常听人说做真实的自己才是最快乐的，写述职报告也一样，追求实事求是、客观分析，看到自己的优势的同时，也要勇敢的提出自己的不足，找到切实可行的改进措施，在实践中不断成长。对于如何写述职报告，没有一个确定的答案，因为不同的人有不同的看法和经历。但是，对于如何写好述职报告，一流范文网述职报告频道的小编可以为你提供信息，还有干部述职报告、书记述职报告、医生述职报告等相关信息，欢迎您收藏本网站，查看更多范文。下面是一篇小学校长述职报告。
尊敬的局领导：
您好!
我叫***，现任**小学副校长。分管学校常规管理、督导、德育、安全、法制、一、二年级教学工作。一年来，在市教育局的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在各位老师的密切配合下，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作向局领导做以简要的汇报：
一、摆正位置，改进作风
一个学校的灵魂与核心是校长，做为副职就应该尽心尽力的辅助校长做好分管工作，在保持大方向不变的前提下，创造性的开展工作。自己要做的不仅仅是简单的工作部署，而更多的是应该服务于广大师生，帮助他们解决工作、学习中的困难，提高管理能力、学识水平。
二、尽职尽责，扎实工作
(一)常规管理
常规管理的好坏是办好一所学校的关键所在。根据我校实际情况，年初重新制定并完善了“教师工作评比方案”“教师考勤方案”“文明班级评比方案”。从细微处入手是做好学生管理工作的前提，根据“文明班级评比细则”，每天都由学生组成检查组对校园环境卫生、个人卫生、行为习惯等方面进行检查，发现问题后及时订正，进行整改，从整个一年来看我校学生的精神面貌、行为习惯都有很明显的改变，得到了家长、社会的赞誉。今年我校在迎接省“三创建” 活动评比中，被评为“吉林省绿色学校”。
我校教师坚持发扬我校的优良传统，认真领会各种文件精神，学习各种法律、法规，完成好自己的本职工作。每天早来晚走，只要有学生在，就能看到老师的身影，他们每天坚守班级，几乎是不离开学生，埋头苦干，给学生出题、印卷、批改，认真辅导每一位学生，都能遵守学校各项规章制度，认真贯彻执行“两个规定”的相关内容，从没有出现过体罚或变相体罚的责任事故，也无一人参与有偿办班补课，无一人乱订教辅资料。
由于我校是全市唯一一所农村小学寄宿制学校，为把学校办好，可以说我们在此下了很大功夫，制定了切合实际的各种规章制度，并安排责任心强的教师负责学生的安全工作，保证学生宿舍24小时不离人。为确保住宿学生安全，我校实行到校、离校签到制，每周五放学家长要进行签字方可把学生领走，周日返校时学生必须到宿舍老师那里签到，证明自己已到校报到，每天晚上放学后住宿生要到郝老师那里签到，以便核对人数，晚上下晚自习还要与值宿老师做好交接工作。为培养学生独立生活自理能力，养成良好的生活习惯，开展了“文明寝室”评比活动，每天都由学生组成检查组，对各寝室环境卫生、纪律等方面进行检查、督促，学期末评出“文明寝室”给予奖励。
之所以能有100多人的住宿生，与学校的良好条件和管理是分不开的，能容纳180人同时就餐的食堂，环境优雅，并有专人负责食堂管理工作，管理人员定期对餐饮具进行消毒，不给师生食用过夜食物，以确保师生的健康。学校食堂宿舍在管理方面得到省、市各级检查组领导的高度赞扬。
(二)督导工作
今年五月初参加了大安市迎接省对县督学检查动员会之后，对《分解表》中涉及到的各项内容逐一进行了分析、研究并集中一切力量做了准备工作，在接到市督学下发的《大安市2009年度教育工作目标管理责任书》后又及时召开了领导班子会，对评估指标中涉及到的六项内容进行了逐项逐条研究、分析，分项落实，责任落实到每一个人，做到了根据学校的实际状况，能开展的开展，能装备的装备，能建设的建设，能实施的实施，并与学校的奖励机制挂钩，通过一年来的努力工作，在市督学几次检查中都给予了充分的肯定和好评。
(三)德育工作
我校始终将德育工作放在首位，积极组织开展各项活动。一年来，我校认真执行上级文件精神，组织教师先后学习了《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师职业道德规范》、《关于禁止在职教师有偿办班补课和乱订教辅资料的有关规定》等各种文件，并逐一得到了落实，结合我校实际制定了相应的规章制度，杜绝了体罚或变相体罚现象的发生，没有一位教师办班补课和乱订教辅资料。为开阔学生视野，培养学生兴趣，还开展了“六一趣味运动会，教师节庆祝活动，庆祝建国六十周年文艺汇演，安全法制专题讲座，心理健康教育，手抄报评比，校园心理剧评比”等活动。今年我校李艳书老师被评为国家级模范教师，张鸿雁老师被评为市优秀班主任，魏艳山老师指导的校园心理剧《心灵的抚慰》获得二等奖，刘霁璇同学参加市“故事大王”比赛获得二等奖。
(四)安全工作
校园安全无小事，学生安全重于泰山。安全工作是学校教育教学工作顺利开展的根本保障。为了让家长放心，我校认真创建平安校园活动，牢记“安全高于一切”的理念，建立健全组织机构，成立了安全工作领导小组，制定了《学校安全工作方案》、《安全事故处理预案》、安全事故责任追究制度等一系列制度，通过致家长一封信、校园广播、板报、家长会、主题班队会等形式对学生进行各种安全知识教育;开展了两次安全逃生演练，提高了师生的安全防范意识;还定期对各学校各类设施、设备进行检查，梳理，及时消除各种安全隐患，做到了一日一小查，一周一大查，一月一汇报，建立起了安全工作长效机制。本着“谁主管谁负责”的原则，年初又与各级人员层层签订了安全责任状(包括副校长、主任、班主任、家长)。由于我校所处的位置离公路比较近(出门就是公路)，过往车辆较多，存在的隐患较大，为确保学生上、下学安全，我校还实行路队制度，每天学生上、下学必须站排，由学校领导、值周教师、值周学生负责引导、疏散，并且由班主任亲自把学生送到指定位置(大加油站处)，再目送学生回家。一年来我校没有出现过一例安全责任事故。
今年正值“甲流”流行时期，我校为做好此项工作，加大了工作力度，制定了防控工作方案及措施，加大了晨检、午检力度，每天发现学生有发热的马上送往医院进行治疗，并做到了及时上报。为切实做好此传染病的控制工作，我校还通过致家长一封信、校园广播、班级板报、校园手抄报等多种形式对家长及学生进行此方面的宣传教育，并控制学生、家长外出情况。加大了门卫出入登记制度，无论何人何时出入学校必须做好登记，以防传染源被带到学校。由于防控措施得力，使我校没有发生各类流行性传染病。
(五)法制工作
今年是五五普法的第四年，我校认真领会落实法制文件精神，组织开展各项活动，使广大师生法律意识有所提高，确保无各类违法事件的发生。比如：从三月份开始就组织教师学习《宪法》、《吉林省义务教育条例》、《治安管理处罚法》、《省高院关于人身损害赔偿标准的暂行规定》，采取集中与自学的形式进行学习，要求认真做记录、记笔记，随时进行抽查，好的提出表扬，学习不认真的提出整改;在十一月份对教师的法制学习情况进行了检测，总的看效果还是不错的。同时组织学生学习了《未成年人保护法》、《吉林省义务教育条例》，通过广播、主题班队会、制作法制小报、班级墙报、聘请法制副校长进行专题讲座等形式向学生进行法制宣传教育，在五月份和十一月份分别组织学生进行了法制知识测试，取得了较好的效果。在12.4全国法制宣传日期间又通过广播、板报、法制教育讲座、发宣单等形式大力宣传法律知识，切实增强了学生及学生家长的法律意识。
(六)一、二年级教学工作
一所学校，归根到底是靠教育教学质量来说话，要用教育教学的质量向社会、向人民做出交待。今年我校继续实行领导包组制，我负责的是一、二年级，具体负责教师的备、教、批、辅、考，每天跟踪老师的课堂教学，检查教案、作业，特别是二年级新分配的特岗教师，对常规教学工作还不是很熟，所以每天帮助指导她的时间就会多一些，自己的另一摊子工作只能利用晚上或双休日来完成。
为迎接年末部分年级抽测和一年级珠心算抽测，每天都早来晚走，到校的第一件事是先深入班级看看学生精神面貌、出勤情况，然后同班主任老师共同研究探讨复习方法。为做好一年级珠心算抽测，每天至少亲自抽测两次(自己亲自出题)，而且每次都是正规的考，正规的批，批完后找出存在的问题再共同探讨解决问题的方法，以尽快把成绩提上去。二年级两位都是年轻班主任，教学经验没有多少，为此，根据两个班级的实际情况先采取边讲课边复习的方法，最后综合复习时，采取的是分段复习，分段测试，以便从中发现更多的问题，使不同的孩子都得到很大的提高。今年抽测了一、二年级，虽然成绩到现在还没有出来，但我想不一定会太差，因为我们毕竟付出了……
回顾这一年的工作，我是充实的、忙碌的、进步的，因为身边的榜样深深教育着我，也时时提醒着我：李校长的严谨、执着、一丝不苟;张校长的勤学善思、锐意进取……，他们始终是我身边最生动的老师，所以我感谢李校长的引领，使肤浅而浮躁的我能逐步走向成熟，也感谢张校长的鼓励与鞭策，热心无私的帮助。他们使我在一年的工作中学到了不少东西，有了提高，但这还远远不够，在工作中我还存在许多不足：
1、在平时的管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;
2、理论的学习和提高还有一定的差距，工作水平还有待进一步提高;
3、个人修养，领导艺术水平，还很欠缺。
总之，这一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
延伸阅读：
述职报告写作注意事项
述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。述职，已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员，而是具有较大的普遍性。述职报告写作应做到"四忌"。
一是忌过分"邀功"
领导干部的述职报告，也应当是主要反映"本人"在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。哪些是自己亲自主持完成的，哪些是自己参与决策的，哪些是在自己领导或指导下完成的，这些都应当分别写清楚，不能含混。坚持实事求是的原则，写"自己"，而不是写"自己"领导的这个"班子"。对自己的成绩和荣誉既不能虚夸，也不要过谦;对问题和失误，既不回避，也不无限上纲。本着成绩找够，问题谈透的原则，不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。对自己工作中的失误，主要找主观原因，少谈或不讲客观理由。