养成教育对于一年级的小学生非常重要，可是幼儿园三年养成的习惯一时想要改变很难。那么如何能让孩子改掉过去的不好习惯，适应小学的学习生活呢？我认为应该是通过长期的教育实践和管理操作使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，也就是说养成教育是长期的，潜移默化的，不能一蹴而就。养成教育是一项全面的综合性教育。
一年级学生主要是以生活习惯、卫生习惯和学习习惯的养成教育为主，由于孩子是能动的人，具有复杂的思维、丰富的感情，加之每天的生活、学习、劳动、休息等活动交替着无限循环，所以，培养学生生活习惯、卫生习惯、学习习惯等的养成教育不能孤立地进行，它们之间是相互融合，相互影响的，比如有了好的生活习惯的学生，他必定时间观念强、早睡早起。要做到早睡早起，那放学回家一定会先做作业，早上早起就有充裕的时间进行早读。良好的学习习惯也就有了。学习习惯好了，对学习的要求也就提高了，作业书写规范、书面整洁……一年级应以生活习惯、卫生习惯、学习习惯的养成为主，但也应适时适度地给予其它方面如礼仪习惯、文明习惯、劳动习惯、合作性习惯、创造性习惯等的养成教育为辅。
