三严三实专题教育第二专题学习研讨发言稿word文档的相关参考范文,三严三实专题教育第二专题学习研讨发言稿word文档本文关键词:专题,发言稿,研讨,文档,学习三严三实专题教育第二专题学习研讨发言稿word文档本文简介:精心编制“三严三实”专题教育第二专......
三严三实专题教育第二专题学习研讨发言稿word文档 本文关键词:专题,发言稿,研讨,文档,学习
三严三实专题教育第二专题学习研讨发言稿word文档 本文简介:精心编制“三严三实”专题教育第二专题学习研讨发言稿“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。开展“三严三实”专题教育,重点是要认真学习领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求。严以修身是中华民族的优良传统其智慧,源远流长,渊源深厚,源于中国古
三严三实专题教育第二专题学习研讨发言稿word文档 本文内容:
精心编制
“三严三实”专题教育
第二专题学习研讨发言稿
“三严三实”专题教育,是党的
群众路线教育实践活动的
延展深化,是加强党的
思想政治建设和作风建设的
重要举措。
开展“三严三实”专题教育,重点是要认真学习领会“三严三实”的
深刻内涵和具体要求。
严以修身是中华民族的
优良传统
其智慧,源远流长,渊源深厚,源于中国古代《周易》“自强不息”、“厚德载物”的
唯物辩证思想,认为,“仓天”能使日月星辰有规律的
运动,天是刚健的
,人们应效法于天,对自己要严格,严以律己、严以修身,像苍天风雷那样,遵循客观规律,不断拼搏,不断进取,永不停息;“大地”能使苍生万物持续繁衍,地是厚道的
,人们应效法于地,厚德为本、修德为上,像大地母亲那样,孕育、滋养万物,宽广辽阔,按照客观规律厚德苍生与万物,做人就要像“仓天降下雨露,大地资生万物”那样,遵照客观规律和人生规律修身为本、修德做事、有德有才。
此后,“自强不息、厚德载物”这一中华民族最核心、最重要的
精神文化、道德规范、修身理念,千古传承、生生不息。《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意,先致其知。致知在格物。格物而后知至。知至而后意诚。意诚而后心正。心正而后身修。身修而后家齐。家齐而后国治。国治而后天下平”。《左传·襄》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此谓之不朽”。
中华民族的
发展史表明,“自强不息、厚德载物”这一“修身为本、修德为上、德才兼有”的
思想智慧,早在夏商周就已具雏形,历经古代先贤的
演绎、革新和发展,成为中华民族精神家园和优秀传统文化中,一颗璀璨的
启明星,一颗永恒的
精神内核,体现着人们修身做人、做事、创业的
客观规律。
中国共产党人用历史唯物主义和辩证唯物主义原理,批判地改造、继承、弘扬了“修身”智慧,赋予了“修身”智慧崭新的
涵义,确立和践行“三严三实”。
“三严三实”揭示了共产党人严于修身的
实质和内涵,使其同实事求是、与时俱进、小康、和谐等一样,成为马克思主义中国化、民族化、大众化、时代化的
典范。
严以修身是党和人民事业发展的
一贯要求
党一诞生,就致力于解放生产力,将“为人民谋取幸福”写进党章,把全心全意为人民服务作为共产党人严以修身的
首要任务,明确了修身的
根本目的
、目标。
毛泽东同志为了实现人民解放、国家振兴,在井冈山时期就指出,要“从教育上提高党内的
政治水平”,“教育党员使党员的
思想和党内的
生活都政治化,科学化”,率先提出了中国共产党人如何严以修身的
问题。随后,在延安,他从加强党性修养的
高度指出:改造我们的
学习、整顿党的
作风,理论和实践、实际统一。他强调,要“应用马克思列宁主义的
理论和方法对周围环境作系统的
周密的
调查和研究”,“实事求是”;“对于马克思主义的
理论,要能够精通它、应用它,精通的
目的
全在于应用”。应用马克思列宁主义为中国人民谋解放、谋幸福。他在中华人民共和国中央人民政府成立之时,站在天安门城楼上庄严宣告:人民万岁!进入改革开放、社会主义现代化建设新时期。
邓小平同志一再强调,我们所作所为,“要看人民群众高兴不高兴、答应不答应、满意不满意”;“要不断改善人民生活”。江泽民同志指出,要“始终代表中国先进生产力的
发展要求、中国先进文化的
前进方向、中国最广大人民的
根本利益”。
胡锦涛同志不仅十分强调发展生产力,而且特别强调以人民为本,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享;权为民所用、情为民所系、利为民所谋;要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。
在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的
新时期,习近平同志从人民利益至上和实现中华民族伟大复兴的
高度,明确提出了中国共产党人严以修身的
根本原则——“三严三实”,
进一步回答了新时期加强执政党建设的
关键问题,确立了中国共产党人的
价值追求、政治品格、做人准则,阐明了党政干部的
修身之本、为政之道、成事之要,体现了共产党人修身、用权、律己和谋事、创业、做人的
基本遵循,丰富发展了马克思主义执政党建设理论与实践,为中国共产党人严于修身指明了方向和具体路径。
严以修身是干部成长进步的
基本规律
遵循党和人民事业发展的
要求严于修身,就能成长进步,展示出党和人民需要的
思想品行、本领业绩,成长为党和人民需要的
干部。
干部是党和人民事业的
骨干、社会发展进步的
表率。因此,需要在思想品行、本领业绩方面做出样子、做出示范。正所谓“喊破嗓子不如做出样子”、“说千道万不如示范”。这是干部成长进步中德才兼备规律所决定的
。德才兼备是指为党和人民的
事业而奋斗所体现出来的
思想品行和本领业绩,就是人们常说的
“首先德行要好”、“业绩少不了”。一个人要具备党和人民认可的
思想品行、本领业绩,必须严以修身。严以修身,才能体现出骨干和表率的
作用。而要成为骨干表率,必须“心正身正”。心正,才能身正;身正,不令而行;身不正,虽令不从。做人讲道德,做官讲官德。官德就是从政的
职业道德、思想品行。由于官员手中掌握着一定权力,而权力又具有可塑性,客观上要求必须加强官德修养、严于修身,不断增强党性修养、强化理论武装、坚定理想信念、提升道德境界、严守法规纪律、追求高尚情操、铸就实践能力、推动科学发展,使严于修身贯穿于干部成长进步的
人生实践。
严以修身就要严以自律
自律是严以修身的
关键。严以修身自律,是从政之基、为官之本,是干部成熟的
重要标志。自律是指自我约束控制、自强不息,能自觉和自愿地用正确的
、积极健康的
思想情绪与行为战胜不正确的
、消极的
思想情绪与行为。心之官则思,思而后行;行起于知,知之而行。“知”就是想到、悟道、知道、做到。做到心思正、行为正,并使严以修身自律养成自觉的
思想行为习惯,体现在学习、工作、生活的
过程之中。
社会学上有一个著名的
“横山法则”,是说最有效并持续不断的
控制约束不是强制,而是触发人内在的
、自觉的
自我控制约束。从人才学看,成功者无不重视修身自律,修身自律既是最重要的
自我控制约束之道,也是成功之道。从心理学看,修身自律就是要增强自制力、意志力、毅力,这是成功者的
基本条件。修身自律不仅是一种修为、一种态度、一种境界,而且是一种自觉、一种责任、一种担当,更是一种能力、一种敬畏、一种使命。
面对当今纷繁复杂的
社会环境和价值多元的
新情况,干部严于修身自律,就要使其正确的
世界观、人生观、价值观、事业观内化于心、外化于行,体现出从政道德的
内在自觉与外在实践。马克思说:道德的
基础在于人类精神的
自律。自律,就是要常存敬畏之心,敬畏人民、敬畏法纪、敬畏事业、敬畏用权。权力既是责任,也是风险。权力的
应用,既展示着一个干部的
修养境界,也体现着一个干部的
从政修养,更昭示着一个干部的
修身程度。
当下存在问题,被处理的
干部,都是由于修身不严、自律不严。事实告诫:必须严以修身、依法履职,做到自律自制、自重自省、自警自励;要立足本职“修学储能”、“实践主义”,不断增强实践马克思主义世界观、人生观、价值观、事业观和方法论的
素质和能力,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提升为人民服务和实践中国特色社会主义理论体系的
素质和能力。
总之,干部是事业的
骨干、社会的
表率、执政的
中流砥柱,严以修身自律,才能正其心修其身,以新状态适应新常态,以新作为推动新发展,担当起国家振兴、民族复兴、人民幸福的
历史责任。
面对当今纷繁复杂的
社会环境和价值多元的
新情况,干部严于修身自律,就要使其正确的
世界观、人生观、价值观、事业观内化于心、外化于行,体现出从政道德的
内在自觉与外在实践。马克思说:道德的
基础在于人类精神的
自律。自律,就是要常存敬畏之心,敬畏人民、敬畏法纪、敬畏事业、敬畏用权。权力既是责任,也是风险。权力的
应用,既展示着一个干部的
修养境界,也体现着一个干部的
从政修养,更昭示着一个干部的
修身程度。
当下存在问题,被处理的
干部,都是由于修身不严、自律不严。事实告诫:必须严以修身、依法履职,做到自律自制、自重自省、自警自励;要立足本职“修学储能”、“实践主义”,不断增强实践马克思主义世界观、人生观、价值观、事业观和方法论的
素质和能力,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提升为人民服务和实践中国特色社会主义理论体系的
素质和能力。
总之,干部是事业的
骨干、社会的
表率、执政的
中流砥柱,严以修身自律,才能正其心修其身,以新状态适应新常态,以新作为推动新发展,担当起国家振兴、民族复兴、人民幸福的
历史责任。
思想汇报的
写法
1、
思想汇报介绍:
入党思想汇报是发展党员必需材料,需要写4份,每季度1份。
最后会放到档案中,要求参加党课的
同学必须认真书写。
2、
本次思想汇报主题
关于党课学习
三、本次思想汇报的
内容
通过党课学习,对党的
基本知识、马克思主义的
基本理论的
学习有所收获,将学习体会、思想认识上新的
提高及存在的
认识不清的
问题向党组织说明
对党的
路线、方针、政策或一个时期的
中心任务有什么看法,可以在思想汇报中表明自己的
态度,阐明自己的
观点;参加了重要的
学习,可以把自己受到的
教育写给党组织。
为了使党组织对自己最近的
思想情况有所了解,就要把自己的
思想状况,有了哪些进步,存在什么问题以及今后提高的
打算等写清楚……
在思想汇报的
最后部分,可写上自己对党组织的
请求和希望,如希望党组织加强对自己的
培养和教育,指出今后的
努力方向等等。
四、写思想汇报应注意的
问题
1.思想汇报应是真实思想的
流露,最重要的
是真实,切忌空话、套话、假话,做表面文章;其次,写思想汇报应根据学习时期的
思想认识,集中就体会和认识深刻的
一、两个方面的
问题谈深谈透,不要罗列多个方面的
问题泛泛而谈;
2.写思想汇报要密切联系自己的
思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的
内容,防止形式主义;
3.写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的
评价,不但要对自己的
成长进步进行肯定,而且要找准存在的
不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。
4.申请人党的
人应积极主动地向党组织汇报思想。
5.书写工整、字面整洁,
每页出现错别字,该页重写。
五,重点注意项
1.
字数要求1500到2000字
2.
纸张样式为
2.
班级格式举例:
3.
3.日期写2014年12月15号到12月31号之一
六、正文格式
思想汇报
敬爱的
党组织:
…………………………………
….
……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
.
………………………………………………………
.
…………………………………………………………
汇报人:***
班
级:*****
时
间:**年*月*日
(
注:落款项和封面统一)
公文写作规范
为了加强对外公文写作的管理,进一步规范中心公文写作,特制定本规定。
一、
公文写作排版
(一)标题:正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;一级标题“一、”用黑体字3号;二级标题“(一)”用楷体字3号加粗;三级标题“1.”、四级标题“(1)”均需加粗。
(二)正文:仿宋体字3号,一般每页排22行,每行排28个字(行距为多倍行距1.4倍)。
二、
公文写作格式
(一)眉首:一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。
1.主体:一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。
(1)公文标题:应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外,一般不用标点符号,停顿用空格符或换行。
(2)主送机关:是指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规范化简称、统称;应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列,同性质或级别的机关之间用顿号,不同性质或级别的机关之间用逗号,最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字,回行时仍顶格。
(3)正文:是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神,完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行,每自然段空2字,回行顶格;数字、年份不能回行。
(4)附件:是正文的附属部分,是补充公文正文内容的材料(包括图表)。公文如有附件应作附件说明,即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称;附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.××××”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号(如“附件1”)。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。
(5)成文时间:以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全,“零”写为“〇”;单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称,只标识成文时间;成文时间置正文右下方,右空4字。
(6)印章:指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章,是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。
(7)附注:一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明,公文如有附注用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。
2.版记:一般由主题词、抄送机关,印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页(封四,亦称封底),版记的最后一个要素置于最后一行。
(1)主题词:是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;词目用3号小标宋体字;词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列,除类别词外,最多不超过5个。
(2)抄送机关:是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。
(3)印发机关和印发时间:印发机关多数不以行文机关名称出现,而只用机关办公室名称,位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占1行位置,用3号仿宋体字。印发机关左空1字,印发时间右空1字。印发时间以公文付印的日期为准,用3号阿拉伯数码标识。
(4)印发份数:置印发时间之下,右空3字,用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。
(5)版记中主题词、抄送机关,印发机关、时间等要素之下分别加一条反线,宽度同版心。
仅供参考
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“三严三实”之严以律己发言稿
宋朝陈亮《谢曾察院启》中说:“严以律己,出而见之事攻;心乎爱民,动必关夫治道”,其意为严格约束自己,放手一搏时就要有所作为;心怀子民,作为都是关于治国之道的。可见,律有约束之意,律己就是要约束自己。如何约束呢?一要约束思想,二要约束行为。行为是受思想支配的,因此,今天我谈严于律己就先从约束思想开始。我说的约束思想,就是要提升思想境界,有人生信仰追求,从而由衷地、自觉地抵制不良思想。这就是我要说的第一点。
一、严于律己要心存敬畏
古往今来,一切有志有识有为之士,都能够把握自己,不为权、钱、色所动,就是他们都有做人的原则。《杨震暮夜却金》中讲,杨震五十多岁了做官,屡次升迁,升到荆州刺史、东莱太守。往东莱郡上任时,路过昌邑县,原先他所推荐的秀才王密,这时做昌邑县令,夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。王密说:“夜里没有人知道这事。”杨震说:“天知道,地知道,我知道,你知道,怎么说没人知道!”王密惭愧地出门走了。后来调任涿郡太守。为人奉公廉洁,子孙常常吃素菜,出门步行。老朋友中有人想让他为子孙置办产业,杨震不肯,说:“让后代人说他们是清官的子孙,把这个‘产业’留给他们,不也是很丰厚的吗?”杨震能清廉自重,很好地约束自己的行为。我认为,就是他心里有杆秤,有他所敬畏的做人原则。作为一名中共党员,我们都是有信仰的,也是我们所敬畏的,它将指引我们的行为方向,成为我们做事的准则。中共党人应敬畏什么呢?
一要敬畏党纪国法。作为中共党员,在入党宣誓之初,就应把党章作为自己的信仰、行为的准则。党纪国法是对我们共产党人的刚性约束。正如习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话中提到的:要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。作为中共党员,尤其是领导干部,对自己的工作岗位职责再清楚不过,手中的章是盖还是不盖?字是签还是不签?那就要看我们把党纪国法放在了什么位置。无规矩不成方圆,国法是底线,就是普通百姓也知不能犯法,共产党人更应是遵纪守法的模范,共产党人应有更高的人生目标,更高的思想境界。党章不只是入党时读读,学习时看看,国法也不只是说给别人听、讲给别人懂的,应该将他们真正内化为我们的做人原则。这是一种修养,是一种境界。心中有了信念,才能帮助我们淡化个人欲望,不玩物丧志;克服攀比心理,抵御市场经济负面效应;戒除享乐思想,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的自觉。“律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。”中共党人坐天下,要时刻用党章审视自己的言行,用“严”打底,靠“实”支撑,自身硬了,底气才足,做起事来才不会畏首畏尾,忠于党、忠于人民,用责任和担当写下俯仰无愧的人生篇章。
二要敬畏人民群众。水能载舟,亦能覆舟。历史经验告诉我们,唯有对群众心怀敬畏,才能获得群众支持,站得牢,立得住。《官箴》中说:“吏不畏我严,而畏我廉;民不服我能,而服我公;公则明,廉则威。”然而,近年来,一些领导干部却将群众抛到了一边,他们敬畏的是官职比自己高的人,敬畏风水,敬畏鬼神,却唯独不敬畏群众。而这样做的结果是什么呢?仔细去剖析近几年发生的群体性事件,无不发现根源问题在于领导干部丢失了密切联系群众这个“传家宝”,导致干群关系紧张,民生欠账较多,信访案件增多,群众利益受损,以致积怨过深、矛盾一触即发。
敬畏群众当与群众保持密切的血肉联系。敬畏群众不是对群众避而不见,敬而远之,反而更需要到群众中去,离群众更近些。只有深入基层,深入群众,我们才能真正了解到群众需要什么,有什么要求,有什么希望,不需要什么,排斥什么,痛恨什么,在作决策时才不会想当然,“拍脑袋”。想群众所想,急群众所急,多关怀群众的冷暖,少一些“个人政绩”。锦上添花不及雪中送炭,把群众利益看得重一些,把个人利益看得轻一些,敬畏群众,为群众办实事,办好事,多办事,方能赢得群众拥护和爱戴,方能永固执政之基。我们始终不要忘记,我们手中的权力是人民赋予的,我们的权力是为人民谋福祉的,我们都是人民的子孙。
思想到位了,我们再来约束行为。
二、严于律己要慎独慎微
慎独,指的是个人独处时仍能够严格遵守道德和行为准则,这是中华民族的传统美德之一。《淮南子·说山训》中说:
兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不浮;君子行义,不为莫知而止休。2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:“保证邮件送到,是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
慎微,即注意小处、小事,是慎独的应有之义。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。对于领导干部来说,小节并不小,大节、小节,大事、小事,本质上都是一样的。道自微而生,祸自微而成。我们常说,细节决定成败。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难,一个小小的零件不合格造成宇航飞机爆炸,一份电文翻译错误造成一场战役的失败。容易被忽视的细节往往造成难以挽回的损失。
我们常常会发现一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。
总之,慎独慎微,就是要做到人前人后一个样,有监督和无监督一个样,八小时工作时间内和八小时以外一个样,台上台下一个样。慎独慎微,当经得起诱惑,耐得住寂寞。
思想、行为一致了,不是就可以高枕无忧了。我们是人不是神,要永葆共产党员的政治本色,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,就需要不断的修正自己。这就是我要讲的第三点。
三、严于律己要勤于自省
“吾日三省吾身”、“见贤思齐,见不贤而内自省”是古人为我们留下的“修身、齐家、治国、平天下”的一笔宝贵的精神财富,也是指引新时期党的干部勤于自省,勇于修正自身不足的重要指引。自省是不断完善自我、不断超越自我、不断升华自己的人格和思想的一个必不可少的过程。严以律己,就必须培养自省能力,注重自省,善于自省。不识庐山真面目,只缘身在此山中。可见,正如有句古语说的,最困难的事情就是认识自己。而这恰恰也是最可贵的。
作为领导干部,要勤于自我评价。领导干部要正确、如实地认识自我,发觉自我的优点,捕捉自己的不足,从而克服缺点,发扬优点,在工作中发挥自己的作用。
作为领导干部,要勤于自我调节。人生在世,不可能事事如意,一帆风顺,总会经历一些波浪挫折,容易让人产生消极情绪,需勤于自我调节。掌权时,要切忌放纵不羁,得意忘形;失落时,要避免自甘堕落,放浪形骸,给有心人以可乘之机,要谨记慎独慎行,警钟长鸣。
作为领导干部,要勤于自我教育。自己的缺点,懒惰、忌妒、迷妄、矛盾,有一些别人不知,只有自己最清楚,所以只有自己可以教育自己。自我教育,就是自我要求、自我学习。领导干部要强化自我教育的意识,自觉把学习作为一种政治责任、作为一种精神追求、作为一种生活方式去对待,从而提高自身修养,提高拒腐防变的免疫力。
勤于自省,是领导干部遵纪守法的自我保障。焦裕禄、孔繁森、沈浩等党的优秀干部之所以能把个人的一切都奉献给党的事业,甘做人民的公仆,是与他们长年勤于自省,坚持自觉加强党性修养,加强宗旨意识,加强正确的权力观、人生观和世界观教育分不开的。而近年来,在党的反腐倡廉风暴中倒下的干部之所以逐步走上违法违纪的犯罪道路,往往都是缺乏自省吾身的勇气,致使在作风上出现了缺口,在行动上放松了自我要求和党性原则,最后发展到理想信念动摇,迷失了前进的方向。
古语云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。严以律己,是领导干部的安身立命之本,为政之基。尤其在新形势下,领导干部所面临的考验与诱惑复杂多样,唯有常怀律己之心,方能保持清正廉洁。
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推荐XX县委领导在三严三实专题教育动员会讲话稿7100字精选范本稿
下面,我讲四个问题。
一、深刻认识,坚定自觉,把思想和行动统一到中央、省、市委、局党组的部署要求上来
2014年3月9日,习XX总书记在参加十二届全国人大二次会议XX代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实。”2014年10月,习XX总书记对XX工作做出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求、结合XX实际做出的重大决定,是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是市直民政系统全面加强领导班子和干部队伍建设、争当全市社会事业发展排头兵、推动保山全面建成小康社会步伐的重要保障。
开展好专题教育,对于市直民政系统党员干部主动适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。总体上看,近年来通过开展“三查三看”、“四比四促”、“四群”教育等活动,实行群众工作“六项制度”、“一教育五行动”、“一把手”抓落实等举措,特别是通过开展党的群众路线教育实践活动,解决和整改了一大批突出问题,民政系统党员干部作风有了明显转变,能力素质有了大的提高,思改革、谋发展、干事创业的热情高涨,这是主流,必须充分肯定。但作风建设永远在路上,对照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,仍然存在不少问题。比如,在“四风”方面,仍然存在慢作为、不知道如何更好作为、服务意识还不够强、效率低的问题,甚至只对上级负责、不对群众负责,只对领导负责、不对基层负责;形式主义也出现了变种,如:文件少了、但黑头、白头多了,福利少了、但慢作为甚至不作为的多了。在敢于担当方面,存在不愿担当、不会担当、不敢担当的问题。有的只想当官不想干事,不愿担责;有的对政策和业务知识学习钻研少,岗位职责认识不清、任务认识不清、责任认识不清,履职不到位,由于“不知”导致“不会”,结果“不敢”,“忠心耿耿,不知咋整”;有的“怕”字当头,怕担风险,能拖就拖,能推就推,该抓的不抓,该管的不管。在谋事创业方面,有的玩风较浓、精神状态不佳,现在明目张胆的吃喝玩乐少了,可“地下的”、“隐蔽的”仍然存在,有的打着交流感情、热情好客的幌子,玩牌赌酒。在为官做人方面,有的为官不为,得过且过,在其位不谋其政;有的改任非领导职务后,“船到码头车到站”的思想突出,没有发挥应有的作用;有的做人不实,口是心非,阳奉阴违;有的理想信念缺失,只要组织照顾,不要组织纪律。
这些问题归结起来,就是“三严三实”和“忠诚干净担当”没有真正落实到位。我们开展这次专题教育,就是要以市管干部、科室长、直属单位负责人为重点,以杨善洲同志为镜子,促使党员干部真正把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的这些突出问题进行重点整治,全面提高市直民政系统干部队伍思想政治业务素质和能力,聚精会神抓党建、凝心
聚力谋发展。全体党员领导干部要深刻领会开展专题教育的重大意义,坚决克服“活动疲劳症”、克服消极应付和畏难情绪,切实把行动和思想统一到中央、省委、市委、局党组的部署要求上来,牢固树立作风建设永远在路上的思想,始终保持清醒认识,始终绷紧作风建设这根弦,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把“三严三实”和“忠诚干净担当”抓紧抓实抓出成效,把市直民政系统作风转变的好势头保持下去,营造风清气正的谋事干事环境。
二、对照杨善洲精神,深刻领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵
习近平总书记指出,杨善洲“是当代共产党员的优秀代表,是领导干部的优秀楷模,是老干部的优秀典型,为广大党员干部立起了一面做人、做事、做官的镜子”。刘XX同志曾经问过“杨善洲同志是一面镜子,在这面镜子面前照一照,我们与杨善洲相比差什么”?在全市动员会上,XX书记用了很大的篇幅来阐述为什么要以杨善洲为标杆、怎么以杨善洲为标杆,所以,我们要紧紧抓住这次专题教育机会,进一步诠释、学习好杨善洲精神,通过杨善洲精神深刻准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵。杨善洲既是全国的重大先进典型,更是保山各级干部学习的标杆,他一辈子心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,用实际行动全面诠释了严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,以及对党忠诚、个人干净、敢于担当的丰富内涵。我们开展专题教育,最关键就是要照好杨善洲这面镜子,从这面镜子中照出党员干部在理想信念、党性修养、为官用权、遵纪守法、能力素质、干事创业、担当精神、廉洁自律等方面的差距,照出自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的动力,以优良的作风推动保山民政老龄事业科学发展。
(一)要从杨善洲精神中深刻领会“三严三实”的丰富内涵。杨善洲同志是“三严三实”的典范。他始终严以修身,60年如一日坚守共产党员的精神家园,毕生坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,并且把理想信念化作为之奋斗终身的实际行动,杨善洲同志身上所蕴含的锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等优秀品质,既体现了“三严三实”的丰富内涵,又是新形势下对党员干部改进作风提出的新要求。党员干部践行“三严三实”,就是要像杨善洲同志那样,“以正确的世界观立身、以正确的权力观用权、以正确的事业观干事、以正确的群众观做人”,努力把杨善洲的崇高精神渗透到灵魂深处。
(二)要从杨善洲精神中深刻领会“忠诚干净担当”的丰富内涵。杨善洲同志是“忠诚干净担当”的楷模。他始终对党忠诚,用全部生命和心血实践入党誓言,杨善洲同志身上表现出的“坚定信念、对党忠诚,牢记宗旨、一心为民,鞠躬尽瘁、不懈奋斗,大公无私、淡泊名利”的崇高精神,是对“忠诚干净担当”的最好诠释。党员干部践行“忠诚干净担当”,就是要像杨善洲同志那样,襟怀坦白、光明磊落,言行一致、表里如一,忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;就是要像杨善洲那样,心存敬畏、严格自律,毫不松懈地加强自身修养,不断增强辨别是非和抗拒诱惑的能力,始终守住做人、为官、处事、用权的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观;就是要像杨善洲那样,在大是大非面前敢于亮剑,在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任,始终以强烈的担当精神,不断开创各项工作新局面,努力创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
(三)“三严三实”和“忠诚干净担当”是不可分割的有机统一。从杨善洲同志身上,我们看到,“三严三实”和“忠诚干净担当”是具体的而不是抽象的,它对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求,体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、政绩观、事业观。贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”,必须大力传承和弘扬杨善洲精神,坚持忠字当头、廉字托底,以严正己、以实导行,集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体。每位党员干部特别是领导干部一定要从杨善洲这面闪亮的镜子中,深刻领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和具体要求,真正把“三严三实”和“忠诚干净担当”内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的民政好干部。
三、以从严从实的标准,准确把握重点,扎实开展专题教育
开展专题教育,要借鉴和运用市直民政系统近年来持之以恒抓作风建设的好经验,坚持把
“三查三看”、“四比四促”、“一教育五行动”、群众工作“六项制度”等好做法充分融入到专题教育中,坚持把传承弘扬善洲精神、学习教育、整改落实、从严从实、照准正反两面镜子、“一把手”抓落实贯穿始终,坚持把群众观点、群众路线、群众方法摆在做决策、抓落实的过程中,切实抓好思想建党、自查自纠、党性分析、专项整治、正风肃纪、解决问题等工作,确保取得实效。
已经印发的市直民政系统专题教育《实施方案》,对这次专题教育的目标要求、时间范围、主要任务、方法步骤、工作措施作了明确要求,全体党员干部要认真按照方案贯彻落实。专题教育中要重点开展好以下工作:一是抓住思想建党这个根本,认真开展学习教育。按照《实施方案》规定的学习内容认真组织市管干部参加市委组织的专题培训学习,局党组自行组织集体学习、个人自学、专题讨论、讲党课等多种方式学习,增强学习效果。以“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,以杨善洲等先进典型为生动教材照镜对标,照出差距、照出方向、照出动力。切实加强党员干部理想信念、党性党风党纪、道德品行、法治理念的教育,切实解决好世界观、人生观、价值观问题,解决好不想担当、不会担当、不敢担当的问题。要通过用反面典型教育党员干部,使大家受警醒、知敬畏、明底线,深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害,深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害,切实做到警钟长鸣。集中学习阶段,党组成员要以上率下,带头学习、带头讨论、带头撰写心得体会,主要负责人要讲一次党课。二是抓好自查自纠这个关键,从严查找问题。广泛听取意见,从严查找问题,以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺,对照中央、省委、市委、局党组关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”,对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因;同时,要以杨善洲为镜子,进行深刻反思讨论,进一步找准查实自身在“三严三实”和“忠诚干净担当”方面存在的差距,切忌查找问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。结合推进依法行政,建设法治民政的要求,列出单位和个人的“权力清单”、“责任清单”和“负面清单”,定职责、定目标、定措施,切实解决因不熟悉职责任务,不熟悉政策业务而不会担当、不敢担当的问题。三是抓住党性分析这个核心,严肃党内政治生活。在广泛征求意见的基础上,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,紧扣专题教育主题,联系思想、作风、工作等实际,深入开展“六查六看”和“三对照三检查”,即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事;对照“对党忠诚”要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。深刻分析产生问题的根源,开展党性分析,认真撰写党性分析材料。局党组班子成员和县处级非领导职务干部的党性分析材料先报我把关,再报市委巡回督导组审阅;科室及直属单位负责人的党性分析材料先由分管领导把关,再报我审阅。在
“七一”前,以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,召开1次由局党组成员、县处级非领导职务干部参加的专题民主生活会。四是抓住专项整治这个重点,切实解决存在问题。党的群众路线教育实践活动解决了一大批问题,干部作风明显转变,但对照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,仍有很大差距。省委李书记在专题教育动员大会指出的
10个方面问题和市委李书记在全市专题教育动员大会上指出的3个突出问题,在市直民政系统干部身上都不同程度存在。按照省委部署的整治“严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受‘红包’、严禁违反党的组织人事纪律”等6个方面突出问题和市委部署的重点整治“为官不为、不会担当、不敢担当,作风不实、部分干部玩分浓、遵章守纪不严,服务意识不强、事难办、效率低”的3个方面突出问题以外,结合民政老龄工作和干部队伍实际,要重点整治“学习意识不强、不注重提升道德境界和高尚情操;规则制度意识不够强,遵章守纪不够严,权力行使中带有随意性;慎独慎微有差距,敬畏不够,有时玩风重;对客观实际掌握不透,决策与实际情况有差距;慢作为、不敢担当、不会担当、不愿担当;钉钉子精神不够、韧劲不足”等6个方面的突出问题。切实解决好党性观念、政治觉悟的问题;切实解决好事业心、责任感的问题;切实解决好做老实人、办老实事问题;切实解决好怕字当头、为官不为的问题;切实解决好固步自封、创新不够的问题。要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,提出整改对策,做出整改承诺,整改承诺要明确问题、效果、时限等,局党组班子成员、其他市管干部、科室及直属单位负责人的整改承诺在全系统范围内进行公示,接受群众监督。着重解决好党内政治生活严肃不够,部分干部相信潜规则,批评与自我批评亮剑不够等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务,强力推进“一教育五行动”,围绕富民惠民进一步加大投入,积极推动民政老龄事业健康发展,下大力气解决群众最关心最直接最现实的城乡最低生活保障、殡葬改革、养老服务体系建设、救灾款物管理使用、村(居)务公开、基层民主政治建设等切身利益问题,办好惠民工程和惠民实事,不断提高人民群众的生活质量和幸福指数。开展“传承弘扬善洲精神、做人民满意的好干部、奋力加快全面建成小康社会步伐”主题实践活动,把“四比四促”不断引向深入,认真落实干部直接联系服务群众制度,局领导班子成员特别是“一把手”要带头到社区报到为群众服务,认真落实“三深入四联户”要求,采取驻村蹲点、民情恳谈等多种形式,真正蹲下去、扎下来,践行杨善洲精神,以解剖麻雀的方式,研究问题、解决问题,把联系点办成示范点,全面落实“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求。
四、始终以高度负责的精神,加强对专题教育的领导,强力推进专题教育
这次专题教育时间紧、任务重、要求高。我们要把开展专题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神,切实抓紧抓好、抓深抓实、抓出成效。
(一)成立领导机构。成立了由我担任组长,党组成员、副局长、老龄办主任李XX担任副组长,党组成员、副局长杨文国和杨XX及相关科室和3个直属单位主要负责同志为成员的专题教育领导小组,下设办公室在局办公室,李XX兼任办公室主任,负责专题教育日常工作。
(二)强化督促检查。专题教育要按照市委的部署和第十巡回督导组的要求和指导开展。专题教育的实施方案、党性分析材料、专题民主生活会方案、专项整治方案等每个环节各项工作都要全程接受市委第十巡回督导组的指导督促。党组成员要按分工对科室长、直属事业单位负责人的专题教育进行督查指导。
(三)强化正风肃纪。坚决贯彻中央、省委、市委的决策部署,切实落实好党组主体责任,严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定,坚持以零容忍的态度惩治腐败,对在专题教育中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,要露头就打,加大查处、通报和曝光力度,形成震慑。对存在突出问题的,要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对群众意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置,贯穿专题教育全过程,推动党的建设规范化、制度化、科学化,强化制度执行力。
(四)强化宣传引导。要制定开展专题教育的宣传方案,大力宣传开展学习教育的做法经验、学习成效和先进典型,营造良好舆论氛围。要充分利用现有的电子显示屏、机关宣传栏和橱窗等,设立学习教育宣传专栏,宣传展示党组班子成员带头学习、党员干部集中学习、专题研讨、专题党课等方面的情况和内容。要加强信息简报工作,及时反映交流开展学习教育的好做法好经验,把学习教育不断引向深入。
(五)注重统筹兼顾。要把开展专题教育与贯彻落实中央、省委系列决策部署和市委三届五次全会精神结合起来,与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与大力推进依法治市结合起来,与法治民政建设结合起来,与全面落实民政各项改革任务、推动民政老龄事业发展,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,在市委第十巡回督导组的督导下,在局党组的统一领导下,各科室、各直属单位要加强统筹协调,工作活动两不误,相互间要密切配合,相关科室和单位要积极配合领导小组办公室工作,克服畏难思想、厌倦情绪,统筹兼顾,有序推进,确保做到两不误、两促进,以专题教育推动当前工作,以当前工作的成效检验专题教育的成果。
同志们,开展这次专题教育,意义深远、责任重大。
全体党员领导干部,要切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、局党组的部署要求上来,大力传承弘扬善洲精神,扎扎实实把专题教育组织好、开展好、见实效,努力建设一支践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的民政骨干队伍,以党风带政风促民风,凝聚民政系统干部职工一心一意谋发展的正能量,围绕把保山民政办成党委政府放心、人民群众满意的德政工程总目标,按照“六个更好的服务于”总要求,为绘就中国梦保山篇章,做出新的贡献。
谢谢大家。