上海节读书答案第1部分
文章中，作者说孩子们假期计划做三件事，是哪三件事？ 假期你有什么计划？
过年又称“过年”北京的春节阅读答案，是中国最热闹的传统节日。 关于节日你还知道哪些风俗习惯呢？ 你能告诉我吗？
在上面的段落中，您认为哪些习俗是积极健康的？ 哪些习俗是迷信落后的？
参考答案：
孩子们要去买各种食物、鞭炮之类的东西。
春节习俗——祭灶、扫尘、追老、洗澡、贴门神、数岁、聚财等。
贴对联、扫屋、吃团圆饭、祭祖，都是积极健康的； “春节该剪的都剪”是迷信和落后的。
上海节读书答案第二部分
1. 片段第一自然段落的主要内容是什么？ 选择文本中的短语。 （春节真热闹。）
2、除夕真正展现了春节的喜庆气氛，可以用热闹来概括。 请找出表达“活泼”的诗句。 （家家户户都忙着做年菜，到处都是酒肉味，男女老少都穿着新衣，门外贴着红色挽联，屋内贴着各种年画除夕之夜，灯火通宵不绝，鞭炮声日夜不绝。）
从哪两个方面可以感受到春节的热闹：（从味道、色彩、声音中，可以感受到春节的热闹？从人们的活动中，可以感受到春节的热闹）
文中划线诗句所描绘的画面，反映了民族心理特征和文化传统（淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美）。
3、除夕夜真热闹。 主要活动有：做饭（年菜）、穿（新衣服）、贴（春联）、（年画）、放（鞭炮）、吃（团圆饭）、（守岁） 。
4、文中说“正月初二的景象与春节大不相同”，这句话在哪里？ 找出相关词语和句子，写下来：（商店都铺上了木板，门前堆满了昨晚禁止的鞭炮，全城都在休息。）
5、文中“情况”二字是指（初二年级的情况）； “完全不同”的意思是（两者没有任何共同点）
6、第三段写的是谁？ 他们开展什么活动？ （男人拜年，女人招待客人，摊贩摆摊，女儿过元宵。）
7. 你选择用什么来描述这些人物？ （高一的时候大家也没闲着，轻松自在地做着自己的事情。）
8.这里写的是春节和三月初三的热闹场面，属于（写详细，写简）
这些写作手法在文章中的作用是什么（让读者充分了解上海过年的习俗？凸显了上海过年的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的热爱。）
上海节读书答案第三部分
1.“找出一句夸张的句子，（著名的老店会挂上百盏灯）；说说这样写的目的来解释（老店的风格，风景的壮丽）。
3、描述灯的数量的词句很多（张灯笼、彩饰），表示灯的种类很多的词句有（各种形式）
4.根据你的课外阅读理解能力，对下列人物进行分类：林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗
属于《水浒传》的有：林冲、宋江、武松。 属于《红楼梦》的有：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。
5、文中最能解释“声光”的诗句是：（走马灯、宫灯、各种纸灯笼、纱灯笼，上面挂着小铃铛，一会儿就会叮当响。）
6. 你喜欢上海的端午节吗？ （比如）你从哪里读到的？ （这确实是美好而幸福的一天。） 从这句话中你能读出什么样的爱呢？ （幸福，幸福）
上海节读书答案第4部分
1. 确定流派。
英语阅读中考察的文章通常分为三类：记叙文； 说明文； 议论文。 叙事还包括诗歌和短篇小说。
不同类型的文章有完全不同的回答方向和思路。 候选人会收到一篇阅读文章。 第一次读完后，首先要明确文章的风格。
其次，理解课文意思，抓住中心。
中考入选的文章大多诠释正能量。 你必须朝这个方向思考，快速掌握文章的中心内容和隐喻。 文章在讲什么，作者在表达什么思想，你一定要心中有数，这样在回答有关作者情绪心境和展开的主观问题时，才能与中心保持一致，防止理解上的错误。
学生通常还需要阅读更多的书籍，以提高在阅读时快速掌握信息、理解课文含义的能力。
3、掌握主要试题类型及不同风格的答题思路。
比如叙事，第一题往往考察风波的概括。 这个想法是围绕主角，谁（因为什么）做了什么，以及结果是什么。
再比如，在一篇议论文中，第一个问题往往考察文章的中心论点是什么。 思路是：先看标题； 然后看开头和结尾，寻找能表达作者观点的诗句。
在日常教学中，教师会逐步向中学生渗透这种题式评分方法的训练。 中学生还可以买一本《中考通用英语备考》之类的书，里面清楚地解释了各类文章中涉及到的题型和相关答题思路。 有些答案非常具体。 考生可以从中学习，记住更多。 再加上适度的练习，养成这样的思考习惯，一听到问题，你就得意识到自己考的是哪个考点，朝那个方向回答。
第四北京的春节阅读答案，提高语言表达的准确性。
回答问题的时候要有思路，语言表达要追求准确。 一方面要多看书，勤做笔记，积累词汇量； 另一方面，要学会把握和运用文章中的关键词。
5、多研究中考题型，多做练习，多分析错题。
如果你认真练习和研究近两到六年的中考阅读题，你会发现高频考点，方法和思路的运用也会更加熟练。 据悉，对于日常考试中出现的错题，也要认真学习，或者与老师沟通，找出自己的漏洞并及时填补。
上海节读书答案第五部分
①元宵节上市，节日的又一高潮到来。 10月15日，处处张灯结彩，整条大道如喜事一般，繁荣美丽。 著名的老店都要悬挂数百盏造型各异的灯，有的全是玻璃的，有的全是牛角做的，有的是纱灯，有的全是画着《红楼梦》或者《水浒传》的。 。 《传》的故事。 一开始，这也是一个广告。 灯一挂起来，任何人都可以进店参观。 晚上地灯里点上蜡烛，观赏的人就会多起来。
禁止小儿子购买各种蔬菜大炮。 即使他们不搬到街上调皮，他们仍然可以在家里玩声光。 屋里还有灯：走马灯、宫灯、各种形状的纸灯笼，还有上面挂着小铃铛的纱灯，一会儿就会叮当作响。 这三天端午节还得吃啊！ ②这确实是美好而幸福的一天。
端午节是指_________（具体时间），这三天人_________，小儿子_________，你必须_________。
①句中加粗的“你”表示_________，①②句分别是这部分内容的________和_______。 从这里也可以看出，作者采用了_________的段落结构。
这部分内容重点介绍灯的_________和_________。
为下面粗体字选择正确的解释。
张：①将封闭的事物分开； ② 布置、布置； ③ 夸大、扩大： ④ 看、希望；
节日装饰()虚张声势()环顾四周()放松()
上海过年的民俗真有趣！ 古人也有描述中国传统节日的句子。 我会写： __________________， ________________。
将第二句改为双重否定句。
_______________________________________
从里面的通道我们可以看出8月15日有哪些风俗习惯呢？
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参考答案：
8月15日端午节期间禁止食用各类蔬菜大炮
另起始末总分合计
形状类型
②③④①
鞭炮声响岁尾，春风送暖入屠苏。 （答案并不唯一）
这确实是美好而幸福的一天。
赏樱花、端午节