普法先进个人事迹 本文关键词：普法，事迹，先进个人
普法先进个人事迹 本文简介：街道党工委书普法先进个人事迹**同志自2005年担任***街道党工委书记以来，在“五五”普法期间，她积极投身于普法工作，结合***街道工作实际，以提高街道干部职工的法律素质和干部职工依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高领导干部法律意识向法律素质的转变为目标，全面加强干部职工学法、
普法先进个人事迹 本文内容：
街道党工委书普法先进个人事迹**同志自2005年担任***街道党工委书记以来，在“五五”普法期间，她积极投身于普法工作，结合***街道工作实际，以提高街道干部职工的法律素质和干部职工依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高领导干部法律意识向法律素质的转变为目标，全面加强干部职工学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深入做出了积极的贡献，在全街道逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，较好地促进了各项工作顺利开展，为圆满完成了我区“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。
一、强化领导，高度重视
自“五五”普法工作开展，***同志就高度重视“五五”普法工作，把此项工作纳入重要议事日程，实行定期安排部署普法依法治理工作，解决具体问题。一是带头学法。不仅自身带头学习《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家公务员暂行条例》、《中华人民共和国公务员法》等十几部公共法和部门法律法规，而且经常结合本街道的工作实际积极撰写学法用法心得体会和调研文章，给全街道干部职工做出了学法用法表率，并建立完善了街道党工委定期学法、用法制度。二是建章立制、规范管理。指导街道依法治街道领导小组办公室出台了《***街道关于在辖区公民中开展法制宣传教育与依法治区的第五个五年规划》、《关于调整***街道依法治街道领导小组成员的通知》、《年度普法依法治理工作要点的通知》、《关于开展“五五”普法考试的通知》等10多个指导性文件。对***街道全民普法宣传教育和依法治理工作进行安排部署和动员。三是确保经费。每年安排专款用于普法依法治理工作经费，做到专款专用，根据工作需要，适时挤出资金购买普法书籍，基本满足全民学法用法需要。
二、加强宣传，营造气氛
“五五”普法以来，***街道积极拓展普法方式、丰富普法内容，让法律真正走进群众生活。一是搭建多种宣传平台。以各社区、假日学校、文明学校、中小学法制文化学校为依托，开辟法制宣传专栏，融法制宣传、法制教育、法律服务、依法治理、平安创建为一体。基本做到了在全街道掀起崇尚法律、追求和谐社会公平正义的法治环境。二是多种形式开展宣传。“五五”普法以来，整合法制宣传教育资源，每年都充分利用3.15、五月综治宣传月、6.26和12.4全国法制宣传日等重大法制宣传活动，广泛开展法律“六进”和各项法治创建活动，积极为***街道中心工作提供了良好的法制保障。
三、强化教育，达到效果
在抓好本街道普法骨干队伍培训工作的同时，组织***街道干部职工以及社区干部、直属非公党组织干部进行了轮训，进一步提高普法骨干的法律素质，对全民普法宣传教育起到了辐射带动作用。每年年底均组织街道各级单位、各级党组织进行普法教育考试，进一步深化和推进了“五五”学法用法工作，提高了辖区群众的全民法制意识和法律素质，为推进“平安***”建设奠定良好基础。
篇2：留下街道街校共建普法活动实践总结
留下街道街校共建普法活动实践总结 本文关键词：普法，共建，街道，留下，实践
留下街道街校共建普法活动实践总结 本文简介：留下街道街校共建普法活动实践总结公正，和谐社会的标尺；法律，和谐社会的支撑；司法，和谐社会的保障。正是基于法律在构建和谐社会中举足轻重的作用，进一步全面推进“五五”普法宣传活动过程，留下街道深入贯彻党的十六大和十七大精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照依法治国、建设社会主义国家基本方
留下街道街校共建普法活动实践总结 本文内容：
留下街道街校共建普法活动实践总结
公正，和谐社会的标尺；法律，和谐社会的支撑；司法，和谐社会的保障。正是基于法律在构建和谐社会中举足轻重的作用，进一步全面推进“五五”普法宣传活动过程，留下街道深入贯彻党的十六大和十七大精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照依法治国、建设社会主义国家基本方略的总体要求，自觉服务于党和政府的中心工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治街的各项工作。2006年以来，留下街道充分利用当地资源，积极加强街道与浙江工业大学法学院的街校共建工作，以开展法制宣传教育与法律服务为主，以提高群众法律素质和提高依法管理水平为目标，采取多种形式了解相关单位及人员的现状及法律意识等的各类信息资料，以法律为工具，进行了有针对性的普法宣传活动二十多次，充分响应省委、省政府关于法治浙江的号召。现将我街道街校共建普法实践的有关情况总结如下：
一、2006年，留下镇积极组织开展了形式多样的普法宣传活动。
1、普法进企业---记天堂伞普法活动
留下镇位于城乡接合部，企业多，外来务工人员多。针对这一情况，我镇联合浙江工业大学法学院的学生，于2006年5月27日，把普法活动的现场搬进了杭州天堂伞业集团有限公司。在这次普法过程中，我们向前来咨询的广大务工人员发放《进城务工实用宣传手册》，并认真热情地向他们介绍了劳动者的合法权利以及几种维护劳动者合法权利的重要途径。此外，针对个别外来创业青年所遇到的法律问题作了详细的解答，并提供了解决方案，让外来创业青年的切身利益得到有效的维护。
活动持续了两个多小时之久，现场气氛热烈，取得了显著的成果。天堂伞业集团的领导表示欢迎类似活动的开展；外来创业人员也表示此次普法活动不仅让他们获得丰富的法律知识，同时解决了自身所遇到的疑难问题，并且热切希望此类活动能够继续开展。
2、普法进社区----记2006年7月12日留下镇西溪十八家宾馆门口之纳凉晚会
2006年7月12日，经过高温下一周的忙碌和准备，乘着一天当中刚退的暑气，镇司法所、浙江工业大学法学院法律援助志愿者接待站、浙江工业大学法律援助志愿者暑期社会实践团队等部门为留下居民们推出了一场别开生面的普法晚会。
本次晚会以普法为主题，晚会的现场气氛热烈，形式多样的节目安排受到了现场群众的好评。居民们表示，这种寓教于乐的普法方式很新颖，同时也很有实效，在欢度一个夜晚的同时，学到了不少的法律常识，改变了以前很多的幼稚想法，最主要的是，晚会让他们真正体会到了党和政府对老百姓的关心和爱护，他们一定会更努力工作，为祖国及留下镇的经济、社会事业添砖加瓦。
3、普法进学校----记2006年9月28日留下镇留下幼儿园门口的普法活动
2006年9月28日上午9时至11时，镇司法所与浙江工业大学法学院学生联合在留下幼儿园门口举行了一次普法活动。
本次普法活动主要有两部分组成：一方面由志愿者为市民提供法律援助,普及法律知识，并在设立法律咨询点的同时还走上街头和社区宣传法律知识；另一方面,在浙江工业大学法学院学生的指导排练下，蓝天小学的小朋友向幼儿园的小朋友及现场的家长路人们进行了模拟法庭表演,寓教于乐，进一步扩大了普法对象的范围，进行增强了普法的效果。
4、普法进工地---记西湖区“法律六进”启动暨“小阿普”宣传队送法进工地文艺晚会
为推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众，努力打造西湖特色品牌，进一步掀起新一轮普法教育依法治区工作的新高潮，我镇于2006年10月21日晚上6时50分,在杭州市高级技工学校建筑工地1号标段（留下镇老东岳村大龙驹坞路）举行了西湖区“法律六进”活动启动暨“小阿普”宣传队送法进工地文艺晚会活动。
本次文艺晚会由中共西湖区委、西湖区人民政府主办，区依普办、区司法局、留下镇政府承办，区教育局、区文广新局、浙江工业大学法学院、杭州市高级技工学校协办。市司法局领导：夏福志副局长、郎关福处长；区领导：张岐副书记、王炬副区长、区委宣传部余新平部长、区人大章月华副主任、区政协商明明副主席以及有关单位的领导、工程施工人员观看了这次晚会。在晚会的现场，我们还邀请了浙江工业大学法学院的副教授等多名老师及法学院法律援助志愿者援助站的志愿者们为民工兄弟提供法律咨询，为合法权益受到侵犯而无法得到司法救济的“法律弱者”提供无偿的法律援助。此次文艺晚会有效地落实了中央宣传部、司法部、全国普法办《关于开展“法律六进”活动的通知》精神和要求，让法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，走进每个人的生活，帮助他们学法、知法、守法。
二、2007年，留下镇联合辖区内浙江工业大学法学院开展了一系列的普法活动，增强了广大师生的法制观念和法律意识，在提高学法、守法、用法的能力的同时“以所学回报社会”，向广大群众积极普及宣传法律知识。如“3·5”普法系列活动；3月15日消费者权益保障日活动；5月23日，面向学生开展的“法律知识知多少”的有奖问答活动；7月15日，组织浙江工业大学法学院法律援助志愿者接待站暑期实践队到杭州市公安局女子收容教育所开展联谊活动；11月份的“普法文化月”高校联合活动等。其中一大特色就是以“建设平安工大，构建和谐校园”为主体的浙江工业大学“笃行杯”法律知识竞赛的举行。2007年5月，在杭高校法学院系首度联合由浙江工业大学法学院法律人协会牵头，共同举办了“在杭高校模拟法庭巡演”。促进了在杭的法学院系之间的学术交流与合作，进一步弘扬了法律精神。营造了浓厚的学法氛围，同时也发挥了“高校带动地方”的普法模式，普及了公民的法制教育，推动了学法用法的积极性。除此之外，暑假期间还组织法学院法律援助志愿者在西湖区留下镇蓝天民工子弟学校进行普法活动。这是大学生“以所学回报社会”的重要形式，同样也是镇校共建的成果。
三、2008年，街校共同开展奥运普法宣传工作。
举办2008年奥运会，是中华民族的百年企盼。开展奥运法制宣传是“五五”普法的重要工作任务之一，是法制宣传教育服务经济社会发展中心工作的重要举措。为迎接奥运火炬在我市传递，营造浓厚的法治奥运氛围，根据上级有关文件精神，街道与浙江工业大学法学院共同组织开展了“奥运法制宣传百日行动”，并做好奥运法制宣传海报张贴和奥运法律知识小手册发放工作。
总之，我街道与浙江工业大学法学院实现共建，在普法宣传过程中力争形式新颖、成效显著，通过开展各类普法实践活动，在为浙江工业大学的学生提供工作实践机会的同时，也有力推动了对居民的法治宣传教育工作力度，提高了公民的法治意识和观念，实现了双赢。我们在普法过程取得实效的同时也受到了社会的普遍关注。许多活动期间，浙江电视台，浙江法制网、西湖视窗、《浙江法制报》、《杭州日报》、《留下信息》、《西湖团讯》，共青思维、团浙江省委工作网、中国大学生社会实践网、工大团讯等各类媒体对活动进行了多次的全方位报道，使活动取得了较好的宣传效果，有力推动了我街道“五五”普法的进程。
杭州市西湖区人民政府留下街道办事处
2008年11月18日
5
篇3：校园普法活动策划书以及调查表
校园普法活动策划书以及调查表 本文关键词：调查表，普法，策划书，校园，活动
校园普法活动策划书以及调查表 本文简介：校园普法活动策划书以及调查表一．活动背景：随着社会的进步，人民的生活水平逐步的提高，人们的法律意识也应当增强，尤其是作为大学生，更应该增强法律意识，维护校园及社会的稳定，推进法制建设。为此，我们必须要有效的开展普法活动，提高大学生的法制意识。二．活动目的：我们计划开展以“加强大学生法制观念，构建和谐
校园普法活动策划书以及调查表 本文内容：
校园普法活动策划书以及调查表
一．活动背景：随着社会的进步，人民的生活水平逐步的提高，人们的法律意识也应当增强，尤其是作为大学生，更应该增强法律意识，维护校园及社会的稳定，推进法制建设。为此，我们必须要有效的开展普法活动，提高大学生的法制意识。
二．活动目的：我们计划开展以“加强大学生法制观念，构建和谐平安校园”为主题的法制宣传活动，首先从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强全校同学的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，为营造一个更加平安，更加和谐的校园而献计献策。
三．活动主题：加强大学生的法制观念，构建和谐的平安校园。
四．活动时间：2011年6月2日
五．活动地点：东北林业大学图书馆
六．策划主办单位：黑龙江法学会东北林业大学分会
赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛
七．活动形式：通过调查问卷的形式了解我校学生的法律知识与法律意识，并分发一些有关法律的资料，让同学们更好地知法、懂法、守法。
八．活动内容：①散发法律资料。
②制作调查表，，并且做问卷调查活动。
③收集关于法律知识的内容整理归纳。
九．经费预算：
印制普法宣传资料：100份×0.1元=10元
调查问卷表：100份×0.1元=10元
条幅:
1条×50元=50元
合计：70元
十．
注意事项：保证问卷材料回收的有效性
保持活动场所的卫生以及纪律
十一．活动总结：
①作好充分准备，总负责人分配工作，各部门部长相互协调，执行工作。
②加强我们大学生的法律意识，同时提高促进大学生的交接能力，为以后走向社会奠定基础。同时，在本次活动中可以更好的提升我们的思想想象，真正体现志愿者精神。
指导老师：辛旭东
黑龙江法学会东北林业大学分会
校园普法宣传问卷调查表
年龄：
性别：
院系专业：
尊敬的同学：你们好！
此次问卷调查旨在了解我校普法工作，向你们征询意见、建议和要求，请配合进行本次问卷调查，内容如下：
1.
你对法律有兴趣吗？（
）
A、非常感兴趣
B、比较感兴趣
C、无所谓
2.
当你或者你身边的同学的合法权益受到侵害时一般选择哪种方式来维护自身权益（
）
A、寻找法律帮助
B、运用暴力方式
C、忍气吞声D.私了（自主和解）
3.
你认为法律的最主要作用是什么？（
）
A、惩治违法犯罪分子
B、保护合法权益
C、规范所有人的行为
D、限制人的自由
4.
你所在的学校是否有举办法制知识讲座、法律咨询、法制文艺演出等（
）
A、经常举办
B、很少举办
C、没有举办过
5.
你知道或了解下列哪部法律？（
）（可多选）
A、《宪法》
B、《未成年人保护法》
C、《义务教育法》
D、《婚姻法》
E、《治安管理处罚法》
F、《道路交通安全法》
G、都不了解
H.其他相关法律（可自己填写）：
6.平常通过以下哪几种形式了解法律知识？（
），你认为以下普法途径哪种最有效或对您影响最大?（
）（均可多选）
A、电视
B、广播
C、报刊、杂志、书籍
D、网络
E、公共场所的法制宣传设施
F、学校的德育课、法制课
、公选课
G、宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动
I、其它
7.
您最希望通过下列哪些途径了解所需法律知识？（可选三项）（
）
A、电视、广播、报刊等媒体
B、网络
C、公共场所的法制宣传设施
D、学校德育课、法制课
E、法制讲座
、专题法律宣传教育活动
F、模拟法庭等趣味性活动
G、咨询律师等懂法的人或打法律咨询热线12348
H、其他
8.
当前您最希望了解以下哪些方面的法律知识（可选三项）（
）
A、法律到底有什么用
B、如何保护自身的合法权利
C、什么样的行为是违法行为
D、违反法律的的责任有哪些
E、如何依法处理各方面的关系
F、其它
9.
你对学校的普法工作的评价？(
)
A、很好
B、较好
C、一般
D、较差
E、很差
10.
您对学校法制宣传教育工作有何意见、建议和要求?
谢谢你的配合