学会感恩--为青少年朋友的一封信 本文关键词：封信，感恩，青少年，学会，朋友
学会感恩--为青少年朋友的一封信 本文简介：学会感恩----给青少年朋友的一封信五、二张静询亲爱的青少年朋友们，大家好！我是龙泉小学五年级二班的张静洵。在这里，我想和大家交流一下关于学会感恩的话题。感恩，大概就是怀着一颗有爱的心，用真诚的行动去感谢每一个帮助过你的人。感恩父母，朋友，这都是可以的。当然，不一定非要感谢人，感恩一个苹果，一棵大树
学会感恩--为青少年朋友的一封信 本文内容：
学会感恩
----给青少年朋友的一封信
五、二
张静询
亲爱的青少年朋友们，
大家好！我是龙泉小学五年级二班的张静洵。在这里，我想和大家交流一下关于学会感恩的话题。
感恩，大概就是怀着一颗有爱的心，用真诚的行动去感谢每一个帮助过你的人。感恩父母，朋友，这都是可以的。当然，不一定非要感谢人，感恩一个苹果，一棵大树甚至一粒小小的花生这些都可以，因为苹果帮你解除了一时的干渴，大树让你在炎热的夏天也感受到阴凉，一粒小花生也能让你暂时告别闲时的无趣，或许，你还可以感谢更多的东西，比如电脑，彩笔。。。。。。实际上有许多东西都值得你去感谢他。万物生灵，给予人生机，这是无法衡量的
。
我突然想起了曾经学过的一篇课文《九色鹿》，它讲述了很久很久以前，有一只九色鹿，有一天，一个名叫调达的人掉进了水中，九色鹿救了他，但九色鹿央求调达不要透露他的住处，调达爽快地答应了。可是，突然有一天，这个国家的王后做梦梦见了九色鹿，她突发奇想用九色鹿的毛皮做一件大衣，国王只好重金悬赏捕捉九色鹿，调达看见了，连忙进宫告密，国王捉到了九色鹿，九色鹿看到调达也在身边，非常生气，把事情原委都告诉了国王，国王也是个通情达理的人，最终九色鹿被释放，调达也受到了应有的惩罚。是的，这是一个皆大欢喜的结局。调达受到惩罚也是因为他见利忘义。我时常在想：如果调达没有向国王告密，那么。。。。。。也许他们都在安心地生活着，这个结局更好一点，不是吗？
由《九色鹿》这个令人沉思的故事，我又联想到《伊索寓言》中的一个小故事——《小蚂蚁与大狮子》，故事讲述了在一个大森林里，住着一头狮子，有一天狮子在小河边休息，突然，听到了一只小蚂蚁的呼救声，狮子赶忙把它救起来，蚂蚁用弱小的声音向狮子道谢，然后跑走了。有一天，狮子不小心被猎人抓走了，弱小的蚂蚁找来了一大群帮手，把绑狮子的绳子咬断，救了狮子。后来，狮子与蚂蚁成了好朋友。这个结局更好，是的。如果当初狮子没有救小蚂蚁，或许蚂蚁早就淹死了，当然，如果小蚂蚁忘恩负义没有救狮子，他或许也早就没命了。我也在反思：连动物都能因为知恩图报做出感人肺腑的事，可伟大的人类呢？
时代在飞快的进步，难道人类内心的那份感恩还在退化吗？新一代的潮流。新一代的青少年们，让我们共同呼吁：学会感恩吧！
祝
成长快乐
你们的朋友：张静洵
2012年2月9日
2
篇2：给新接班家长的一封信
给新接班家长的一封信 本文关键词：封信，接班，家长
给新接班家长的一封信 本文简介：给新接班家长的一封信发表时间：2009-08-0520:25:08[查看原文]尊敬的各位家长：大家好！今天孩子回到家后，肯定会告诉您一个消息：语文老师换了！是的，根据学校的安排，从新学期开始，咱们班的语文课将由我担任，非常荣幸能成为您孩子的老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起，我想这就是人们所说的缘
给新接班家长的一封信 本文内容：
给新接班家长的一封信
发表时间：2009-08-05
20:25:08
[查看原文]
尊敬的各位家长：
大家好！
今天孩子回到家后，肯定会告诉您一个消息：语文老师换了！是的，根据学校的安排，从新学期开始，咱们班的语文课将由我担任，非常荣幸能成为您孩子的老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起，我想这就是人们所说的缘分吧。虽然我们中的大多数未曾谋面，但当我在键盘上敲打这些文字的时候，就像跟老朋友谈心一样，心中倍感亲切。因为我们有一个共同的心愿：把孩子教育好。我相信，我们会在今后的接触中，由不认识到认识、由不了解到了解，孩子在小学阶段的学习还有三年时间，我更希望咱们一起把这个过程演绎得精彩而难忘。
今天在教室我和孩子们相处了将近一个小时的时间，孩子们的学习状态、听课习惯都给我留下了很好的印象。这一定和老师及家长平时的培养和要求密切相关。三年级是学生学习中的一个关键点与转折点，学习难度提高了，成绩自然跟一、二年级不好比较。而且，孩子心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。今天，冒味地给大家写这封信，有两个想法：一是相互沟通，彼此了解；二是共同探讨学生在学习上的相关问题。
先从以下四个方面谈一谈我的一点想法，期望与您达成共识。
一、“海量”阅读不可少
十几年的教学经历，使我深深地知道爱读书对于一个人的成长是多么重要，它不仅能提高阅读理解能力和习作水平，更重要的是它能陶冶孩子的性情。而在小学阶段学生的学习任务还是比较轻松的，有一定的空余时间，而孩子一学期仅仅学会一本语文书也是远远不够的。我们完全可以在阅读上下足功夫，为孩子今后的学习打下一个坚实的基础。我打算从本学期开始培养孩子读书的兴趣（如果孩子已经养成良好的阅读习惯当然会更好）。如果您愿意——请跟我一起来。
我希望孩子们能每天抽出半小时读书（假期至少要有一小时），阅读范围不限，只要是有益于孩子的身心发展的，都可以让孩子去涉及。如果您有时间，能陪着孩子一起读书是最好不过的了。这样孩子们读了什么，读到什么程度，您都可以有比较深入的了解，而孩子阅读以后可以与您交流，不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣，也可以增进您与孩子之间情感。当然，我要做的，就是做好孩子阅读的指导工作，至于什么时间读一些什么样的书，我会随时和您沟通的。接下来我会给孩子们推荐一些书，开学后还要举行“讲故事比赛”，作为假期阅读生活的一个总结汇报。高品位的、大量的课外阅读将成为孩子们学习生活中的重点。如果您有信心并能坚持下来，相信您的孩子会走在前面的。
二、良好习惯早养成
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”叶老直截了当地把养成良好习惯提到教育本质的高度来加以强调，可见其意义非同一般。对于大多数学生来说，智力水平上的差异不是很显著的，而决定他们学习成绩的优劣基本因素，往往就在于习惯的好坏。这一点，大家肯定早就认识到了。良好的习惯涵盖了孩子生活的方方面面：每天自己收拾书包；先作业再玩耍；早睡早起；爱劳动；不随地吐痰；见人主动打招呼；做事不拖拉……正所谓“生活无小事，事事皆教育。”这些习惯看似简单，但是对孩子今后的发展却有着深远的影响。当然，由于孩子年纪尚小，每一个习惯的培养开始的时候都要带有一定的强制性，而且要认真检查落实。只有对孩子要求具体、认真检查了，让孩子感觉到家长要求的严肃性，才能约束自己，把要求化为行动。所以，作为教师，作为家长，我们有义务，更有责任帮助孩子拥有良好的习惯，引领孩子走上成功的快车道。那么，就让我们从现在开始，做一个“养成教育”的有心人吧。
三、轻松写作有信心
提到写作文，很多家长担心孩子会不喜欢，孩子们一提起来也有畏难情绪。究其原因，一是觉得没什么可写，二是不知道怎么写。久而久之，孩子们便害怕写、不愿意写作文了。面对这两大难题，作为家长，首先要增强信心，要把“写作文很简单”这样的信息传达给孩子，给孩子正面的鼓励。
对于对于刚刚学写作文的三年级的孩子来说，培养其写作兴趣是至关重要的。他们有着很强的好奇心，任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣，如果在他们学习写作的开始就注意培养他们的兴趣，变“要我写”为“我要写”
，那么以后的作文教学就是一件很轻松的事了。因此刚开始写作文时不要苛求质量与篇幅，当然，我会精心创设每一次写作情景，让孩子有话写、乐意写。您要做的就是发现孩子的进步，并给予及时充分的肯定。在这里，我要重点说一说写博客的事了。尤其是在假期里，如果您能及时把孩子的作文上传到博客里，不但我会在第一时间点评孩子的作文，也会有更多的人来点评与指导，让孩子的作文有更多的读者。欣赏也好，提建议也罢，孩子都将是最大的受益者。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子们一步一步积累，一步一步行走。孩子的写作兴趣一旦被激发起来，他们才会全身心地投入到写作创造中来，凭借想象的翅膀，在写作的天空中任意飞翔，写出精彩的文章来。
四、写出一手漂亮字
让孩子写出一手漂亮的好字，相信是每个家长的心愿。中年级是孩子最能练出字，也是最有时间练字的一个阶段。想提醒各位家长朋友的是：1、您要特别提醒孩子的坐姿和握笔的姿势。正确的坐姿和握笔的姿势是写好字的前提。2、在检查孩子的作业时，一旦发现孩子不认真书写了，你就可以让他重写，不要以为这样会累着他。3、不用专门让孩子在某一个时间段练字，而应该让孩子养成“提笔即是练字时”的习惯，每一个字、每一次作业，都应该认认真真写好它。4、针对孩子写得漂亮的某个字，及时鼓励，不要吝啬表扬的语言。
各位家长朋友，以后的时间，在教育孩子的问题上我们将一路同行。今天这封信，权当是我们的第一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于篇幅，不能详尽叙述。我真诚地希望各位家长能及时与我沟通，让我们一起打造我们的孩子，让他们变得更精彩，更快乐，更出色！
谢谢您的理解与支持！
此致
祝幸福安康！
您的新朋友
李玉萍
2009年8月5日
篇3：新安镇二中20XX年寒假致学生的一封信
新安镇二中2011年寒假致学生的一封信 本文关键词：新安，封信，二中，寒假，学生
新安镇二中2011年寒假致学生的一封信 本文简介：新安镇二中2011年寒假致学生的一封信字体大小：[大][中][小]简/繁切换：[简][繁]更新时间：2011-1-2016:28:53新安镇二中2011年寒假致学生的一封信2010年寒假即将开始，每个学生做到以下几点：1.要科学合理地安排假期生活，做到按时起居，饮食有节，娱乐有度，加强体育锻炼。在家
新安镇二中2011年寒假致学生的一封信 本文内容：
新安镇二中2011年寒假致学生的一封信
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更新时间：2011-1-20
16:28:53
新安镇二中2011年寒假致学生的一封信
2010年寒假即将开始，每个学生做到以下几点：
1.要科学合理地安排假期生活，做到按时起居，饮食有节，娱乐有度，加强体育锻炼。在家每天至少保证2——3小时的学习时间并按时完成假期作业。学校经研究决定：开学后第一天（即正月十八）将举行一次全校统考，主要考核中考科目的内容，望自己在家搞好课程复习。同时学习之余积极阅读一些有益的课外书籍，开阔视野，丰富知识，提高文化素养。
2.遵纪守法。不打架、不赌博、不参与封建迷信活动，自觉抵制社会上不良风气的影响。不要到网吧、酒吧等娱乐场所，自觉遵守公共场所秩序和社会公德。不迷恋网络游戏，绿色上网。
3.注意交通安全。在出行时要自觉遵守交通规则，不在马路上游戏、玩耍，不乘坐报废、超员、农用、无牌无证车辆，做到文明走路，文明骑车，文明乘车。12周岁以下学生不许骑自行车上公路。
4.注意防火、防电、防盗、防煤气中毒。不到高压电线下玩耍，不随意触摸电源和线头，不随便摆弄电器设备，不随便玩火，不焚烧杂物，不使用可能引发火灾的电器。发现火情，立即拨打119火警电话或报告有关人员。
5.燃放烟花爆竹要注意安全。燃放鞭炮时要选择室外空旷、远离柴草的地方，千万不能拿在手上燃放。点燃后应立即离开一定的距离，未响的烟花爆竹，千万不能靠近去看，以防爆炸伤人。
6.注意食品卫生安全。不在街上购买无证照商贩出售的没有健康保障的食品，不吃过期、变质食品，防止食物中毒。不喝酒，不吸烟，不暴饮暴食，养成健康文明的生活习惯。
7.积极参加社会实践活动，增进与家长之间的了解，培养自己尊敬、孝敬、感激父母及亲人的情感。勤俭节约、艰苦奋斗，不铺张浪费和过度消费。
8.在家做一些力所能及的事。有上网条件的家庭，利用网络学习文化知识，浏览健康内容，不要沉迷于游戏，要绿色上网，健康上网。
9.放假时间1月24日至2月21日。2月20日早7：00全体学生到校正式上课。
10、返校：正月
、正月
早7：30到校
11、寒假社会实践活动安排
6年级
开展“我为社会送温暖活动”
每个人根据对本校邻近社区五保户、军烈属、残疾人等特殊群体的了解情况，制定送温暖计划，力所能及的深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院，通过开展捐赠、帮助打扫卫生、义务写春联、开展文艺联欢等多种形式，为困难群体献出一片爱心。要根据各自的实际，选择其中一种对象开展一次活动，要摸清情况制定好活动计划，整理好活动记录、影像资料存档待查。
要求：开学后以班为单位把计划、记录装订成册上交。
7年级
开展“我为家乡发展献良策活动”。要求深入社区、工厂、村队调查，通过寻访调研等多种形式，发现、了解当地一些亟待解决的问题，为当地经济和社会发展提供合理化建议。要求根据自己的调查研究，结合自己所学知识写一份建议书。
开学后以班为单位把建议书装订成册上交。
8年级
开展“争做文明宝坻人”活动。要求
利用春节前后，开展“争做文明宝坻人”活动，积极参与村队、社区春节活动策划环境卫生综合整治和卫生宣传活动中，为创建文明宝坻做出自己的贡献。要求学生在力所能及的基础上，在坚决不做有损文明形象的事情的基础上力争参与家乡的文明建设活动。
每人写一篇总结，开学后以班为单位装订成册上交。
6—9年级
开展“感恩父母，为父母送温暖活动”
各中小学根据学生年龄特点和能力，制定活动方案，通过开展“父母休息一天，我来照顾你们”，活动，培养中小学生的孝敬之心，对父母的感恩之心，为父母送去温暖。号召所有学生参加，并记录好都为父母做了什么。开学后上交。
12、2011年中小学生好书伴我成长读书系列活动
1.8年级完成“党在我心中”征文比赛。中学生1200字以内。不得抄袭或由他人代写，一经查明即取消评选资格。
三、格式要求：A4纸打印，宋体四号字，交电子版一份，文字稿一份，请自留底稿，参赛稿件一律不退。
四、题材要求：题材不限，围绕活动主题，通过阅读推荐书目，结合个人学习体会、实践活动，联系实际，从不同的侧面或角度用生动准确的语言表达自己的真情实感，抒发个人对中国共产党的认识、理解和感悟。辅导教师要在学生问候写生平与和推荐意见并署名。
五、文章要求：主题鲜明，观点正确，内容充实，中心突出，表现积极向上的理想和信念。
2.6、9年级完成“党在我心中”绘画比赛。一、作品形式要求：
中小学生绘画比赛作品形式不限，要求手绘，尺寸要求为四开纸一张。可以包括水粉画、水彩画、版画、装饰画、素描等。
二、作品内容要求：
通过阅读推荐书目及实践活动，从不同视角、不同侧面讴歌中国共产党建党90周年以来的丰功伟绩，抒发中小学生爱党、爱祖国的情怀。参赛作品要主题鲜明、内容健康向上，弘扬时代主旋律，反映中小学生对党的无限热爱及对祖国美好未来的憧憬和向往，畅想新世纪的崭新画卷，展示广大中小学生努力成长的良好精神面貌。
每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称及创作理念。要求作品单人创作。保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律。参赛作品不退还，请作者自留底稿。
3.7年级完成“党在我心中”红色箴言收集诵读活动。一、诵读比赛以
“党在我心中”为主题，通过诵读箴言的形式，表达对党、对祖国、对革命先辈的崇高感情，讴歌党的丰功伟绩、缅怀革命先辈、抒发对党的热爱之情。表演形式不拘一格，要充分体现对作品内涵的理解，选择恰当的背景音乐或其它艺术表现形式，提高诵读的艺术表现力。表演活泼新颖，特色鲜明，展现中小学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。
二、中学生限时5分钟
三、参加区级比赛的选手同时报送诵读稿。格式要求A4纸打印，宋体4号字，交电子版一份，文字稿一份。请自留底稿，参赛稿件一律不退。
四、诵读使用普通话。
最后恭祝全体师生：阖家欢乐，新春愉快，身体健康，万事如意！
新安镇二中
2011.1.21
新安镇二中寒假社会实践活动安排
一、寒假社会实践活动
6年级
开展“我为社会送温暖活动”
每个人根据对本校邻近社区五保户、军烈属、残疾人等特殊群体的了解情况，制定送温暖计划，力所能及的深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院，通过开展捐赠、帮助打扫卫生、义务写春联、开展文艺联欢等多种形式，为困难群体献出一片爱心。要根据各自的实际，选择其中一种对象开展一次活动，要摸清情况制定好活动计划，整理好活动记录、影像资料存档待查。
要求：开学后以班为单位把计划、记录装订成册上交。
7年级
开展“我为家乡发展献良策活动”。要求深入社区、工厂、村队调查，通过寻访调研等多种形式，发现、了解当地一些亟待解决的问题，为当地经济和社会发展提供合理化建议。要求根据自己的调查研究，结合自己所学知识写一份建议书。
开学后以班为单位把建议书装订成册上交。
8年级
开展“争做文明宝坻人”活动。要求
利用春节前后，开展“争做文明宝坻人”活动，积极参与村队、社区春节活动策划环境卫生综合整治和卫生宣传活动中，为创建文明宝坻做出自己的贡献。要求学生在力所能及的基础上，在坚决不做有损文明形象的事情的基础上力争参与家乡的文明建设活动。
每人写一篇总结，开学后以班为单位装订成册上交。
6—9年级
开展“感恩父母，为父母送温暖活动”
各中小学根据学生年龄特点和能力，制定活动方案，通过开展“父母休息一天，我来照顾你们”，活动，培养中小学生的孝敬之心，对父母的感恩之心，为父母送去温暖。号召所有学生参加，并记录好都为父母做了什么。开学后上交。
二、2011年寒假中小学生“好书伴我成长”读书系列活动
（1）.8年级完成“党在我心中”征文比赛。中学生1200字以内。不得抄袭或由他人代写，一经查明即取消评选资格。
三、格式要求：A4纸打印，宋体四号字，交电子版一份，文字稿一份，请自留底稿，参赛稿件一律不退。
四、题材要求：题材不限，围绕活动主题，通过阅读推荐书目，结合个人学习体会、实践活动，联系实际，从不同的侧面或角度用生动准确的语言表达自己的真情实感，抒发个人对中国共产党的认识、理解和感悟。辅导教师要在学生问候写生平与和推荐意见并署名。
五、文章要求：主题鲜明，观点正确，内容充实，中心突出，表现积极向上的理想和信念。
（2）.6、9年级完成“党在我心中”绘画比赛。一、作品形式要求：
中小学生绘画比赛作品形式不限，要求手绘，尺寸要求为四开纸一张。可以包括水粉画、水彩画、版画、装饰画、素描等。
二、作品内容要求：
通过阅读推荐书目及实践活动，从不同视角、不同侧面讴歌中国共产党建党90周年以来的丰功伟绩，抒发中小学生爱党、爱祖国的情怀。参赛作品要主题鲜明、内容健康向上，弘扬时代主旋律，反映中小学生对党的无限热爱及对祖国美好未来的憧憬和向往，畅想新世纪的崭新画卷，展示广大中小学生努力成长的良好精神面貌。
每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称及创作理念。要求作品单人创作。保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律。参赛作品不退还，请作者自留底稿。
（3）.7年级完成“党在我心中”红色箴言收集诵读活动。一、诵读比赛以
“党在我心中”为主题，通过诵读箴言的形式，表达对党、对祖国、对革命先辈的崇高感情，讴歌党的丰功伟绩、缅怀革命先辈、抒发对党的热爱之情。表演形式不拘一格，要充分体现对作品内涵的理解，选择恰当的背景音乐或其它艺术表现形式，提高诵读的艺术表现力。表演活泼新颖，特色鲜明，展现中小学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。
二、中学生限时5分钟
三、参加区级比赛的选手同时报送诵读稿。格式要求A4纸打印，宋体4号字，交电子版一份，文字稿一份。请自留底稿，参赛稿件一律不退。
四、诵读使用普通话。
新安镇二中
2011.1.21