布疏散演练完成。
■提前准备事项
班主任提前讲解疏散线路、方向等各项要求。教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥;在教室门口不要拥挤，避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
■班级楼层疏散示意：
二楼、三楼：三甲三乙四丙五甲中间楼梯口
四甲四乙五乙五丙东头楼梯口
12大组走前门、34大组走后门，楼梯口二楼让一楼的、三楼让二楼的。
全部疏散到操场后(安全区域)，按照课间操位置列队。
■人员安排
班级人员：班主任、副班主任
东侧楼梯安排：一楼：z 一楼半：z 二楼：z 二楼半：z
中间楼梯安排：一楼：z 一楼半：z 二楼:z 二楼半：z
计时：z 照相：z 机动：z