2014国学经典朗诵比赛活动方案 本文关键词：朗诵，国学，活动方案，比赛，经典
2014国学经典朗诵比赛活动方案 本文简介：高一国学经典朗诵比赛——厦门康桥中学2014年推普周活动方案一一、指导思想为全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过学习和宣传，不断提升全体同学的普通话水平和语言文字运用的规范化水平，我校组织高一年学生国学经典朗诵比赛。国学经典是中华民族的
2014国学经典朗诵比赛活动方案 本文内容：
高一国学经典朗诵比赛
——厦门康桥中学2014年推普周活动方案一
一、指导思想
为全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过学习和宣传，不断提升全体同学的普通话水平和语言文字运用的规范化水平，我校组织高一年学生国学经典朗诵比赛。
国学经典是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为了让诵读经典之风浸漫校园，使学生感受到民族文化渊远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神、陶冶性情品德，特开展此次活动。
二、活动要求
班主任和语文老师鼓励学生积极参与本次活动，认真组织班级学生训练，为学生朗诵材料内容把关，指导学生的训练工作。学生也要积极做好准备工作，认真投入此次活动。此次活动形式不拘，每位参赛选手可使用音乐、服饰、舞蹈等多种艺术表现形式，要赛出水平，赛出风格。年段请于26日前将参赛学生名单报送团委张老师。
三、比赛内容
《弟子规》、古诗词歌赋等经典名篇
四、参赛人员
高一年级各班或推送一个节目（5人一组），或个人参加报名。
五、比赛时间、地点
2014年9月29日星期一班会课、校一楼阶梯教室
六、比赛要求、评分细则
1、内容要求：所选内容积极健康，语言优美。（2分）
2、语言要求：
（1）要求脱稿诵读，（1分）
（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚；（1分）
（3）声音洪亮，节奏优美，富有感染力。（1分）
（4）朗诵感情丰富，起伏处理到位。（1分）
3、表达要求：
（1）表情自然大方，动作恰当；（1分）
（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求；（1分）
4、台风要求：
（1）上下场礼仪、仪态大方自然；（1分）
（2）服装得体，整体印象良好。（1分）
5、时限：4～5分钟
6、扮装、道具、音带等，由各参赛人员自行设计、准备。
七、评奖方法
设一、二、三等奖若干名
八、相关工作安排
1、总策划：张敬安
2、主持：待定
3、评委：高一年语文老师
张敬安曾麟
4、摄影摄像：王毕业
5、记分员：侯宇
6、纪律维持：学生会
厦门康桥中学德育处
教务处
团委
2014.09.16
篇2：“庆十一颂祖国”诗朗诵活动主持词
“庆十一颂祖国”诗朗诵活动主持词 本文关键词：祖国，主持词，活动，诗朗诵，庆十一颂
“庆十一颂祖国”诗朗诵活动主持词 本文简介：望家小学“庆十一颂祖国”诵读活动主持词开场白：（甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞！（乙）六十四年风霜雨雪，六十四年坎坷历程；（甲）六十四年上下求索，六十四年同舟共济。（乙）亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，（甲）共同跳动
“庆十一颂祖国”诗朗诵活动主持词 本文内容：
望家小学“庆十一
颂祖国”诵读活动主持词
开场白：
（甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又
是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞！
（乙）六十四年风霜雨雪，六十四年坎坷历程；
（甲）六十四年上下求索，六十四年同舟共济。
（乙）亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，
（甲）共同跳动的脉搏啊，汇聚成同一个声音——
（合）祖国，您好！母亲，生日快乐！
（甲）每一个中华儿女都感到骄傲，因为我们的祖国正日益强大，
（乙）每一个炎黄子孙都无比自豪，因为我们的祖国正飞速发展。
（甲）澎湃的颂歌献给母亲，
（乙）衷心的祝福献给祖国，
（合）我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！
（甲）为了庆祝祖国母亲六十四岁生日，我们学校隆重举行“庆十一
颂祖国”诗歌诵读比赛。
（乙）让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！（合）望家小学2013年庆祝国庆节诗歌诵读比赛正式开始！
串词：
1、（甲）智慧的民族让世人刮目相看
（乙）富强的国家令国人倍感荣光
（甲）首先上场的是五年级的同学，他们将用动听的歌声为我们描绘最美的——国家！
（乙）看，他们上来了，大家掌声欢迎！
五年级合唱《国家》
（甲）同学们，我们是跨世纪的新一代，我们肩负着民族复兴的重任，因为，我们都有一个共同的家，他的名字叫——
（五年级齐说）大中国
五年级合唱《大中国》
2、（甲）在今天这个美好的日子里，我们亲爱的老师，也要表达他们对祖国母亲的良好祝愿，大家掌声欢迎曾老师为我们献上诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》
曾老师朗诵《我骄傲，我是中国人》
3、（乙）历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏六年级的诗朗诵，掌声有请！
六年级五位选手依次诵读
4、（甲）阳光灿烂，花朵飘香，有一群可爱的粉刷匠，用勤劳的双手，刷出了五彩的梦，大家欢迎二年级同学的合唱《粉刷匠》
二年级合唱《粉刷匠》
（乙）小朋友们的歌声真美妙，他们还有更动听的呢！请听——《数鸭子》
二年级合唱《数鸭子》
5、（甲）同学们，告诉大家一件新鲜事，今天，曹老师要用英语为大家朗诵呢，你们看，她来了，大家掌声欢迎！
曹老师英语诵读
6、（乙）我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳。我们深深地爱恋你，祖国！有请三年级的诗朗诵选手上台。
三年级五位选手依次诵读
7、（甲）我们是炎黄子孙，
（乙）我们是龙的传人，
(合)我们都是——中国人。
（甲）下面有请四年级同学为我们送上一首——《中国人》
四年级合唱《中国人》
（乙）他们都是了不起的中国人，他们更是可爱的读书郎。请听——
四年级合唱《读书郎》
8、（甲）祖国啊，您用甘甜的乳汁养育了千千万万的英雄儿女，我们发自内心的爱您。请欣赏袁老师为我们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
袁老师诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
9、（乙）听完袁老师的朗诵，我们五年级的同学早已按捺不住内心的激动，已经跃跃欲试了。我们来了，掌声响起来吧！
五年级五位选手依次诵读
10、（甲）长江长城，黄山黄河，是多少异国他乡的同胞，永远珍藏的梦啊！下面请欣赏六年级同学的合唱《我的中国心》
六年级合唱《我的中国心》
（乙）翻身的人民在歌唱，崛起的中国在歌唱，歌唱伟大的共产党，因为——没有共产党，就没有新中国。
六年级合唱《没有共产党就没有新中国》
11、（甲）祖国就像妈妈，她的笑脸是那样的亲切，她的怀抱是那样的温暖。一年级的小朋友，声音还那样稚嫩，但他们充满朝气，掌声欢迎他们为我们带来的诗歌诵读。
一年级五位选手依次诵读
12、（乙）祖国，已走向繁荣，幸福的母亲，已绽开笑颜，中华儿女啊，骄傲的赞歌从我们的心中放飞。让我们掌声有请王老师，他带来的是诗朗诵《献给亲爱的祖国》。
王老师诗朗诵《献给亲爱的祖国》
13、（甲）一年级的小朋友真了不起，他们不仅有朗诵，还给我们准备了精彩的合唱呢！欢迎他们为我们演唱歌曲《小燕子》和《找朋友》。
一年级合唱《小燕子》《找朋友》
14、（乙）盛世中国正蒸蒸日上，盛世中国正强力崛起！祖国啊，您的儿女要为您献上一首发自内心的歌！掌声有请黎老师——写给祖国母亲的歌。
黎老师诗朗诵《写给祖国母亲的歌》
15、（甲）祖国，我们爱你，爱你每一分每一秒，爱你每一朵
花每一根草。接下来，四年级同学要献上一组诗朗诵，大家欢迎。
四年级五位同学依次朗诵
16、（乙）今天的节目如此精彩，我看二年级的小选手都等不及了，让我们掌声欢迎他们上场。
二年级五位同学依次朗诵
17、（甲）春天到来时，三年级的孩子在校园的篱笆下种下了一朵朵小红花，今天，将是他们展示收获的时候了。下面请欣赏他们的合唱《小红花》。
三年级合唱《小红花》
（甲）我的祖国，是雄伟的泰山长城，
（乙）我的祖国，是奔腾的长江黄河，
（甲）伟大的祖国，我们为你骄傲，
（乙）富强的祖国，我们为你自豪，
（合）今天，我们要唱出对你永远的祝福——中国，中国，鲜红的太阳永不落！
三年级合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
结束语：
（甲）今天，山河壮丽，红旗飘扬；
（乙）今天，九州同庆，大地飞歌。
（甲）可爱的祖国啊，你用速度，你用实力，创造了震惊世界的奇迹。
（乙）你用勤劳，你用智慧，开始了更加辉煌的开拓！
（甲）给我智慧与胆略的祖国啊，今天我的话语多得可以组成一条星河！
（合）让我们唱出亿万中华儿女心中的歌：腾飞吧，祖国！祖国，腾飞吧！
（甲）谢谢同学们的精彩表演，谢谢老师们的精心辅导。2013年“庆十一
颂祖国”诗歌诵读比赛到此结束!
接下来有请严校长讲话，为我们提假期要求。
7
篇3：大学广播站演讲朗诵比赛计划
大学广播站演讲朗诵比赛计划 本文关键词：广播站，朗诵，演讲，比赛，计划
大学广播站演讲朗诵比赛计划 本文简介：院广播站演讲朗诵比赛计划一活动宗旨：弘扬校园广播文化，丰富同学课余生活，提高学生的语言表达，逻辑思维，临场应变能力和协调能力，充分展示当代大学生风采，进一步扩大院广播站在全院师生中的影响，全面促进校园文化的发展，更好的为广大师生服务！二活动标题：感受新校园，嚄歌新时代，我们激扬的青春。三活动主题：奥
大学广播站演讲朗诵比赛计划 本文内容：
院广播站演讲朗诵比赛计划
一
活动宗旨：弘扬校园广播文化，丰富同学课余生活，提高学生的语言表达，逻辑思维，临场应变能力和协调能力，充分展示当代大学生风采，进一步扩大院广播站在全院师生中的影响，全面促进校园文化的发展，更好的为广大师生服务！
二
活动标题：感受新校园，嚄歌新时代，我们激扬的青春。
三
活动主题：
奥运精神
十七大献礼
我们的旋律（大学生自己的生活为主题）
四
活动地点：大学生活动中心
五
主办单位：院广播站
六
比赛内容及要求：比赛分演讲组（应脱稿）和朗诵组，由各系选送选手4名（两名演讲组
两名朗诵组
每组各14人
同一组选手也可由两名同学搭配组成）。比赛分初赛
复赛两部分，经初赛选出14名优秀选手进入复赛（演讲组7名
朗诵组7名）。
初赛：选手在比赛之前抽取自己的参赛号码，演讲组朗诵组各为1----14号，先进行演讲组的比赛后进行朗诵组的比赛。
演讲组的比赛分选手自我展示（限时30秒）自备稿件展示（限时3分钟）和现场知识竞答（问题切合选手选择的主题，在现场选手抽题进行）三部分组成，时间控制在约5分半钟，是否配乐有选手自己决定。
朗诵组的比赛由选手自我展示（限时30秒）自备稿件展示（限时3分钟）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟
）三部分组成，时间大约控制在6分半钟，是否伴乐由选手自行决定。
出赛阶段有各系选送歌曲等节目在比赛间歇，评委打分时间在现场表演。
决赛：延用选手出赛时所选择的序号，先进行演讲组的比赛后进行朗诵组的比赛，分稿件展示（限时3分钟），选手才艺展示和赛事回眸（限时1半分钟）三部分组成，最后选手应致结束语
。演讲组，朗诵组的比赛都先由各个选手分别进行完自己的稿件展示，再由选手表演自己准备的节目即才艺展示。
（选手自备稿件应自己编写，杜绝网上抄写，最终评出优秀稿件奖一名）
七
比赛题目要求及评判标准
要求所选文章切合主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生风采。主要考察
选手对文字的理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力。
评委设置：
初赛评委由院团委副书记及院系各级学生会主席和播音部部长担任
决赛评委由兄弟院校广播站站长担任
嘉宾设置:
待定
评分标准：
出赛阶段（共20分）
（1）
自我展示（满分3分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名
班级
兴趣爱好
个性特点等，充分展示自己的个人魅力。
（2）
自选文章展示（满分14分）：文章选择切合主题，语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。
（3）
出赛阶段知识竞答或现场选择主办方提供稿件（分别3分）
决赛阶段（满分25分）
（1）
稿件展示（满分10分）：文章选择切合主题，语言流畅吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位把握恰到好处，情感丰富
（2）
才艺展示（满分10分）：
选手表演内容积极向上，表演与现场观众互动好，切合自己所选择的主题，体现当代大学生风采。
（3）
赛事回眸（满分5分）：对自己的比赛进行必要的补充，正确客观的评介自己的表现，对此次活动给出自己的看法，致结束语。
奖项设置：一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
优秀稿件奖一名
活动流程：
（1）
主持人上场致开场词，介绍嘉宾及评委，比赛规则，宣布比赛正式开始
（2）
出赛
评委为本次大赛进行点评，主持人宣布比赛成绩，并宣布进入决赛的人员名单，宣布比赛结束。
（3）
决赛
团委沙老师讲话，主持人宣布比赛结束。演讲组
朗诵组分别颁发奖项。
相关活动：由院广播站宣传部到各系征集与演讲朗诵比赛相关的选场海报（每系5幅），评出一
二
三等奖。
本次活动希望院系各级组织大力支持，多多配合。