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浙江省技师、高级技师职业资格鉴定申请表

日期:2020-04-27  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

浙江省技师、高级技师职业资格鉴定申请 本文关键词:浙江省,申请表,技师,职业资格,鉴定

浙江省技师、高级技师职业资格鉴定申请表 本文简介:浙江省技师、高级技师职业资格鉴定申报表工作单位长兴制药有限公司姓名丁晓婕职业(工种)行政等级二级填表时间2013.3.18浙江省人力资源和社会保障厅印制二0一一年填表说明1、本表供申报技师、高级技师职业资格鉴定评审之用。2、本表用电脑打印或钢笔填写,内容要真实、简明扼要。字迹端正清晰3、如填写内容较

浙江省技师、高级技师职业资格鉴定申请表 本文内容:

浙江省技师、高级技师职业资格鉴定

申报表

长兴制药有限公司

丁晓婕

业(工种)

行政

二级

2013.3.18

浙江省人力资源和社会保障厅印制

二0一一年

1、本表供申报技师、高级技师职业资格鉴定评审之用。

2、本表用电脑打印或钢笔填写,内容要真实、简明扼要。字迹端正清晰

3、如填写内容较多,可另加附页。

4、本表一式二份。本人及鉴定机构各一份。

-

7

-

一、基本情况

姓名

丁晓发婕

性别

出生年月

1983.9

贴照片处

1、免冠2寸黑白,或者白底彩色近照

2、相片尺寸:48X33mm

3、头部尺寸:

宽:21-24mm

长:28-33mm

考生来源

学校

企业

部队

社会

其他

文化程度

(附复印件)

文盲或半文盲

小学□

初中□

职高□

高中□

高技□

大学

硕士□

博士□

其他□

证件类型

身份证

军官证□

香港证件□

澳门证件□

台湾证件□

外国护照□

证件号码

(附复印件)

330522198309026144

户籍所

在地

长兴县

户口性质

本市城镇

本市农村□

非本市城镇□

非本市农村□台港澳人员□外籍人员□

单位名称

长兴制药有限公司

邮政编码

313100

通讯地址

浙江省长兴县经济技术开发区

联系电话

0572-6236388

手机号码

13336830069

电子邮箱

Dxj028@126.com

现职业等级

或职称等级

职业资格:无等级

五级□

四级□

三级□

二级□

一级□

称:初级职称□

中级职称□

高级职称□

(须附上证书复印件)

申报职业

人力资源管理师

申报级别

二级

一级□

考试类型

新考

补考□

考核科目

理论□

技能□

综合评审□

专业工龄

证明

丁晓婕

同志系我单位职工,工作年限

6

年,

其中从事

行政

职业(工种)工作

6

年。

单位人力资源部门签章

2013

3月

18

2007年7月

至今

长兴制药有限公司

行政办公室文员

(任现职以来职业道德、业务能力和工作业绩)

2007年7月,我顺利完成了学业,从浙江中医药大学计算机科学与技术专业毕业,并于同年到长兴制药有限公司工作。参加工作以来,我一直从事行政管理工作,下面对我这6年来的工作做一次全面总结

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于2007年8月正式参加工作,当时我被分配到行政办公室从事行政管理工作。工作开始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习行政管理专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,讲求效率。

三、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。

四、业务能力方面

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和

二、工作总结

驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

以上是我近几年来从事技术工作的简要情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。但是,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的。克服不足,学无止境。今后,我将一如既往地继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,不断提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,报效单位对我的培养和关怀,为单位事业贡献我的全部精力。

三、工作业绩

担任过主要技术工作及在生产中技术革新、发明创造、解决疑难问题、技能竞赛获奖和发表文章等情况

在何单位

项目名称及主要内容

效果

证明人

带徒传艺、培

养青工情况

四、推荐意见

本单位推荐意见

章*年*月*日

主管部门意见

章*年*月*日

市(县)区

劳动保障部门初审意见

章*年*月*日

五、本单位、个人承诺:

1、本申报表中所填写的各栏目内容真实、准确。

2、提供的复印材料与原件一致。

3、提供评审的业绩材料和资料真实、可靠,技术业绩成果事实存在。

4、本单位对考生的业绩考核评价客观、真实。

若发生与上述承诺相违背的事实,由本单位或个人承担全部法律责任。

单位(盖章)

个人签字:

六、鉴定评审意见

鉴定评审记录

考评

成绩

理论知识

操作技能

综合评审

鉴定机构

意见

鉴定机构负责人(签名)*年*月*日

综合评审委员会意见

评审结论:

评审委员会负责人(签名)*年*月*日

人力资源和

社会保障部门

审批意见

(公章)*年*月*日

篇2:《线务员》技师技能操作考核方案

《线务员》技师技能操作考核方案 本文关键词:技师,考核,技能,操作,务员

《线务员》技师技能操作考核方案 本文简介:《线务员》技师技能操作考核内容方案采取笔试、口试、操作结合的方式进行,由考生抽签下列题目之一进行考试。题目一:光缆带业务割接1、笔试与光缆业务割接有关问题(时间:60分钟,比重60%)2、操作1(时间:30分钟,比重25%)(1)完成12芯光缆接续。(2)完成OTDR仪对接续光缆的测试,并回答考评员

《线务员》技师技能操作考核方案 本文内容:

《线务员》技师技能操作考核内容

方案采取笔试、口试、操作结合的方式进行,由考生抽签下列题目之一进行考试。

题目一:光缆带业务割接

1、

笔试与光缆业务割接有关问题(时间:60分钟,比重60%)

2、操作1(时间:30分钟,比重25%)

(1)完成12芯光缆接续。

(2)完成OTDR仪对接续光缆的测试,并回答考评员的提问。

3、操作2(时间:15分钟,比重15%)

以下两题任选一题进行操作。

(1)

ADSL用户端安装及故障排除。

(2)

网线测试。

题目二:光缆中断的抢修

2、

笔试与光缆中断抢修的有关问题(时间:60分钟,比重60%)

2、操作1(时间:30分钟,比重25%)

(1)完成12芯光缆接续。

(2)完成OTDR仪对接续光缆的测试,并回答考评员的提问。

3、操作2(时间:15分钟,比重15%)

以下两题任选一题进行操作。

(1)

ADSL用户端安装及故障排除。

(2)

网线测试。

题目三:市话电缆中断的抢修

3、

笔试与市话电缆中断抢修的有关问题(时间:60分钟,比重60%)

2、操作1(时间:30分钟,比重25%)

(1)完成20对市话电缆接续。

(2)对已接续电缆线路进行常规测试,并回答考评员的提问。

3、操作2(时间:15分钟,比重15%)

以下两题任选一题进行操作。

(1)

ADSL用户端安装及故障排除。

(2)

网线测试。

湖北通信行业职业技能鉴定中心

二〇〇九年十一月十日

篇3:网络课件技师培训心得

网络课件技师培训心得 本文关键词:技师,课件,心得,培训,网络

网络课件技师培训心得 本文简介:网络课件制作学习心得盱眙技师学院杨娟随着科技进步,电脑普及和互联网发展,网络学习已成为一种时尚的学习方式,它作为一种学校教育和传统教育的有益补充,已成为一种不可或缺的学习方法。作为一名教师可能由于年龄的原因,对网络学习不是太感兴趣,存在许多盲区,平时教学仍靠手写教案,一支粉笔,我深知这已经远远不能适

网络课件技师培训心得 本文内容:

网络课件制作学习心得

盱眙技师学院

杨娟

随着科技进步,电脑普及和互联网发展,网络学习已成为一种时尚的学习方式,它作为一种学校教育和传统教育的有益补充,已成为一种不可或缺的学习方法。作为一名教师可能由于年龄的原因,对网络学习不是太感兴趣,存在许多盲区,平时教学仍靠手写教案,一支粉笔,我深知这已经远远不能适应当前教育教学发展的需要。很有幸学校这次组织了网络课件技师培训班,我参加了学习,受益匪浅,我学习了如何制作网页、课件,这将在今后的教学中发挥巨大的作用,对于课堂教学可以大大的提高学生的学习兴趣,让学生在短时间内获得大量的信息资源,教师可以根据自己所需要学习的要求在网上查询很多的相关的内容,关于教案的分析、教材的探讨、习题讲解、知识背景了解、教学方法学习等非常丰富。而这样可以节省很多手写教案的时间,也可以减少粉尘给教师带来污染,所以我深深感受到网络课件制作的了解、学习、,运用太重要了。

在短短几天培训中老师讲解的很认真细致,由于我的基础较差学习起来难度较大,甚至简单操作都不是很熟悉,所以我认真对待每一节课,认真做好笔记,向老师请教,不迟到,不早退,不旷课。通过本次学习我知道了在课件制作中应注意的问题:

1课件制作要简洁实用。课件毕竟是一种辅助教学手段,一个好的课件关键在于它的实用性,要有助于每节课重点、难点突破,有助于引起学生的深刻思考,有助于加深学生对问题认识。

2注意色彩的合理应用。色彩的应用可以给课件增加感染力,增加学生的学习兴趣,如色彩搭配要合理,每个画面颜色不宜过多。

3注意字、图、声的配合。

对于一些动画,由于自身不带声音,设计时应为动画配上适当的音乐或音响效果,这样可以调动学生的试听功能,有利于学生记忆,提高教学质量。对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用动画闪烁引起学生注意。

网络课件学习是一个很复杂的过程,我的基础较差,计算机方面的知识很薄弱,仅靠老师的几天培训想制作出优秀的网络课件是不可能的。在今后的教学过程中还要不断的向年轻的、有经验的同行请教学习。同时,我也把培训老师的联系方式留下来了,在今后的学习中遇到问题及时向老师请教,同时也希望今后能够多举办一些这样的培训,因为网络知识更新很快,只有不断的学习才能与时俱进,把教学工作做得更好。

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