会计出纳实习报告 本文关键词：出纳，实习报告，会计
会计出纳实习报告 本文简介：江西工业职业技术学院毕业实习报告专业：会计电算化学号：20113320姓名：班级：指导教师：二〇一四年二月关于在江苏奇珑吉贸易有限公司从事出纳岗位的实习报告一、实习单位及岗位简介（一）实习单位简介江苏奇珑吉贸易有限公司（简称蜂星手机连锁）成立于二〇〇〇年，总部坐落于“全国文明城市”张家港市，是一家从
会计出纳实习报告 本文内容：
江西工业职业技术学院
毕
业
实
习
报
告
专
业：
会计电算化
学
号：
20113320
姓
名：
班
级：
指导教师：
二〇一四年二月
关于在江苏奇珑吉贸易有限公司从事出纳岗位的实习报告
一、实习单位及岗位简介
（一）实习单位简介
江苏奇珑吉贸易有限公司（简称蜂星手机连锁）成立于二〇〇〇年，总部坐落于“全国文明城市”张家港市，是一家从事移动通信产品及数码电子产品批发零售、移动综合业务推广的电讯连锁集团，手机市场销售在张家港市场中占有一定份额，是张家港最大手机连锁企业，同时也是中国移动张家港分公司的金牌战略合作企业。
公司始终秉承“以顾客为导向，诚信经商，德报社会”的经营理念，奉行“港城最大手机连锁，铸就优质服务典范”的经营方针，贯彻“诚信、责任、服务、创新”的企业价值观，商品销售质量优胜，售后服务快捷便利，在港城消费者中赢得了良好的口碑，享有盛誉。公司目前下属近二十家大中型手机卖场，数百名员工，其中六星级移动营业厅三家，五星级移动营业厅两家，四星级移动营业厅五家，本专科以上学历员工占比达40%左右。
（二）实习岗位简介
首先很荣幸能够成为江苏奇珑吉贸易有限公司的一员，给了我人生的第一份工作，在公司我担任的职位是出纳。对于本人来说，我对出纳这个岗位有着浓厚的兴趣，来到江苏奇珑吉贸易有限公司我充满热情地去工作，充分地把老师传授给我们的知识运用到工作中，出色的完成领导交给我的任务以及自己的职务上的工作，并积极努力的学习更多的知识，让自己成为公司的有用之人，争取成为学校的优秀毕业生。
在出纳这个岗位上，我主要是负责公司的货币资金核算，往来结算以及工资结算等业务，在工作中我的上级领导是主办会计/总经理，我的岗位和公司各部门有着紧密的联系，并与司外的开户银行以及管辖税务局有着业务上的往来。出纳这个岗位要求出纳人员具有较强的个人素质，服务意识强、积极热情，工作中禁忌行动缓慢、粗心、留有首尾等不良习惯。
经过这段时间的顶岗实习，我对出纳这个岗位有了更全面的认识和掌握。通过对日常工作的总结和学习，发现出纳工作是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，这是我们学习会计的基础知识，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面：
1、收付职能：出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理，以及银行存款收付业务的办理，都必须经过出纳人员之手。
2、反映职能：出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。
3、监督职能：出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。
4、管理职能：出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金使用效益进行分析研究，为企业投资决策提供金融信息，甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。
虽然出纳的职能对企业十分重要，但我的工作流程也不算很复杂。
我的工作主要跟着出纳学习：
1）.
办理银行存款转账和现金的保管。
2）.
负责支票、发票、收据的管理。
3）.
登记银行日记账和现金日记账，并及时与银行对账。
二、实习内容及过程
三个月的岗位实习，我对公司出纳岗位有了一定的了解，熟悉了公司的经营模式、经营现状以及未来的发展目标，并实际参与了部分出纳工作的实际处理，真正的体会了实务中的出纳工作。在实践中检验了三年的学习成果，锻炼了应用会计理论知识解决实际问题的能力，并且发现了所在公司的部分组织和内部控制的缺陷，分析了其产生的原因和应采取的解决措施。
进入公司后，公司分阶段地对我们进行培训以及熟悉和负责相关工作业务。第一阶段：岗前培训，我的培训期为四天，在这四天中我了解公司的经营规模、组织机构，企业文化，经营宗旨，发展目标等基本信息，培训期间，不同类型跟不同文化程度的人一起相处，会感觉有些人是机灵圆滑的、有些人是实实在在的、有些人热情开朗;但在这种形形色色的大染缸里，我们有一个共同的一点就是培训过后我们这个公司的一份子，都要共同维护我们公司的利益。第二阶段：分配到部门，见过部门领导之后，领导安排人员向我介绍我们部门的职能，负责的业务范围，与各部门之间的关系，以及部门内的组织关系，领着我见各科室的领导和同仁的同时向我介绍个科室的基本情况，各自承担的业务。第三阶段：进入科室，走上自己的岗位。与我的直接领导见过面之后，领导向我介绍了每一位本科室同仁，并讲述了一下我的岗位职责。从此之后，我便真正开始了这一岗位的实习
按照计划表的进度，我首先主要了解了公司资产、负债及所有者权益的设置情况，并实际参与了出纳的账务处理过程和销售环节，对资产负债的处理和销售收入的处理情况有了深刻的认识和体会。我在出纳岗位的实习，包括学习现金的使用范围、现金的限额、现金收支的规定，学习现金和银行存款的账务处理、现金的清查、银行存款的核对等工作。在出纳岗位实习过程中，我了解到公司库存现金的限额是20000元，出纳工作要做到日清月结，出纳人员应及时将超出限额的库存现金送存银行，以保证限额制度。企业不能坐支现金，当天的现金收入不得留存下期使用，一定要在当天送存银行，在送存银行时一定要同时有俩人，以防发生出纳人员徇私舞弊的事情发生。出纳人员收到收付款单据时首先要审核手续是否齐全，收款或付款后在原始单据上盖现金收讫章或现金付讫章，留下记账联做原始凭证，然后由记账人员编制现金收款凭证，登记现金日记账。我公司的银行存款和现金都是由一名出纳负责的，在月末核对银行对账单和编制银行存款余额调节表时就不能由出纳负责了，应该由其他财务人员编制。这一程序和我们在学校学的理论一样，既分清了责任，又保证了内部控制的有效性。
见习了一个星期,部门领导给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证.我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在领导审核凭证时能发现一些错误的凭证.但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少.通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用.
编了编制记帐凭证,领导很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作.有了这些基本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了.从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.
除了做好领导所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的。
实习期间正好赶上年末，企业年末的结账、封账的工作量很大，领导安排我协助会计人员的工作。需要将公司一年的所有账本凭证都整理好，然后逐一进行汇总总结登记和处理。在帮助会计结账封账的过程中我有熟悉了一遍账务处理的过程，是所学的知识得到了升华。在封账时我还发现了一些情况，我所在的公司，由于规模较小，业务量不是很大，使用的是通用的会计凭证，这和我在学校学的收、付、转专用凭证有所不同，我所在实习单位需要登记现金日记账、银行存款日记账、明细账和总分类账。日记账等明细帐一般采用“活页式”帐页，总帐一般采用“订本式帐簿”，现金日记帐和银行存款日记帐，使用“订本式帐簿”格式一般采用三栏式。公司根据本单位的具体情况、行业特征、和业务特点设置了相应的会计科目。
实习期间，我还去了公司的仓库保管部门，了解的公司产品的入库和出库情况，出库必须要有经领导审批通过的手续，入库材料必须是经检验合格产品，分清各部门间的经济责任。我还了解到了公司对库存商品的特殊管理办法，目的是规范企业物资收发存的管理，最大程度的降低企业的损失。
在工作期间，我还对公司的贸易成本核算进行了调查和了解。我几次进入公司的配货仓库，对企业的生产过程进行了进一步的了解，熟知了公司的产品经销流程。然后通过翻阅以前的销售成本计算单、成本费用分配单以及通过向会计的请教。通过对产品销售流程的了解，对销售成本的计算问题有了更加深刻的理解。
三个月时间里我跟随出纳、会计认真学习，详细询问自己不懂的地方。而且还多次跟随会计和出纳到银行和其他地方取款、办理其他事情。体会到了实际的实际财务工作的艰辛和哲学。并利用工作以外的时间总结了会计的理论与实际工作的不同处，但也发现自己的理论知识方面存在的漏洞和欠缺，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看课本，真正体会到了书到用时方恨少的感觉，会计是一个与时俱进的学科，一名优秀的会计人员需要不断的学习充电，认真学习最新的法律法规和账务处理方法。
三、实习课题
由于在学校学习是只是理论性的概括，没有实际的操作，因此这与我的实习内容有很大的不同，所以我学起来比较辛苦，我缺乏实践经验，同时对理论也不是那么的熟悉应用。所以一切都要从头开始，几乎就是从零开始，重新面对生活，这是我第一次实践转折，可这次我非常的珍惜这次机会。
在公司的三个月，让我收获颇丰，实习中我找出了自己的不足，也为以后的工作敲响了警钟，我学会了严谨，深思，细心，耐心。做事情别着急，问清楚再去办。尽量选择最简单的操作方法去做等。出纳的办公空间可以说也是相当的枯燥和乏味的，你要耐得住枯燥，做事要有耐心，细心才能做对做好。在实习中，我也养成了写工作日志的习惯，我感觉这个是非常好的一个习惯，让自己记住今天学习了什么，收获了什么，明天又要去做什么，而且每当我看到我日志时，不由感觉一笔财富就在我的脑海之中。看着日志，我会深思，我会去想我前段时间那是的处境，环境与思想感情，会回味那实在与飘渺的想法，在不成熟的思想中成长着。看到我的日志，我会想起我当初对未来的期盼，对美好生活追求的改变。
出纳实习是一个跟学习不一样的体验，需要动脑子的事情。相同的东西说一遍就要记住，记不住的你要多加练习，自己去掌握它应用它。相同的错误犯一次就要长记性。同样的错误不要再同一个地方再犯，这就是一个人的理智。做什么事情不能只想着自己，还要方便下一步工作。
这次实习，虽然时间很不是很长，可我学到的却是我所经历的大学生活中难以学习到的东西，而且我发现出纳是一个需要与时俱进的学科，在从前的脑子里出纳就是一个跟钱打交道的一个中间桥梁，学过会计发现电算化已经在行业普及，走进企业发现，很多的手续已经一键解决。一张传真，一份电子对账单就已经可以解决过去繁琐的手续，甚至是税务也可以在网上一键搞定。这些常识都是我以后宝贵的资源和财富。
这次实习也让我知道了出纳这个是一个需要把理论和实际相结合的学科，在实践中才可以更好的掌握出纳的相关知识将理论知识理解的更透彻，同时拥有扎实的理论知识才可以将工作做得更细致，更完美。理论和实践是一个完美的整体，通过这段时间的实践，我对考取会计相关证书有了更大的信心.
四、致谢
三个月的实习工作已经结束了，有收获也有遗憾，但是却给我留下了深刻的印象。第一次离开学校，走进企业，深入到真正的会计实务工作中去，在实践工作中检验了三年大学学习的成果，也锻炼了自己与人沟通和合作的能力。让我深刻的体会到，好学生不等于好员工，好员工不等于好出纳，关键是要有一颗热爱学习的心，要在工作中不断的学习进步。三个月的岗位实习让我受益匪浅，为我毕业后的职业生涯奠定了基础，也成为了我人生中的一次宝贵经验。在此，我感谢江苏奇珑吉贸易有限公司给了我这个实习机会，同时我也对实习期间帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢，借此机会我也要再一次感谢含辛茹苦传授我们知识的老师们，并送上我崇高敬意。
五、企业实习指导教师评语及加盖公章
六、批阅老师的评语及评分
篇2：大明山植物实习报告--吴杰超
大明山植物实习报告--吴杰超 本文关键词：实习报告，植物，大明山，吴杰
大明山植物实习报告--吴杰超 本文简介：实习时间：2010-8-25至2010-8-31实习总站：临安大明山清凉峰大明山植物实习实验报告作者：生命与环境科学学院生物技术091班吴杰超指导老师：陈建明金孝峰王晓玥组别：第三组（带队老师陈建明）摘要：通过对清凉峰大明山实习过程中发现的部分植物的观察、采集、鉴定和记忆，初步了解了大明山山实习路线
大明山植物实习报告--吴杰超 本文内容：
实习时间：2010-8-25至2010-8-31
实习总站：临安大明山
清凉峰大明山植物实习实验报告
作者：生命与环境科学学院
生物技术091班
吴杰超
指导老师：陈建明
金孝峰
王晓玥
组别：第三组（带队老师
陈建明）
摘要：通过对清凉峰大明山实习过程中发现的部分植物的观察、采集、鉴定和记忆，初步了解了大明山山实习路线一带植物的种类及分布情况，同时也复习、巩固和验证所学的植物学基本理论和基本知识，进一步扩大和丰富了植物学知识。通过植物标本的采集与压制，使我们掌握了制作完整标本的步骤与工序。通过运用浙江植物志等工具书鉴定植物，使我们能深入理解多种植物的识别特征，了解植物与环境的相互关系，正确识别植物并归纳其特征。在整个实习过程中，学习并掌握植物分类的基本原理和方法，从而吸收并巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能，提高了我们解决实际问题的能力。
前言：大明山位于浙江省西北部临安市境内，地势高峻、气候温和、雨量充沛、得天独厚的自然环境给植物创造了适宜的生存条件，很适合进行植物学野外实习。通过对实习期间在大明山发现的部分植物的观察、采集、鉴定和记忆，大致了解大明山周围一带植物的种类及分布情况。通过对本科各种植物的鉴定与区分，初步掌握本科部分种的识别特征。经过拓展学习，了解并掌握一定的植物的实际应用价值。
材料：长枝剪、短枝剪、铲子、放大镜、标本号牌、塑料袋、编织袋、软标本夹、硬标本夹、《浙江植物志》7册、《天目山植物学实习手册》、采集的植物
方法：（1）以小组为单位，在带队老师的带领下，上山观察自然状态下的植物，采集结构较完整（带花带果）的植物的标本。然后用标签注明名字或科，放进化纤编制袋中。（2）以浙江植物志为主要鉴别书籍，初步鉴别采集的植物，掌握其识别特征并在标签上注明正确的植物名字及科名。（3）进行植物的压制。
关键词：植物分类、植物鉴定
小结：植物分类学是一门主要研究整个植物界的不同类群的起源，亲缘关系，以及进化发展规律的一门基础学科。也就是把纷繁复杂的植物界分门别类一直鉴别到种，并按系统排列起来，以便于人们认识和利用植物。
鉴定出的有代表的部分植物（附图）
1.
夏腊梅（Sinocalycanthus
chinensis)
【基本特征】叶对生，膜质，卵圆形至倒卵形，长18-26cm，宽11-16cm，全缘或具不整齐细齿。花单生于当年嫩枝顶端，夏季开花，直径5～7cm，花被二型，外轮12－14片，呈花瓣状，白色至粉红色，边缘紫红色；内部花被片9～12枚，呈副冠状，肉质较厚，淡黄色，腹面基部散生淡红色斑纹，无香气。瘦果矩圆形，长1－1.5cm，深褐色，疏被白色茸毛。花期5～6月，果期9－10月。
2.
山尖杉（Cephalotaxus
fortunei
Hook.
f.）
【基本特征】常绿乔木，树皮红褐色或褐色，片状开裂。叶螺旋状着生，基部扭转排成二列状，近水平展开，披针状条形，常略弯曲，长约5—8厘米，宽3—4毫米，约由中部向上渐狭，先端有渐尖的长尖头，基部楔形，上面亮绿色，中脉隆起，下面有白色气孔带，中脉明显。雄球花8一10枚聚生成头状，花梗长4一7毫米，雌球花生于小枝基部，总梗长1—2厘米。种子椭圆状卵形，长2—3厘米，未熟时绿色，外被白粉，熟后变成紫色或紫红色。
3.山核桃（Carya
cathayensis
Sarg.）
【基本特征】成年山核桃树高30米左右，树皮光滑，幼树时青褐色，老树为白色，裸芽、新梢、叶背面及外果皮外表均密被锈黄色腺鳞，具奇数羽状复叶，小叶5~7片。
山核桃生长期果实
山核桃所结坚果为卵形，顶端大、壳厚、种仁肥大、常四裂。
绝大多数山核桃属于圆果种，坚果尖卵形，果顶尖锐，左右两半歪斜大小不对称，果壳厚，内壁有两大分隔，6个小分隔，壳较易剥，种仁常完整。
4.
兔儿伞（Syneilesis
aconitifolia）
【基本特征】
兔儿伞多年生草本，高70-120cm。根状茎匍匐。茎直立，单一，无毛，略带棕褐色。根生叶1枚，幼时伞
兔儿伞形，下垂。茎生叶互生；叶柄长2-16cm；叶片圆盾形，掌状分裂，直达中心，裂片复作羽状分裂，裂往4-9，边缘且不规则的锐齿，直达中心，裂片复作羽状分裂，裂片4-9，边缘有不规则的锐齿，无毛，上面绿色，下面灰白色。下部叶直径20-30cm，叶柄长10-16cm；裂片7-9。上部叶较小，直径12-24cm，叶柄长2-6cm，裂片4-6。头状花序多数，密集成复伞房状，顶生，梗长5-16mm，基部有条形苞片；总苞片1层，5枚，无毛，长椭圆形，先端钝，边缘膜质，长9-12mm；总苞圆筒状；花两性，8-11朵，花冠管状长约1cm，先端5裂，雄蕊5，着生花冠管上；子房下位，1室；花柱纤细，柱头2裂。瘦果，圆柱形，长5-6mm，有纵条纹；冠毛灰白色或带淡红褐色。花期7-9月，果期9-10月。
5.盐肤木（Rhus
chinensis
Mill）
【基本特征】盐肤木，漆树科盐肤木属的一种。又称盐肤子、五倍子树。中国除黑龙江、吉林、内蒙古和新疆外，其余各省区均有分布。也见于日本、中南半岛、印度至印度尼西亚。该种为落叶灌木至小乔木；小枝被柔毛，有皮孔。叶互生，奇数羽状复叶，叶轴具宽翅，有小叶7～13；小叶边缘有粗锯齿
，背面粉绿色，有柔毛，小叶无柄。圆锥花序顶生，直立，宽大；花小，杂性；花萼5裂；花瓣5；雄蕊5；花盘环状；子房上位。果序直立，核果，球形，被腺毛和具节柔毛，成熟后红色。本种叶上的五倍子虫瘿质量较佳，称“角倍”；其余的称“肚倍”，质量较次，五倍子为鞣革、医药、塑料及墨水工业上的重要原料。根、叶、花及果均可入药，有清热解毒、舒筋活络、散瘀止血、涩肠止泻之效。
6.
芒萁（Dicranopteris
linearis
(Brum.f.)
Under）
【基本特征】根状茎细长横走，叶片疏生，叶轴一至二回或多回分叉，各回分叉的腋间有一个密被绒毛的休眠芽，并有一对叶状苞片。在第1回分叉处基部两侧有一对羽状深裂的阔披针形羽片；末回羽片披针形，蓖齿状羽裂几达羽轴。叶片下面多少呈灰白色或灰蓝色，幼时沿羽轴及叶脉有黄色绒毛。孢子囊群小，生于每组侧脉的上侧小脉的中部，有孢子囊5～7枚。
芒萁属植物生于强酸性的红壤丘陵或马尾松林下，常大片生长，有保持水土之效。生长力强，中国南方农村常割取当燃料，叶柄可编织用品。全草入药，有清热利尿，祛瘀止血之效。和本种相近的还有铁芒萁和大芒萁。
7.
细叶水团花（Adina
rubella）
【基本特征】枝细长披散，有赤褐色柔毛。叶对生，厚纸质，卵状披针形或卵状椭圆形，表面深绿色，有光泽，背面侧脉有微毛。头状花序，单一或2-3个顶生或腋生。花冠紫红色。蒴果长卵状楔形。花期6-7月，果期9-10月。喜光，好湿润。常生长在溪边、沙滩或山谷沟旁，耐水淹，耐冲击。畏炎热干旱。喜沙质土，酸性、中性都能适应。较耐寒。细叶水团花枝条披散，俏丽婀娜；叶狭长质厚，绿油油而闪闪泛光；花时紫红球花满吐长蕊，奇丽夺目。适用于池畔、塘边配植，亦宜作花径绿篱。根、花可供药用。茎皮纤维可造纸和做人造棉等。
总结：
本次活动的开展主要是让广大的同学了解植物种类的多样性,这次实习，共见到（出于对有些植物的保护而未采集）植物200多科，。该地区植物分布的优势科为禾本科、菊科、豆科、唇形科、蔷薇科、十字花科、百合科、伞形科、莎草科、等。植物区系成分明显以亚热带为主,并残留有温带成分，植物资源可分为8类，许多植物具有一定的开发利用价值。尤其以山核桃的数量为多，是当地人的主要经济来源之一另外，通过野外实习，使同学们增强了集体观念，培养团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的植物资源、美丽的大好河山，从而进一步激发同学们爱专业、爱祖国的情怀。
参考文献：
浙江植物志编辑委员会
《浙江植物志》（共七卷）
浙江科学技术出版社，1989—1993
《天目山植物学实习手册》（第二版）
丁炳扬、潘承文、杨淑贞主编
浙江大学出版社，2009
篇3：作物栽培实习报告四小麦
作物栽培实习报告四小麦 本文关键词：作物，栽培，小麦，实习报告
作物栽培实习报告四小麦 本文简介：班级_____农学101________姓名__________实验课程_____实验四小麦一、实习目的本次实习是《作物栽培学》课程，让学生了解播种小麦的前期准备并掌握播种方法和注意事项，同时能使学生亲手操作，切身实际的感受和掌握播种的过程及播种时和播种后要注意的事项。二、实习时间实习时间：2012
作物栽培实习报告四小麦 本文内容：
班级_____农学101________
姓名___
_______
实验课程_____实验四
小麦
一、实习目的
本次实习是《作物栽培学》课程，让学生了解播种小麦的前期准备并掌握播种方法和注意事项，同时能使学生亲手操作，切身实际的感受和掌握播种的过程及播种时和播种后要注意的事项。
二、实习时间
实习时间：2012年11月23号～10月24号
三、实习地点
实习地点：浙江农林大学农学实验基地—官塘
四、实习内容
小麦有条播、撒播、点播等播种方式。播种方式不同，定点取样方法也不一样。一般条播麦观察点每点长2m(不取边行)，大田生产布点约10个，小区试验布点2-3个；撒播麦每个观察点1平方尺，大田布点5-10个，小区2个，点播麦大田定100-200穴，小区10-20穴。播种时按面积和实际播种量计算单位长度（或单位面积）内应播种子数量，再数计一定种子数量分别播到样段之内，以后在样段内观察群体动态变化。
在官塘播种小麦，小麦品种为扬麦18。选好一块地后，听老师讲解种植方法后，应师傅先在土地上撒上有机复合肥，接着在撒上小麦种子，然后用农业工具耕作出间隔为40cm的沟，将多余的泥土均匀地覆盖上小麦，如果是大块的泥土，需要用锄头将它敲成小块才行。
小麦生育时期记载标准
(1)出苗期：当第一片真叶从胚芽鞘顶裂口处伸出，长达1.5-2.0cm时即作为出苗；全田有50%的植株达到上述标准时即为出苗期。
(2)分蘖期：当田间有50%的植株出现第一个分蘖时称为分蘖期。
(3)拔节期：全田有50%以上的植株主茎节已伸长高出地面2cm时即为拔节期。
(4)孕穗期：全田有50%的植株主茎旗叶的叶环露出旗叶下一叶的叶环，茎秆中上部呈纺锤形时称为孕穗期。
(5)抽穗期：全田有50%的植株小穗露出旗叶鞘时为抽穗期。
(6)开花期：麦穗中部小穗基部小花开花数达10%以上时为开花始期，50%为开花期，80%为开花盛期。
(7)子粒形成期
乳熟期：50%以上子粒能挤出白色汁液时为乳熟期。
蜡熟期：50%以上的子粒具有蜡质特征时为蜡熟期。
完熟期：50%的子粒变硬，具有本品种固有特征时为完熟期。
五、结果与分析
图一
图一是小麦播种两周后的生长情况。其颜色鲜绿，苗长为2-5cm，有疏密，是撒播不均的原因造成的；有一部分小麦没有出苗，可能原因是当时覆土时太厚造成；有部分小麦长势较弱，可能是覆土太厚或者缺少水肥所造成。后期将做的工作是按照土壤的墒情和小麦水肥需求规律及时施肥浇水，在病虫易发生期做好病虫害的防治工作
六、体会与感受
从实习中，首先我学会了如何种植小麦的和种植要点，感受是如果想要种好小麦必须积累经验，要向经验丰富的老农学习，并结合自己专业所学，精耕细作才能种好小麦。
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