高级人民法庭结案庭实习报告例文这篇关于《19年高级人民法庭结案庭实习报告例文》，是我们特地为你们整理的，希望对你们有所帮助！一、实习点滴于老师给我实习的任务是运用所学知识对案例进行剖析，从而理解法律条文的实践适用，并熟悉司法审判的流程，法官结案庭实习报告。每晚我提早半个小时到法庭，帮老师做做文员。以后，老师或给我们一个案例，让我剖析，每天下班时，把自己的剖析推论成稿交给老师，第二天老师会和我交换意见，针对我剖析给一些指导。每次同一个案例我会剖析好几次，开始时，剖析的很不到位，老师一而再再而三的点拨我们，直至我们对一个案例有了一个较为清晰、合理的认识，老师仍然把自己置于和我平等的地位和我讨论，这使我积极性很高，利润其实也好多。后来对案例剖析有点熟悉了，我常常会提出不同的观点，且会给出自己的理由，有时侯我甚至会和老师由于观点不同，争得面红耳赤，而且我很开心，老师对我的意见都很尊重，虽然起先我的意见很幼稚法院立案庭实习报告，老师还会耐心的和我阐述，让我自己思索，反省，逐渐认识到自己观点的缺陷，最终达到根据证据认定事实，依法裁判的境界。那些话尽管看上去有些大，在中学也背得滚瓜烂熟，但真正领到一个具体的案例，要能做到对证据效力进行正确的认定，摒弃先入为主的观念及个人情绪而中立的根据证据认定事实，在依法做出裁判，那真是不简单！虽然念书期实习时郭老师在这方面早已挺好的指导了我们，而且过了半年，这一切还是想从头开始一样，又从头开始，法学的晦涩可能就在于它总是新的，永远没办法给他一个定论。
直至实习结束，我还只是初步能做到正确认定证据效力，基本能客观的还原事实，做出一个较为满意的裁判而已，但能达到这些程度早已让我从小学到了好多。印象最深的是一个案例是上诉浙江建兴建筑工程有限公司诉被告山东西医大学建设工程施工协议债务纠纷一案，这个案子最后是由我负责的，但从接手这个案卷达七八分米厚的案子到产生裁定经历了一个多月的时间，从一开始把焦点锁定在是否存在“黑白协议”到否定该焦点而转向讨论补充条款是否有效，我们无数次的肯定又否定自己，把原被告的证据翻了无数遍，资料也查了一遍又一遍，最终根据双方证据结合庭审，通过对相关法律的查阅，我们得出的推论与最初的判定大相径庭。通过对这个案件的全程把握，让我在专业技能上确实长进了不少。其他案件基本也是这么，我们就这样一步一步的迈向成熟。郭老师极少让我们去听审，实习40多天我只听过三四次庭审，郭老师觉得不太复杂的案子，我们没有必要去听，所以我们大多时间都在忙着剖析案例。不仅在于老师的指导下，我们做了好多案件审判的工作外，庭里其他老师也热心的指导我们熟悉了好多其他的法官日常实务工作，胜诉和送达的相关事宜，原告的相关事宜及合议庭口供的书写等等，这也让我们获益颇丰。
在与律师、当事人的交流中法院立案庭实习报告，让我们对法律职业，对社会，对世态人情等等也有了一个新的认识。在实习中接触到的律师中，有些衣冠整洁，让人眼前一亮，给人一种思路敏捷，法律素质极高的印象，她们提供的证据就让人觉得很不通常，证据目录清晰，证据充分有力，很显著对当事人很负责，很值得我们学习;而有些则和通常当事人没哪些两样，嘴巴还饱含了对法律职业的怨言，而提供的证据，也很不到位，对当事人很不负责。观察着那些律师不同的言行，通过与她们的交流，让我们不得不替自己想想，我们之后要是做了律师，会是哪些样子？该如何样？内心有一种现实的急迫感。实习时也接触了一些当事人，透过她们的双眼，我们认识了在百姓心目中的法庭是哪些样子的，中学之外现实的社会是哪些样子的。实习时，不仅工作以外，我们与法庭的老师们也结下了深厚的友谊，从她们头上也学到了好多。二、实习成果实习40天，成果也是明显的。在于老师的指导下，我更改的裁定书共计6份，个人负责书写裁定书2份，胜诉判决书8份，终止诉讼判决书8份，调处书2份及保全撤消判决1份，还帮其他老师做了一些法官中的日常事务，最终得到了民二庭老师的好评。判决书的书写比较简单，固定的格式，只要悉心些，找准法律根据即可。
裁定书的书写是有难度的，尽管有固定的格式，但要使认定的事实，得到的推论弄成书面语言，内容全面简洁，逻辑清晰严密，说理充分，裁定适当却不是一件容易的事，这除了要求要有扎实的专业知识，严密的逻辑剖析能力，对语言组织能力也有很高的要求。在老师的指导下，我们更改的6份裁定，每一份都更改了不下五次，每次都是自己给自己挑毛病，想方设法做得更好，真正的痛并快乐着。而自己写的两篇裁定书，更是挖空心思，费尽了脑汁，写了又改，一字一句的掂量，真正的是字字都是心血啊。尤其上诉浙江建兴建筑工程有限公司诉被告山东西医大学建设工程施工协议债务纠纷案的裁定书，写这篇裁定书整整花了我三天时间，每晚我坐在笔记本前翻案卷，翻法条，尽管最终成稿了，但还是不怎样理想，1/1