爱国讲故事活动方案 本文关键词：爱国，讲故事，活动方案
爱国讲故事活动方案 本文简介：“倾听革命故事，传承爱国精神”爱国讲故事比赛活动方案为进一步激发和弘扬广大师生的爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富学生的校园文化生活，提高学生对语言的感受能力、表达能力，我校决定举行“倾听革命故事，传承爱国精神”——讲故事比赛。一、活动主题本次讲故事比赛以“倾听革命故事，传承爱
爱国讲故事活动方案 本文内容：
“倾听革命故事，传承爱国精神”爱国讲故事
比
赛
活
动
方
案
为进一步激发和弘扬广大师生的爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富学生的校园文化生活，提高学生对语言的感受能力、表达能力，我校决定举行“倾听革命故事，传承爱国精神”—
—讲故事比赛。
一、
活动主题
本次讲故事比赛以“倾听革命故事，传承爱国精神”为主题，讲述革命爱国小故事，感受共产党人为了解放和新中国成立浴血奋战、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，激发同学们的爱国热情。
二、
参加对象
全体在校学生
三、
活动步骤
1、
选拔参赛选手：
以班级为单位组织比赛，要求人人参与，为每个学生提供展示的舞台，激发学生的爱国情感。
2、
上报所讲故事题目，上报时间：2010年4月19日前。上报地点：学校少先队辅导员处。
3、
比赛：通过每班选拔出最多2名代表参加比赛。比赛顺序由选手比赛前抽签决定。
四、
活动时间
2011年4月28日下午
五、
活动地点
学校操场
六、
评分标准
1、
故事内容进口主题，内容安排合理，生动活泼、不成人化。从故事中能感受到主人公的革命精神，激发同学们的爱国热情。
2、
口齿清晰，普通话标准，语言流畅自然、有感召力，表情自然丰富，肢体语言使用恰当。
3、
在规定的时间内脱稿演讲（一、二年级不超过4分钟；三至六年级不超过5分钟）。
4、
服装得体，仪表大方。上下场致意、答谢，体现小学生良好的精神风貌。
七、
评委人员
莫慧灵
莫美关
施客妤
廖柳芷
韦少团
莫兰霞
韦素偶
八、
计分办法
去掉一个最高分和一个最低分，取剩余得分的平均分为最后得分。现场算分，比赛结束公布比赛结果并颁奖。
九、
奖项设置
1、参赛选手奖项设置：一等奖3名：每位选手奖给一个学具盒、一本笔记本及一本荣誉证书
二等奖5名：每位选手奖给一支钢笔、一本笔记本及一本荣誉证书
其余设为三等奖：每位选手奖给一本笔记本及一本荣誉证书
十、
比赛筹备工作人员安排
1、
舞台布置及比赛音响准备：卢寒
兰毅
卢圣乐
吴代宝
吕林杰
2、
拍摄及照相：卢寒
十一、
注意事项
1、
各班级要高度重视本次对学生进行爱国主义教育的机会，做到人人参与。
2、
班主任为本次活动的第一责任人，语文老师为第二责任人，知道学生的诵读，做到脱稿讲故事。
3、
各班级在比赛形式上可多花心思，如配乐等，增强效果。
明伦镇中心小学
2011年4月18日
篇2：爱国英雄故事会活动方案
爱国英雄故事会活动方案 本文关键词：爱国，故事会，活动方案，英雄
爱国英雄故事会活动方案 本文简介：十里堡小学爱国抗日英雄故事会活动方案一、活动目的1、通过英雄小故事活动使学生学会一些道理，培养热爱祖国。2、教导学生学会舍己为人,不要被一点小事所吓倒,让他们知道今天的幸福是由无数个英雄的鲜血换来的.让他们珍惜自己生命,爱护自己的生命.二、活动准备收集一些英雄人物事迹.三、活动过程1、用我们的血肉筑
爱国英雄故事会活动方案 本文内容：
十里堡小学爱国抗日英雄故事会活动方案
一、活动目的
1、通过英雄小故事活动使学生学会一些道理，培养热爱祖国。
2、教导学生学会舍己为人,不要被一点小事所吓倒,让他们知道今天的幸福是由无数个英雄的鲜血换来的.让他们珍惜自己生命,爱护自己的生命.
二、活动准备
收集一些英雄人物事迹.
三、活动过程
1、用我们的血肉筑起新的长城
（1）活动前，要求学生认真听英雄故事.然后说一下听后感.
(2)
听了这个故事后，学生自由发言，畅谈感想.
2、刘胡兰式的英雄:
让学生自己讲一下他自己所听到的关于刘胡兰的英雄事迹.
3、讲得好的同学给予表扬,在让同学把自己收集的英雄故事拿出来将给大家听.
四、活动延伸
（1）让班上的每一位同学选一两位他喜欢的英雄并说明理由,写下自己的心理感受.
十里堡小学
2012.11
十里堡小学爱国抗日英雄故事会活动总结
通过这个活动，使少先队员们了解少年英雄的事迹，并鼓励他们学习少年英雄的优秀品质。
在故事会之前，给每个少先队员一段准备时间，看英雄少年事迹的书及有关材料。选取典型英雄少年时力争各个时代都有，如抗日战争时期的姜墨林、李爱民；解放战争中的谢荣策、“小萝卜头”宋振中；解放后的刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹，改革开放后的赖宁等。
该活动既倡导了大家读书，又让大家锻炼了演讲能力，了解了历史及英雄少年的高贵品质
.
十里堡小学
2012.11
2
篇3：白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知
白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知 本文关键词：教育活动，爱国主义，青少年，比赛，通知
白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知 本文简介：关于选拔推荐参加全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知辖区各中小学：请按照《关于举办全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知》（下附）精神，各校组织选拔推荐活动。现将学校推荐有关要求明确如下一、中小学生征文比赛每校至少推荐1名。截止时间为2014年4月9日18:00时，请在此时间前将纸质征
白沙中心学校--青少年爱国主义读书教育活动比赛的通知 本文内容：
关于选拔推荐参加全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知
辖区各中小学：
请按照《关于举办全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知》（下附）精神，各校组织选拔推荐活动。现将学校推荐有关要求明确如下
一、中小学生征文比赛
每校至少推荐1名。截止时间为2014年4月9日18:00时，请在此时间前将纸质征文和电子稿连同参赛作品登记表报送中心校刘明老师（含电子稿）。中心校于4月10日组织老师评选，4月11日推荐到濉溪县教育局。
刘
明电话：13966110278
曾毛瑞电话：13865619532
二、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛
每校推荐中学、小学各1名。学校向中心校推荐的截止时间为2014年4月18日18:00时，请在此时间前将纸质稿件和电子稿连同中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛推荐选手登记表报送中心校刘明老师（含电子稿）。4月22日上午8:00在中心校一楼多媒体教室举行比赛。4月25日18:00时前推荐到县教育局。县教育局于4月底至5月初举行县级比赛，具体时间另行通知，5月15日前推荐到淮北市。
三、中学生网上知识竞赛
各校自行组织。
白沙中心学校
2014年3月29日
中学生征文比赛推荐作品登记表
排序
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
1
2
3
4
5
小学生征文比赛推荐作品登记表
排序
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
1
2
3
4
5
中学生演讲比赛推荐选手登记表
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
小学生讲故事比赛推荐选手登记表
参赛者
作品题目
所在学校
所在年级班级
指导教师
指导教师
联系电话
淮北市青少年爱国主义读书教育活动
组
织
委
员
会
文
件
淮读组〔2014〕1号
关于举办全市青少年爱国主义读书
教育活动四项比赛的通知
各县（区）、教育局直属学校组委会：
以“走复兴路
圆中国梦”为主题的新一届青少年爱国主义读书教育活动正在全市广泛开展。为发动中小学生广泛参与，提高教育质量，市青少年爱国主义读书教育活动组委会（以下简称组委会）根据省组委会统一部署，决定在全市举办中、小学生征文比赛，讲故事比赛，演讲比赛和网上知识竞赛。现将各项活动的有关安排和具体要求通知如下：
一、中、小学生征文比赛
1.
参赛对象：
参赛对象必须是参加本届活动的小学中高年级学生和中学生。参赛学生必须在认真阅读活动读本的基础上，积极参加学校和各级组委会组织的各项活动，且表现出色。参赛对象由基层选拔推荐，并经组委会审核批准产生。未参加本届活动或未经当地组委会选拔推荐者，不能参赛。
2.
征文要求：
本届征文比赛以“走复兴路
圆中国梦”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。
文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。
小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸或电子版，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，并写明所在市、县（区）和学校、班级名称，在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话。
3.
比赛方式：
本届征文比赛分小学组和中学组。以县（区）组委会为单位进行选拔推荐，各组委会每组各推荐参赛作文中小学各5篇（共10篇）。其中濉溪县组委会推荐参赛作品中、小学各增加5篇（共20篇），推荐参加本届征文比赛的截止时间为2013年4月15为准。纸质征文和电子版报送到市组委会办公室（市委宣传部宣教科）xcb915@126.com。联系人：张迎，电话：3198915。
市组委会将邀请有关专家组成评审组，对参赛征文进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分中学生优秀征文参加全省全国比赛。
4.
奖项设置：
本届征文比赛小学生组和中学生组各设一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名。市组委会对各类获奖者颁发获奖证书和奖品。
二、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛
1.
比赛时间和地点
时间：拟定于2014年6月中旬。地点：另行通知。
2.
参赛对象和代表队的组成：
参赛对象必须是参加本届读书活动的我市中小学生。比赛以县（区）为单位，组织中、小学生各一支队伍参赛，每队由学生2名（其中男、女各1名）、指导教师1名组成，由各组委会办公室负责同志统一担任领队。参加全市比赛报名截止时间为2014年5月29日。
报名时参赛选手需注明姓名、性别、校名和班级，演讲稿和讲故事稿都必须自创。
3.
比赛要求：
参赛选手的演讲、讲故事内容必须紧扣本届读书活动的主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党，热爱祖国、奋发进取的精神风貌。主题要鲜明，内容要实在。
参赛选手必须使用普通话，表达清晰、讲述流畅、精神饱满、仪态自然；选手着装要求大方得体，符合身份特征，少数民族同学可着民族服饰；演讲选手比赛时间不得超过5分钟，讲故事选手比赛时间不得超过6分钟。预赛、决赛超时均扣分。
4.
奖项设置和评奖办法：
演讲比赛、讲故事比赛各设特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。市组委会对获得各奖项的选手颁发获奖证书和奖品。
三、中学生网上知识竞赛
1.
竞赛时间、竞赛题和网址：
本届网上知识竞赛题刊登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址www.chunmiao.cn，本网址已在活动读本上注明。本届中学生网上知识比赛分三期出题，日期为：2014年2月至4月的每月10日，答题日期为：2014年2月10日至6月10日。此期间答各期竞赛题均为有效。
2.
参赛对象：
参赛对象必须是参加本届读书活动的我市中学生，参赛对象要在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加竞赛。
3.
答题方法及要求：
（1）打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；
（2）遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；
（3）认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；
（4）确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出；
（5）务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；
（6）参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。
4.
评奖表彰：
全国组委会对本届网上知识竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书。
各县（区）组委会要按照本通知要求，认真组织好上述各项比赛。要层层发动和选拔，确保活动参与面，特别要注意发动城市重点中、小学校积极参加各项比赛。要充分激发和调动青少年参与活动的热情，不断增强读书活动的生机和活力，努力让中、小学生在比赛中受到全方位的爱国主义教育。四项比赛有关情况将作为组织工作奖评选的重要依据。
特此通知。
淮北市青少年爱国主义读书教育活动
组
织
委
员
会
2014年2月25日