一、说明
1、本方案根据上级有关要求、牌界中心校校内浮动工资方案和牌界中心校有关规章制度，为素质教育先进年级组提供评价标准，进一步推进学校素质教育的深入开展。
2、本方案指标体系有：5个A级指标，11个B级指标，总分为100分，并实行加分制，上不封顶，加分标准如下：
（1）教师参加各级教育主管部门组织的教学比武及赛课
镇校级 片级 市级 大市级 省级
一等奖 3 4 5 8 10
二等奖 2 3 4 6 8
三等奖 1 2 3 4 5
（2）教师参加教育主管部门组织论文评比获奖
市级 大市级 省级 国家级
一等奖 3 5 8 10
二等奖 2 4 6 8
三等奖 1 3 4 5
（3）教育教学论文在正式刊物发表的按上述标准的一等奖加分。（不含网上发表的）
3、考核每学期进行一次，按平均分从高分到低分评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，办公室成员分别发放奖金350元、300、250元。
4、B级指标中属刚性指标的，不达C等级一律不得分。
5、有下列情况之一者，不得评定为一等奖，并下浮一个等级，直至取消全部奖金。
（1）有严重违反师德要求的；
（2）有体罚和变相体罚现象；
（3）违反计划生育、晚婚晚育；
（4）年级组所在班级学生出现安全责任事故的；
（5）参与赌博活动，经教育不改的。
二、评估细则
A级指标 B级指标 分值 评分等级 评估部门 考核得分
A B C
1.0－0.9 0.8－0.7 0.6－0.5
A1依法施教 15分
B1执行课程计划 5
执行课表好
有1次私自调代课
有2次私自调代课
B2无私自外出
不无故迟、早退、旷课、工作时间集中精力办公，不用电脑娱乐。 10
无违反现象
有1例违反
有2例违反
A2 教学质量 30分
B3月工作考核备课作业批改平均得分 10
95分以上
90―94分
90分以下
教务处
B4学科知识质量调研 20
90%以上达指标或达镇平均
70%以上达指标或达镇平均
50%以上达指标或达镇平均
A3教育科研 15分
B5阅览室学习出勤率 5
100％－96％
95％－90％
89％－85％
教科室
B6积极参与课题研究，有课题论文发表或获奖 10
课题研究成果显著，有课题论文市级以上发表(网上发表至少2篇)
课题研究成果较多，有课题论文市级以上获奖
能正常开展课题研究，有课题研究论文 A4
完成任务30分
B7积极主动、及时完成学校各部门布置的任务（含每月一次的年级组竞赛活动和综合实践活动） 5
及时完成各项任务
有1人次未及时完成任务
有2人次未及时完成任务
教务处
优秀率95%以上
优秀率90%以上
优秀率85%以上
教务处
B9文明办公室评比 10
全达
1次不达
2次不达
政教处
B10“十星级”文明号评比 10
班级星级评比得9―10星
班级星级评比得7―8星
班级星级评比得6星及以下
A5 述职 10分
B11年级组长述职 10
根据全校教师的评分得出平均分
加分
合计