人力资源管理专业(本科)人才培养方案 本文关键词：人才培养，人力资源管理，本科，方案，专业
人力资源管理专业(本科)人才培养方案 本文简介：人力资源管理专业（本科）人才培养方案一、培养目标本专业培养掌握管理、经济、人力资源管理等基础理论、基本技能，能在企业、事业单位等领域从事人力资源管理、人才开发与培训等专业工作的一专多能的应用型人才。二、培养要求本专业主要系统地学习经济学、管理学、人力资源管理的基本理论和现代企业管理理论，掌握人力资源
人力资源管理专业(本科)人才培养方案 本文内容：
人力资源管理专业（本科）人才培养方案
一、培养目标
本专业培养掌握管理、经济、人力资源管理等基础理论、基本技能，能在企业、事业单位等领域从事人力资源管理、人才开发与培训等专业工作的一专多能的应用型人才。
二、培养要求
本专业主要系统地学习经济学、管理学、人力资源管理的基本理论和现代企业管理理论，掌握人力资源管理基本理论及基本技能，接受人力资源管理业务的系统训练，具有分析解决人力资源管理问题、人力资源开发和管理的基本能力。
通过系统学习，要求学生的基本素质、理论知识和专业技能等方面达到下列要求：
1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；
2、掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；
3、具有较强的语言和文字表达能力；
4、具有较强的人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
5、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；
6、具有分析和解决人力资源管理问题的基本技能；
７、了解本学科理论前沿与发展动态；
８、具有较强的计算机应用能力和实践动手能力；
９、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制及学分要求
基本学制为四年。
本专业学生要求修满165学分才能毕业，其中公共基础课37学分，学科基础课28学分，专业主干课45学分，专业拓展课26学分，综合素质课10学分，实践教学课19学分。
四、授予学位
管理学学士
五、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、经济法、会计学、市场营销学、组织行为学、管理心理学、劳动经济学、人力资源管理、人力资源规划、薪酬管理、绩效考评、人员测评和录用、工作分析、劳动关系学。
六、课程结构比例表
课程类型
学时
学分
学时比例（℅）
公共基础课
842
37
31.02
学科基础课
504
28
18.57
专业主干课
810
45
29.18
专业拓展课
416
26
15.33
综合素质课
160
10
5.90
实践教学课
-
19
合
计
2732
165
100
七、教学时间安排表
教学环节
时间（周）
学分
入学教育和军训
2
-
课堂教学和复习考试
140
146
实践教学与毕业论文（设计）
19
19
毕业教育与就业指导
1
-
合计
162
165
八、课程设置一览表
课程类别
课程代码
课
程
名
称
学分
学时分配
按学期分配周课时
考核类别
总计
理论
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
公
共
基
础
课
g0000001
形势与政策
2
48
每学期进行2-3个专题讲座
1
1
1
1
1
1
1
考试
g0000002
思想道德修养与法律基础
3
48
3
g0000003
中国近现代史纲要
2
36
2
g0000004A
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论A
3
54
3
g0000004B
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论B
3
54
3
g0000005
马克思主义基本原理
3
54
3
g0000006A
大学英语A
3
96
6
g0000006B
大学英语B
3
72
4
g0000006C
大学英语C
3
72
4
g0000006D
大学英语D
3
72
4
英语四级通过加3学分
学分
加3学分
g0000007A
大学体育A
1
32
2
g0000007B
大学体育B
1
36
2
g0000007C
大学体育C
1
36
2
g0000007D
大学体育D
1
36
2
g0000009
大学IT
5
96
6
学科
基
础
课
X0500001A
经济数学A
5
90
6
考试
X0500001B
经济数学B
3
54
3
X0500001C
经济数学C
2
36
2
X0500002
政治经济学
3
54
4
X0500003
微观经济学
4
72
4
X0500004
宏观经济学
2
36
2
X0500005
管理学
3
54
3
X0500006
统计学
3
54
46
8
3
X0500007
会计学
3
54
46
8
3
专业主干课
z0500001
经济法
3
54
3
考试
考试
z0500002
管理信息系统
3
54
36
18
3
z0500003
财务管理学
3
54
3
z0500004
市场营销学
3
54
3
z0500005
管理心理学
2
36
2
z0503006
组织行为学
3
54
3
z0500009
企业管理概论
2
36
2
z0503008
人力资源管理
3
54
3
z0503009
劳动经济学
2
36
2
z0503010
劳动关系学
2
36
2
z0500010
企业战略管理
3
54
3
z0503012
人力资源规划
3
54
2
z0503013
工作分析
2
36
2
z0503014
人员测评与选拔
3
54
3
z0503015
绩效管理
3
54
3
z0503016
薪酬管理
3
54
3
z0503017
劳动法
2
36
2
专业拓展课（小计，见附表一）
6
10
10
综合素质课（教务处统一制定）
实践教学课（统计周数，见附表二）
总计
165
2732
21
24
19
23
21
23
15
0
附表一
专业拓展课
专业方向（选一）
课组号
课程代码
课
程
名
称
学分
学时分配
开课学期
考核类型
总计
理论
实验
劳动关系方向
050301
（8学分）
t0500001
企业文化
2
32
5
考试
t0503012
企业激励制度
2
32
5
考试
t0500002
管理沟通与实务
2
32
6
考试
t0503014
人际关系学
2
32
6
考查
t0503015
管理伦理
2
32
7
考试
t0503016
社会保障学
2
32
7
考查
人事管理方向
050302
（8学分）
t0503021
劳动人事管理
2
32
5
考试
t0503022
职业生涯规划
2
32
5
考试
t0503023
文书工作与档案管理
2
32
6
考试
t0503024
文秘写作
2
32
6
考查
t0503025
行政组织学
2
32
7
考查
t0503026
人力资源管理软件应用
2
32
20
12
7
考查
专业选修
限选课程
050303
(10学分)
t0503031
专业外语
2
32
5
考试
t0503032
办公管理自动化
2
32
20
12
5
考试
t0503033
人力资源开发与管理
2
32
6
考试
t0503034
企业员工培训
2
32
6
考试
t0500003
商务礼仪
2
32
7
考查
任选课程050304
(8学分)
t0503041
服务营销
2
32
5
考查
t0503042
人才评价理论与方法
2
32
6
考试
t0503043
跨国公司人力资源管理
2
32
6
考试
t0503044
领导学
2
32
6
考试
t0500004
公共关系
2
32
7
考试
t0503046
人力资源会计
2
32
7
考试
t0500006
企业管理咨询
2
32
7
考查
附表二
实践教学课
课程代码
课程名称
学分
各学期实践课教学周数
备注
一
二
三
四
五
六
七
八
入学教育与军训
2
s0503001
管理信息系统
1
1
s0503002
办公管理自动化
1
1
s0503003
人员测评与选拔
1
1
s0503004
绩效管理
1
1
s0503005
人力资源管理软件应用
1
1
s0503006
职业生涯规划
1
1
毕业实习
8
8
毕业论文
5
5
毕业教育与就业指导
1
合计
19
5
篇2：体育学院体育教育专业（师范）本科人才培养方案
体育学院体育教育专业（师范）本科人才培养方案 本文关键词：人才培养，体育学院，师范，本科，方案
体育学院体育教育专业（师范）本科人才培养方案 本文简介：体育学院体育教育专业（师范）本科人才培养方案学院简介华中师范大学体育学院位于风景秀丽的南湖湖畔，始创于1950年，1979年复办成立体育系，2005年在原体育系和公共体育部的基础上组建体育学院。六十多年来，体育学院秉承“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，通过学院数代人的艰辛奋斗和无私奉献，塑造了华师体
体育学院体育教育专业（师范）本科人才培养方案 本文内容：
体育学院体育教育专业（师范）本科人才培养方案
学院简介
华中师范大学体育学院位于风景秀丽的南湖湖畔，始创于1950年，1979年复办成立体育系，2005年在原体育系和公共体育部的基础上组建体育学院。六十多年来，体育学院秉承“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，通过学院数代人的艰辛奋斗和无私奉献，塑造了华师体育学院灿烂的历史丰碑，是中南地区培养体育师资和各类体育专业人才的摇篮。
体育学院现有体育系、公共体育系、国家体育总局体育文化发展研究中心3个分支机构，形成了一个学科丰富、层次完备的体育人才培养体系。学院具有“体育学”一级学科博士点和硕士点，可招收体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学四个专业的博士研究生和硕士研究生。其中“体育教育训练学”为湖北省重点学科。学院还开设教育硕士（学科教学—体育）、体育硕士等专业学位点，在本科层次设置“体育教育”和“运动训练”2个专业。体育学院根据社会需要，培养学术型和专业型人才，现有博士生、硕士生、本科生共计1200余人。学院还拥有“体育学”博士后科研流动站，为各类高水平的体育科学研究人才提供优良的平台与环境。
体育学院初步形成了一支整齐精干、年富力强、团结奋进的专业教师及学术团队。现有教职员工
111人，其中专任教师88人。其中教授15人、副教授46人，博士生导师4人，硕士生导师
30人，有各项目国际、国家级裁判5人。教师团队成员包括世界冠军获得者、享受国务院津贴的专家。学院教师先后承担国家社科基金重大项目、全国教育科学规划项目、国家社科基金项目以及其他省部级科研项目60余项，学术成果受到社会及学界的高度评价。并拥有“国家特色专业（‘体育教育’专业）”、“国家级精品课程（‘学校体育学’课程）”等系列高水平的建设平台。
体育学院的科学研究以体育、教育领域的重大现实问题和基础理论问题为中心，注重实证研究及研究过程与方法的规范化；在学校体育、社会体育（农村体育与体育场馆发展两个研究方向）、运动心理、体育教师教育等研究领域形成了一定的特色；注重政策咨询和社会服务，多项研究成果对我国体育、教育改革与发展政策的制定产生了直接的影响。
华中师范大学体育学院拥有齐全的运动训练和体育竞赛场馆。有多功能体育馆、羽毛球馆、体操房、游泳池、足球场、篮球场、排球场、田径场（室内、室外）、网球场（室内、室外）等各类现代化体育场馆。
华中师范大学体育学院十分重视开展全民健身运动和高水平运动训练。在校园体育文化建设上，学院确立了“体验-创新-引领”的发展方针，在体育教学、群体活动、高水平运动队、体育文化研究等工作中形成了鲜明的华师特色，健美操、羽毛球、田径等高水平运动队成绩优异，太极柔力球、民族健身舞表演等已成为校园体育“名片”，荆楚“三民”（民间、民俗、民族）体育文化研究则成为文化研究优势方向。近年来，我院多次被评为全国群众体育先进单位，有20多人次在健美操、游泳等项目竞赛上获得世界和全国冠军。
华中师范大学体育学院注重对外学术交流，聘有多位国内外知名学者、专家以及体育界人士担任兼职教授，学术交流频繁，指导和带动了我院教学、科研及训练水平的提高。我院与国外多个院校建立稳固的合作交流关系，多次应邀派出教师前往美国、英国、加拿大、法国、俄罗斯、澳大利亚、日本、马来西亚和香港等国家和地区外访问、进修、讲学或担任教练等。
华中师范大学体育学院将继续致力于探索和发展体育领域的专门知识，培养“德技相长、多能一专，学以致教、善为人先”的高水平体育人才，繁荣我国教育与体育事业，推动体育科学进步。
专业编号：418
专业代码：040201
一、专业简介
华中师范大学体育学院体育教育专业始建于1950年，由于国家政策调整中途停办，1979年恢复招生至今。体育教育专业是体育学院办学历史最长、基础最扎实的专业，也是体育学院最大的本科专业，该专业是国家特色专业，也是湖北省品牌专业，属免费师范生教育。体育教育专业课程设置，不仅强调专业理论知识的学习，而且注重实践能力的培养。在注重专业基础理论的基础上，较全面地覆盖相关理论知识，体现了“注重基础，关照全面”的思想；在专业技能的培养上，以“一主一辅，有效拓展”较全面地提高学生的专业技能水平；在实践能力的培养上，强调教师教育技能的提高，在体育教师教育标准的指引下“实务为要，观摩学习”，以四年贯穿的培养方式强化学生的中小学教育教学技能。
二、培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有体育及相关基础学科的基本理论、基本知识和基本技能，适应社会发展需要，具有丰富的人文教育和科学教育知识以及创新精神和实践能力的高素质专业化的一流师资，能够胜任中小学体育教学、研究、管理和训练工作以及学校健康教育工作，并为教育硕士研究生教育提供优质的生源。
三、基本要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.树立科学的世界观和正确的价值观，热爱祖国，热爱体育教育事业，教书育人，为人师表。具有良好的思想道德素养，自由和宽容的态度、团结与协作精神及一定的审美能力；
2.掌握体育与健康教学、体育锻炼指导、运动训练和竞赛组织的基本理论与方法，具备教师职业资格的基本条件，能独立从事学校《体育与健康》课程教学工作，在全面发展的基础上有所专长；
3.具有科学的思维方法和习惯及求实探索和创新精神，有一定的科研能力，较强的实践能力和自学能力；
4.具有良好的表达和沟通能力，有基本的信息收集、分析、处理和应用能力，形成良好的责任感；
5.具有良好的职业道德，专业基础和科学素养，了解本专业的发展趋势和新进展，具备现代教育理念、先进的教育教学方法和较强的教育教学组织能力；
6.养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄，良好的心理素质，形成健全的人格。
四、主要课程
体育学概论、教育学基础、心理学基础、学校体育学、体育课程与教学论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、各项目理论与实践等。
五、学制及授予学位
学制：4年
授予学位：教育学学士
六、课程教学学时、学分分布表
类别
学期
课类
一
二
三
四
五
六
七
八
总计
百分比
学
分
公共教育平台必修
7
4
6
3
6
/
/
/
26
25.5
通识课程平台必修
1
/
6
6
5
3
/
/
21
20.6
专业课程平台必修
6
7
3
/
/
1
/
/
17
16.7
专业课程平台选修
计划开设
/
/
8
15
15
24
/
5
67
/
学生应修
/
/
1
3
3
4
/
2
13
12.7
通识教育平台选修
/
2
2
6
7
8
/
/
25
24.5
小
计
14
13
18
18
21
16
/
2
102
100
七、课程计划表
课程
类别
课程号
课程名称
开
课
学
期
学
分
学时分配表
周
学
时
先行课
考试方式
双学位课
授
课
实
验
课
外
公共教育平台
必修课
34000021
思想道德修养与法律基础
1
3
48
/
/
3
/
1
/
35000013
大学综合英语
1
1
4
52
/
/
4
/
1
/
35000023
大学综合英语2
2
4
64
/
/
4
35000013
1
/
34000022
中国近现代史纲要
3
2
24
/
8
3
/
1
/
35000033
大学综合英语3
3
4
64
/
/
4
35000023
1
/
34000023
马克思主义基本原理
4
3
32
/
16
2
/
1
/
34000025
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
6
48
/
48
3
/
1
/
通识课程平台
必修课
21910001
体育专业学习指导与职业规划
1
1
16
/
8
1
/
3
/
21910002
体育学概论
3
2
32
/
16
2
/
1
是
21910003
运动解剖学
3
2
32
/
16
2
/
1
是
36011001
心理学基础
3
2
24
8
12
2
/
1
/
21910004
运动生理学
4
2
32
/
16
2
/
1
是
21910005
体育与运动心理学
4
2
32
/
16
2
/
1
是
36012001
教育学基础
4
2
24
8
/
2
/
1
/
21910006
动作学习与控制
5
1
16
/
8
1
/
3
是
21910007
体育保健学
5
2
32
/
16
2
/
1
是
21900001（B）
体育课程与教学论
5
2
32
/
16
2
/
1
是
36013001
现代教育技术应用
6
2
16
16
/
2
/
2
/
21900002（B）
中小学体育课程与教学设计
6
1
16
/
8
1
/
3
是
通识课程平台
选修课
31001001
计算机基础
3
2
16
16
/
2
/
3
/
21920001
体育史
3
1
16
/
8
1
/
1
是
21920002
运动损伤与防治
3
1
16
/
8
1
/
1
是
21920003
现代球类运动赏析
3
1
16
/
8
1
/
3
/
21920004
形体舞蹈
3
1
16
/
8
1
/
3
/
21920005
运动生物力学
4
1
16
/
8
1
/
1
是
21920006
运动处方理论与方法
4
1
16
/
8
1
/
3
是
21920007
运动生物化学
4
1
16
/
8
1
/
3
是
21920008
体育统计学
4
1
16
/
8
1
/
1
是
21920009
中小学体育教材教法分析与观摩
4
1
16
/
8
1
/
3
是
21920010
体育教学场地规划与设计
4
1
16
/
8
1
/
3
/
21920011
《体育与健康》课程标准解读
4
1
16
/
8
1
/
3
/
21900012
体育经济学
5
1
16
/
8
1
/
3
/
21920013
体育游戏创编与实践
5
1
16
/
8
1
/
3
/
21920014
跆拳道
5
1
16
/
8
2
/
3
/
21920015
毽球
5
1
16
/
8
2
/
3
/
36021001
儿童发展
5
1
16
/
/
1
/
3
/
36021002
中学生心理辅导
5
1
16
/
/
1
/
3
/
36022004
教育研究方法
5
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022007
教育研究方法基础
5
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022009
特殊儿童发展与学习
5
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022010
中国教育名家思想
5
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022012
教师专业发展
5
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022014
教学案例赏析
5
1
16
/
/
1
36021001
3
/
21920016
民族传统体育项目赏析
6
1
16
/
8
1
/
3
/
21920017
团体操创编与实践
6
1
16
/
8
1
/
3
/
通识课程平台
选修课
21920018
体育科研方法
6
1
16
/
8
1
/
3
是
21920019
教练原理与运用（双语）
6
1
16
/
8
1
/
3
是
36021003
教师职业发展与心理健康
6
1
16
/
/
1
/
3
/
36022001
教育哲学
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022002
课程设计与评价
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022003
有效教学
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022004
德育与班级管理
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022006
校本课程开发
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022008
教育调查与统计
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022011
外国教育名家思想
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022013
家庭教育
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022015
教育法学
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36022016
中学综合实践活动
6
1
16
/
/
1
36021001
3
/
36023001
信息技术与课程实践
6
1
16
/
/
1
/
3
/
36023002
现代远程教育概论
6
1
16
/
/
1
/
3
/
36023003
教学系统设计案例研析
6
1
16
/
/
1
/
3
/
36023004
教育技术研究方法
6
1
16
/
/
1
/
3
/
专业课程平台
必修课
41810001
田径
1
2
64
/
16
4
/
1
是
41810002
体操
1
2
64
/
16
4
/
1
是
41810003
篮球
1
2
64
/
16
4
/
1
是
41810004
足球
2
1.5
48
/
12
3
/
1
是
41810005
排球
2
1.5
48
/
12
3
/
1
是
41810006
武术
2
2
64
/
16
4
/
1
是
41810007
健美操
2
1
32
/
8
2
/
1
是
专业课程平台
必修课
41810008
游泳
2
1
32
/
8
2
/
1
是
41810009
学校体育学
3
2
32
/
16
2
/
1
是
41810010
运动训练学概论
3
1
16
/
8
1
/
1
是
41810011
定向运动与野外生存
6
1
32
/
8
2
/
1
是
选修课
41821001
田径理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821002
篮球理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821003
排球理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821004
足球理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821005
武术理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821006
体操与健美操理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821007
艺术体操与体育舞蹈理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821008
乒乓球理论与实践1
3
1
32
/
8
2
/
3
是
41821009
田径理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821001
3
是
41821010
篮球理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821002
3
是
41821011
排球理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821003
3
是
41821012
足球理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821004
3
是
41821013
武术理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821005
3
是
41821014
体操与健美操理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821006
3
是
41821015
艺术体操与体育舞蹈理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821007
3
是
41821016
乒乓球理论与实践2
4
1
32
/
8
2
41821008
3
是
41823001
太极拳
4
1
32
/
/
2
/
3
/
41823002
乒乓球
4
1
32
/
/
2
/
3
/
41823003
健美运动
4
1
32
/
/
2
/
3
/
41824001
体育管理学
4
1
16
/
8
1
/
1
是
41824002
休闲体育
4
1
16
/
8
1
/
3
/
专业课程平台
选修课
41825001
体育测量与评价
4
1
16
/
8
1
/
3
/
41825002
健康教育学
4
1
16
/
8
1
/
3
是
41821017
田径理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821009
3
是
41821018
篮球理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821010
3
是
41821019
排球理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821011
3
是
41821020
足球理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821012
3
是
41821021
武术理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821013
3
是
41821022
体操与健美操理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821014
3
是
41821023
艺术体操与体育舞蹈理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821015
3
是
41821024
乒乓球理论与实践3
5
1
32
/
8
2
41821016
3
是
41823004
娱乐排球
5
1
32
/
/
2
/
3
/
41823005
散打
5
1
32
/
/
2
/
3
/
41823006
羽毛球
5
1
32
/
/
2
/
3
/
41824003
民族传统体育概论
5
1
16
/
8
1
/
3
是
41824004
体育锻炼与心理健康
5
1
16
/
8
1
/
3
/
41825003
实用运动生理学
5
1
16
/
8
1
/
3
/
41825004
现代安全防护与急救
5
1
16
/
8
1
/
3
是
41821025
田径理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821017
1
是
41821026
篮球理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821018
1
是
41821027
排球理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821019
1
是
41821028
足球理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821020
1
是
41821029
武术理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821021
1
是
41821030
体操与健美操理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821022
1
是
41821031
艺术体操与体育舞蹈理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821023
1
是
41821032
乒乓球理论与实践4
6
1
32
/
8
2
41821024
1
是
专业课程平台
选修课
41822001
田径教学与体能训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41822002
篮球教学与训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41822003
排球教学与训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41822004
足球教学与训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41822005
武术教学与训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41822006
健美操教学与训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41822007
体育舞蹈教学与训练
6
2
64
/
/
4
/
1
/
41824005
体育社会学
6
1
16
/
/
1
/
3
是
41825005
营养学
6
1
16
/
8
1
/
3
/
41824006
竞技教育学
8
1
16
/
8
1
/
3
/
41825006
保健推拿按摩
8
1
16
/
8
1
/
3
/
41823007
网球
8
1
32
/
/
2
/
3
/
41823008
民族传统养生方法
8
1
32
/
/
2
/
3
/
41823009
舞龙运动
8
1
32
/
/
2
/
3
/
八、实践实验教学环节
名称
学分
课外实验课程
运动人体科学实验
2
教师教育技能训练
教师语言
1
书写技能
1
主修项目训练
4
见习
2
教育实习或毕业实习
16
毕业论文（设计）
6
总学分
32
九、社群教育平台
学生至少应获得3个相关学分，学分具体分布如下：
1、指导社区及学生俱乐部活动：0.5学分；
2、指导专项运动队训练：0.5学分；
3、获得国家二级以上运动员等级证书（运动训练专业学生入学前获得等级除外）每项0.5学分；
4、获得国家二级以上裁判员等级证书：每项0.5学分；
5、各专项教学技能等级（最多不超过1.5学分）：每项0.5学分；
6、参加各级各类竞赛（最多1.5分
）：校级0.5学分，省级以上1学分；
7、获取国家社区指导员证书（取最高等级）：国家1级1学分，国家2级0.5学分；
8、各类社会活动志愿者及学院教学助理工作：0.5学分；
9、通过国家CET-4级：1学分；
10、通过国家CET-6级：1.5学分；
11、通过计算机二级：0.5学分；
12、通过计算机三级：1学分；
13、参加学科前沿动态讲座（不少于3次）：0.5学分；
14、科研创新项目：国家2学分、省市1学分、学校0.5学分等大学生科研创新项目；
15、获得省部级科研与教学奖励：
2分；
16、在核心期刊上发表论文（最多不超过2学分）：1学分；
17、获得各类职业资格证书（最多不超过1学分）：0.5学分；
18、境外游学、交流学习：0.5学分.
十、说明
1、本专业通识平台课程与体育教育专业（非师范）、运动训练专业的专业基础课程相同，分别在1～6学期开设。
2、本专业学生为免费师范生，以培养中小学体育教师为目标，不分培养方向。
在专业平台选修课中设5个课程模块，即模块一为主项理论与实践课程（课程编号为41821001——41821032）、模块二为运动项目教学与训练技能提高课程（课程编号为41822001——41822007）、模块三为运动项目技能扩展课程（课程编号为41823001——41823009）、模块四为体育人文社会科学类课程（课程编号为41824001——41824006）、模块五为运动人体科学类课程（课程编号为41825001——41825006）。
学生需选模块一课程4学分，分别在3、4、5、6学期各选1学分，而且需完成4学分的课外训练，分别在3、4、5、6学期各完成1学分；学生需选模块二课程2学分，在第6学期完成；学生需选模块三课程3学分，在4、5、8学期各选1学分；学生需选模块四与模块五课程各2学分，在4、5、6、8学期各选1学分，学生自主选修。课内选修课总学分不低于13学分。
3、通识教育平台选修课程：（1）任意选修课为12学分，其中自然科学类不少于3学分，社会科学类不少于4学分，其他5学分由学生自主选修。在第2、4、5、6学期分别选修2学分、3学分、3学分、4学分；（2）在交叉互选课中需选修8学分，在3、4、5、6学期分别选2学分，包括体育学科选修课和计算机基础课程，总学分不少于8学分；（3）学生需选教师教育平台课程选修课5学分，其中需在第4学期从本专业开设课程中选修1学分。
4、本专业学生应修取公共教育平台必修课26学分；通识教育平台必修课21学分，选修课25学分；专业平台必修课17学分，选修课13学分；课程总学分不少于102学分。
本专业在第1学期至第6学期确定40学分的双学位课程供其他专业高年级学生修读。学生修读专业双学位课程达到规定学分并完成该专业的毕业论文，符合双学位学位授予条例的，学校颁发双学士学位证书。其中，符合学校辅修条例的，学校发给辅修专业证书。
5、实践实习教学环节应修满32学分：
（1）本专业的实验课程安排在课外进行，总学分2学分，64学时。其中运动解剖学18学时，运动生理学18学时，体育保健学12学时，运动生物化学8学时，体育与运动心理学8学时。
（2）本专业学生应获取教师教育技能课程中教师语言、书写技能各1个学分；
（3）本专业的主修项目课程安排4学分的课外训练，分别在3、4、5、6学期各安排1学分。
（4）本专业的教育见习2学分，时间为2周，分别安排在第4、第6学期进行，每学期时间为1周；
（5）本专业的教育实习16学分，时间为16周，安排在第7学期进行；
（6）毕业论文（设计）6学分，时间为6周，安排在第8学期进行。
6、本专业毕业要求：本专业学生在规定修业年限内修满规定的学分，课程总学分达到102学分，获得社群教育平台3学分，并完成所有实践实验教学环节，外语考试成绩符合华中师范大学本科毕业生的要求，通过论文答辩，准予毕业。符合学校学位授予条件者，授予教育学学士学位。
篇3：交通运输专业人才培养方案
交通运输专业人才培养方案 本文关键词：人才培养，交通运输，方案，专业
交通运输专业人才培养方案 本文简介：交通运输专业人才培养方案（执笔人：李晓珍审核人：刘仁鑫教学院长：刘仁鑫）一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备运筹学、管理学、汽车维修工程学等方面知识，能在交通运输管理部门、交通运输企事业单位、交通运输设备制造与维修企业从事交通运输组织与管理、交通运输企业生产与管理、交通运输设备研制
交通运输专业人才培养方案 本文内容：
交通运输
专业人才培养方案
（执笔人：
李晓珍
审核人：刘仁鑫
教学院长：刘仁鑫
）
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备运筹学、管理学、汽车维修工程学等方面知识，能在交通运输管理部门、交通运输企事业单位、交通运输设备制造与维修企业从事交通运输组织与管理、交通运输企业生产与管理、交通运输设备研制、维修、检测工作的高级技术人才。
二、专业培养规格和要求
本专业学生要求掌握运筹学、管理学、车辆构造、汽车运用工程等方面的基本理论和基本知识，具有进行现代汽车测试、故障诊断、机务和技术管理等方面的基本技能，具有汽车的研究开发、制造、服务、推广运用和交通运输部门和企业的规划设计、企业经营管理等基本能力。
三、学生应获得的知识与能力
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及运用本国语言和一门外语的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、汽车理论与构造、汽车电子学、交通运输管理学、汽车检测诊断与维修技术、计算机基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本操作等基本技能；
4．熟悉国家关于交通运输和汽车技术方面的方针、政策和法规；
5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6．具有较强的自学能力和创新能力。
7.
树立科学的世界观、人生观、价值观，具有开拓创新、团结协作精神；
8.
具有健康的体魄，良好的心理素质，具备一定的美学修养。
四、主干课程
画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、汽车理论、运筹学、汽车构造、汽车电子控制技术、发动机原理、汽车检测技术、汽车维修工程、汽车运用管理学、计算机技术基础。
五、学制与学位
学制：四年
学位：工学学士
六、学时学分分配及毕业学分要求
本专业教学计划课内总学时为2592学时，课内总学分为144，其中必修课学时占总学时72%，选修课学时占总学时
28%；专业课时占总学时的15%；实践教学38周。
本专业学生毕业应取得最低学分数为182学分，其中必修课为104学分，选修课最低为40学分，实践环节为38学分。在选修课学分中，公共选修课总学分不低于12分，人文社科类公共选修课不低于8学分，自然科学类公共选修课不低于4学分，专业选修课不低于28学分。
交通运输
专业学时学分分配表
类别
周数
学时
学分
占总学分的比例（%）
必修课
公共课
666
37
20.3
基础课
828
46
25.3
专业课
378
21
11.5
合
计
1872
104
57.1
选修课
公共选修课
216
12
6.6
专业选修课
504
28
15.4
合
计
720
40
22
入学教育
1周
不计入总学时（学分）
毕业教育
1周
不计入总学时（学分）
思想政治理论课实践教学
4
4
其他课程实践教学
13
13
创新实践学分
1-8学期
2
专业实习
4
4
毕业实习
8
8
毕业设计（论文）
7
7
合
计
2592
182
七、必修课程教学计划安排表
交通运输
专业必修课程教学计划安排表（公共课）
课程
代码
课程名称（中文）
课程名称（英文）
学分
学时
开课
学期
考核
方式
合计
理论
实验
中国近现代史纲要
An
Outline
of
Modern
Chinese
History
2
36
36
1
考试
思想道德修养与法律基础
Morals
and
Ethics
&
Fundamentals
of
Law
2
36
36
2
考试
马克思主义基本原理
Basic
Principles
of
Maxism
3
54
54
3
考试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Introduction
to
Mao
Zedong
Thought
&
Theoretical
System
of
Chinese
Socialism
3
54
54
4
考试
形势与政策Ⅰ
Situation
PoliciesⅠ
1
18
18
2
考查
形势与政策Ⅱ
Situation
PoliciesⅡ
1
18
18
3
考查
大学英语Ⅰ
College
English
Ⅰ
3
54
54
1
考试
大学英语Ⅱ
College
English
Ⅱ
3
54
54
2
考试
大学英语Ⅲ
College
English
Ⅲ
3
54
54
3
考试
大学英语Ⅳ
College
English
Ⅳ
3
54
54
4
考试
大学语文
College
Chinese
1.5
27
27
1
考试
大学体育Ⅰ
Physical
Education
Ⅰ
1.5
27
27
1
考查
大学体育Ⅱ
Physical
Education
Ⅱ
1.5
27
27
2
考查
大学体育Ⅲ
Physical
Education
Ⅲ
1.5
27
27
3
考查
大学体育Ⅳ
Physical
Education
Ⅳ
1.5
27
27
4
考查
军事理论
Education
on
National
Defense
1.5
27
27
1
考试
大学生职业发展与就业指导Ⅰ
Career
Planning
and
Employment
Guidance
for
College
Students
Ⅰ
1
18
18
2
考查
大学生职业发展与就业指导Ⅱ
Career
Planning
and
Employment
Guidance
for
College
Students
Ⅱ
1
18
18
7
考查
计算机应用基础
The
technique
of
Computer
Operation
2
36
18
18
1
考试
公共课学分（学时）合计
37
666
648
18
交通运输
专业必修课程教学计划安排表（基础课）
课程
代码
课程名称（中文）
课程名称（英文）
学分
学时
开课
学期
考核
方式
合计
理论
实验
C语言程序设计
Programming
Language
with
C
3.0
54
32
22
2
考试
高等数学(上)
Advanced
MathematicsⅠ
4.0
72
72
1
考试
高等数学(下)
Advanced
MathematicsⅡ
4.0
72
72
2
考试
线性代数
Linear
Algebra
1.5
27
27
3
考试
概率论与数理统计
Probability
and
Mathematical
Statistics
3.0
54
54
3
考试
大学物理
College
Physics
3.0
54
54
2
考试
大学物理实验
Physical
Experiment
2.0
36
36
3
考试
画法几何及机械制图（上）
Descriptive
Geometry
and
Mechanical
Graphing
Ⅰ
3.0
54
54
1
考试
画法几何及机械制图（下）
Descriptive
Geometry
and
Mechanical
Graphing
Ⅱ
1.5
27
27
2
考试
工程力学
Engineering
Mechanics
4.5
81
76
5
2
考试
机械设计基础
Basis
of
Mechanical
Designing
4.5
81
74
7
3
考试
计算机绘图
Computer
Graphics
2.0
36
16
20
3
考试
工程材料
Engineering
Materials
2.0
36
36
4
考试
电工与电子技术（上）
Electric
Circuit
and
ElectronicsⅠ
2.5
45
36
9
4
考试
电工与电子技术（下）
Electric
Circuit
and
ElectronicsⅡ
3.5
63
50
13
5
考试
液压与气压传动
Hydraulic
and
Pneumatic
Transmission
2.0
36
30
6
5
考试
基础课学分（学时）合计
46
828
710
118
交通运输
专业必修课程教学计划安排表（专业课）
课程
代码
课程名称（中文）
课程名称（英文）
学分
学时
开课
学期
考核
方式
合计
理论
实验
汽车构造
Automobile
Mechanics
4.0
72
64
8
4
考试
汽车运用管理学
Management
of
Automobile
Application
2.5
45
38
7
5
考试
车辆保险与理赔
Insurance
and
Claim
of
Vehicle
2.0
36
36
6
考试
内燃机原理
Principles
of
Internal-Combustion
Engine
2.5
45
40
5
5
考试
汽车电子控制技术
The
Technology
of
Electronic
Control
for
Automobile
3.0
54
38
16
5
考试
汽车理论
Theory
of
Automobile
2.5
45
39
6
6
考试
汽车检测技术
Automobile
Testing
Technology
2.5
45
35
10
6
考试
汽车维修工程
Automobile
Maintenance
Engineering
2.0
36
28
8
6
考试
专业课学分（学时）合计
21
378
312
66
八、选修课程教学计划安排表
交通运输
专业选修课程教学计划安排表
课程
代码
课程名称（中文）
课程名称（英文）
学分
学时
开课
学期
考核
方式
选课
要求
合计
理论
实验
当代世界经济与政治
Contemporary
World
Economy
and
Politics
1
18
18
3
考查
必选
文献检索与利用
Document
Retri
and
Utilization
1
18
14
4
5
考查
必选
专业英语
Specialized
English
1
18
18
6
考试
必选
机械制造基础
Mechanical
making
Fundamentals
3.0
54
38
16
5
考试
必选
系统工程
Systems
Engineering
2.5
45
45
5
考试
必选
机械优化设计
Optimal
Design
of
Machinery
1.5
27
18
9
5
考试
选修1.5-3.5学分
机械可靠性设计
Mechanical
Reliability
Design
1.5
27
27
5
考试
非金属材料
Non-Metal
Materials
2.0
36
28
8
5
考试
试验设计
Experimental
Design
1.5
27
27
5
考试
模具设计与制造
Mould
Design
and
Production
2.0
36
28
8
5
考试
交通运输法规
Legislation
of
Traffic
and
Transportation
1.5
27
27
6
考试
必选
汽车营销学
Automobile
Marketing
1.5
27
27
6
考试
必选
汽车电器设备与维修
Automobile
Electric
Equipment
&
Maintenance
3.0
54
40
14
6
考试
必选
Pro/E
Pro/E
2.0
36
18
18
6
考试
必选
管理信息系统
Management
Ination
System
3.0
54
46
8
6
考试
选修2-5学分
单片机原理
Fundamentals
of
Mono-Chip
Computers
2.0
36
32
4
6
考试
新能源汽车
automobiles
powered
by
new
energy
sources
2.0
36
32
4
6
考试
人机工程学
Human
Engineering
2.0
36
36
6
考试
交通运输企业管理
（双语）
Enterprise
Management
of
Transportation
2.0
36
36
6
考试
汽车节能与环保
Automobile
Energy
Saving
and
Environmental
Protection
3.0
54
46
8
7
考试
必选
交通运输技术管理
Technical
Management
of
Traffic
and
Transportation
2.0
36
30
6
7
考试
必选
汽车发展动态
Automotive
Development
1.5
27
27
7
考试
选修1.5-2.5学分
交通运输商务管理
Business
Management
of
Traffic
and
Transportation
1.5
27
27
7
考试
汽车传感器技术
Sensing
and
Detecting
Technology
2.5
45
39
6
7
考试
汽车设计
Vehicle
Design
2.0
36
36
7
考试
微机原理及其应用
Microcomputer
Principle
and
Application
2.0
36
36
7
考试
专业选修课学分合计
28
504
5—7
公共选修课学分合计
12
216
2—7
选修课学分合计
40
720
九、实践教学计划安排表
交通运输
专业实践教学计划安排表
课程
代码
课程名称（中文）
课程名称（英文）
学分
周数
开课
学期
考核
方式
备注
入学教育
Training
for
Freshmen
1
1
毕业教育
Graduate
Education
1
8
军事训练
Military
Training
2.0
1
考查
创新实践学分
practice
of
Innovation
2.0
1-8
考查
思想道德修养与法律基础教学实习
Practice
of
Morals
and
Ethics
&
Fundamentals
of
Law
1.0
1
2
考查
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学实习
Practice
of
Introduction
to
Mao
Zedong
Thought
&
Theoretical
System
of
Chinese
Socialism
3.0
3
4
考查
画法几何及机械制图测绘
Surveying
and
Mapping
for
Mechanical
Graphing
1.0
1
2
考查
金工实习
Metalworking
Practice
4.0
4
3
考查
机械设计基础课程设计
Course
Design
for
Fundamentals
of
Mechanical
Design
1.0
1
3
考查
汽车拆装实习
Automobile
Construction
and
Cannibalizing
2.0
2
4
考查
汽车驾驶实习
Automobile
Driving
Practice
2.0
2
6
考查
汽车检测技术教学实习
Practice
of
Automobile
Testing
1.0
1
6
考查
专业实习
Professional
Novitiate
4.0
4
1-7
考查
毕业实习
Graduate
Practice
8.0
8
7
考查
毕业设计（论文）
Graduate
Thesis
7.0
7
8
考查
实践教学学分合计
38
8