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丰东二中学生安全疏散演练预案

  丰东二中学生安全疏散演练预案

  为了进一步落实上级有关学校安全教育工作精神,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在地震、火灾等紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,避免伤亡,特制订以下疏散演练方案

  一、安全演练指挥小组:

  总指挥:Z 副总指挥:Z

  一年部负责人:Z

  二年部负责人:Z

  三年部负责人:Z

  校园内负责人:Z

  学校总电源切断负责人:Z

  紧急救助负责人:Z

  搜救组负责人:Z

  影像:Z

  计时:Z

  二、紧急疏散预案的启动。

  在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况,立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。预案启动人通过广播下达疏散命令,紧急疏散预案启动。在启动预案的同时,迅速报警或向有关部门汇报。本次演练时间为周四间操时间,由政教处统一发出指令,各年部以长铃声为号,进行疏散演练。

  三、撤离教室。

  任课教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,任课教师方可离开。

  四、楼道、楼梯内的疏散。

  各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序,后到让先到。注意保护学生,防止摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。

  五、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙,防止摔倒;如有浓烟,在可能的情况下用湿布掩住口鼻;绝对禁止从楼上跳下。

  六、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。

  七、集合后,Z负责组织学生站队,各班主任立即清点本班人数。人数不全时,学校立即组织人员进行搜救。

  八、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后,立即开始救治伤员。伤势较重的,立即派人送往就近的中心医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。同时,学校与受伤学生的家长及时取得联系。

  九、疏散时教育学生必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。如果教学楼梯堵塞,教师要根据当时疏散路线应变改变疏散路线。

  十、门卫责任:

  1)迅速检查学校前、后门开关是否畅顺。

  2)及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校。

  3)严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。

  十一、校医责任:

  1)平时备好“应急药箱”,定期检查药物。

  2)在突发事件中,协助总指挥工作,随时治病救人。

  十二、教学楼和宿舍楼撤离紧急疏散路线及顺序:(按排名顺序进行疏散)

  1、教学楼:所有班级都是前四排学生走前门,后四排学生走后门,都走贴进班级一侧的楼梯。任课教师到所在班级附近楼梯口负责指挥。

  2、处室和办公室的教师有责任到附近的楼梯帮助学生疏散,等学生撤离后方可离开。

  十三、楼梯口指挥教师安排:

  一楼大厅具体指挥为一年赵天池二年Z三年姜德辉

  十四、注意事项:

  1、各班指挥教师要严格遵循预案规定办法,做到不慌、不忙,沉着应变;做到快走而不跑。

  2、以保证学生的生命安全为首要任务;

  3、学生撤离完毕,各部门指挥教师方可撤离;

  4、若有些部位指挥教师没及时到位,其他教师自觉补位;

  5、若发生火灾时,一定要指导学生用布等物捂住嘴(有水的学生,把水倒在布上),弯身撤离;

  6、各班在撤离时应与前面一个班级保持5米以上距离,各班指挥教师必须在前面导路,控制好速度。

  7、体育课教师如果同时有几个班在上课,听到警报后集中好学生,留一个在操场,其他教师马上回到年部帮助疏散。

  8、各年部制定出更详细的疏散路线和计划,并提前给相关人员开会。将人员分工和路线安排报政教处。

  丰东二中政教处