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电子商务运营实习总结

日期:2020-03-15  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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篇一:电子商务实习心得体会

电子商务实习心得体会

电子商务实习心得体会一:电子商务实习心得体会

从2月23日这一天开始,我和本班另一个同学进入同一家单位实习,实习单位是一家自主创业的电子商务外贸公司,跟别的同学实习不一样的地方就是,他们是去到企业单位上班,而我们是去另外一个学校上班,因为公司是在一个外贸学校里面办公的,环境还不错,所以我们上班的地方依然充满校园学生时代的气息。

这份实习,我们在过年之前就已经在联系了,所以经过了很长时间的斟酌,反复的面试才最终确定下来,真是因为工作的来之不易,才让我们更加珍惜这个机会好好表现自己,借助这个平台检验自己各方面的能力。

我们是一家电子商务公司,属于电子商务、互联网行业,跟我们所学的专业非常对口,而且主要国际业务,可以说是很专业的实习。我的工作职位是英文产品编辑,主要的工作内容是电子商务平台、阿里巴巴的操作,处理订单,对产品进行编辑描述等等。这个工作职位需要很灵活地变通处理日常的工作,挑战性挺大。而我自己本身愿意去尝试比较有挑战性的工作,加上这里的工作氛围很好,因为它的团队都是由年青一代带领的,大部分同事都是跟我们年龄差不多的,一个年轻的团队以为这潜在的发展是无限的。因为年轻无敌。

电子商务是发展的大趋势,而我们又是第一届电商毕业生,本来就面临很大的考验,因为时代发展大趋势,未必就是你自己的发展方向,在选择和决定这事上要特别慎重。刚进公司那些天,我们就必须试着去适应一个由学校到公司的环境转换,以及角色的转换,尽管我们还是在一个校园的环境下工作,但是公司毕竟是公司,也要遵守规定,所以我们必须从心态上转变,以一个社会人、一个员工的身份,慢慢融入这个公司,幸好,公司的同事都很友好地欢迎我们加入这个团队。

我们都被分给两个老同事带,先慢慢跟着学习,带我的那个同事,人超好,很耐心地教我这个,教我那个,还带我去认识其他部门的同事,所以全部的部门都知道我们这两个实习生了。

第二天的时候,我们就正式进入工作中了。学习平台操作,了解产品编辑这个岗位所需

要的技能和知识,了解我们所在岗位需要做的事情。为了能使我们更快地了解公司的大概,公司不仅指定了指导老师教我们,还安排我们参加入职培训已经进行相应工作的谈话,使得我们更快地进入状态,公司人不多,所以每个人所要做的事情比较多,需要我们尽快理清思路,掌握对的方法,才能把事情做好。

实习第一周,我们只是对工作有了一个大概的认知,至于怎么高效率地完成工作,还需要时间来证明。相信我们可以很快地进入状态。

>电子商务实习心得体会二:电子商务实习心得体会>>(1909字)

今年XX月XX日,我到XXX办事处实习。在这一个月的实习里,我的主要任务是协助公司销售部各职员的工作,具体包括打印、复印、传真、查账、对帐、统计数据、上网推广,网络销售,联系客户,介绍产品等等。这段时间的经历,让我亲身经历了公司的生活,不仅熟悉了销售业务,更看到了公司销售过程中的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。

通过此次实习,我进一步的了解电子商务,更深的理解所学的基本理论,基本知识和基本技能,联系了社会,结合了实践,锻炼和提高理论联系实际的能力,分析问题解决问题的能力和社会工作能力也有所提高。

通过这次实习我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收获很多。下面先阐述一下我对电子商务优劣势的认识:

(1)使买卖双方信息交流低廉、快捷。信息交流是买卖双方实现交易的基础。传统商务活动的信息交流是通过电话、电报或传真等工具,这与Internet信息是以web超文本传输不可同日而语。

(2)降低企业间的交易成本。首先对于卖方而言,电子商务可以降低企业的促销成本。即通过Internet发布企业相关信息和宣传企业形象,与按传统的电视、报纸广告相比,可以更省钱,更有效。因为在网上提供企业的照片、产品档案等多媒体信息有时胜过传统媒体的“千言万语”。据IDC调查,在Internet上做广告促销,可以提高销售数量

10倍,而费用只是传统广告的1/10。其次对于买方而言,电子商务可以降低采购成本。

传统的原材料采购是一个程序繁锁的过程。而利用Internet,企业可以加强与主要供应商之间的协作,将原材料采购和产品制造过程两者有机地结合起来,形成一体化的信息传递和处理系统。据通用电气公司的报告称:它们利用电子商务采购系统,可以节约采购费用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助Internet,企业还可以在全球市场上寻求最优价格的供应商,而不是只局限于原有的几个商家。

(3)减少企业的库存。企业为应付变化莫测的市场需求,通常需保持一定的库存量。但企业高库存政策将增加资金占用成本,且不一定能保证产品或材料是适销货品;而企业低库存政策,可能使生产计划受阻,交货延期。因此寻求最优库存控制是企业管理的一个目标之一。以信息技术为基础的电子商务则可以改变企业决策中信息不确切和不及时问题。通过Internet可以将市场需求信息传递给企业决策生产,同时也把需求信息及时传递给供应商而适时得到补充供给,从而实现“零库存管理”。

(4)缩短企业生产周期。一个产品的生产是许多企业相互协作的结果,因此产品的设计开发和生产销最可能涉及许多关联企业,通过电子商务可以改变过去由于信息封闭而无谓等待的现象。

(5)24小时无间断运作,增加了商机。传统的交易受到时间和空间的限制,而基于

Internet的电子商务则是一周7天、一天24小时无间断运作,网上的业务可以开展到传统营销人员和广告促销所达不到的市场范围。

通过这次实习我对自己的专业也有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习。这个实习这帮助我更深层次地理解现在的网络营销。不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。此外,我还结交了许多朋友、老师,我们在一起相互交流,相互促进。

因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解生活和工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂

上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

通过这次实习,我还知道,如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是公司里面一个姐姐给我的忠告。耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以每个职员的桌子都是收拾得井井有条。这一点对我感触很深。

以上是我的一点体会,“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司的职员和领导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

>电子商务实习心得体会三:电子商务实习心得体会>>(1165字)

在这一次实习的过程中,给我收获最大的是我对电子商务和网络营销有了一个全新的认识,我还是坚持认为网络营销是一种运营模式,不管是传统行业还是新兴行业,网络营销都是势在必行的,它是传统营销的一个重要的补充,也是电子商务的一个重要环节,核心。如果说,我觉得网络营销在传统行业中的运用就像是给传统行业装上腾飞的翅膀,这不仅是一种必然趋势,对于社会也是一种进步和资源的优化配置。至于桂林电力电容器总厂,我希望能到企业里面进行一次考察,如果企业同意的话,我希望能够和该企业合作,开辟新的电子商务营销渠道,也算是给家乡的企业贡献一份力量吧。上面对这家公司的诊断报告只是基于网络上的一些网络营销的参考系数,而且该公司网站没有进行网络统计。但是至少目前我还是比较有信心能帮给他做好一个可行的分析和策划并且给公司实施。 对与专业的学习,我想如果要做回电子商务,做好网络营销是必须的,或者掌握一些电子商务环节上如支付,网站管理,网站信息管理等技能,对我来说,网络营销,SEO是我的目标,我想话一年的时间来进行尝试性的实践,也完成一个有一个网络营销SEO的梦想,主要是通过自己建设网站进行网络营销学习和实战。很希望能在大学的最后一年里多看一点书,拓宽一下自己的知识面,我相信我会有足够的时间和精力,当然还要一边进行网络营销的学习和实践。

通过这次实习,让我更加理解了电子商务是以电子化为手段,商务为目的的过程;加深

理解了一学期来的电子商务理论知识;让我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易过程,并掌握了基本的实践技能;充分结合书本所学知识,融会贯通,更深一层的理解电子商务在各个领域的应用,同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场,让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器,会在生活和经济领域不端影响着我们。

对于就业竞争力的认识,我觉得你有能力给企业带来利润,你能解决企业的问题,企业能够用你,你就具备竞争力。一方面,要培养你的个人能力和素质,是你独一无二,与众不同。我觉得我现在要做的就是把三年学习的理论通过网络营销实战运用到实际之中去,慢慢的消化,把它变成自己的东西。我相信我能做到,因为我可以在这一年的时间里进行网络营销真刀真枪实战,我相信我是独一无二的。这也是我的核心竞争力所在。另一方面,要针对用人单位的需求加强自身素质的训练和提升。网络营销策划和SEO最想做的工作,但是不同的企业有着不同的要求和业内规范,这些都是我需要去学习的。而且在没有确定行业之前,必须物色和选择好自己所向往的行业,之后就是对行业的一些基本知识的掌握。当然如果你想做一个市场营销人员,或者公司文员之类的工作,那么不要学我,因为你也是独一无二的,你是你,谁也成不了你。很感谢这次实习,让我有信心去面对以后的职业道路,奋力去开拓商机无限的网上市场,为中国电子商务的发展而努力!

>电子商务实习心得体会四:电子商务实习心得体会>>(1491字)

很感谢荣幸有机会到XX省XX市掌坤电子有限公司实习。通过此次实践,我们初步认识了电子厂对一些简单零件的加工过程及装配工艺,了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作,同时也看到了它们发展中的一些问题,并思考了一些对策。此次活动意义重大,为我们进一步深化专业知识及业务流程打下基础。这次的实践时间虽然很短,但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。

实习目的:

通过企业认识实习,调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等,培养感性认识,为学好专业课打好基础。

实习内容:

篇二:电子商务大学生专业淘宝店铺运行实习报告

成 绩 评 定 表

任 务 书

摘 要

在网络信息化的快速发展下,电子商务信息已成为全球最快捷的商品交易工具产物,利用这种简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方可以不谋面地进行各种商贸活动。在我国网络购物市场迅速发展的背景下,个人网店因进入门槛低、操作简单,呈现出一派繁荣景象,网上商店的模式也慢慢被消费者认可和接受,但是如何在激烈的市场竞争中寻求良性发展,这是一个值得深思的问题。本文通过分析自己的网店经营过程中出现的问题,从而提出相应的经营策略。

这次创业实践主要的工作是在老师的指导下经营自己的网上店铺,并学会如何经营店铺,如何上传宝贝(网上交易的商品),如何和顾客沟通等等,通过一系列的实践来了解淘宝网店的基本经营流程,并且详细地探讨了网上商店经营上的策略,分析网店如何定位、如何实现利益最大化。

关键词:电子商务;网店运营;店铺推广;经营策略

目 录

引 言 .......................................................................................................................................... 1 1 店铺概述 .............................................................................................................................. 2

1.1 店铺简介 .................................................................................................................... 2

1.1.1 店铺名称 .......................................................................................................... 2 1.1.2 店铺主要经营产品 .......................................................................................... 2 1.1.3 店铺的经营理念 .............................................................................................. 2 1.2 店铺分析 .................................................................................................................... 3

1.2.1 商品来源分析 .................................................................................................. 3 1.2.2 支付方式分析 .................................................................................................. 3 1.2.3 市场分析 .......................................................................................................... 3

2 店铺运营 .............................................................................................................................. 5

2.1 店铺数据 .................................................................................................................... 5 2.2 售后服务分析 ............................................................................................................ 6 2.3 店铺推广 .................................................................................................................... 7

2.3.1 利用腾讯QQ平台 .......................................................................................... 7 2.3.2 在社交平台上推广 .......................................................................................... 9 2.3.3 利用微博进行推广 ........................................................................................ 10 2.3.4 友情链接,进行推广 ....................................................................................... 11 2.3.5 其他方法 ........................................................................................................ 11

3 经营问题分析及对策 ........................................................................................................ 12

3.1 如何做好售后服务 .................................................................................................. 12

3.1.1 树立售后服务观念 ........................................................................................ 12 3.1.2 交易结束及时联系 ........................................................................................ 12 3.1.3 信息管理至关重要 ........................................................................................ 12 3.2 推广过程遇到的问题及对策 .................................................................................. 13

3.2.1 宣传效果不佳 ................................................................................................ 13 3.2.2 推广阶段不明确 ............................................................................................ 13 3.2.3 销售量较低 .................................................................................................... 13

3.3 解决对策 .................................................................................................................. 13

3.3.1 有效吸引客户 ................................................................................................ 13 3.3.2 优化推广方式 ................................................................................................ 14 3.3.3 采用促销活动 ................................................................................................ 14

结 论 ........................................................................................................................................ 15 参考文献 .................................................................................................................................. 16

篇三:2014电子商务实习心得体会

2014电子商务实习心得体会

在这一次实习的过程中,给我收获最大的是我对电子商务和网络营销有了一个全新的认识,我还是坚持认为网络营销是一种运营模式,不管是传统行业还是新兴行业,网络营销都是势在必行的,它是传统营销的一个重要的补充,也是电子商务的一个重要环节,核心。如果说,我觉得网络营销在传统行业中的运用就像是给传统行业装上腾飞的翅膀,这不仅是一种必然趋势,对于社会也是一种进步和资源的优化配置。至于桂林电力电容器总厂,我希望能到企业里面进行一次考察,如果企业同意的话,我希望能够和该企业合作,开辟新的电子商务营销渠道,也算是给家乡的企业贡献一份力量吧。上面对这家公司的诊断报告只是基于网络上的一些网络营销的参考系数,而且该公司网站没有进行网络统计。但是至少目前我还是比较有信心能帮给他做好一个可行的分析和策划并且给公司实施。 对与专业的学习,我想如果要做回电子商务,做好网络营销是必须的,或者掌握一些电子商务环节上如支付,网站管理,网站信息管理等技能,对我来说,网络营销,seo是我的目标,我想话一年的时间来进行尝试性的实践,也完成一个有一个网络营销seo的梦想,主要是通过自己建设网站进行网络营销学习和实战。很希望能在大学的最后一年里多看一点书,拓宽一下自己的知识面,我相信我会有足够的时间和精力,当然还要一边进行网络营销的学习和实践。

通过这次实习,让我更加理解了电子商务是以电子化为手段,商务为目的的过程;加深理解了一学期来的电子商务理论知识;让我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易过程,并掌握了基本的实践技能;充分结合书本所学知识,融会贯通,更深一层的理解电子商务在各个领域的应用,同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场,让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器,会在生活和经济领域不端影响着我们。

对于就业竞争力的认识,我觉得你有能力给企业带来利润,你能解决企业的问题,企业能够用你,你就具备竞争力。一方面,要培养你的个人能力和素质,是你独一无二,与众不同。我觉得我现在要做的就是把三年学习的理论通过网络营销实战运用到实际之中去,慢慢的消化,把它变成自己的东西。我相

信我能做到,因为我可以在这一年的时间里进行网络营销真刀真枪实战,我相信我是独一无二的。这也是我的核心竞争力所在。另一方面,要针对用人单位的需求加强自身素质的训练和提升。网络营销策划和seo最想做的工作,但是不同的企业有着不同的要求和业内规范,这些都是我需要去学习的。而且在没有确定行业之前,必须物色和选择好自己所向往的行业,之后就是对行业的一些基本知识的掌握。当然如果你想做一个市场营销人员,或者公司文员之类的工作,那么不要学我,因为你也是独一无二的,你是你,谁也成不了你。很感谢这次实习,让我有信心去面对以后的职业道路,奋力去开拓商机无限的网上市场,为中国电子商务的发展而努力!

篇2:毕业实习管理制度范本

篇一:毕业生管理制度

毕业生管理制度

毕业生管理制度

一、 目的

根据公司中长期发展战略和人力资源发展规划,为了促进人才梯队的建设,为公司各岗位选拔、储备中长期的人才梯队,吸引和储备优秀人才,促进公司员工综合素质的整体提升,特制订本制度。

二、 适用范围。

适用于所有各分公司、中心对毕业生的选、育、用、留。

三、 权责

3.1 人力资源部:主导应届毕业生的规划、招聘等工作,组织对应届毕业生需求分析、入职

前考核、实习安排与鉴定、分配、入职以及跟踪培养,参与应届毕业生的人事关系调动、户口调迁、档案管理。

3.2 各分公司、中心用人部门:提出应届毕业生的需求,组织应届毕业生实习、入职、任用

与考核、跟踪培养。

3.3 各分公司综合部、中心文秘:负责应届毕业生在所在单位实习、试用、入职等方面的日

常管理。

四、 应届毕业生基本要求

4.1 原则上,所有应届毕业生必须年满18周岁以上。少部分未年满18周岁的应届中专生,

可酌情考虑入职电子、电机、不锈钢、五金厂等二级分公司(非验厂范围内)。

4.2 应届中专生必须在校两年或以上,中专、技工、职高等专业院校毕业生。

4.3 应届大学生必须是全日制三年以上,具有大专或以上学历,本年度毕业人员。

4.4 应届毕业生是经毕业院校推荐,在校表现良好,无不良违规记录,已完成全部学业,取

得相应“毕业证书”,本科或以上学历人员必须具有“学位证书”。

4.5 应届毕业生须参加人力资源部组织的入职体检,体检合格人员方可入职,不合格人员一

律退回原学校处理。

五、 应届毕业生需求计划和招聘计划

5.1 根据公司人力资源发展规划和各分公司、中心的用人需求,人力资源部拟定公司应届大

学生和应届中专生的需求计划、招聘计划,报公司主管副总裁审批后执行。

5.2 应届大学生的招聘计划和需求计划工作一般在每年7月份正式启动,8-10月份联系相关

院校,11月份由人力资源部组织招聘团队到相关院校开展招聘工作。

5.3 应届中专生的招聘计划和需求计划工作一般在每年1月份正式启动,每年1-3月份和

9-10月份由人力资源部组织招聘团队到相关院校开展招聘工作。

5.4 需求计划工作中,由公司人力资源部统一向各分公司综合部负责人、中心秘书发出“应

届毕业生的需求计划” (见附件1:《应届毕业生需求计划表》),分公司综合部负责人、中心秘书汇总本单位“应届毕业生的需求计划”,经分公司、中心第一负责人审核后,提交给人力资源部。人力资源部根据公司应届毕业生招聘规划予以审核和调整,报公司主管副总裁审批后执行。

5.5 人力资源部根据需求岗位、数量,拟定招聘院校对象、招聘路线、招聘团队、时间、预

算,报主管副总裁审批后执行。应届中专生的招聘团队有人力资源部和各综合部人员组成,应届大学生的招聘团队由人力资源部、各分公司/中心的技术和管理骨干、公司总监级高层领导组成。在规划中,人力资源部应规划每个省招聘的人员数量。

5.6 人力资源部有针对性在广东省周边省市如:广东、广西、贵州、湖南、湖北、江西、四

川等省市选择具有一定专业性、规模的综合性中专、大专本科院校,作为公司定点的生源。其中,在每个省在两三个地级市内选择3-5所中专学校,每一所学校录用不超过150名左右应届中专生;在每一省市内以省会城市为中心,选择周边3-5家大专本科院校(以国家二类重点大学本科为主),每一所院校录用最多不超过30名左右应届大学生。

5.7 人力资源部建立与各中专、大专本科院校长期的合作关系,并定期不定期组织校企考察

互访。人力资源部负责编制、更新《中专、大专本科院校通讯资料表》(见附件2)。

六、 应届毕业生的招聘

6.1 应届毕业生的招聘方式主要以直接到各高等院校、中专院校的现场招聘为主,应届中专

生不接收中介介绍的生源,或学校未经人力资源部选拔直接输送的生源。每年有选择性的参加1-2次广东省内应届毕业生专场招聘会,作为现场招聘会的补充生源。

6.2 人力资源部进校招聘时,在中专院校招聘时应先组织不低于一个小时的“校园招聘宣讲

会”,在大专以上院校招聘时应组织不低于两小时的“校园招聘宣讲会”。宣讲会主要内容企业概述、企业文化展示、招聘海报等。

6.3 应届中专生的面试为一次性面试,即面试团队在中专院校确定是否可以录用,根据需要

直接分配到各用人单位。

6.4 应届大学生的面试分三阶段进行,即人力资源部初试、专业人员复试、领导终试。

人力资源部初试:

? 审核资料人力资源部根据各分公司、中心对应届毕业生需求岗位任职的类

别、学历、专业及其他特殊要求,对应届毕业生个人简历进行初步筛选。应届

大学生应聘时需提交以下人事档案资料:①身份证复印件;②《应届毕业生工作

申请表》(见附件3:《应届毕业生工作申请表》)及个人详细简历;③学校成绩

单(盖学校公章)复印件;④英语等级证书、计算机等级证书复印件;⑤在校期

间其他奖励证书复印件等。

? 组织笔试 筛选通过后,组织符合条件人员进行笔试,笔试内容分为两部分,

第一部分为公共题(由人力资源部负责出题),第二部分为专业题(人力资源部

组织各岗位的专业考试试题)。笔试时间为30分钟,公共题和专业题各15分钟。

? 初试 人力资源部最后对应聘者进行初试。人力资源部主要对应聘者的工作意

愿、诚信度、可塑性、个人特长兴趣爱好等方面的综合素质进行考察。

专业人员复试:

? 初试通过后,符合条件人员进入复试。专业人员主要对应聘者的专业业务能力、

培养潜力等方面进行考察。

领导终试:

? 由公司总监级以上的带队领导终试。

? 对特别优秀的,可以由带队领导当场发放《录用通知书》(见附件4)、《报到须

知》(见附件5),当场确定的人员数量不得超过总录取量的60%。

? 招聘结束返回公司后,由人力资源部根据各区域、院校的面试情况、素质,统

筹确定剩余录用人员。

6.5 人力资源部对确定录用的应届大学生进行汇总,组织毕业生就业协议签订、岗位分配等

工作。对能够到公司实习的毕业生进行统计,组织毕业生的实习工作。

6.6 在招聘活动结束后一个月内,人力资源部应对应届大学生和应届中专生的招聘情况进行

分别总结。

七、 应届中专生的培养

7.1 应届中专生入职后,首先参加由东菱学院主持的1-3天强化培训,介绍集团的发展历程、

经营现状及组织军训等。

7.2 应届中专生以普工的职务入职,按照岗位确定薪酬、福利标准。应届中专生的住宿标准

为8人/ 间。

7.3 应届中专生入职半年后,综合部和人力资源部应根据公司的人才梯队建设相关管理规定,

挑选优秀员工进入人才梯队,由东菱学院、综合部专门进行有针对性培训和培养。

八、 应届大学生的实习

8.1 应届大学生进入公司实习或试用,由公司人力资源部、分公司综合部主导推进“应届毕

业生辅导老师制度”,为每个实习或试用应届大学生配备一名辅导老师。辅导老师负责实习或试用期间应届大学生的工作安排、生活指引、工作鉴定等工作。

8.2 每年年底,人力资源部组织对辅导老师进行总结评比,对表现优秀的辅导老师进行表彰

和奖励。

8.3 人力资源部对录用的应届大学生进行跟踪,对能够到公司实习的毕业生进行合理安排。

8.4 原则上,应届大学生应进入公司实习两个月以上,实习期为每年的2月底到5月底。

8.5 实习期内,不接受应届大学生的转正申请。

8.6 应届大学生实习期间实习津贴和福利由公司单独预算支出,标准如下:

? 大专及同等学历,实习期间实习津贴350元/月。

? 大学本科学历,实习期间实习津贴400元/月。

? 硕士/博士研究生,实习期间实习津贴由总裁办个案处理。

? 实习期间,由公司统一免费提供住宿,水电免费,大专生6人/间,本科生4人

/间,硕士和博士研究生另外核定。

? 实习期间,由公司统一免费提供伙食,水电免费,大专/本科类4元/餐; 硕士

/博士研究生5元/餐,费用由公司承担。

? 实习期间应按照所在部门的作息时间执行,并不计算加班费。

8.7 实习期间,如果用人部门鉴定应届大学生实习不合格,可以向综合部和人力资源部提出

鉴定意见,由人力资源部和综合部负责对实习生进行综合鉴定,决定是否终止实习关系或调岗处理。原则上,每个实习生调岗次数不得超过两次。

8.8 实习期间,应届大学生可以提出终止实习关系申请,解除录用关系。

8.9 在实习期满前,人力资源部组织应届大学生进行实习鉴定,各综合部负责人、中心秘书

协助。应届毕业生实习期满,须按要求填写《应届毕业生实习报告》(见附件6)、《应届毕业生实习鉴定表》(见附件7),经实习辅导老师、分公司/中心部门主管、所在分公司综合部、人力资源部进行鉴定。实习期满鉴定结果以下三种类型——同意接收,调岗再分配,不适合。人力资源部将实习结果汇总后,报中心负责人审批后,对决定录用的应届毕业生正式录用。

应届毕业生的由实习转为正式员工试用条件

? 应届毕业生须在公司实习期达到两个月以上。

? 应届毕业生在公司部门工作岗位实习表现良好,无违规违纪记录。经实习部门

与各分公司综合部、人力资源部鉴定合格,品德、学识、技术、技能、敬业、

忠诚度等适合于公司部门岗位工作要求。

? 应届毕业生同意接受公司原实习岗位工作安排或接受公司人力资源部工作岗位

再分配。

? 如公司人力资源部确认有再分配岗位且应届毕业生同意接受,则实习期满可到

公司再分配岗位报到上班;如应届毕业生不同意接受,则应届毕业生须等公司

人力资源部第二次再分配,最多限分配两次。

? 如公司人力资源部没有再分配岗位,应届毕业生须等候通知。一个月内如公司

人力资源部仍没有可分配岗位,应届毕业生实习关系自动终止,双方解除录用

关系。

九、 应届大学生的报到与合同签订

9.1 公司确定录用的应届大学生,由人力资源部发放正式的《录用通知书》。应届大学生接到

《录用通知书》后,应尽快将国家正式的应届毕业生就业协议邮寄或递送到人力资源部,由人力资源部代表公司签订协议。

9.2 人力资源部拟定应届毕业生报到时间、入职培训等事项,通知应届毕业生报到。

9.3 应届毕业生应在公司规定的时间来公司报到。接收的应届中专生,由学校统一安排老师

护送到公司,按照公司要求的时间统一报到。应届大学生报到的时间,由人力资源部根据报到人数、学生毕业时间等具体情况,统一安排报到时间。如果应届毕业生报到人数过多,可以分批接收、报到。

9.4 应届大学生报到时,应带齐本人“派遣报到证”(博士、硕士研究生为“全国毕业研究生

就业派遣报到证”,本科、专科生为“全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证”)、“户口迁移证”、“毕业证”、“学位证”(本科或以上)、“身份证”、“党组织关系介绍信”等原件及一寸免冠近照四张到公司人力资源部办理相关手续,人力资源部查验相关证件。如本科、硕士、博士没有获得相应学位的,公司不予接收。

9.5 除顺德生源不需转户口,其它所有应届大学生必须将个人户口迁移到公司集体户口中,

由公司统一管理户口。不迁移户口的,公司不予接收。户口迁移工作由行政服务部负责协助办理。

9.6 应届毕业生签约后,须办理人事关系、人事档案转入手续。应届毕业生人事档案由人力

资源部统一管理,并报当地人事局人才交流中心备案,费用由公司承担。

9.7 应届毕业生属于党员(含预备党员)的,凭“中国共产党员组织关系介绍信”在公司党

支部办理党组织关系迁移手续。

9.8 应届大学生入职后,须与公司签订《应届毕业生合同书》(见附件8)、《服务承诺协议书》

(见附件9)。

9.9 应届毕业生合同期限。根据应届毕业生工作岗位工作要求,按如下方式与应届毕业生签

订《应届毕业生合同书》。

? 大专/本科应届毕业生担任生产、财务、行政后勤及其他管理职位的,合同期统

一为三年。

? 大专/本科应届毕业生担任公司研发、技术、品保、检测、营销等技术岗位的,

合同期统一为五年。

? 硕士/博士研究生应届毕业生合同期原则上为三年,具体合同期由总裁办决定。

9.10 应届毕业生户口、人事关系、人事档案调迁费用均由应届大学生个人负责,人力资

源部等部门负责办理。合同期内,应届毕业生户口、人事关系、人事档案管理费用由公司负责。

9.11 应届大学生若与其他单位签订就业合同的,在与公司签订合同前,必须与原单位解

除就业合同。否则,所发生的一切经济纠纷由应届毕业生个人承担,公司概不负责。

9.12 公司不承担有偿分配所涉及的费用。应届毕业生需自行承担毕业学校及当地政府助

学贷款,委托、定向培养等造成的违约责任。

篇二:实习生管理制度

实习生管理制度

一、总则

实习生员工是我集团公司人事管理工作的一项组成部分,为进一步规范我集团公司及所属子公司毕业实习生管理工作,现结合企业实际,特制定本规定。

(一)实习生员工定义:经集团公司或所属分公司与学校联系(或集团公司及所属分公司对到本集团公司联系实习的学生与学校达成一致)就实习内容达成一致,由集团公司根据学校提供的实习推荐名单和材料,与本人签定实习协议的生物制药或工商管理、财务管理等专业毕业的职高、专科及本科学生。

(二)本规定适合在我公司工作的大中专毕业(己学完学校规定课程进入实习期在校的)实习生

二、接收实习生原则与招募实习生申请审批程序

(一)公司原则上不接出实习人员,若要因重生产大任务确需使用实习生的,要严格控制人数和使用时间。

(二)由车间或各部门提出书面申请,说明使用的理由、人数、时间,经分管领导审核同意、批准后,将申请书交各分公司综合管理部或人力资源部备案,由综合管理部复核上报集团行政中心进和审批后,方能进行招募实习生。

(三)人力资源部或综合管理部对实习生所在院校推荐信及《实习生档案登记表》进行审核。

(四)人力资源部或综合管理部与用人部门进行面试,综合意见后将适合的《实行生当案登记表》交行政中心或总经理审批。

(五)人力资源部或综合管理部根据行政中心或总经理审批意见办理实习生录用手续。

(六)使用前要了解实习生的德才情况,把好质量关。凡有劣迹的实习生,一律不得使用。

三、录用与接纳实习生标准及基本要求:

(一)以各部门的工作要求为依据,按办公条件许可、与公司内各职能相对口专业。

(二)实习生原则上为专科,特殊岗位可接收品学兼优的中专生,且必须学完学校规定的课程,并按学校规定已进入实习的在校生或应届毕业生(以学校实习推

荐信为准)。

(三)实习内容或课题有助于公司某职能工作或缓解一定的工作量负荷。

(四)具备健康心理素质和身体素质,具有竞争意识和开拓精神。

(五)具有良好的团队合作精神。

(六)实习生员工须提供如下证明材料:

1、身份证复印件及原件;2、学生证复印件及原件;3、实习推荐信。

四、实习时间与内容组成

(一)三天集团公司或所属分公司集中培训与实操后,确定退出或进入实习期

(二)凡来我集团公司或所属分公司实习的毕业生,实行期限为3-6月。 (三)实习期由实习工作期、工作服务期组合组成,实习工作期(3-6个月);实习工作期结束经考核合格后进入工作服务期,集团公司与学校确认的实习期限在6个月以上的部分为工作服务期。

五、实习期协议与生活补贴

(一)集中培训与实操期间提供午餐

(二)学生实习协议是集团公司或所属分公司与实习员工签订的实习培训合同

(三)按实习期的内容分段安排培训,按实习的时间分段情况挂钩补贴:

1、实习工作期

实习员工按岗位要求工作与学习,集团公司或所属分公司应组织进行《员工手册》、规章制度、岗位工作流程与技能、任务流程、计算机操作、安全生产制度等的培训与考核的学习与考核,(对没有组织培训、不能提供相关档案的部门或班组将按未完成工作对责任人记过一次);根据实际工作情况、岗位考评情况,记录评估结果,确定是否可以转入工作服务期。未能顺利转入工作服务期的实习员工要有其本人签字的专项说明。对因工作态度、责任心、能力等原因不能进入工作服务期的,实习协议自动终止。

(1)实习工作期发放基本生活补贴(500元)。

2、工作服务期

根据实际工作情况、岗位考评情况,对实习协议超过六个月、集团公司或所属分公司认可的工作优异的实习员工,第七个月开始为工作服务期。

(1)工作服务期生活补贴根据实习工作期基本生活补贴上幅20%。

(2)能有助于公司某职能工作的(在实习期间独立顶岗),给予800元/月补贴。

3、对集团公司和所属分公司认可的在公司工作优秀的,取得毕业证后愿意继续在集团公司和所属分公司工作的,签订聘用劳动合同(实习期计入司龄)。

六、实习生员工的权利

(一)

(二)

(三)

(四) 实习员工可无偿乘坐通勤车。 公司为实习员工提供工作餐与住宿床位,但不享受公司员工福利。 公司为实习员工配备基本的工作用品中(无电脑设备)。 实习人员有相应的工位。

七、 实习生员工义务

(一) 实习须签订实习协议。

(二) 实习人员须了解公司规章制度(包括保密)。

(三) 实习人员须完成部门制订的实习期规划,并接受考核。

(四) 实习期考核

1、如在实习期违反公司规章制度者,立即取消实习,并不享受任何补贴。

2、实习期满,公司提供诚信鉴定。

3、考核优秀者,公司将予以录用或免予试用期。 八、实习生员工的离职管理 (一) 实习期满自然离职:实习生员工实习结束前一周,须以书面形式向人力

资源部递交实习结束申请,并递交书面实习报告或实习总结,经批准后由人力资源部或综合管理部开具实习鉴定,否则不予鉴定。

(二) 实习期未满异常离职:实习生经评议后不符合公司要求,或违反公司实

习生管理相关规定,由实习部门负责人以书面形式提交《中止实习申请》,经人力资源部或综合管理部同意并报行政中心或总经理批准后,按正常员工离职程序办理离职手续。

九、实习生员工日常工作管理规范

(一) 使用实习生的部门或生产车间,要教育他们遵守我司的各项规章制度特

别是计算机管理制度,严格保密制度。

(二) 实习生员工不得带任何其他人员进入公司,中午、晚上和节假日期间无

公司人员值班不得滞留各部门或生产车间。办公室、文件柜钥匙,不得交由实习生保管使用。

(三) 实习生员工除上班时间在我公司实习外,其他时间一切活动所发生的一

切事情与本公司无关。

(四) 各部门或生产车间人员对实习生员工要合理安排工作,认真指导他们实

习。实习结束后,所在部门或车间根据每个实习生的现实表现写出实习鉴定,由人力资源部或综合管理部审核后盖章。

(五) 凡是未经批准使用实习生员工的,或在使用中对实习生员工管理不严,

造成机器损坏、数据丢失、病毒的,或无故延长使用实习时间的,对部门和车间主要负责人给予批评教育

十、安全实习规则

(一)实习生进入公司或生产车间必须接受安全教育,合格后方可上岗。

(二)不准在工作场所追逐、打闹或大声喧哗,更不准随便进入其他实习场所。

(三)严格遵守本岗位的操作规程,确保人身及设备的安全。

(四)未经同意不准动用,或启动非自己所用的设备,不准乱动电闸。

(五)下班离岗时,应切断电源,对机器设备等带高温的工具要做适当处理,方可离去。

(六)未经同意,不得私自动用易燃易腐的物品,发现火情应及时报告。

(七)实习人员要培养良好的科学学风,使用的工具、材料应放置整齐,工作场所要整洁,做到文明实习,文明生产。

(八)对违反规定者,除批评教育外,还要影响其实习成绩。严重违反上述规定者,停止其实习,并报有关部门给予处分。

十一、其他事宜:

(一) 实习生在实习期间,必须严格遵守国家有关法律法规,以及我公司的各

项规章制度。

(二) 用人部门要加强对实习生的管理,特别要加强保密教育。未经允许,实

习生不得将接触到的公司内部信息、资料向外泄漏。

(三) 对违反公司有关规定、作风散漫、表现不好的实习生员工,各部门或生

产车间可随时取消实习资格,并报人力资源部或综合管理备案。

(四) 实习结束后,有关部门对实习生在实习期间的表现用书面形式做出评价,

并报人力资源部或综合管理部备案。对在实习期间表现突出的公司可考虑让其转为试用期员工。

本制度经行政中心或总经理批准后执行,人力资源部负责制订及解释,修改时亦同。

篇三:毕业实习管理规定-

动物科学专业毕业实习管理规定

毕业实习的基本教学目的是:完成本科阶段培养方案所规定的基本训练,培养学生综合运用所学知识和技能,进行分析、解决生产中实际问题及从事科学研究能力。学生必须参加毕业实习这一教学环节,完成相应的学分。为便于组织和管理,特制定本规定。

一、组织领导

由院长、教学副院长、学工办主任、专业负责人、教学秘书、学工办人员等组成学院毕业实习工作领导小组。

组长:单虎;副组长:潘庆杰

小组成员有:白连万,姜建阳,韩先杰,王光,梁伟,线郁,王洋,孙健。

主要职责:

1.讨论与制定实习方案,根据学科专业特点和实习要求,制定相应的工作细则,并拟定毕业实习计划,决策与动科专业毕业实习所有事件;

2.实施毕业实习全过程的组织管理和质量监控,主要配合企业做好学生的实习安排,组织相关人员对实习学生的检查,并组织专业教师对实习学生的跟踪指导,对实习过程和效果进行控制和监督;

3.按时召开领导小组会议,及时解决实习工作中出现的各种问题;

4.及时与企业进行交流,向企业介绍学院的现状和学生实习的相关要求,了解企业的经营状况和企业对人才的需求情况,考察企业作为学校教学实习基地的可行性(基地评估);

5.毕业工作实习结束后的评价与质量考核、工作总结、决定实习成绩(一票否决制)。

二、组织管理要求

(一)总体要求

为做好毕业实习工作,实行实习提前介入制度,即在实习进行之前,进行实习的准备工作。如:确定实习地点、学生实习选择的方向、双向选择实习地点;

同时遴选毕业论文指导教师、组织审题选题、制定实习计划、明确指导教师和学生的实习、论文任务和要求等。

(二)毕业实习计划制定的要求

毕业实习计划包括以下内容:实习目的、时间安排、内容与地点(包括指导教师、所选题目)、组织要求(包括实习纪律、注意事项、考勤要求、实习日记要求、毕业实习报告要求、毕业论文要求等)等。

(三)毕业论文立题、选题要求

学院组织指导教师拟定选题,填写《青岛农业大学毕业论文立题表》,毕业论文工作领导小组组织审定;学生与指导教师进行双向选择,确定选题。部分学生也可以根据已选或拟选实习单位的性质和具体情况与指导教师商讨确定选题。

选题要具有科学性和一定的学术或应用价值;应使学生能完成或者相对独立地做出阶段性结果;选题一般不得重复,若出现相近,应体现出在内容和要求上的不同。参加第一阶段实习的学生要选择来源于生产实践的题目。只进行第二阶段实习的学生可以根据实习内容确定毕业论文的类型。

(四)毕业实习的管理要求

教学管理与学生管理部门既要各负其责,又要密切配合,协调安排实习地点,做好毕

业实习的发动和落实工作,以确保毕业实习的顺利进行,为学生完成毕业实习任务和毕业论文工作提供保障,并为学生的就业奠定良好的基础。

1.教学管理:制定落实好实习计划,成立毕业论文工作小组,做好毕业论文的选题、指导、答辩、质量监控等工作,组织业务教师进行毕业实习的指导和检查,以完成高质量的毕业实习报告,协助学生管理,配合做好学生的检查和监督工作,协助学工办做好学生的纪律与管理工作。毕业论文指导老师在做好论文的督促、指导基础上,协助管理学生的毕业实习工作,发现问题及时报告学院。

2.学生管理:制定毕业实习相关规定和纪律,组织好班主任和班干部做好学生的毕业实习管理工作,随时关注和安排好学生与毕业相关的事项,协调好毕业实习和学校工作的关系,协同企业做好学生实习期间的安全工作,提出实习期间注意事项与考勤要求,做好学生的政治思想工作、安全教育工作、就业指导工作等,协助教学管理,做好毕业实习的组织和实习质量的检查工作,及时处理实习过程中的出现的安全问题和突发事件,发现并帮助解决学生毕业前出现的各种思想问题,以保障毕业实习的顺利进行。

三、对学生的管理要求

(一)实习学生要及时落实实习地点,选定毕业论文指导老师和确定论文题目,以选定本专业教师为主,一般具备硕士以上或讲师以上职称的在岗专业教师,每位教师所指导的学生人数不超过10人;毕业论文指导老师一旦确定,不经批准不能随意更改。选题确定后,依据任务书要求,在规定时间内写出开题报告。

(二)在校外进行毕业实习和论文工作,可聘请所在单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任校外指导教师,共同负责对学生的指导和管理工作,由本专业教师负责掌握其进度和要求,协调有关问题。

(三)实习学生实习期间要尊敬教师、团结互助,虚心接受教师及有关人员的指导,大胆探索,勇于创新。

(四)严格遵守纪律和实习制度。

1.实习期间一般不准请假,确因特殊情况需离岗的,必须按规定请假。首先要向实习单位请假,再到学工办备案,在校内的必须首先向导师请假,后到学工办写请假条。凡随机抽查1次不在岗者,评定成绩降低一级(10分),3次不在岗者及累计缺勤时间达到或超过全过程的1/5者,取消答辩资格,按“不及格”处理;

2.校外实习的学生,除了校内的论文指导教师,必须有一个校外指导教师,校外指导教师对学生的实习负责管理,给学院提供详细的实习单位及电话。

3.第一实习阶段各个实习小组设立组长1人,副组长1人,统筹领导和管理小组的日常工作每个小组每半个月向学工办负责老师汇报1次小组情况,每个班级每月向班主任汇报1次班级总体情况,其他时间有事情及时联系班主任和学工办。第二阶段视实习情况再另行确定实习小组。

(五)主动接受指导教师的检查和指导,定期向教师汇报毕业实习和毕业论文的工作进度,听取教师对工作的意见和指导;做好毕业实习笔记(人手一本,以备检查),真实填写《教师指导记录表》。

(六)节约材料,爱护仪器设备和公共财物,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。热爱劳动,定期打扫卫生,保持一个良好的生活和工作环境。

(七)实习期间经查(或经他人举报)发现有违规现象者,经学院认定后,将取消毕业论文答辩资格。按照规定实习学生必须签订毕业实习相关安全协议。

四、毕业实习的其他要求

(一)实习期间学院将以多种方式定期、不定期督察或抽查学生实习情况。对不到位、随意离开岗位、违反有关规定的,将按相关规定进行处理;实习开始后超过一周以上不到实习地点,按实际缺勤天数处理,超过一个月以上的,按缺勤超过全过程的1/5计算。

(二)凡是学生无故不听从老师指导与安排、不正常参加实习活动,老师均有权报学院毕业论文工作领导小组进行处理。

五、毕业实习和毕业论文成绩评定

(一)毕业实习成绩。它由毕业实习报告成绩(占60%)和日常表现成绩(包括单位鉴定、实习的表现、小组检查情况等,占40%)两部分组成。毕业生要做好实习记录,并完成一篇结合专业特点和生产实际的毕业实习报告,由指导教师根据实习报告给出成绩;同时填写《毕业实习鉴定表》(需要单位盖章),总结遵守实习规定、实习态度、实习完成情况和收获等,由指导教师或实习单位根据实习期间的表现,负责给出日常表现成绩。

(二)毕业论文成绩。比例为:评阅成绩:答辩成绩=2:8。

(三)实习成绩和论文成绩不及格的学生,不能毕业,必须重修,时间至少为半年。

(四)学院将加强毕业实习的质量监控,进行不定时抽查和检查,对于不遵守实习规定,未完成实习任务的学生,不能评定成绩。

附:1. 毕业论文指导教师名单

2. 毕业实习进度安排表

动物科技学院

二○一四年十二月

篇3:会计毕业实习鉴定书个人鉴定

篇一:2015会计毕业生自我鉴定

2015会计毕业生自我鉴定

第1篇:电大会计毕业生自我鉴定

电大的学习生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

学习上,通过电大三年的努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件,并能熟练操作办公软件(如word、excel)并运用到财务工作中。

工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。

思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质。

生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。

电大的三年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;让我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;也丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。 第2篇:会计专业毕业生自我鉴定

三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我这个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

学习上,通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直以"一专多能,全面发展"严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间,我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮助和自己的努力下,光荣的成为了一名预备党员.

生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。我热衷于参加给类

志愿者活动,尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛(如篮球,羽毛球)。

通过三年会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,年轻没有失败,挑战无处不在!

第3篇:会计毕业生自我鉴定

在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习。

对于我这种已参加工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而中央电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此,我于2015年秋季报名参加了电大开放教育会计专业专科的学历教育,经过四年来良师的精心指导和自己的努力,我修完了所需学分,顺利毕业。

财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

通过大学四年努力学习《会计基础》、《中级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》等各门课程,培养了我对财会职业的兴趣,熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时我也会利用课余时间积极学习,进行会计更深一步的"充电"。另外,在政治思想方面,我也有了大的进步:加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、江泽民"三个代表"重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

因此,在最后的阶段,我通过半年的实践经历,利用自己所学到的理论知识与实际相结合,真正意义上理解理论和实践相互融会贯通的重要性。也使我脱离了浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。

"逝者如斯夫"大学学习生活是美好的,感谢老师的循循善诱,感谢同学的鼓励帮助!但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,现在,我所拥有的是年轻和知识,意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难和自身的缺点,以饱满的热情、坚定的信心演绎自己精彩的会计人生!

第4篇:会计毕业生自我鉴定

[几]年多的大学生活就要结束了,[几]年的财务会计专业的学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上会计

工作岗位做好了心理准备。

通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直以"一专多能,全面发展"严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动,尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加各项实践活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛(如篮球,羽毛球),懂得幸福生活的首要条件,就是具备健康的体魄。

我的性格:亲和力强、谦虚、细心、开朗,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,才能发挥无限的潜能。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并深刻理解作为一名合格的会计,所需的理性思维和较稳定的法律意识。我积极要求进步,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,平时注重加强政治思想学习,认真学习邓--理论、江--"四个代表"重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。 通过[几]年会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。.虽然大学生活就要结束了,但他既是终点也是起点.即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔.面对现在,淡定从容.面对将来,自信坚定.在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。 我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

篇二:会计专业毕业生实习自我鉴定

会计专业毕业生实习自我鉴定

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

资料来源:http:///data/xdth/

篇三:会计实习单位鉴定评语

会计实习单位鉴定评语

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的

实................... 实习工作期间,是个出色的会计人员,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

xx同学暑假期间在我单位实习xx职位,工作期间任劳任怨,尊师重教,能够较好的领会并贯彻实施xxx(你实习职位的领导)部署的任务。虽有不足之处,但能较快改正。在职期间虚心好学,能将其所学知识运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。对于一名实习的在校大学生,我们认为他还是很不错的。以此鉴定。”.

×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的

实................... 实习工作期间,是个出色的会计人员,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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