下学期小班事务总结1
二班伴随着春雨的韵律，春风的舞动，已经进入了新学期。 现在我们将带着夏天的气息结束本学期的学习。 我们不得不感叹时间的流逝。 对小班下学期的班级工作进行总结。 日日夜夜与孩子们度过的每一分钟都是那么幸福，但时光的流逝却如烟花绽放。 美丽绽放的那一刻，当你对它失去兴趣时，它就会溜走，不留痕迹。 回顾本学期的工作，看到孩子们各方面的成长，我们不禁回忆起一路走来的足迹。
1.教师之间的协作。 作为一名新任班主任，在园区领导和老师们的支持和帮助下，我逐渐熟悉了班主任的工作。 班里的另一位老师王老师是一位经验非常丰富的老师。 她工作热情，对我的工作给予了大力支持和配合。 当我提出问题时，她总是耐心地指导我。 当我日常教学中发现问题时，她会及时向我解释。 作为一名老师，她也经常听我的课，及时、认真地做我的作业。 我记下了笔记，然后向我解释了问题，这对我改善业务有很大帮助。 对于我这样的新老师，她总是关心地询问我是否需要帮助，并积极配合我的教学。 我感觉自己很幸运有这样的合作老师。 这学期，我们的合作越来越默契。 我们利用自己的时间讨论如何开展主题、选择合适的教材以及如何修改教案等，让孩子们更好地理解主题内容，更好地掌握知识。
2.教育教学活动的开展。 本学期我们继续使用《生活游戏化》教材。 在我们的课程研究和尝试过程中，由于没有相关教材，我们摸索出自己的方法，坚持创新的原则。 在网络等资料上寻找相关主题的好教材，然后备课、制作教具等，尝试新的教学方法。 由于本套教材的特点，活动中有很多需要家长配合的地方。 因此，另一方面，我们也积极调动家长参与的积极性，通过家长会、孩子作品展、个人作业等活动，激发家长协助教学的愿望。 本学期，我们的教育工作得到了家长的大力支持，每周都会发放《材料准备表》，让家长更清楚地了解当前的活动和我们需要的材料。
3、不断调整活动领域，游戏活动的创设与教学活动密不可分。 这学期我们不断完善班级的游戏区活动。
下学期小班事务总结2
当新年的钟声悄然远去，我们踏着春风走进了新学期。 如今，伴随着夏天的气息，这个学期即将结束，我们不禁感叹时间的流逝。 看着这群可爱的孩子，我不禁回想起过去一个学期我们和他们在一起的点点滴滴的生活和收获……忙碌、紧张，但又充实、快乐。 现将本学期各方面工作总结如下：
1、教育教学：
1、由于本学期有“禁教材”，我们在课程的研究和试用过程中想方设法自己寻找。 我们坚持创新的原则，在网络等资料上寻找相关主题的好教材，然后备课、制作教具等，尝试新的教学内容和方法。 另一方面，我们还积极调动家长参与的积极性，通过家长会、孩子作品展、个人作业等活动，激发家长协助教学的愿望。 本学期，我们的教育工作得到了家长的大力支持，并在家长园将《材料准备内容》分发给了每个人，让家长可以更清楚地了解我们开展的活动以及需要的材料。
2、在区域活动开展过程中，我们根据幼儿的年龄特点、班级整体教育教学目标，有目的地、有步骤、循序渐进地提出各阶段的区域活动目标。主题进展的需要。 开学时，我们根据上学期儿童活动区的活动，首先让孩子们练习按照标记摆放玩具； 当孩子们能够熟练地根据标记摆放玩具时，我们再将他们分组去玩每个活动区域的玩具，以建立该区域的玩具只能在该区域玩的概念； 并最终全面铺开，让孩子们可以自由选择自己喜欢的活动区域。 这个循序渐进的过程可以帮助幼儿建立区域活动的惯例。 同时，我们在活动中注重引导，鼓励孩子探索和发现，引导孩子动手动脑积极与材料互动，促进孩子的发展。 同时，我们可以认真观察、记录、反思、调整，使整个区域活动具有阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。
3、注意孩子的体育锻炼。 我们利用晨练、户外活动、强化游戏等形式激发孩子们对运动的兴趣，让孩子们喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。 同时，加强幼儿安全教育和疾病防治，促进幼儿健康成长。
2、保护工作：
我班老师与保育员密切合作，加强保育工作。 他们每天对孩子的杯、碗、盘子、勺子、毛巾等进行消毒，并定期开启紫外线灯，为孩子们创造一个良好、卫生、清洁的生活环境。 通过晨检和日常生活中的细心观察，及时发现孩子的异常情况，及时妥善处理。 生病的孩子得到及时的药物治疗，对他们更加关心和体贴。 日常生活中，注意孩子的温暖和安全，及时提醒孩子喝水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促孩子养成良好的生活习惯。 此外，我们还开展了多种形式的自理能力训练，如：我可以自己吃饭、自己睡觉、我可以穿衣脱衣、口渴了怎么办等，让孩子明白自己的事情自己做，让孩子初步形成自助意识。 值得一提的是，针对个别孩子严重挑食的习惯，我们坚持鼓励、引导、与家人配合的原则，逐步帮助他们克服不良饮食习惯。 学期末，班里孩子挑食的现象得到了很大改善。 尤其是珍艳孩子，挑食，一开始就食欲不振，吃完就吐。 经过上学期和本学期我们的鼓励和训练，他们现在已经可以自己吃饭了，胃口也很好。 也显着增加。
3、安全工作：
确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。 安全工作是最重要的工作之一。 而今年，由于“校园伤害案件”的屡屡发生，“安全”被提升到了很高的水平。 我们加强了当天活动各环节的管理，做到每??个人都专心致志，小心谨慎，杜绝意外发生。 我们还教给孩子们一些安全知识，比如不吞咽异物，不玩火、水、电，不从高处坠落等。 跳下去，不爬高处，不吃陌生人的食物，不跟随陌生人，遇到危险时会大声呼救。 让孩子在安全的环境中生活、成长。
4、家长工作：
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。 一个好的班级离不开老师的密切配合，更离不开家长的大力支持。 为此，我们班注重居家配合工作。 通过家庭通讯录、电话访谈、家长会、半天活动观摩等方式，家长可以了解孩子的情况。 利用上午接待会和下午放学时间与家长交谈、与家长互动，让家长成为幼儿园教育的支持者和合作者。 面对不同素质、不同要求的家长，我们平等对待，诚实地站在家长的角度思考，用我们的专业和专注的态度赢得家长的尊重和理解。 本学期小班上学期班务总结，我园网站正式上线。 因此，我们充分利用网络资源，及时将孩子在班级中的活动和照片发布到网上，为老师和家长、家长与家长沟通创造了良好的平台。
5、活动范围广泛：
1、结合“3.8”妇女节，开展小型亲子制作活动。 活动中，孩子们对妈妈的爱得到了升华。
2、向家长开放半天观摩活动，认真收集家长的意见和建议，赢得家长的一致好评。
3、组织春游活动，让孩子走进大自然，亲近自然。 孩子们可以感知季节的变化，开阔眼界，热爱春天。
4. 开展一系列活动庆祝6月1日：自助餐和聚会。 孩子们在活动中培养了大胆表达自己的能力和为自己服务的能力。
5、结合“校伤案例”，图文并茂进行安全教育，增强孩子们的安全意识。
6、“夏日水果”品尝会、手工活动“香甜西瓜”……孩子们的动手能力得到了很大的提高，培养了对夏天的热爱。
总之，孩子们的快乐成长是对我们工作的鼓励； 家长的满意和信任是对我们工作的肯定。 教育工作是一项常做、常新、永无止境的工作。 无论是缺点还是收获，都会激励我们继续努力、不断进取，把我们的工作推向更高的水平。
下学期小班事务总结3
阳光明媚的夏天，在不知不觉流逝的时光中，小班的生活即将结束。 本学期，我们三位老师配合默契，齐心协力，不仅很好地完成了日常工作，保证了教学质量，也让孩子们在幼儿园快乐地度过了每一天。 我看到孩子们已经渐渐长大了。 他们普遍性格活泼，爱玩爱说话，喜欢交朋友，亲近老师，各方面的能力也都有所提高。 作为老师，我们也感到非常幸福。
我们的主要工作和成果总结如下：
1、稳定新生情绪，帮助他们尽快适应幼儿园生活。
这学期有几位新同学来了。 因为他们刚到一个新的环境，情绪难免会出现波动。 当学生人数众多时，难免会出现照顾不够的情况。 为了让他们尽快融入集体，我们动员孩子们和新来的小朋友一起玩耍，并帮助老师照顾他们。 过了一段时间，在孩子们的引导下，新来的孩子们很快就适应了新的环境和这个大家庭。 他们能够独立吃饭和小睡，并跟上团队的步伐。
2、教育教学
1、为了让孩子全面发展，不断提高孩子的动手能力。
我们逐渐在几个领域投放了大量的操作素材，比如：迷宫、谜题、寻找对应的物品等。
2、注重孩子日常行为习惯的培养
在礼貌上，孩子们基本可以和老师打招呼、告别。 一些胆小的孩子小班上学期班务总结，比如颜春香、傅景阳，在老师的鼓励下也能大胆地说出来。 在吃饭方面，孩子们不再挑食，也能保持桌子和地板的干净。 有些吃得很慢的孩子在老师的鼓励下可以吃完饭。 在交流方面，一些胆怯的孩子不敢和老师或孩子们说话、玩耍。 经过老师的多次鼓励，他们终于有了自己的好朋友，能够主动和老师、孩子们一起玩了。
3、注重培养孩子的动手能力
日常生活中，鼓励孩子自己做事情，比如自己剥鸡蛋壳、自己穿鞋、自己穿衣服、自己收拾枕头等。
5、对个别孩子给予特别关注和指导
对生活自理能力较弱的孩子要多关心，出汗、尿尿时及时换尿布，不能独立吃饭时自己喂食、鼓励，像对待自己的孩子一样照顾好。 对于梁绪健、刘申月等一些体质较弱的孩子，在日常护理中给予更多的关注和照顾，让他们多喝水，及时更换湿衣服，减少生病的机会。 因此，这学期他们请假的次数大大减少了。
3、开展丰富多彩的活动
1、加强体育锻炼，提高孩子的运动协调能力。 我们会利用早上的活动和课间休息的时间，为孩子们进行跑、跳、钻、攀爬、投球、平衡等动作的循序渐进的训练。
2、多开展体育游戏，让孩子在游戏中得到锻炼。 比如几点了，老郎老郎，扔手帕等等，这些游戏活动可以在教室或者走廊里进行。
4、配合幼儿园完成各类大型活动
今年“6月1日”活动期间，我们让孩子们邀请父母来参加我们的活动。 真的有很多家长来参加。 活动过程中，我们都向家长们讲述了我们活动的流程和安全情况。 家长们都非常配合我们的安排，和孩子们玩得很开心。
2、组织亲子春游活动，增强班级凝聚力。 在幼儿园的组织下，开展了“深圳大梅沙”亲子春游活动。
5、家庭教育
我们善于倾听家长的意见和建议。 当出现问题和误会时，我们能够积极面对并解决。 同时，我们也反思工作中的不足并加以改进。
下学期，我们将继续努力改善班级常规、个体差异等问题，继续扎实开展教育教学工作，让我们与孩子们一起快乐成长！