读《旧唐书》房玄龄传感想 本文关键词：传感，旧唐书，房玄龄
读《旧唐书》房玄龄传感想 本文简介：读《旧唐书》房玄龄传感想读了房玄龄传，我有颇多的感想。房玄龄于隋大业十三年(617)九月李世民徇地渭北时,杖策谒军门,从此为世民谋主。唐武德九年(626)六月玄武门之变后,世民为太子.房为太子右庶子。世民即帝位后,房为中书令。从此直到贞观二十二年(648)七月死,事世民32年,在相职22年。其一生活
读《旧唐书》房玄龄传感想 本文内容：
读《旧唐书》房玄龄传感想
读了房玄龄传，我有颇多的感想。
房玄龄于隋大业十三年(617)九月李世民徇地渭北时,杖策谒军门,从此为世民谋主。唐武德九年(626)六月玄武门之变后,世民为太子.房为太子右庶子。世民即帝位后,房为中书令。从此直到贞观二十二年(648)七月死,事世民32年,在相职22年。其一生活动,与太宗事业相始终。
房玄龄博览经史，明达政事，能运筹帷幄，安定社稷，尤其是他的“深谋远虑”给我的印象最深。
他小时候就已经是聪明过人，勤于思考，善于观察事物，分析问题，与一般人截然不同的是他不为假象所迷惑，能高度预见到未来的趋势，显示出卓识的才能，隋文帝开皇年间（581年—601年），繁荣。而这时的房玄龄，刚刚十来岁，就对他的父亲说：“今虽清平，其亡可翘足而待。”原因是：杨坚依靠自己是北周的近亲而得到帝位，只知道维护现状，不知道为子孙后代立国作长久打算，所以必亡。再者，皇族不和，嫡庶混置，互相倾轧，争权夺利，族内必将自相残杀，所以必亡。果然不出房玄龄所料，十几年后隋朝大乱，李渊乘机起兵把隋灭掉。
房玄龄在灭隋的过程中随秦王李世民四方征战，每攻克一个地方，将士们多是夺取珍贵财物，而他却好像汉朝的丞相萧何一样为社稷打算，为建国考虑，注意收揽人才，将谋臣猛将养在府中，作为幕僚，与他们推心置腹，促膝谈心，有的成为知己朋友，有的向秦王举荐。
唐高祖在位时，秦王李世民与他的哥哥隐太子李建成不和，李建成整天定计来暗算李世民。有一天晚上，李世民在李建成那里饮酒，中了毒回来，秦王府中上下惊恐不安，不知如何是好。房玄龄依据“为国者不顾小节”的道理，竭力劝说秦王效法周公诛管叔蔡叔的方法，先发制人，除掉李建成。并一再讲明如果不这样做的话，不但秦王有杀身之祸，唐朝也将会有灭亡的危险，李世民被他的话感动了，立即召来了杜如晦、长孙无忌、尉迟敬德等发动了著名的“玄武门之变”，为唐太宗即位奠定了基础。
最让人赞不绝口的就是房玄龄赤胆忠心为国家，临终前，在病床上还为国家出谋划策。他听说唐太宗又再准备亲征高丽，群臣不敢进谏，房玄龄认为“当今天下清谧，咸得其宜，唯东讨高丽不止，方为国患，若不制止，则将抱愧于九泉。”于是他上表进谏，他首先提出当时的局势是：北方强敌突厥、铁勒、高昌，吐浑等部都已臣服，前次征讨高丽已获全胜，天下太平，皇帝的功德已经高过前世，决不可再兴师动众了。接着他又用“陛下每决一死囚，必令三覆五奏，进素食、停音乐者”为例证，说明人的生命是最宝贵的，战争死人太多。全国人民是希望安定的，劝太宗不宜再战。房玄龄又再三指明“向使高丽违失臣节，陛下诛之可也；侵扰百姓，而陛下灭之可也，久长能为中国患，而陛下除之可也”，现在用高丽来对照，三条罪状，一条也没有，出师无名，征讨高丽是不恰当的。最后房玄龄引用《周易》“知进退存亡，不失其正者，为圣人乎！”劝太宗从多方面来分析问题。又用老子“知足不辱，知止不殆”的格言，劝阻太宗千万不要出兵。唐太宗观表后十分慨叹地说：“此人危惙如此，尚能忧我国家。”不久房玄龄、太宗先后去世，战争没有再发生。
房玄龄为国为民深谋远虑的精神，让我的印象很深，而且他最终也被历史所认可，能够流芳百世，受万人敬仰。
篇2：参加亲子活动的感想
参加亲子活动的感想 本文关键词：亲子，感想，参加，活动
参加亲子活动的感想 本文简介：参加亲子教育活动的有感2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂
参加亲子活动的感想 本文内容：
参加亲子教育活动的有感
2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。
活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，多彩的面具，这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功，在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考，却是永久的存在于我的心中。
学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。
活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，看着孩子表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。一个个项目玩下来，大家仿佛都回到了童年时代，一起喊着加油，为孩子也为每个并不熟识的家长朋友，不知不觉中家长们好像都成了好朋友，一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是，我发觉每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力，不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多，平时工作忙，跟老师的沟通不够，对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了，但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来，只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭，开心的生活，快乐的学习，也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。
随后是家长带幼儿比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，老师在场上组织指挥，场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！
感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这游戏和歌声中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多，孩子与孩子之间需要团结合作，需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解，让宝宝们成为了朋友，让家长们也成为了朋友，也有了更好的交流！
很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”，
总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐，这也是创造了一个家长和家长，家长和老师沟通交流的机会。
在这里，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
最后，再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育！
让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。
不仅让孩子们一起自如地做游戏，而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏，因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言，与自己的宝贝在一起活动，或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏，无论做什么，都干劲十足。其实，单单置身于这样的环境，心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨之极。
，彻彻底底地放松嬉戏了一次，找到了久违的童年的感觉；而且通过这次活动，也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力，在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。
这次亲子活动，在游戏的间隙，在谈笑之余，家长们不知不觉心理距离就拉近了，整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。
最后我想用一句话来结束我的感想：“吐尽心中万缕丝，奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢，你们辛苦了！同时也祝愿：五强幼儿园的明天会更好！
让欢乐洋溢，亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动，特别是一些带有创造性、启发性，能够感受大自然的活动。
最后，我想说，老师，你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作；我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导，我们的孩子日后才能有更加丰富的人生！
我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
最后，再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育！
组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能，创作新颖，
感谢学校、老师的组织，让我们共同努力，让孩子有最好的人生开端、更能茁长成长！
在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时，也让家长更多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。
学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更加了解孩子在学校的生活，让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。
孩子上学以后参加的第一次大型活动，一
对于我们家长来说，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况，而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动，使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活，也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。
橡皮泥手工活动开始啦，我们的作品内容是交通工具，谦宝首先开始了他的绿树和马路工程，妈妈配合宝宝做小汽车，看到孩子认真努力的表现，及作品完成后兴奋的小模样，心里感到了无比的欣慰，我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动，我和谦宝在家里也是作了功课的噢，每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥，虽然有时候捏的不是太好，可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心，这就是孩子的童真。
在捏橡皮泥的过程中，让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉！我们父母每天为了忙于自己的事情，而忽视了孩子的生活和学习，缺少与孩子的交流和沟通，也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的，让他学习这样那样的东西，可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快乐乐的做游戏，一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动，也希望幼儿园以后多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐，一起分享孩子最珍贵的童年，这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力，同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子，相信也会珍藏在宝贝们的记忆里！
这次亲子手工活动的成功举办，对我也很有感触，我们的作品虽然做的不是最好的，但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，也让我们家长找回了久违的童心，重温了童年的快乐！宝贝在一点点的长大，但做起事来还不够大方，手脚可能也比较慢，也不够专心认真，这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养，相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！
在此，感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们，加油！加油！加油！你们是最棒的！
最后，再次衷心感谢各位老师对孩子的培养和教育！
篇3：有关电脑游戏(电玩)的本质以及我对电脑游戏的感想
有关电脑游戏(电玩)的本质以及我对电脑游戏的感想 本文关键词：电脑游戏，我对，电玩，感想，本质
有关电脑游戏(电玩)的本质以及我对电脑游戏的感想 本文简介：有关电脑游戏的本质，以及我对电脑游戏的感想游戏，范围很广阔……棋类、牌类、奥林匹克运动、猜拳、“电玩”、或者说自己发明的任何一种游戏，都可以说是游戏的范畴……游戏总是有规则，总是有输赢或者是平局……广义的“游戏”，将实际的竞争（或者是就只是“做事”，等……）也说成是游戏了——既可能是一种“玩世而不恭
有关电脑游戏(电玩)的本质以及我对电脑游戏的感想 本文内容：
有关电脑游戏的本质，以及我对电脑游戏的感想
游戏，范围很广阔……
棋类、牌类、奥林匹克运动、猜拳、“电玩”、或者说自己发明的任何一种游戏，都可以说是游戏的范畴……
游戏总是有规则，总是有输赢或者是平局……
广义的“游戏”，将实际的竞争（或者是就只是“做事”，等……）也说成是游戏了——既可能是一种“玩世而不恭”、“不去负责任游戏人生”的表现；又可能是一种“千金散尽还复来”、“淡泊功名利禄”的态度……
电脑游戏嘛——说得好听些就是“对现实的模拟或假设”；说得不好听，其实就是虚拟的世界，脱离实际的想象——但不一定是乱想。建立在脱离实际的情况之上就是他的本性，也就相当于“假如”的作用。而且肯定是有一个目的——而且是现实所难以做到的（至少他是为难以在现实做到类似的事情的人所设计的）……
有的是“要好玩”，有的是“要有训练意义”……
一方面，不要沉迷于电脑游戏里——通常能令人沉迷的，都是游戏中描绘的就是“另一个世界”，而且通常是“更容易鼓励人，更容易成功的世界”——因为里面的事物其实全都是数据，搞不好还可以重来——即使是犯错误，也就是个游戏，而通常玩家心里面总觉得“游戏里面的成功”与“类似主题下现实世界的成功”——“不会相差太大”。那我说，即使真的比现实世界的成功要难，也不代表你在现实世界中进行类似主题的活动就一定没问题——就像是“想法归想法，现实归现实”，到时候还是得“重头再来过”。虽然某方面可能会有优势，但是至少态度上一定要将虚拟与现实分开，因为——本身就是不对等的不同的俩个“世界”（现实就是现实，而虚拟就是“虚拟的世界”……）。假如你执迷不悟将游戏与现实地位上“持平”（有的人干脆“将游戏当成是现实”了，那个更是傻），终究会让你
“吃不了兜着走，死的很难看”……
下面具体说一说各种我玩过电脑的游戏，有所得，但也应该分清游戏与现实：
CS——代表了各种类似的主要是“拿枪的”游戏。虽然我称不上高手，但是也略知些一二：
“知己知彼、百战不殆”
——对决不是从“枪对枪”开始的，被干掉还是把别人干掉，跟你对地形的了解——站位等个人的作战思维，队伍进攻的路线等团队的战术，……都是争取在交火前就已经取得优势，假如被别人或者别人队取得了这方面优势，再好的走位、再准再快的枪法也没用，别人躲在一边（拿小刀也可能行）从后面爆你头，或者是n把枪对着你，或者是”手雷雨“，好点的情况你还知道自己一定要挂了，悲剧的你连自己怎么挂的都不知；当然，假如你或者你们队掌握了这方面的优势，一挑n、连续的爆头、小刀搞定各种枪也不是不可能，假如你技术好一些，更是可以让对方随时灭队的……；势均力敌的遭遇战，就有个人技术的平台了，同样先要了解好敌人、知道自己的状况，别人的枪口瞄哪里，什么时候、怎么样别人最不能打中你，什么时候你开枪命中率最高，创造局部的瞬间的优势，利用地形、时间差等等的条件——知道了自己的情况才可能让自己不被别人打到，掌握了敌人的情况，就容易知道何时、怎么样打敌人最有效（枪口对着敌人可能会到达的地方）。
在现实世界的竞争中，也需要创造有利于自己的环境与条件，这往往也比真正的激烈的交锋时更能取得较大的优势。
“保存自己、消灭敌人”
——战斗开始了，你所要想的首先不能是“如何干掉敌人”，而是“如何不被敌人所干掉”。因为——假如你不想“第二个”，你往往就没有第二次机会了。你想蹲点阴人的时候，首先是不能给别人先发现，而不是首先就站在“最有利的视角”（无遮掩最高点视野很广阔，不过你站在那就等着被爆头吧……），枪对枪的时候，你枪法再准，假如你站在那不想着如何躲敌人，即便是偶尔可以第一枪就把人干掉，而其实你是没有优势的——即便是你对着没人的“街角”，别人冲过来的时候枪口也对着你那里，而人的反应都是差不多——你有多少把握是你一定在别人行动前先把别人干掉？一瞬间偶然的因素太多了，何况别人会让你好打？别人枪法一定不如你？一样的不懂得“如何保存自己”的人，才会让你好打的……
所以，首先是保存自己，才可能取得少许的优势。
在现实世界中，无论是生死攸关的对决，还是平常的工作，都一定要学会保存好自己。谁更会保存好自己，就更容易擅长如何消灭敌人，反过来也一样——互相促进发展；在你工作的时候，首先你需要注意自己的身体，而不应一寐的“求成”，那样不会持久，而且急功近利，同样也是有相辅相成的道理，某些人说自己“都是因为身体，否则我能做好”——其实即使你有个“不败的金身”，你也不会真正有大成的——因为你眼光就那样，不知道环境对你的影响，也不知怎么样能改善环境，更不知什么是最关紧要最具决定性的——你总是抓着事情不放，心里永远是那一点见识……
好了，让我说一下这一类游戏与现实的差距吧……
玩这一类游戏当然首先你接触的是枪，可是你懂枪吗？论枪感，游戏里可都是玩具枪都不如啊……
别喷我，不要说什么“不同枪手感很不同，精准度不同、手鼠标同样移动而移动的距离有不同、跳动、压枪、与走位的关系、……”，内容的确比木制的玩具枪要丰富，可是，拜托了，连最关键的“重量、重心、……”都没有，你以为拿着个鼠标就叫做枪感？只是你想像的罢了。说压枪？你知道枪的结构吗，感受过“延迟后座”与非延迟后座、“活塞导气式”（ak47
等）与“气吹式”（M4、AR-10；没活塞）手感的不同吗？不要告诉我AK单发精度高扫射跳动大，M4精度高威力小。其实M4单发精度比AK47要高，威力也大于AK47，AK47单发精度低，不过近距离扫射时具有压制效果，且因为越战中对恶劣环境的适应性，使得美国兵弃M16检AK47（M16在那里常卡壳），而大为成名而且价格低廉，仅为M4的几分之一，所以被广为使用，一到阿富汗战场AK精度不足就不是很吃香了。枪会向哪里跳，其实不是完全的随机的，跟枪的结构有很大的关系……
枪发射子弹时会有火药味，而且枪是要维护的……
还有，假如是拿真枪，你就知道人机工程（使用枪是否较舒适）是多么的重要……
另外，很重要的一点，体力上你想做到像你想象的那样（现实中你身体可以做的动作就多了……），也至少要几年的艰苦的训练了……
另外，这一类游戏其实都强化了围墙、弱化了爆炸类武器，而且手雷只能带一两个——其实就是为了强化下枪战的，假如真的到战场，飞机坦克大炮什么的，你还想躲猫猫？听过二战中德国的轰炸机、美军的炮击火箭弹、苏联的大口径火炮喀秋莎有木有？迫击炮手雷雨都可以搞定你……
更何况现代的战争……
还有说射击的精准，跟你心理的状态、呼吸与脉搏都有关，射击的技巧不是说“走一走步伐”、“枪口对准目标”、向下压就可以搞定的（假如以后有机器人，“手感”又会有所不同的）……
当然，现实中我们极少有机会摸枪，即使有机会摸枪你也没机会去跟人玩枪战（除非是BB弹、彩弹枪那类吧……），而枪战的游戏可具有类似的体验，而且也不是不需要技术，玩一下还是可以理解的，可是即使游戏做得再真实、再生动，也不能陷得太深了，意思是——决不能分不清游戏与现实！……
模拟城市——少有的“建设类”游戏。就以“模拟城市3000”、“模拟城市生活”为例。
“你要想办事，首先得有人，让众人发展、处理好与人的关系”
——想必着手去尝试城市建设类别游戏的玩家都是希望去建设个
美丽、繁荣、和谐的城市的吧……
但往往事情是从零开始的——真正有心去建造心中城市的，往往是不希望使用别人存档的……
一切从零开始，首先就是要吸引人、照顾人、留住人，规划较合理、发展好经济才可以留住人并吸引更多的最好是人才的人……
发展好教育才可以让人们发挥更大的作用，然而受过高等教育的人所要求的待遇也较高——毕竟辛辛苦苦修炼，难道还得跟“懒人”一个样，且作为政府也是有应该鼓励人才的有效措施的。一边发展经济，一边营造好社会良好环境，另一边留住、培养、吸引人……
假如没有人、市民不发展，城市也无从繁荣，很多的设想都无从实现……
所以说，城市的繁荣是以市民的素质及努力为基础，一切都离不开人……
“模拟城市3000”（感觉内容更丰富，所需智力与能力更高
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-|）
需要考虑的更多，注重顾问、市民的互动，“模拟城市生活”
更注重城市的美丽以及各阶层的和谐的景象；假如“市政有所成”，都是不错的感觉……
现实中，无论是一个团队的努力，或者是个体的发展，都是离不开成员的努力、以及大家互相的帮助的，离开了团队，就失去重大的支柱，生存都困难，又如何发展？（你靠个人的实力赚钱，只要你不是农民，你就是依赖社会的；虽然劳动及价值以货币的形式表示，但你仍然要交换粮食的，所以你离不开社会……）
“想要做事情，必须先全盘顾及。”
——
比如说你想吸引人才，在“模拟城市生活”中你需要建设大型的工厂或公司，而在“模拟城市3000”中你需要规划好适当的分区、发展城市教育、弄好城市地价、设立适合的法规……
但是，除了需考虑“是否能留住人”这一个角度外，你还要考虑你资金是否充裕，经济是否允许！建了大工厂大公司，假如那里的员工不足就亏本（大公司一开始总亏本，至少投资与收益的比例不很大），想留住人才就要有好环境，才可以吸引更多的类似的人才，才可能形成人群、阶层，然后才有实力进行经济的转型……
不过，你要掂量下自己——能否维持其中的周转，一直抗到能赚钱不破产——或者说怎样才发展得又稳步又快速。你需要看看你人口的比例、公司的情况、各地区的优势与劣势……
最简单就是先扩大城市规模、缩减不必要的支出（对城市发展影响不大的）、扩大单位时间内赚的钱（赚钱的能力）、的在资金充裕的时候，规划好一整套系统，建一片新区……
假如是好一些的规划，一开始就已经全盘考虑过怎么样发展了，城市到一定阶段了会自然有一片地区适合低成本转型，那样就节约了成本与时间。较好的规划还可以大大滴缩减维持城市环境的成本、降低城市的风险，那需要“全盘考虑、未雨绸缪”，而不能事情被提上议事日程了才去准备……
现实中，“全盘考虑、未雨绸缪”很多人都知道重要，但真正做到的有多少……
就中国“应试教育”的“学习”来说吧，根据我经验，首先要保障身体，然后身心状态调节好（成熟的表现……
有一说太早成熟了不利于培养创造力），……。然后学习方法上最重要的是预习，其他“补习班”、“参考书”、……
都只是陪衬，关键是预习，在假期、在周末预习和复习，就抢得了先机，掌握知识更快（其实若只是为考试，那“概念”的成分比“知识”的要多……有些人学物理，知道向心力、相对论公式什么的，然后居然连“参考系”都没有学透，平平的成绩是做题堆来的……），然后花时间训练，按照适合自己的规律，自然成效显著……
成长的经历、个人的性质适合应试教育的，“学习”就会有优势的……
另外，我比较不主张在人们还小的时候就让其接受激烈的竞争，这样会使人变得太现实，而没有来得及孕育梦想及梦想与现实的联系，还有自主的思维，那样人就容易功利和空虚（有关教育的看法和建议在另一篇文库里的文章里有）……
而在工作的时候，更是要“全盘考虑、未雨绸缪”了【找个比较称心的工作不容易，你之前努力过或许容易些；我觉得关键是看公司与个人的发展的前景，决不能先追求待遇！（就像是模拟城市刚开始几乎什么都没有的时候决不能奢侈
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）】……。
同样要照顾好自己，照顾好家人，处理好社会关系什么的……
另外要想着如何去发展自己——很多白领上这个上那个补习班充电（或者网络听课什么的，推荐网易的与世界著名大学合作的一平台……）、考证、评职称，都有未雨绸缪的感觉……
假如现在不努力准备，很可能以后需要晋升是你没有资本、公司万一需要裁员时你就很危险了……
有关模拟城市与现实的差别嘛……
首先，谁说市长就是你？必然要有后台、处理好各方面关系……
假如你有能力坐上市长的位置，好了，最重要的是如何抵挡住诱惑，化解别人的威逼利诱，否则你不会安稳、还很有可能变心而违背了初衷……
然后，你要会看人、会用人，会处理好各方面关系……
当地有大企业集团你咋办？有一些有后台的恶势力你咋办？万一有人无故就叫一群人找上来你咋办？……
然后，城市管理了，远比游戏的要复杂，因为几乎太少有“白手起家”的情况，假如“白手起家”或许还没有城市遗留问题，你想规划新区，那老区咋办？人民为了谋生而违规咋办？为啥不少人恨城管？……
还有其他的游戏的感受，比如说“红色警戒2”——欲办事先发展，各兵种的配合，以及“各家有所长，有其技、其用法”，……；“极品飞车14”——眼光要放远，不能只看眼前的道路，……；“天下3”（网游。角色的养成、团战）——团队各种人互助极重要，发展一事物（比如说设计）需注意一开始、方向与理念尤为重要，……。
而与现实的差别：“红色警戒2”——只注重阵地战，连保卫后勤供应都没有，……；“极品飞车14”——即使先不说“手感”、“车感”，现实中碰了真的伤不起，……；“天下3”——其实是“角色在修行”跟你没有关系，练武与修行不可能这么快这么简单的考虑这么轻松的……
“智者知幻即离，愚者以幻为真。”，假如现实中你不行，游戏玩得再好又有个屁用？！……望各位玩家自重……