尊敬的各位领导、评委、同事们:大家晚上好!
在这百花争艳,姹紫嫣红的季节里,我们供销大厦走过了九个春秋,硕果累累,我们展望未来,信心百倍。
值此五一国际劳动节来临之际,为展示大厦员工的精神面貌,调动广大员工的积极性、主动性和创造性,激发全体员工的工作热情,增强职工凝聚力,我们举办这次“心系大厦,敬业奉献”演讲比赛。经过层层发动,两轮选拔,选出了10位选手参加今天的决赛。
参加今天演讲比赛的评委是:******,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢。
现在宣布评分细则。
一、表现分(50分)
1、口齿清晰,普通话标准。(10分)
2、声音洪亮,语言表达流畅。(10分)
3、仪态端庄,表情自然大方。(10分)
4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。(10分)
5、演讲要求脱稿。(10分)
二、内容分(50分)
1、演讲内容紧扣“心系大厦,敬业奉献”这一主题。
2、格调积极向上,富有真情实感。
三、计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
现在进行抽签,请十位选手上台。
抽签结束,现在比赛开始,首先请1号选手上台演讲,1号选手演讲的题目是《》,2号选手作准备。
1号选手演讲完毕,请评委为1号选手打分,下面请评委亮分。
现在请2号选手上台演讲,2号选手演讲的题目是《》,3号选手作准备。
2号选手演讲完毕,请评委为2号选手打分,下面请评委亮分。
现在请3号选手上台演讲,4号选手作准备。
……
10位选手全部演讲完毕,请评委为10号选手亮分。
10号选手的最后得分。
下面请评委合议,评奖。
现在公布评奖结果,获优秀奖的有***,三等奖的有***,二等奖的有***,一等奖的有***.让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
现在颁奖开始,(奏乐).请获优秀奖的***同志上台领奖,请***为纪念奖选手颁奖。
请获三等奖的***同志上台领奖,请***为三等奖选手颁奖。
请获二等奖的***同志上台领奖,请***为二等奖选手颁奖。
请获一等奖的***同志上台领奖,请***为一等奖选手颁奖。
颁奖结束,下面让我们以热烈的掌声欢迎总经理***讲话。
尊敬的各位领导、同志们,今天的比赛圆满完成了各项议程,十位选手赛出了风格,赛出了水平,赛出了供销大厦的精神面貌。我们相信,在大厦董事会的正确领导和全体员工的共同努力下,大厦的明天一定会更加美好!
今天的比赛到此结束。
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主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章:勤奋学习、自强自立
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章:少先队员的足迹
主持人:
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章:为成长鼓掌
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人:
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!