港区初中大课间活动安排方案 本文关键词:课间,港区,安排,初中,方案
港区初中大课间活动安排方案 本文简介:港区初中大课间活动安排方案一、指导思想:坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、
港区初中大课间活动安排方案 本文内容:
港区初中大课间活动安排方案
一、
指导思想:
坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,全面
贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举,进一步丰富大课间体育活动的内容。在大课间中体现合作、自主、探究的教学理念,并以此为辐射点,促进课堂体育教学的改革与创新,体现良好的校风、校纪和师生的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、
组织机构:
组长:刘清良
副组长:葛海卫、何忠益
组员:张栋良、邱亚峰、谭树萍、万冬梅、周静娟、林浩、蒋进龙等体育教师、全体班主任
三、
活动时间:体班主任。
每周二-五上午第二节课后,时间30分钟。(每周一安排为升旗仪式国旗下讲话)
四、
活动内容:
1、
队列练习。培养学生时间和空间概念,明确个人和集体关系;培养学生
正确的身体姿势和审美能力及集体主义精神。
2、
自编操(交警操),结合交警指挥交通手势动作的自编操,培养学生良好的身体姿态和审美能力、集体主义精神及交通安全意识。
3、
分散活动。以传统、民间游戏活动为主,培养学生传承传统文化的兴趣,同时又寓教于乐充分挖掘、发挥师生的创造性、主体性,丰富学生的课余生活。
五、
活动程序:
1、
入场(5分钟),上午第二节课后当歌曲“让我们荡起双浆”歌声响起
时,各班成两路纵队按指定行进路线到指定位置集合。
2、队列练习(4分钟,见示意图一),当歌曲“真心英雄”响起时,由领操员在司令台上指挥,各班按梯级队伍跑步进场,并分别呼喊口号如“……”队伍全部入场后全校同学原地踏步,同时高呼校风“勤学奋发、求实进取”
3、自编操(交警操)(4分钟),当自编乐曲想起时,全体学生随乐曲做交警操。
4、分散活动(10分钟,见示意图二),当歌曲“歌声与微笑”响起时,各班同学在班主任带领下按“示意图二”分别到指定位置开展活动。
5、集合整队、退场(7分钟),当歌曲“明天会更好”响起时,各班迅速集合好队伍,收集归还活动器材,按次序退场。
6、每周安排一个班在司令台上进行班级体育活动展示。
六、活动组织:
1、组织分工
教导处:负责统筹安排,组织评价
教科室:负责对大课间活动进行理论指导和帮助
体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动
学生会:配合教导处做好评价工作
班主任:为班级第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律与安全
任课教师:自由参与,穿插参与组织活动
2、
组织形式
以班级为单位
3、
组织要求
(1)各班必须按照安排表示意图,每周一轮换(按箭头所示方向),到固
定场地开展活动,不得擅自改变活动地点。
(2)活动所需器材由学校统一安排,也可自备器材。
(3)各班要根据学生需求,努力自创、自选一些适可学生心理特点的活动内容,学校定期组织比赛,对有创新的活动进行推广。
(4)各班要严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
七、评价(以班级为单位)
评价内容:出勤、组织、开展情况、纪律、参与率等
评价办法:由教导处组织人员专门检查
八、雨天安排
如碰到雨天,各班先在教室内做室内操,然后由班主任或班队干部组织在教室内开展以游戏、棋类、猜迷、脑筋急转弯等活动。
港区初中教导处
体育组
2007.3.1
附:1、队列练习示意图一
2、分散活动场地安排示意图二