本学期，我校教工团支部将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，在校党支部和上级团委的领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，发挥团支部职能，更新育人理念，不断创新活动载体，加强团员青年的思想教育，针对本校团员教师的职业特点和心理需求，关注教师的专业成长，努力提高青年教师的教育积极性和创造性，开创我校教工团支部工作的新局面。顺利完成了以下工作：
一、做好对团员教师的思想教育工作，提升师德水平。
团支部每两月组织青年团员进行政治学习一次，通过座谈交流、心得体会、笔记摘抄等形式深刻领会和把握科学发展观精神，并做了学习党的文化强国精神、明确社会责任等主题性学习和讨论。将一些社会热点问题以座谈或论坛形式在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。
团支部每两月组织青年团员学习教师职业道德教育一次，以团员教师为主讲人，交流对自己的事和身边的事的感悟和体会。并做了学习于漪精神、加强青年教师的思想道德建设等主题性学习和讨论，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗荣誉事业前进的实践中。
二、开展活动，活跃校园文化生活，在学校各级活动中发挥作用。
本学期，为庆祝五四青年节，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，继承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，不断提升团组织的凝聚力和战斗力，积极引导我校团员教工与学校同发展，充分发挥团员教工的积极能动性，展示我校团员教工朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，为创建和谐校园贡献力量、奉献青春，团支部在教工团员中继续开展了红五月系列活动打造五月活动品牌。活动开展了“五个一”，即“一次交流、一篇感悟、一本好书、一个闪光点、一个升旗仪式”。本次红五月系列活动激发了教工团员的参与热情，展现了我校教工团员蓬勃生机。
三、开发社区资源，开展志愿者服务队活动。
本学期，我们建立以团带队机制，参加少先队入队仪式、组织执勤中队中发展礼仪点点队和清洁捡检队，在校园里传播文明礼仪及爱护校园环境的氛围，带领少先队员们弘扬社会主义新风尚。
团支部还开展了“手心上的你”团员教师与特殊学生、困难学生的结对工作。每位团员教师结对了一名产生问题比较严重、比较特殊的学生，定期与家长取得联系，及时调整学校心理辅导、教育教学和家庭教育的内容和方式，并结合各科所长交互帮困。从师对生、生对生的多元化的角度来开展工作，让校园里人人都成为爱心天使，人人都有机会献出自己的爱心。
为响应浦杨区深入研究课堂教学改革的号召，我校团支部进行新课堂模式的研究，组织各学科青年教师陆续开展云课堂、翻转课堂等新模式的探索，为我校校本课程的发展贡献出自己的力量。
存在的问题和不足
团工作工作思路还不够宽阔，开展工作不够细致大胆，需要在来年的工作中加以改正。下个学期我们将在团建工作中做出更加积极的探索和具体的工作，在学校党委和上级团委领导下进一步加强团建工作力度，发挥团组织的应有作用，为提高青年教师的整体素质、学校有活力的发展作出贡献。