命题题目练习只展示题目，没有其他书面材料。 它的审题、立意、选材、文章布局都是围绕主题本身。
比如《考题预测》第一题中的“棒极了”就是一道题目练习。 复习这类题目时，应采用以大为小的方法。 化大为小的方法，就是把题目的内容落实到“小”的方面，而且是具体的方面。 在话题“了不起”前加上“微笑”、“我们00后”等词语，化大为小。 《微笑是伟大的》讲述了微笑的力量以及它带来的巨大成功； 《2000年后我们伟大》写了新时代中学生的特点和不同的精神面貌。 它可以写成叙述性文章或议论文。
2.引用主题练习
“语录+题目”式的题目练习是近年来高考题目练习采用的主要结构方法。 题目练习中的“语录”有的是经过时间磨练的名言警句，有的是出题者精心构思的短文，有的是句子工整、语言优美、富有哲理的散文。 例如，在“试题预测”第二题中，这类题目练习中的引导词主要是用来启发考生的写作思路，引起考生的思考和联想，引导考生构思。
【技法合集】
话题练习的写作技巧有很多，我们从以下几个方面来详细阐述。
1.认真审题
题目练习的复习需要三遍复习：复习材料或提示、复习题目、复习题目要求。 通过阅读提示，正确理解“题目”的内涵，明确题目练习的要求，根据题目进行发散思维，然后从中抓一点来写作。
2.找到切入点
要选择最佳和最小的切入点，请确定文章的主题。 话题练习不受文体限制，因而显得宽广无边。 写作时要注意限制主题，把主题变小，“以小见大”以明天为话题的作文，把宽的主题缩小。
3.仔细起草问题
(一)修辞
在制定主题时，灵活、熟练地运用一定的修辞技巧，会使标题熠熠生辉，给文章增添趣味和美感。 例如：“点燃红色火焰”（以“环保”为主题）； “保留你的铜矿”（以“诚信”为主题）。 夸张：“千年月光，千年情”（以“故乡”为题）； 拟人：“树的‘叹息’”（主题“树”）； 排比：“一头白发，遍地葱”（以“环保”为题）； “读智慧之书，成有用之才”（以“教育”为题）。 比星：“听自己的脉搏”（主题是“关注生活”）。 反问句：“我是谁？” “诚实已经过时了吗？” 设定问题：“对？错！” 对比：“躺下看书，站起来。” 双关语：“生命以‘诚’为贵”。
(2) 正式用法
直接使用或作为标题使用歌曲名称、歌词、电视剧名称、电影名称、诗词歌赋、成语、俗语、寓言、名人名言、广告等。 如：“一年之计在于‘今天’”“月亮上”“阳光总在风雨后”“我是一只小鸟”“海纳百川，有容乃大”“有是不是万千人都在寻找‘它’的家”、“我的正能量”等
(3) 展开法
在给定主题上或旁边添加适当的单词和短语。 例如，如果以“分享”为话题，可以提出“分享希望”、“分享阳光”、“今天，你和同学分享了吗？”。 这些方法可以使给定的主题由大到小、由概括到具体，防止出现“笔下千字，却离题千里”的现象，有利于抓住文章的中心。
(4)设置悬念方法
这些方法都是在所提出的话题上设置一个迷人的悬念，或者展现一个不同寻常的结局，从而牢牢抓住读者的心，激起读者探究内容的强烈欲望，引导读者去追寻。 如：《谁的眼泪在飞扬》（以“互联网”为话题）； “100分，我恨你”等等。
(5)符号的巧妙运用
巧妙地使用数字、公式和标点符号来提出问题可能会取得惊人的成功。 比如“金钱≠幸福”、“那座山？那个人？那只狗？”
(六)诗情画法
这些方法都是用散文、诗歌的语言来营造优美的意境。 或景藏情，或情中见景，或情景繁茂，诗情画意，魅力无限。 喜欢：
①《人生》话题——《白云·夕阳·歌声》
②“乡愁”话题——“那条河·那条船·那个人”
③“足迹”话题——“红鞋·蓝精灵”
④“机遇”话题——“雨季，我们一起去海边吧”
⑤《友谊》话题——《风中飘扬的白手帕》
⑥《窗》话题——《今夜繁星点点》
⑦《时空》专题——《情深似雨》
⑧《时光》话题——《海浪里飞出的欢乐歌》
以上八首作品或白云清风，或暗夜尘埃，或璀璨星辰，或溅起浪花，或沁人心脾，或欢快歌声，语言优美，形象生动，用有限的文字展现了无限的生活形象，为读者创作。 无限驰骋的想象空间。 同时，很容易拨动读者的心弦，使他们形成情感共鸣，具有很强的艺术魅力。
4.确定款式，慎重选材
首先要确定文体，选择自己最能驾驭的文体，充分发挥自己的优势，展现自己的才华和独特的想法。 注意选择最有吸引力、最有说服力、最能展现自己个性特征的材料，力求从新的方面去理解和表达事物，写出新颖、有创意的文章。
5.磨练语言
一篇文章有??了明确的中心和合理的思想后，最终的成败取决于语言的运用能力。 考场练习的语言要流畅、流畅、丰富、充实、生动、灵活。 要善于运用各种修辞技巧和表达形式以明天为话题的作文，并不断变换句式，展现自己对语言和文字的驾驭能力。
6.禁忌话题
（1）不要直接以话题为主题； （2）避免就事论事，不能扩大化； （三）避免偏离主题； （4）切忌贪求完美； （5）避免矫揉造作； （6）避免悲观想法； （七）忌扬长避短； （8）忌不马不牛，风格不明。 【来源：课题网ZXXK】
【选题】
1.阅读下面的文字，根据要求做练习。
“后盾”是指“支持、协助背后的力量”。 生活中，亲朋好友是后盾； 在学习上，旅长是后盾； 行动上，合作伙伴是后盾； 累的时候，坚持是后盾；累的时候，坚持是后盾；累的时候，坚持是后盾；累的时候，坚持是后盾。 失意时，自信是后盾； 懦弱的时候，坚强是后盾……
请写一篇关于“备份”主题的文章。
要求：①自定构思，自选文体（诗歌除外），不得重复、抄袭；
② 不超过600字；
③正文中不得出现真实地名、学校名称、个人姓名等与考生信息相关的记述。
2.阅读下面的文字，并根据要求做练习。
中学生的身体、知识、能力都在不断成长。 他们的成长需要关怀、教育、引导、批评和鼓励，需要修身净化的环境，更需要……
请以“我们年轻，我们需要”为主题，自编标题，写一篇文章。
要求：①除散文、戏剧外，体裁不限；