会计继续教育-2013新《会计从业资格管理办法》 本文关键词：继续教育，管理办法，会计从业资格，会计
会计继续教育-2013新《会计从业资格管理办法》 本文简介：1.2012年12月6日，中华人民共和国财政部令第73号公布《会计从业资格管理办法》，该办法施行时间是（）。2013年3月1日2013年7月1日2013年2月1日2013年1月1日2.因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销会计从业资格证书之日起五年内，可以重新取得会计从业资格证书。（）
会计继续教育-2013新《会计从业资格管理办法》 本文内容：
1.
2012年12月6日，中华人民共和国财政部令第73号公布《会计从业资格管理办法》，该办法施行时间是（
）。
2013年3月1日
2013年7月1日
2013年2月1日
2013年1月1日
2.
因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销会计从业资格证书之日起五年内，可以重新取得会计从业资格证书。（
）
正确
错误
3.
下列岗位属于会计工作岗位的是（
）。
单位内部审计
药品库房记账员
社会审计
会计机构负责人
4.
从事会计工作的高级管理人员，可以不需取得会计从业资格证书。（
）
正确
错误
5.
不具备会计从业资格的人员，其工作和活动会受到一些影响，如（
）。
不得从事管理工作
不得参加会计专业职务的聘任
不得从事咨询工作
不得考取会计专业学历
6.
从事会计工作的高级管理人员，可以不需取得会计从业资格证书。（
）
正确
错误
7.
主管全国会计工作的部门是（
）。
国家教育部
国家商务部
国务院财政部门
各地区的财政部门
8.
会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。出纳人员可以兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。（
）
正确
错误
9.
农村集体经济组织会计从业资格的管理可参照财政部发布的《会计从业资格管理办法》执行。（
）
正确
错误
10.
根据2013年最新修订的《会计从业资格管理办法》会计继续教育应采取的模式是（
）。
学分制
学时制
科目制
考试制
11.
根据2012年最新修订的《会计从业资格管理办法》，会计从业资格各考试科目应当一次性通过。（
）
正确
错误
12.
会计从业资格管理制度，即会计职业准入制度，是在原“会计证”管理制度的基础上发展起来的。（
）
正确
错误
13.
财政部于2000年印发了《会计从业资格管理办法》，分别于2005、2012年对《办法》进行了修订。（
）
正确
错误
14.
从事单位会计工作不需要职业资质。（
）
正确
错误
15.
会计从业资格管理机构及其工作人员在实施会计从业资格管理中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予（
）。
罚款处罚
行政处分
批评处理
从轻处理
16.
根据最新修订的《会计从业资格管理办法》，会计从业资格证书应6年定期换证。（
）
正确
错误
17.
持会计从业资格证书的人员离开会计工作岗位超过6个月的，应当（
）。
重新考试
填写调转登记表
填写注册登记表
不做处理
18.
单位和个人均有权对违反会计从业资格管理办法规定的行为进行检举。（
）
正确
错误
19.
会计从业资格考试题库由财政部组织建设。（
）
正确
错误
20.
会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，其有效范围是（
）。
全国
持证人所在省
持证人所在市
持证人所在单位
21.
会计从业资格考试大纲是由财经高校发布的。（
）
正确
错误
22.
会计档案管理岗位，在会计档案正式移交档案管理部门前，（
）。
属于会计岗位
不属于会计岗位
无法确定属于何种岗位
无需设置该岗位
23.
持证人员未按照会计从业资格管理办法办理注册、调转登记的，会计从业资格管理机构可以（
）。
责令其限期改正
撤销其会计从业资格
进行行政处分
提出警告
24.
会计从业资格证书样式和编号规则不需要财政部统一规定。（
）
正确
错误
25.
申请会计从业资格证时，申请人提交的材料不齐全或者不符合规定形式的，会计从业资格管理机构应当当场或者5日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，（
）。
自收到申请材料15日后即为受理
自收到申请材料之日起即为受理
该材料自动无效
该材料自动通过
26.
受理会计从业资格证书的申请时，即使申请人的申请材料齐全、符合规定形式，会计从业资格管理机构也不需要当场受理。（
）
正确
错误
27.
《办法》第二十条规定：持证人员应当接受继续教育。这一规定的设置是根据（
）。
《民法》
《经济法》
《公司法》
《会计法》
28.
会计从业资格考试的收费标准是（
）。
按照国家物价管理部门的有关规定执行
按照各县物价管理部门的有关规定执行
按照各市物价管理部门的有关规定执行
按照各省物价管理部门的有关规定执行
29.
会计从业资格管理机构工作人员可以将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举人个人。（
）
正确
错误
30.
实施会计从业资格监督检查，其审查书面材料、实地检查和受理群众举报、投诉等监督检查形式不是孤立存在的，可同时多种形式并举。（
）
错误
正确
31.
会计从业资格证书列入行政事业性收费项目目录，可以收取会计从业资格证书工本费。（
）
错误
正确
32.
为了加强会计从业资格管理，规范会计人员行为，根据《中华人民共和国会计法》及相关法律的规定，制定《会计从业资格管理办法》。（
）
错误
正确
33.
对于持会计从业资格证书证的人员来说，其证书的“档案号码”（
）。
同一省内不得重复
不得重复
在不同省内可以重复
可以重复
34.
《行政许可法》对制定《会计从业资格管理办法》没有提供指导和支持。（
）
错误
正确
35.
持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起30日内，填写调转登记表。（
）
错误
正确
36.
申请会计从业资格证时，申请材料存在可以当场更正的错误的，应当（
）。
无需更正
在15日内更正
允许申请人当场更正
忽略错误
37.
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、故意销毁会计账簿、故意销毁财务会计报告被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。（
）
错误
正确
38.
《会计从业资格管理办法》规定，县级以上地方人民政府财政部门无权负责本行政区域内的会计从业资格管理。（
）
错误
正确
39.
会计从业资格管理机构发现单位任用（聘用）未经注册、调转登记的人员从事会计工作的，应予以公告。（
）
正确
错误
40.
会计从业资格管理机构作出不予颁发会计从业资格证书的决定，应当说明理由，并告知申请人（
）。
享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利
重新考试
接受该决定
需要延长审查时间
41.
财政部于2000年印发了《会计从业资格管理办法》，分别于2005、2012年对《办法》进行了修订。（
）
正确
错误
42.
从事单位会计工作不需要职业资质。（
）
错误
正确
43.
各单位应当鼓励持会计从业资格证书的人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。（
）
错误
正确
44.
会计从业资格管理制度，即会计职业准入制度，是在原“会计证”管理制度的基础上发展起来的。（
）
错误
正确
45.
会计从业资格证书样式和编号规则不需要财政部统一规定。（
）
错误
正确
判断题：
1、会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全国范围内有效。[题号：Qhx008679]
A、对
B、错
您的回答：A
正确答案：A
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十五条。
2、持证人员所属会计从业资格管理机构发生变化的，应当及时办理调转登记手续。[题号：Qhx008680]
A、对
B、错
您的回答：A
正确答案：A
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第二十一条。
3、通过会计从业资格考试的人员，应当持本人有效身份证件原件，在规定的期限内，到指定的地点领取会计从业资格证书，不得委托他人代理。[题号：Qhx008681]
A、对
B、错
您的回答：B
正确答案：B
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十一条。
4、被依法吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销之日起5年以内不得参加会计从业资格考试，不得重新取得会计从业资格证书。[题号：Qhx008676]
A、对
B、错
您的回答：A
正确答案：A
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第八条。
5、
单位可以任用（聘用）不具备会计从业资格的人员从事会计工作，但不具备会计从业资格的人员必须在一个月内申请会计从业资格。[题号：Qhx008675]
A、对
B、错
您的回答：B
正确答案：B
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第四条。
判断题：
5、持证人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平，每年继续教育时间不得少于24小时。[题号：Qhx008678]
A、对
B、错
您的回答：B
正确答案：B
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十六条。
考虑到持证人员继续教育采用学时制，无法引入其他的继续教育方式方法，如参加其他会计类专业考试、参加学历教育、在经济类媒体发表文章、参加继续教育授课等，《管理办法》借鉴有关省市公务员培训、高等院校等学分管理作法，引入了学分制管理制度，强调持证人员每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。也就是说，继续教育既可以是面授24小时取得24学分，也可以通过其他形式取得24学分，这是新管理办法与原管理办法比较的一个变化。
判断题：
5、会计从业资格各考试科目可以分两次通过，但连续两次考试没有通过，则第一次考试成绩无效。[题号：Qhx008677]
A、对
B、错
您的回答：B
正确答案：B
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十一条。
单选题：
1、会计从业资格考试科目实行（
）考试，考试题库由财政部统一组织建设。[题号：Qhx008674]
A、无纸化
B、闭卷
C、开卷
D、案例
您的回答：A
正确答案：A
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十条。
2、参加会计从业资格考试舞弊的，（
）年内不得参加会计从业资格考试，由会计从业资格管理机构取消其考试成绩，已取得会计从业资格的，由会计从业资格管理机构撤销其会计从业资格。[题号：Qhx008671]
A、1
B、2
C、3
D、6
您的回答：B
正确答案：B
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第三十条。
3、会计从业资格管理机构应当在考试结束后及时公布考试结果，通知考试通过人员在考试结果公布之日起（
）个月内，到指定的会计从业资格管理机构领取会计从业资格证书。[题号：Qhx008673]
A、1
B、2
C、3
D、6
您的回答：D
正确答案：D
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十一条。
4、会计从业资格证书实行（
）年定期换证制度。[题号：Qhx008668]
A、1
B、2
C、3
D、6
您的回答：D
正确答案：D
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第二十三条。
5、下列不属于会计从业资格管理机构实施监督检查范围的是（
）。[题号：Qhx008670]
A、持证人员换发、调转、变更登记会计从业资格证书情况
B、持证人员在企业中的业绩评价情况
C、持证人员遵守会计职业道德情况
D、持证人员接受继续教育情况
您的回答：B
正确答案：B
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第二十七条。
单选题：
1、持证人员应当妥善保管会计从业资格证书。如有遗失，持证人员应当在履行公告程序后，填写补发申请表，持有关证明材料，向所属会计从业资格管理机构申请补发会计从业资格证书。会计从业资格管理机构核实无误后，应当自受理之日起（
）个工作日内予以补发。[题号：Qhx008669]
A、10
B、15
C、20
D、30
您的回答：C
正确答案：C
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第二十二条。
3、持证人员所属会计从业资格管理机构在各省级财政部门、新疆生产建设兵团财务局、中央主管单位管辖范围之间发生变化的，应当及时填写调转登记表，持会计从业资格证书，到原会计从业资格管理机构办理调出手续。持证人员应当自办理调出手续之日起（
）个月内，持会计从业资格证书、调转登记表和在调入地的工作证明（或户籍证明、居住证明），到调入地会计从业资格管理机构办理调入手续。[题号：Qhx008672]
A、1
B、2
C、3
D、6
您的回答：C
正确答案：C
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第二十一条。
多选题：
1、会计从业资格实行信息化管理。会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统，及时记载、更新持证人员的信息，包括（
）。[题号：Qhx008684]
查看答案
A、持证人员从事会计工作情况
B、持证人员的变更、调转登记情况
C、持证人员换发会计从业资格证书情况
D、持证人员接受继续教育情况
E、持证人员发表学术论文情况
您的回答：
正确答案：ABCD
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十九条。
2、会计从业资格管理机构负责组织实施会计从业资格考试，包括（
）等事项。[题号：Qhx008683]
查看答案
A、制定会计从业资格考试考务规则
B、组织会计从业资格考试软件系统的建设及管理
C、接收并管理财政部下发的会计从业资格无纸化考试题库
D、组织开展会计从业资格考试
E、监督检查会计从业资格考试考风、考纪，并依法对违规违纪行为进行处理处罚
您的回答：
正确答案：ABCDE
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第十二条。
3、在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织（以下统称单位）中担任会计机构负责人（会计主管）的人员，以及从事下列会计工作的人员应当取得会计从业资格（
）。[题号：Qhx008682]
查看答案
A、出纳
B、稽核
C、资本、基金核算
D、采购管理
E、收入、支出、债权债务核算
您的回答：
正确答案：ABCE
题目解析：见《会计从业资格管理办法》第三条。
篇2：会计学习的六大项口诀总结
会计学习的六大项口诀总结 本文关键词：大项，口诀，会计，学习
会计学习的六大项口诀总结 本文简介：会计学习的六大项口诀总结会计学习的六大项口诀总结记账规则之歌借增贷减是资产，权益和它正相反。成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。损益账户要分辨，费用收入不一般。收入增加贷方看，减少借方来结转。大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成
会计学习的六大项口诀总结 本文内容：
会计学习的六大项口诀总结
会计学习的六大项口诀总结
记账规则之歌
借增贷减是资产，权益和它正相反。
成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。
损益账户要分辨，费用收入不一般。
收入增加贷方看，减少借方来结转。
大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀：
会计核算方法七，设置科目属第一。
复式记账最神秘，填审凭证不容易。
登记账簿要仔细，成本核算讲效益。
财产清查对账实，编制报表工作齐。
如果问你某项内容是否属于会计核算方法，只要对照上面的口诀便一目了然。
待摊预提之歌
待摊预提都跨期，权责发生来摊提。
先花货币是待摊，后掏腰包走预提。
支付待摊借方记，贷方资金来放弃。
摊销需从贷方转，借走费用进损益。
预提费用贷方提，四费借方来对应。
付费借方减预提，现金存款别忘记。
这个口诀可以这样解释：
第一句指出按照账户的用途和结构进行分类，待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用，二者核算的基础都是“权责发生制”。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。第三句对应的待摊费用在付费时候的会计分录，即“借：待摊费用贷：银行存款”。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录，即“借：管理费用贷：待摊费用”。其实这个分录的借方可能是制造费用，也可能是管理费用等，主要是期间费用，所以言其“进损益”。第五句对应的预提费用在提取时候的会计分录，即“借：管理费用贷：预提费用”。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用，所以是“四费”。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录，即“借：预提费用贷：银行存款”。当然，以上会计分录中的银行存款也可以是现金，二者都属于货币资金。
股利核算口诀
当年分以前，成本来冲减。
当年分当年，利益算一算。
以后年度分，两者比较看。
股利减净利，差额细判断。
“当年分以前，直接冲成本”：比如96年1月1日进行长期股权投资，采用成本法进行核算，96年5月2日被投资企业宣告分派95年度股利，于是投资企业就要全部冲减投资成本。
“当年分当年，利益算一算”：如果假设例题中96年5月2日分派的股利，还包括本年度的，那么就计算一下属于投资前的部分和属于投资后的部分，前者冲减投资成本，后者计入投资收益。当然了，这种情况下，出题者一般都会假定各月的利润平均分配。
“以后年度分，两者比较看”：97年以后不是还要宣告分派股利吗，这时我们就可以比较两个值：其一，就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利（截止本年末）；其二，就是投资企业按照比例享有的被投资企业的累积净利。然后判断：
1、前者累积股利＝后者累积净利，将以前已冲减的投资成本转回。
2、前者>后者，将（前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本）的差额冲减投资成本。将投资企业当年应收取股利计入应收股利，将应收股利和冲减成本的差额计入投资收益。
3、前者<后者，则不用冲减成本，若以前已冲减成本，就将其全部转回，注意并不是将（前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本）的差额恢复，不管这个差额是否大于、小于以前已冲减成本数额。
整个过程都是借助于在累积股利和累积净利之间求差，以判断是否存在“过头分配”，从而确定是需要冲减投资成本，还是恢复投资成本。如果不能确定投资成本的变化，也就无法确定投资收益的大小。
举例如下：假设以前已经冲减的投资成本是10，000，以前已经收取的累积股利是10，000.
①分派值30，000
累积股利10，000＋30，000＝40，000
累积净利润数40，000
借：应收股利
30，000
长期股权投资
10，000
贷：投资收益
40，000
②分派值50，000累积股利10，000＋50，000＝60，000累积净利润数40，000差额20，000
借：应收股利
50，000
贷：长期股权投资
10，000（20，000-10，000）
投资收益
40，000
③分派值250，000，已分累积股利10，000+25，000＝35，000，累积净利润数40，000差额-5，000即使-5000-10000＝-15000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成本的全部数额（不超过这个数额）
借：应收股利
25，000
长期股权投资
10，000
贷：投资收益
35，000
如果分派值150，000，已分累积股利10，000+15，000，累积净利润数40，000差额-15，000，同样即使-15000-10000
＝-25000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成本的全部数额10000（不超过这个数额）。若被投资单位当期未分派股利，即使“应冲减初始投资成本”为负数，也不确认当期投资权益和恢复初始投资成本。
五、利用口诀理解记忆现金流量表的编制方法
现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容，丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀的具体内容如何理解，我们在口诀后边详细阐述。
看到收入找应收，未收税金分开走。
看到成本找应付，存货变动莫疏忽。
有关费用先全调，差异留在后面找。
财务费用有例外，注意分出类别来。
所得税你直接转，营业外找固资产。
坏账工资折旧摊销，哪来哪去反向抵销。
为职工支付有多少，单独处理分类思考。
解释：第①句话针对销售商品，提供劳务收到的现金，因为直接法是以利润表中营业收入为起算点，所以，我们看到营业收入，就要找应收项目（应收账款，应收票据等）。未收的税金再单独作账（收到钱的增值税才作为现金流量）也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分，若实际未收取现金则贷记应交税金，另外，有关贴现的处理，将应收票据因贴现产生的贴现息（已计入财务费用）作反调。例如：应收票据发生额10万元（假如3月发生）后5月份贴现，贴现息为1万元。但是从期初，期末的报表看，应收票据未发生变动，但你不能不作现金流量的调整，因为实际现金现流量为9万元。
第②句“看到成本找应付，存货变动莫疏忽”告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时，找应付科目，同时考虑存货的期初，期末变动值，看是否与此项目有关，有关的调整。
第③句“有关费用先全调，差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是：坏账准备，待摊费用，累计折旧，无形资产摊销，应付管理人员工资，应付管理人员的福利费（营业费用无任何调整）
第④句“财务费用有例外，注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。
第⑤句“所得税直接结转，营业外找固资产”所得税直接结转，营业外收入，营业外支出，都是从固定资产盘盈，盘亏那来的，自然就要找固定资产了。
第⑥句是指这几个项目不影响现金流量，那么就反向抵回来就可以了。
第⑦句支付给职工，和为职工支付的现金项目较特殊，需单独核算。
总的来说，有三项需要注意的：①在进行“销售商品收到的现金”核算时，需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。②在进行“购买商品支付的现金”核算时，需调整5项内容。累计折旧，应付工资，应付福利费，待摊费用，应交税金（进项税额）。③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时，需要调整6项内容。坏账准备，待摊费用，累计折旧，应付管理人员工资，应付管理人员福利费，无形资产摊销。
大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。①与损益有关的项目（9项）调整净利润。固定资产（4项）：减值准备，折旧，处置损失，报废损失。无形资产（1项）：无形资产摊销。财务费用：反映本期应属投资筹资的财务费用，不包括贴现息（我们上面已经谈过，贴现息是一项特殊的财务费用，实际做题时一定要留意。）投资损失、预提费用、待摊费用。②与损益无关的项目（四项）：存货，递延税款，经营性应收及应付，这几项的调整可以应用平衡式“资产＝负债+所有者权益”当使所有者权益增加时，调减净利润；当使所有者权益减少时，调增净利润，从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量，去除不影响现金流量变化的项目。例如：若固定资产折旧增加，则说明“资产”方减少、负债不变情况下“所有者权益”减少，因为折旧不影响现金流量，所以要把这部分往净利润中增加，其他各项都仿照进行处理。
六、利用口诀来理解记忆资产负债表有关项目的填列
在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下：
1、资产方应收账款项目金额＝“应收账款”明细账户借方余额＋“预收账款”明细账户借方余额（假定不考虑坏账准备）
2、负债方预收账款项目金额＝“应收账款”明细账户贷方余额＋“预收账款”明细账户贷方余额
3、资产方预付账款项目金额＝“预付账款”明细账户借方余额＋“应付账款”明细账户借方余额
4、负债方应付账款项目金额＝“应付账款”明细账户贷方余额＋“预付账款”明细账户贷方余额
后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：
两收合一收，借贷分开走。
两付合一付，各走各的路。
应该说第一句用来配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。
银行存款余额调节表的编制方法
银行存款余额调节表的编制方法
银行存款余额调节表的编制方法
银行存款余额调节表的编制方法有3种，其计算公式如下：
1、企业帐面存款余额＝银行对帐单存款余额＋企业已收而银行未收帐项－企业已付而银行未付帐项＋银行已付而企业未付帐项－银行已收而企业未收帐项。
2、银行对帐单存款余额＝企业帐面存款余额＋企业已付而银行未付帐项－企业已收而银行未收帐项＋银行已收而企业未收帐项－银行已付而企业未付帐项。
3、银行对帐单存款余额＋企业已收而银行未收帐项－企业已付而银行未付帐项＝企业帐面存款余额＋银行已收而企业未收帐项－银行已付而企业未付帐项。
通过核对调节，“银行存款余额调节表”上的双方余额相等，一般可以说明双方记帐没有差错。如果经调节仍不相等，要么是未达帐项未全部查出，要么是一方或双方记帐出现差错，需要进一步采用对帐方法查明原因，加以更正。调节相等后的银行存款余额是当日可以动用的银行存款实有数。对于银行已经划帐，而企业尚未入帐的未达帐项，要待银行结算凭证到达后，才能据以入账，不能以“银行存款调节表”作为记帐依据。
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篇3：初级财务会计手工实训报告
初级财务会计手工实训报告 本文关键词：财务会计，实训，手工，报告
初级财务会计手工实训报告 本文简介：初级财务会计手工实训总结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有实践，才会提高我们的能力。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通
初级财务会计手工实训报告 本文内容：
初级财务会计手工实训总结
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有实践，才会提高我们的能力。
会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
首先，我们根据有关原始凭证一步一步地做出会计分录。同时，根据有关资料填写原始凭证。详细地掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。
其次，根据原始凭证以及会计分录编制记账凭证。仔细填写了时间、凭证号、摘要、制证和审核签名等等。
然后，根据会计分录作出丁字帐，认真的计算出上、中、下旬的余额，并据此填写科目汇总表。追求达到试算平衡的结果。
期初建账时，需设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
同时，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。再根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。
详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额。保证对账的谨慎性与结账的准确性。
还要根据总帐或有关明细帐资料按项目编制会计报表，计算出资产负债表与利润表。
最后，将有关记账凭证、原始凭证和科目汇总表加封皮并装订成册，以及将有关资料归档并写实训总结。
通过会计实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础
。
通过会计实训，只有真正地掌握了书本的知识，并加以灵活地运用，才达到了学以致用的目的。在实践的过程中，我发现自己还存在着许多不足，还是会在小细节上粗心大意，但我会及时发现自己的错误并认真改正。
我相信自己可以在未来的日子里做得更好，取得更大的进步。人生就如同骑自行车，要想保持平衡，就必须前进。
这次会计实训中，我可谓受益非浅。