短短一周小有体会我的挂职感悟 本文关键词:挂职,感悟,短短,体会
短短一周小有体会我的挂职感悟 本文简介:短短一周,小有体会,我的挂职感悟——*********************************2014年5月14日我从**挂职到**疾病控制中心防疫科,在来防疫科之前,我们**领导们殷殷地教导还在我的耳边回响,我非常珍惜这次学习的机会,我带着一颗热切地想把一切有用的知识都要学习回去的心,主动
短短一周小有体会我的挂职感悟 本文内容:
短短一周,小有体会,我的挂职感悟
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2014年5月14日我从**挂职到**疾病控制中心防疫科,在来防疫科之前,我们**领导们殷殷地教导还在我的耳边回响,我非常珍惜这次学习的机会,我带着一颗热切地想把一切有用的知识都要学习回去的心,主动地参与到防疫科的工作中来,**疾病预防控制中心***对我仔细介绍了中心的基本情况,并对我的挂职工作要求和生活住行也都一一询问,表示了很大的关心,我的心里暖洋洋的,下定决心,一定要在这里好好工作,充分地锻炼自己,在知识积累、能力提高方面争取能更到很大地提高。
疾控中心是实施政府卫生防病职能的专业机构,是组织实施全市卫生防病工作的技术保障部门。广泛开展疾病监测、预防接种、卫生检测、传染病控制、慢性病防治、职业病防治、卫生学评价、消毒杀虫、卫生宣教以及营养与食品卫生、环境卫生、学校卫生、劳动卫生的研究与应急事故的调查处理。
防疫科是个承担全市传染病的预防和控制,儿童的计划免疫管理,预防用生物制品的管理,结核病的预防和控制及死因监测等工作的科室。
自从到了这里,我觉得首先就要把自己当成这个科的一员,积极地融入到这个新的环境中来,倾心溶入是搞好挂职锻炼的关键,只有把自己的全部精力和身心自觉地溶入新的环境,溶入新的集体,溶于新的岗位,才能真正投入新的工作,彻底消除局外人思想,增强工作主动性、自觉性和能动性。唯有这样想和这样做,才能在挂职中较好地完成工作任务,才能在工作中学有长进。
在挂职期间,***对我的学习工作做了细致地安排,目前我主要是协助传染病疫情监测和处置,当然还要参与到科室中临时性的工作任务中,当日下午,我跟随同事们去了**医院、**医院、**中医院,查看各医院的肠道门诊建设工作和结核病日常工作情况,通过这种形式,实地了解其他单位的基本情况、工作程序、工作方式方法,并与我所在单位进行对比,找出差距,学习别人的长处,把我自己做得比较好的经验也介绍给他们,近距离地与同事们交流,互相取长补短,感受到了很大的收获;
近期我还参与进行了一次手足口病流行病学调查,进入3月份后手足口病例逐渐增多,尤其是幼托机构的儿童,接到疫情报告后,我和同事们到**街道广汇幼儿园对患儿进行咽拭子和肠道肛拭子采样,对幼儿园的基本情况、教学环境、学校各类用具消毒和晨检情况进行调查,学习书写正确的手足口病聚集性疫情处置报告,对怎样进行手足口疫情调查处理也有了一定了解;
5月22日,防疫科接到**卫生院1例可疑蜱虫病的报告,接到疫情报告后,我和防疫科的同事们一起到**卫生院进行了可疑蜱虫病例的流行病学个体调查,进行了血液的采样,理论联系实际分析疫情,并对病情的进展和检测结果持续关注。
我还参与了戊肝的监测的工作,学习猪胆汁留样的送检的方法和流程;
虽然短短的一周时间,但我觉得时间过得飞快,非常充实,每天都能为学习到新的知识感到精神振奋,同事们对我也是知无不言,言无不尽,他们高效的工作作风和严谨的工作态度给我留下了很深的印象,在他们的引导帮助下,通过不断的参与,正在逐步熟悉各项工作内容,也也同事们结下了可贵的友谊,我非常感谢**卫生局和局党委给了我这样一次机会,我会在今后的学习和工作中,不断运用所学的知识和技能,不断完善和超越自我,争取更大的成绩,为祖国的美好明天作出自己应有的贡献!
篇2:挂职培训工作总结
挂职培训工作总结 本文关键词:挂职,工作总结,培训
挂职培训工作总结 本文简介:挂职培训总结克州阿克陶县职业高中:肖雨二〇一三年十二月三十日挂职培训总结本人肖雨,1976年9月出生,大专文化,中共党员,1993年12月参加工作,现任克州阿克陶县职业高中副校长。根据自治区教育厅党建办【3013】6号文,经县、州教工委推荐,我有幸参加了自治区第28期优秀校长为期四个月(2013年9
挂职培训工作总结 本文内容:
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职
培
训
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结
克州阿克陶县职业高中:肖雨
二〇一三年十二月三十日
挂职培训总结
本人肖雨,1976年9月出生,大专文化,中共党员,1993年12月参加工作,现任克州阿克陶县职业高中副校长。
根据自治区教育厅党建办【3013】6号文,经县、州教工委推荐,我有幸参加了自治区第28期优秀校长为期四个月(2013年9月13日至2014年1月15日)的挂职培训,2013年9月怀着激动、喜悦、期盼的心情,有幸来到了乌鲁木齐市职业中等专业学校挂职副校长。首先,我要感谢教育厅党建处乌市教育局及市职专为我搭建了学习、锻炼的平台,这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法,学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径,学习如何构建和谐校园文化,加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西,以新思想、新理念来充实自己,以便在学习期满后更好地指导教育教学,配合校长把阿克陶县职业高中的工作提升新档次、新水平。所以我十分珍惜这次学习的机会,在端正学习态度的前提下,自我加压。在学习期间,得到了市职专领导、各部处室和老师的热情接待和真诚地指导,学校全方位向我开放,让我有机会真正触及到学校管理的各个层面,我能够在“做”中学、在看中思,边看边做,边学边思,零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。在和学校的领导、教师及学生共同相处的一学期中,我亲身感受了市职专良好的办学理念和规范扎实的工作管理,感受到教师工作勤恳与才华横溢,感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。使自己感触很深,收获颇丰。通过挂职锻炼,开阔我的了眼界、拓宽了思路,锻炼了能力。四个月来,我自觉服从安排,积极主动,不断总结别人好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。回首往事,收获良多,下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报:
一、加强学习,提高自身素质和工作能力。
我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。学习初期,我就对自己制订了学习计划与工作日程表,全程参与学校教育教学管理的实践活动。在参与挂职学校业务校长及各部处室的全程管理活动中,结合自己掌握的教育教学管理理念对市职专的管理活动进行分析,认真考察学校课程的实施情况,听取校领导的经验介绍,探讨课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法,边学习边反思,将挂职校作为自己行动与研究的的平台,将自己融入其中,在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题,在研究过程中不断预设和生成新的设想,以此提高自己的实践智慧。坚持利用业余时间自学,并注重深入教学一线,向老师学习,向学生学习,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
(一)全方位参与管理:从进入市职专的第一天起,在尽快熟悉工作情况的基础上,我能很快的融入新集体,参与学校的教育教学、教育科研、教育管理、实践活动,与领导、老师融为一体。在挂职期间我重点吸收了四位校领导(董书记、刘校长合两位副校长)两位主任和六个部主任的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法,特别是参与每周五的专业部活动,开阔了眼界,在总结中提升自己。
(二)参加各种会议:只要有会议我必参加,周一的学生团会,周二的示范校工作会议,周三全体教职工例会,周四的党组织生活、心理健康讲座,周五中心组学习、班子例会、教务、教研是组织的专业部例会,平时的教研组活动、教科研活动、主题班务会和各种汇报会,参与学校运动会、教职工徒步活动等等,从中感受校领导应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理,如何了解教职员工动态、激发教职工积极性,如何对前段工作做纲领性总结,对今后工作做发展性展望。
(三)深入课堂调研:课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,每天坚持最少听一节课,深入实训室、实习基地,对市职专的教育教学情况有了深度的了解。
(四)虚心请教:我的办公室设在副校长室,与校长室、书记室相邻,校长、书记和副校长的校内外活动经常让我同行,我有机会了解校领导的处事方式和方法,并就自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难以学到的知识。
(五)与中层干部交流:多数时间我深入到教导处,了解教导处、德育处、总务处、教研室、专业部及其它等部门的运作情况和奖励办法,及时分析自己学校的实际情况,确定经验的取舍。
(六)参与各种活动:利用一切机会聆听专家讲座,参与校领导下基层调研,校本课程开发活动,聆听了一月一次的教职工“道德讲堂”,学生心里健康讲座,参与了学校安全消防演练及安全知识讲座,参加了市职专组织的乌鲁木齐市盲校观摩活动,感受了盲人生活,参加了自治区人社厅组织的我校来乌鲁木齐观摩乌市技工学校办学模式活动,使我的挂职生活锦上添花,丰富见识,增长更多的只是和管理经验。
(七)在认真研读职业教育专著和期刊的基础上,记学习笔记,撰写心得,写学习日记,把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多档案材料,学习他们的规章制度,并加以整理,为今后的工作提供参考。
二、服从领导,努力工作,求实创新
挂职期间,我能很快的融入新集体,在尽快熟悉学校工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。
(一)校园安全工作。挂职期间学校安排我协助保卫室负责安全工作。首先,我很快熟悉了学校安全管理机制,了解安全管理比较薄弱的环节,因地制宜的开展工作。1、加强门卫的管理,不定时的检查值班执勤工作,严格了进出人员和车辆的登记制度、夜间巡逻制度。我坚持每天晚上10点到12点对学校进行巡视,查看校园安全情况,协助值班干部、保安和教官处理一些学生之间或其他方面的会造成不安全的事。2、在中午和晚上放学时间,在校门口协助值周老师和保安疏散学生,防止拥挤发生事故。3、加强了周边环境的管理,严格禁止校门口停放车辆和摆地摊现象,不定时的检查周边小卖部和食堂的卫生,和业主商谈提出相关的要求,确保食品的安全卫生。4、帮助教官做好学生管理工作,发现问题及时解决或上报学校研究处理。
(二)学生政治思想处工作。学校为了让我熟悉掌握学生管理工作方面的一些好的经验和先进的管理,让我随同莫名校长跟班学习。一学期来我经常参与学生管理工作,与学生处的老师们一起处理一些日常事物,探讨工作中从在的问题,从中相互学习,取长补短。在晚自习结束后,我经常利用熄灯前1个多小时的时间去学生宿舍和同学们交谈,查看学生在宿舍中的表现,及时纠正同学们的不良行为,及时调和学生与教官之间的矛盾确保学生的健康成长。
三、感悟市职专教育
乌鲁木齐市职业中等专业学校,是一所经国家教育部认定的国家级重点中等职业学校,学校现有学生2400多人,办学20多年来,学校以创新的办学理念、独特的办学模式、办学特色和高质量的教学水平走出了一条自己的办学之路,从而成为自治区一所中等职业教育品牌学校,国家级中职示范校,
学校遵循“以服务为宗旨、已就业为指导、以能力为核心”的指导思想,奉行“重德重技、和谐发展、严谨治校、追求卓越”的办学理念、坚持“工学结合+订单”的人才培养模式,为社会培养了大批“合格+特长”的面向现代化服务的一线中等符合型人才。市职专坚持“服务社会设计专业、依托行业建设专业、校企合作强专业”的主业建设思路;通过实施内涵建设工程,努力提升办学综合实力。以建设特色专业为突破口,不断提升品牌学校的影响力和办学品位,目前学校有自治区级精品专业两个,精品课程三门;市级精品专业四个,精品课程七门。坚持以为人本,构建和谐校园为原则,追求四个目标:提升校园文化品位、塑造有思想的教师、培育有特长的学生、创办有特色的学校。
(一)高品位的校园文化,形成良好的育人氛围。
校园文化建设能充分体现学校的育人宗旨。市职专在环境设计上,营造了浓郁的文化氛围,以专业标志,让每一面墙都会说话:分楼层设计了相关的主题。一是通过国学的系列学习,如弟子规、三字经、千字文、诗经等篇文的学习,了解儒家思想、伦理道德,从而做到读中华经典,做少年君子。二是以专业技能设计为主题,突出时代性、专业性和特殊性促使学生健康成长和教育质量的提高。三是以励志篇和道德规范为主题,来激发学生树立远大的理想,为自己设定奋斗的目标。四是以安全教育为主题,时刻提醒师生努力营造安全氛围,构建安全防范网络体系,建立明确的安全工作目标责任制,要确立安全防范的责任意识和主体意识。学校学生会还开展了挂班牌活动,班牌印制教师寄语、格言、班训等,使学生热爱班级,增强责任心。浓厚的人文校园让每一面墙说话,对学生进行了潜移默化的教育。
(二)和谐的班子群体形成很强凝聚力和战斗力。
一个好的班子肯定是一所好的学校。市职专班子团结和谐,有较强的凝聚力,每天想事、做事、做好事、做实事,班子成员律己、宽宏大量、身先士卒。在日常工作中实行人性化管理,努力创设良好的工作氛围,班子成员之间形成了较强的合力,在群众中威信很高。各个部门的教师群体都以班子为榜样,争创优秀群体。领导班子善于释放自己的思想、观点、看法,提出自己的观点和建议,重民主和谐、相互尊重的工作作风,不断提高了班子成员的凝聚力和战斗力。
(三)塑造了一批有思想,专业水平高的高素质的教师队伍,提升了办学质量。
市职专以胡锦涛总书记提出的
“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”为基本要求,加强师德教育,以加强“双师型”教师队伍建设和提升整体素质为重点,以实施教师全员培训为抓手,着力提升“双师型”教师队伍的数量和层次,着力加强名师、专业带头人和骨干教师培养培训;着力扩大国家级和区级培训的专业覆盖范围;着力提高师资培训能力和质量,建立了一支适应推进素质教育要求的高质量的中等职业学校教师队伍,做优做强中等职业教育,成为国家级示范校。目前,学校高级教师86名,研究生20多名。
为了进一步提升教师的素质鼓励教师参加各类培训,全年共选派120人次参加市级、区级、国家级培训,其中33名文化课教师参加了上海华东师大的国家骨干教师培训,2名派往国外培训,培训覆盖广;积极组织开展“师范杯”评优课、说课大赛活动,选派9名教师参加“2013年全国中等职业学技工科类、文化类、服务类“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛”;承办2013年乌市中职师资培训活动,挑选2名教师观摩课讲课;进一步提高了教师教学能力及水平。在大赛中6名教师获得国家级二、三等奖,3名获得优秀奖。在开展“素质技能展示月”及承担自治区职业院校技能大赛优秀组织单位的荣誉;学生在大赛中有82人次获奖,其中64名学生学获得市级,16名获得区级,2名获得国家级;老师3名获得市级,4名获得区级大奖;其中1名获得全国创新杯科技论文大赛第一名。校承担了自治区两个德育课题的研究论证。
(四)常规管理显实效
1、制定量化管理方案,加强学生的日常管理。
职业学校的学生大部分是纪律涣散,要管好带好这样的学生,抓好纪律是头等大事。因此,学校结合学生情况制定了适合的管理制度和管理方法,分奖则和罚则两部分内容。并制定了班级情况周报表,将每周班级情况登记在周报表上并予以张贴,然后结合班级管理条例的具体细则,将违纪学生的扣分和受奖学生的奖分情况记录下来,以备平时或年终评比优秀学生作准备。这些第一手的资料也是学生处与学生的家长进行沟通的必备资料。
2、通过每周主题班会,加强学生的思想教育,激发学生的自尊自强意识,树立“我能行”的观念。
充分利用每周主题班会对学生进行思想、纪律、学习、卫生等各方面的教育工作,正确引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养学生的集体观念。号召学生读伟人传记;每天写两条名人名言,这样可以使学生有意识或无意识地强化自己对自己的信心,用名人的言行来时刻激励自己,让学生坚信自己每一天都是最棒的,并向着更棒的方面努力。
3、抓好班级干部建设,形成互相监督,层层监督的班级管理局面。
首先,通过全体同学民主选举选出本班的班委和团支部,负责管理班级和团的日常工作。并从中选出五名品学兼优的学生组成班为委员,并与每周主题班会前召开一次班委会会议,如实总结上周本班情况,并提出下周本班需要进行的具体工作及需要注意的问题,并将有关情况及时反馈给我进行处理。第二,以自律为主,设立每日值班班长,这样就形成了一个以班委、团支部、自律委为核心的层层监督的班级管理局面。
4、加强与学生的沟通,更近地走进学生心理,及时掌握每一位学生的思想动态
。
现在的学生思想是很活跃的,特别是职业学校的学生学习压力小,没有升学任务,大部分学生思想上根本不重视学习,有一部分学生或因为初中老师对他们的不良看法,或因为家庭的变故和不良引导,他们思想上有了一定的障碍,对老师和不熟悉的朋友关闭了自己的心灵。为了走近学生的心里,加强与他们的沟通,学校要求学生每周给自己做一个自我鉴定,主要包括:本周自己认为做得最棒的事是什么;本周自己认为做得最糟糕的事是什么;鼓励和自我鼓励;批评和自我批评;对班级工作的意见和建议;我想对老师说六项内容。这样做一是为了我能更多地了解学生,二是让学生每周有一个对自己的正确评价,知道自己应该做什么,不该做什么,借以鼓励和约束自己。
5、通过各种特色活动和专题教育,陶冶学生情操,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,使学生在一个快乐、上进的环境中成长。
德育是整个教育的灵魂。对职业学校的学生来说,德育教育更是重中之重。学生不是不会做人做事,而是在生活中缺乏正确的教育和引导。引导应从生活中的小事入手,让每一名学生切实参与进来,从实践中去体会如何做人做事。为了使学生树立正确的人生观和价值观。
四、
挂职学习后的几点思考
短短的一学期挂职学习时间,我却受益匪浅,学到了真东西,感受了新思想。在此,我想把自己的一些粗浅看法讲出来与同仁们共同研究探讨,寻找可持续发展的学校管理理念,进一步提高教育教学水平。下面我谈谈挂职学习后的几点思考:
1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。
办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位,切合社会和学校实际,让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。我们与市职专虽然存在着城乡的很差异,“为每个孩子创造美好的未来”
“没有教不好的学生”却成为不争的事实,那么如何发挥我们自身的潜能,结合自己的实际,创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我们学校教学质量的逐年提高就是一个见证。
2、校长要重视校园文化建设,营造精神、文化乐园。
学校现代化,硬件建设和配备现代化固然重要,但这仅是一方面,还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校,立足于学校,来自于学校,营造一种氛围,切合实际,能调节师生情绪,陶冶师生情操,让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。如市职专的设计,很具艺术性,那别具一格、精致幽雅的读书馆,具有很浓的文化气息。我县很多学校校园内的宣传标语,条条真切,橱窗里公布栏、荣誉栏也都能激发师生的士气,但是应注意的是新奇。
3、校长要树立高尚的人格,凭借人格魅力来提升管理的有效性。
每个校长都有自己的管理策略,虽不尽相同,但有一点是相通的,那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用,不断修身养德,加强情感管理。在这方面,我们的很多校长都很成功。也是我们这些副职学习的榜样,要教师做到的,自己首先做到;要教师不做的,自己首先不做。
4、校长要立足校本研修,促进教师专业发展。
新课改、新专业建设,对每个教师来说将是一个全新的体验,无论是校长,还是老师,无论是有经验的,还是没有经验的,无论是优秀的,还是普通的——人人都在同一起跑线上。我们只有学习与体验、反思与交流,掌握新课程理念,提高教学各种能力,才能不断的适应新课程的需要,适应对未来发展的需求,所以,校本研修工作就成为课程实施的关键。与城市相比,我们的环境、条件、师资都有很大的差距,那么如何根据我们的自身实际,挖掘教师内在潜力,促进教师专业化发展?我想,为教师提供研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采用开放式的研修策略:包括内容、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。作为业务校长一定要亲自抓这项工作,制定实施方案,将教师专业发展与课程改革结合起来。制定较完善的适合自己校情的管理机制。只有不断的实践,不断的探索具有学校特色的培训途径,才能使教师汲取专业化成长源源不断的能量,找到适合自己发展的平台,也为学校可持续性发展注入生命之源。
学校应该是师生共同发展的平台,是师生共同交往的场所和共同活动的乐园。对于作为学校中坚力量的教师,发挥他们的工作热情很重要。所以,要给教师一个和谐的工作环境,给全体教师安全感、归属感、成就感、幸福感,让教师们心情舒畅地教书育人,让新进的教师能够尽快的融入;要努力寻找人文性和理性的结合点,“严在当严出,爱在细微处”,保证制度的规范性和严肃性,完善质量监控和奖励制度;要在民主的管理文化中促使教师主动追求活力感、成就感,让每一位教师都展现出真诚、乐观、自信;要鼓励教师学习和研究,走“学习——实践——反思——研究——提高”之路,促进专业成长。建议每一位教师都写教育日记,开展“教师叙事研究”,让教师以叙事的形式记述所经历的各种教育教学事件,通过思考和分析揭示其教育意义、内容,促进教育观念的更新和教育行为的转变,让优秀青年教师脱颖而出,培养出一批品牌教师,为学校的发展、学生的成长提供保障。
总之,这次挂职锻炼,既是我学习的过程,也是我回顾反思与整理的契机,尽管差距很大,但我们毕竟从事着一样的光荣使命,他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在职业的生命中有着这样一段挂职学习的经历,我将永久的珍藏。我将不负众望,努力吸收内化这次锻炼所得,加强学习,不断更新观念,相信自己教育管理理论与实践等方面一定会有更大的提高!
阿克陶县职业高中:肖雨
2013年12月30日
篇3:挂职团干部总结交流会发言稿
挂职团干部总结交流会发言稿 本文关键词:团干部,挂职,发言稿,交流会
挂职团干部总结交流会发言稿 本文简介:挂职团干部总结交流会发言稿---基层是青春的开花之处尊敬的xx书记、xx副书记、xx副书记及各位领导、同仁:大家下午好!我是长江大学的毛xx,现在共青团xx市委挂职锻炼。非常感谢大家能给予这次宝贵的机会在这里作交流发言,我发言的主题是《基层是青春的开花之处》,如有不正之处,还请各位领导、同仁批评指导
挂职团干部总结交流会发言稿 本文内容:
挂职团干部总结交流会发言稿
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-基层是青春的开花之处
尊敬的xx书记、xx副书记、xx副书记及各位领导、同仁:大家下午好!
我是长江大学的毛xx,现在共青团xx市委挂职锻炼。非常感谢大家能给予这次宝贵的机会在这里作交流发言,我发言的主题是《基层是青春的开花之处》,如有不正之处,还请各位领导、同仁批评指导。
本人自去年3月到岗工作后,从那一刻起就深感责任重大、使命光荣。挂职以来,自己主要负责学少、志愿者、组织宣传及办公室等工作,在近一年的工作中,自己坚持不虚挂浮事、不越权越位、不懈怠工作、不回避矛盾,深入调查研究、系统介绍经验、扎实推动工作、积极探索创新、努力锻炼提高。用较短的时间实现了角色的转变,用勤奋的工作赢得了组织的认可,用真诚的态度取得了同事的信任,用无私的付出获得了群众的拥戴。
回首近一年的工作,可以概括为“三大工作、四项认识、五点收获”,下面主要从以下五个方面给大家作简要汇报:
一、坚持“眼睛向下、重心下移”沉入基层。
基层是培养和锻炼自我、实现青年价值的最前沿,只有深入基层,才能发现问题、了解实情、增强本领。挂职仅2个多月,自己走遍了xx的17个乡镇(街道)、20多所中小学,全面了解基层团组织、“三支一扶”志愿者工作、学校及少先队建设等情况。
近一年来,开展工作调研72余次,慰问志愿者100余人,走访群众300多人,深入群众家中同吃同住,拍摄图片1500余张,视频70多段,收集整理工作笔记8万多字,完成工作简讯30余条,撰写调研材料1份,挖掘基层先进典型5例。调研中先后挖掘的多篇青年典型,写出的人物通讯《带领群众致富的引路人》、《展巾帼风采,走别样人生》、《勇于探索致富路,谱写青春新乐章》等相继在新华网、人民网、凤凰网及《中国青年报》、《贵州日报》、xx市电视台等媒体登载宣传,在当地引起强烈反响。
二、凭着“一张陈旧脸、两条飞毛腿”牵线搭桥。
作为一名来自高校的挂职团干,来赤工作后一直在思考,如何利用自身资源充分发挥团组织的组织化、社会化功能,找准工作的切入点,推动xx共青团工作更好地开展。
一是围绕贵州省山区希望工程基金幸福校园计划,整合自身资源帮助山区教育发展。近一年来,在自己积极努力下,帮助宝源乡严华小学筹得5.8余万资金修建“博爱希望食堂”、联系重庆大学MBA校友会出资修建官渡镇玉皇小学“希望食堂”、联系国内知名企业酷狗音乐公司帮扶板桥小学配置一间“音乐教室”、帮助15名大学生顺利圆了自己的大学梦,以上预估累计资金在30万元左右。
二是探索关爱农民工子女新举措,推动高校与地方有效合作。xx市天台学校是一间九年一贯寄宿制乡镇学校,有义务教学班23个,师生近1200人,其中300余名师生寄宿,留守学生多,并给学校教育教学发展带来极大的困难。自己在了解情况后,及时与母校长江大学联系,积极策划“心手相牵、共话成长”长江大学与xx市天台学校关爱农民工子女长期结对帮扶活动。最终我校团委通过大学生青年志愿者总队在全校公开募集适合中小学首批课外读本,并在总队里认真遴选15名大学生志愿者和天台学校的15名留守学生结对。我校一年级教学工作部还在近7000名学生中倡议募捐“爱心团费”,募集2万多元的结对帮扶资金,为该校建成“手拉手爱心书屋”。
三是充分利用艺术、情感及个人魅力等元素,着力推动非公团建。非公组织建团是团组织凝聚青年、覆盖青年的又一重要载体,需要充分发挥团组织社会性、群众性的特点,整合资源、有所作为。工作中,自己以个体私人协会为突破口着力推动非公团建,整合xx市网吧、酒吧及歌厅等4个非公个体户,建立1个联合团支部,扩大团组织覆盖面和影响力,直接带动青年就业创业20余人。此外,在一次下乡调研与几位青年攀谈过程中,得知我市在广东东莞打工青年较多时,积极动员各方力量,主动筹划在东莞建立xx市第一个驻外团工委。目前,该项工作进展顺利,预计在明年初能揭牌成立,并开展工作。
三、以“党有号召、团有行动”锤炼作风。
共青团是党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军。作为一名基层团干部,始终要有高昂的工作激情,科学的理论素养,务实的工作作风,思考必须在前,行动才是第一。
近一年来,自己紧密围绕xx市委、市政府中心工作,坚定共青团永远高举旗帜跟党走的信念,不论是在全市庆祝建党90周年纪念活动中,还是在广大干部群众积极投入抗旱救灾保民生的紧要关头,以及在保护母亲河、防艾、教育培训及法制宣传等履行社会责任方面,自己始终保持清醒的政治头脑,积极行动起来,动员广大青年参与其中,不断的增强党性、锤炼作风、提高本领。
四、几点认识
尽管在近两年的工作中,团xx市委在整合资源、优化环境、带动青年就业等方面做出可喜成绩,但由于自身资源有限、人手不够、资金不足、推力不强等原因,通过近一年的了解,我认为基层团组织还存在以下问题:
一是农村团建及非公团建依然薄弱。针对社会组织形式多样,青年流动加快以及部分团组织不健全和软弱涣散的现状,如何加强农村团建,将全团的桥头堡引向乡镇一级,实现对广大青年的有效覆盖,增强团组织的凝聚力和吸引力,充分发挥非公团建的积极作用等还有待进一步探索。
二是分类引导和服务青年的能力还有待提高。面对社会变革、青年思想活跃,如何针对性的加强教育引导,使社会主义核心价值体系融入青年之中,充分运用艺术、情感、网络及个人魅力等元素引导、服务青年的能力亟待提高。
三是维护青少年合法权利的方式方法需要创新。随着信息化对青年人的生活方式、行为方式、思维方式的影响日益深刻,青少年的维权意识明显增强、维权需求增多。如何从青少年普遍性的维权利益诉求入手,创新工作方式方法等方面,还存在很大挑战。
四是少数团干部工作不深入、心态浮躁。大多团干部因身兼数职而工作异常繁忙,导致少数团干部工作浮躁、不够深入、有短期行为的现象。对于存在的困难也有畏难情绪,不敢碰硬,缺乏韧劲,开拓意识和进取精神等有待进一步提高。
五、挂职收获
回首走过的点滴,几多的感慨与不舍,几多的宽慰与忧思,几多的艰辛与收获。具体体现在以下几个方面:
一是国情团情认识加深。贵州能源矿产资源蕴藏丰富,旅游资源优势独特。但由于历史和自然原因,经济发展十分滞后。通过一年的挂职锻炼,自己对我们国家发展不平衡、不协调、不可持续的现状认识更加深刻;对共青团的使命、宗旨、职责及与党的逻辑关系等理解更加具体。这些认识都只有在深入实践、深入群众、深入青年过程中才能得以感悟。
二是党性观念明显增强。在地方工作后,一直萦绕脑际的就是如何保持团干部的一身正气,如何更好的用党的正确理论指导工作,分清是非界限、美丑善恶。除了自身利用业余时间学习大量的党务团务知识以外,在工作中始终锤炼自我科学的理论素养,并用之洞悉世情国情党情,认真践行宗旨、不断增强党性。
三是工作作风更加务实。xx民风淳朴、百姓忠厚热情、干部包容务实,这些都给我提供了很好的工作环境。在一年的工作中,自己经常深入基层,加强调查研究,不搞形式主义,不沾官僚主义,讲实话、办实事、求实效,保持团干部“朝气蓬勃、实事求是”的优良作风,热心为青年服务,做青年的知心朋友。
四是整合资源能力提高。团组织社会化和组织化的属性就决定了我们自身需要不断的整合资源、优化环境。近一年的工作里,自己通过在“联”、“借”、“跑”、“牵”字上做文章,积极动员、协调高校、朋友、同学等自身资源,吸收政策、资金、信息等外部资源,找准工作切入点形成了有利于工作发展的有效平台。
五是社会责任感显著增强。社会就是一个大舞台,只有真正参与其中才能深刻体悟。在挂职期间,自己亲眼目睹了这里发展明显滞后、人们思想不够解放、经济基础相对薄弱、社会发展极为不平衡。在工作中,自己始终带着素朴情感与青年朋友话成长、与基层团干部谋发展、与群众百姓找实惠,努力践行一名挂职团干履行社会责任的强烈使命。
共青团工作是一项崇高的事业,基层是青春开花之处。
作为一名高校的团干,尽管是第一次在地方挂职锻炼,告别亲人、远离家乡、条件艰苦,但非常感谢团中央、学校、团xx、xx市委能给予这次宝贵的机会在地方锻炼,给我疏浅的人生阅历添上浓浓一笔。我深知近一年的工作离学校、家人及朋友们的期望还有很大差距,但只要曾经拥有,我都无怨无悔;只要踏实付出,不求硕果累累。
一年挂职行,终身共青情。我在乎生命中经历过的酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚与感动。我并不完美,可我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友。亲爱的朋友们,让我们高举青春的理想与火炬,永葆青春的激情与火花,在奉献与成长中不断实现自己的人生价值!谢谢大家!