初中综合实践活动案例选 本文关键词：综合实践活动，初中，案例
初中综合实践活动案例选 本文简介：初中综合实践活动案例选作者：陈辉(初中综合实践广西初中综合实践一班)评论数/浏览数：2/3617发表日期：2011-11-3016:46:39如果各学科课程是一篇篇精美的语片，那么综合实践课就是一篇完整的文章，如果各学科课程是一个个乐段，那么综合实践课就是一首交响曲，如果各学科课程是一棵棵秧苗，那么
初中综合实践活动案例选 本文内容：
初中综合实践活动案例选
作者：
陈辉
(初中综合实践
广西初中综合实践一班)
评论数/浏览数：
2
/
3617
发表日期：
2011-11-30
16:46:39
如果各学科课程是一篇篇精美的语片，那么综合实践课就是一篇完整的文章，如果各学科课程是一个个乐段，那么综合实践课就是一首交响曲，如果各学科课程是一棵棵秧苗，那么综合实践课就是绿的海洋！这就是我们这几年来在综合实践活动中探索的体会。下面谈谈我们是如何获得这种体验的。
一、活动设计
2010年新学期，我校通过不断的实践探索，总结反思，决定由原来的主题并列式授课调整为主题融合式授课形式，成立了由校长任组长，主管教学的姜校长任副组长的综合实践课程活动领导小组，制定了详实的活动规划，成立了综合活动组，由专人管理，并配备了综合能力强的专职教师，要求各学科师资也充实到其中。
根据学校的规划，选择一个让学生感兴趣，贴近学生生活，又能完成七年级活动目标，不增加他们的负担，还能够融合信息、劳技、社区活动、研究性学习等内容，且针对性比较强的主题是一个关键问题。这时，我们了解到初一生物课在学习《种子的萌发》这一内容，要做黄、绿豆的萌发试验，而综合实践活动手册上也有小小绿豆芽这一活动主题，通过调查研讨，我们决定和初一生物组联合，确定了小小绿豆芽这一主题，并设计了这样的活动内容：
1．了解绿豆芽
2．种植绿豆芽
3．出售绿豆芽
在“了解绿豆芽”活动中通过搜集绿豆芽营养成分、萌发条件、种植方法等资料，要求学生：（1）掌握利用工具书（如索引、文摘、百科全书等）（2）使用视听媒体（3）做笔记（4）访谈（5）对资料进行整理和分类，并结合生物课堂上的学习，完成信息技术和研究性学习目标
在种植绿豆芽活动中通过观察绿豆芽生长，要求学生：（1）有目的地收集事实材料（2）会运用调查、观察、访问、测量等方法（3）写好观察日记，记载研究情况，真实记录个人体验。（4）形成收集和处理信息的能力。完成劳动技术活动目标。
在销售绿豆芽活动中，通过市场调查、制定营销计划、现场销售等活动，要求学生（1）参与社会活动（2）学会与人交往。完成社区活动目标。
二、活动实施中生成的新问题
事情并不像计划的那样按部就班地发展，在了解绿豆芽阶段并没有出现太多的问题，到种植绿豆芽阶段就开始出现问题了：
由于是冬天，生发需要较多时间，到了周末，学生们不到校，豆芽没人照料，怎么办？学生们想了很多办法，通过商讨，大家决定采纳1、6班王惠的意见----委托他人照管。
周一发现豆芽已经有点发干了，原来被委托的人忘记了。影响了豆芽生长，学生们很失望，但却意外地获得了这样的经验：
1．在应该浇水的时间里提前用电话等通知被委托人；
2．找另一个人帮助提醒；
3．在委托之前了解被委托人是否会因有其他事情而完成不了任务；
4．用合适的方式强调为豆芽浇水的重要性，使被委托人印象更加深刻。
在老师的引导下他们做出了上面的总结，并在班级里和大家分享了他们的体会。这件事让学生学会了理解他人，无意间完成了社区活动的又一个目标，这是我们在设计活动时所没有想到的。
沙生法的豆芽生长缓慢，而且到了第4、5天的时候开始发出“豆腥味儿”。什么原因呢？为此我们请教了生物老师，找到了问题的结症：原来，资料上的介绍说，在沙生豆芽上面压重物，越重越好，我们就在上面放了个花盆，因此影响了空气的流通，使其缺少了一个萌发条件，虽然其它两个条件得到满足依然不能正常发芽。时间一长，温暖潮湿的环境使豆子内部开始发酵，于是产生了异味。
虽然沙生法没有成功，但这件事情让学生体会到：资料上的介绍虽然也来自实践，但在操作过程中还是要根据自己的环境和条件不断总结才能成功。有的同学还和学习结合起来，认为：老师教的方法虽然对很多人有效，但是如果能找到适合自己的学习方法就会更快进步。
豆芽快发好了，我们怀着兴奋的心情准备进入到活动设计的第三阶段----出售绿豆芽，我们按计划进行了市场调查，可是调查结果却使我们不知所措，我们种植的豆芽和市场上出售的完全不同：
谁会买这样的豆芽呢，长的那么难看！活动进行不下去了。第二天，同样放在桌子上的两个豆芽，市售的已经干成了一片薄膜，而我们自己发的却没什么太大变化：
教研的时候我提出了这个问题，经过商讨，校领导小组认为在保证完成活动目标的情况下，可以对活动设计进行调整，于是，我决定把第三项活动改成调查市售豆芽的来源和营养状况。这样既不影响社区活动目标的完成，又可以满足学生的活动兴趣。在进行了市场调查、走访，查阅了互联网上的资料后我们得知：这种市售豆芽叫做无根豆芽，它在生产过程中加入了很多催化剂，而这些催化剂对人体有不同的损害作用。
学生们看到这些后，在不齿这种为了赚钱置他人的健康于不顾的不道德行为的同时，也不禁为那些喜欢吃豆芽的人们担忧起来，难道市售豆芽真的不能吃了么，怎么吃才能避免伤害呢？调查后大家得出如下结论：
1．把买来的豆芽在热水中烫一下，可除去漂白剂等添加物质。
2．炒时加一点醋，保持豆芽营养成分的同时还可以美容。
3．日本人用淘米水浸洗被污染过的农作物，使酸碱平衡，降低危害程度。
这时候一个新的设想在我和学生们的心中酝酿：向社会发出倡议，让绿色食品真正走进生活！这样即能够使社区活动目标完成得更加圆满。又能增强学生的社会责任感。1、5班的宫平同学起草了倡议书，同学们一起制作了宣传板，把我们的研究成果利用家长会、社区活动等机会向人们进行呼吁，尽管这声音还略显单薄，但已经让我们感受到了作为一个公民和社会的一员应担负的责任！
三、收获及体会
1．在综合实践活动课中，每个学生都有不同的收获：了解了社会，接触了生活，学会了与人交往，懂得了尊重他人，开阔了视野，懂得了学习的重要性和如何有效、有意义地完成学习任务。这是学生的记录、体会和心得：
2．在组织活动课中，教师完成了角色的转变，师生间成为共同学习、共同探讨的良师益友，初步体验到了综合实践活动的强大吸引，同时养成了记录、反思、交流、合作的习惯：
3．在实施活动中，校内外形成了一个积极、进取、合作的团队。
今后，我和所有老师将会用最具有亲和力的方式与学生交流，用贴近生活的事情启迪他们思考和探究，细心地呵护他们宝贵的心灵火花，希望这些火花有朝一日能成燎原之势，承载着希望，担负着责任，活跃在各个领域的舞台。
篇2：初中英语语法总结
初中英语语法总结 本文关键词：英语语法，初中
初中英语语法总结 本文简介：1.see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+do2.（比较级and比较级）表示越来越怎么样3.apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4.agreewithsb赞成某人5.allkindsof各种各样akindof一样6.allove
初中英语语法总结 本文内容：
1.
see
、hear
、notice
、find
、feel
、listen
to
、
look
at
(感官动词)+do
2.（比较级
and
比较级）
表示越来越怎么样
3.a
piece
of
cake
=easy
小菜一碟（容易）
4.agree
with
sb
赞成某人
5.all
kinds
of
各种各样
a
kind
of
一样
6.all
over
the
world
=
the
whole
world
整个
世界
7.along
with同……一道，伴随……
8.As
soon
as
一怎么样就怎么样
9.as
you
can
see
你是知道的
10.ask
for
……求助
向…要…（直接接想要的东西）
11.ask
sb
for
sth
向某人什么
12.ask
sb
to
do
sth
询问某人某事
ask
sb
not
to
do
叫某人不要做某事
13.at
the
age
of
在……岁时
14.at
the
beginning
of
……
……的起初；……的开始
15.at
the
end
of
+地点/+时间
最后；尽头；末尾
16.at
this
time
of
year
在每年的这个时候
17.be
/feel
confident
of
sth
/that
clause
+从句
感觉/对什么有信心，自信
18.be
+
doing
表：1
现在进行时
2
将来时
19.be
able
to
(+
v
原)
=
can
(+
v
原）
能够……
20.be
able
to
do
sth
能够干什么
21.be
afraid
to
do
(of
sth
恐惧，害怕……
22.be
allowed
to
do
被允许做什么
23.be
angry
with
sb
生某人的气
24.be
angry
with(at)
sb
for
doing
sth
为什么而生某人的气
25.be
as…原级…as
和什么一样
26.be
ashamed
to
27.be
away
from
远离
28.be
away
from
从……离开
29.be
bad
for
对什么有害
30.be
born
出生于
31.be
busy
doing
sth
忙于做什么事
be
busy
with
sth
忙于……
32.be
careful
当心；小心
33.be
different
from……
和什么不一样
34.be
famous
for
以……著名
35.be
friendly
to
sb
对某人友好
36.be
from
=
come
from
来自
37.be
full
of
装满……的
be
filled
with
充满
38.be
glad+to+do/从句
39.be
going
to
+
v(原）
将来时
40.be
good
at(+doing)
=
do
well
in
在某方面善长,善于……
41.be
good
for
对什么有好处
42.be
happy
to
do
很高兴做某事
43.be
helpful
to
sb
对某人有好处
44
be
in
good
health
身体健康
45.be
in
trouble
处于困难中
eg
:
She
is
in
trouble
They
are
in
tronble
46.be
interested
in
对某方面感兴趣
47.be
late
for
=
come
late
to
迟到
eg:
Be
late
for
class
上课迟到
48.be
like
像……
eg
:
I
m
like
my
mother
49.be
mad
at
生某人的气
50.be
made
from
由……制成(制成以后看不见原材料)
51.be
made
of
由……制成(制成以后还看得见原材料)
52.be
not
sure
表不确定
53.be
on
a
visit
to
参观
54.be
popular
with
sb
受某人欢迎
55.be
quiet
安静
56.be
short
for
表**的缩写
57.be
sick
in
bed
生病在床
58.be
sorry
to
do
sth
be
sorry
for
sb
59.be
sorry
to
hear
that
60.be
sorry
to
trouble
sb
61.be
strict
in
doing
sth
严于做某事
62.be
strict
with
sb
对某人要求严格
63.be
strict
with
sb
in
sth
某方面对某人严格
64.be
supposed
to
do
被要求干什么
65.be
sure
表确定
66.be
sure
of
doing
sth
对做某事有信心
67.be
sure
of
sth
对做某事有信心
68.be
sure
that
sth
对做某事有信心
69.be
sure
to
do
sth一定会做某事
70.be
terrified
of
+
名/动doing
害怕……
71.be
terrified
to
do
sth
害怕做某事
72.be
the
same
as
…
和什么一样
73.be
used
to
doing
sth
习惯做某事
74.be
worth
doing
值得做什么
75.be(feel)
afraid
to
do
sth害怕做某事be
afraid
of
sth
害怕某物
be
afraid
that+从句
76.because+句子
because
of
+短语
77.begin
to
do
=
start
to
do
开始做某事
start…with…=begin…with…
以什么开始什么
78.between…and…
两者之间
79.borrow
sth
from
sb
向……借……
lend
sth
to
sb
lend
sb
sth
借给……什么东西
80.both
=
the
same(as)
=
not
different(from)
表相同
81.bother
打扰
bother
sb
to
do
sth
82.by
the
end
of
到……为止
83.call
sb
sth
84.care
关心
85.catch
up
with
sb
赶上某人
86.chat
with
sb
和某人闲谈
take
sb
to
+
地点
带某人去某地
87.come
in
进
88.come
over
to
过来
89.come
up
with
提出
90.communicate
with
sb
和某人交流
91.consider
+
doing
考虑做什么
92.dance
to
随着……跳舞
93.decide
to
do
sth
决定做某事
94.do
a
survey
of
做某方面的调查
95.do
better
in
在……方面做得更好
96.do
wrong
做错
97.Don
t
forget
to
do
sth
不要忘了做某事
98.Don
t
mind
+doing
/从句
/名词
不要介意……
99.each
+名（单）每一个…
100.end
up
+doing
101.enjoy
+doing喜欢
102.escape
from
从……逃跑
103.expect
to
do
sth
期待做某事
104.fall
down
摔下来
fall
off
从哪摔下来
105.fall
in
love
with
sb
/sth
爱上什么
106.far
from
离某地远
107.find
+it
+adj
+to
do
发现做某事怎么样
108.find
sb/sth
+adj
发现什么怎么样
109.finish
完成+doing（名词）
110.fit
to
sb
=
be
fit
for
sb
适合某人
111.forget
to
do
没有做而忘了
forget
doing
做了而又忘了
112.from…to…
从某某到某某
113.get
/have
sth
down
做完，被（别人）做…
114.get
a
part-time
job=
find
a
part-time
job
115.get
along
well
with
sb
=
get
on
well
with
sb
与某人相处得好
116.get
along
with
sb
=
get
on
with
sb
与某人相处
117.get
ready
for
=
be
ready
for为什么而准备
118.get
sb
in
to
trouble
给某人麻烦
119.get
sb
to
do
sth
120.get…from…
从某处得到某物
121.give
a
talk
做报告
122.give
sth
to
sb
give
sb
sth
给某人某物
123.go
fish
钓鱼
go
swimming
游泳
124.go
on
to
do
去做下一件事
go
on
doing
继续做这件事
125.go
out
away
from
go
out
of
126.go
to
school
上学go
to
the
school
去学校（不一定是上学）
127.good
way
to
好方法
128.hate
to
do
讨厌没做过的事
hate
doing
讨厌做过的事
129.have
a
party
for
sb
举办谁的晚会
130.have
a
talk
听报告
谈一谈
131.have
been
doing
现在完成进行时
132.have
been
to
…(
地方）……去过某过地方
have
gone
to
…（地方）
去了某地还没回来
133.have
fun
+doing
玩得高兴
134.have
sth
to
do
有什么事要做
135.have
to
do
sth
必须做某事
136.have
trouble
(problem)
(in)
doing
sth
做什么事情有麻烦
137.have…time
+doing
138.have…(时间)…off
放……假
139.hear
sb
+do/doing
听见某人做某事/正在做某事
140.help
a
lot
很大用处
141.help
sb
with
sth
/one
s
sth
帮助某人某事（某方面）
help
sb
(to)
do
sth
帮助某人做某事
142.hope
to
do
sth
希望做某事
143.How
about(+doing)
=
What
about(+doing)
144.how
do
you
like
=
what
do
you
think
of
你对什么的看法
145.if
:
是否＝wether
146.if
:如果，假如（全部接一般时态）＋条件语态从句
147.in
one
s
opinion
=
sb
think
某人认为
148.in
some
ways
在某些方面
149.in
the
end
=
finally(adv)
最后
150.in
the
north
of…
什么在什么的北方
（north
北
south
南
west
西
east
东
）
151.in
the
sun
在太阳下
152.increase
增加
153.instead
of
+（名
）
代替
154.introduce
sb
to
sb
介绍某人给某人
introduce
oneself
自我介绍
155.invite
sb
to
do
sth
邀请某人做某事
156.It
takes
sb
sometime
to
do
sth
做某人花掉某人多少时间
157.It
s
+adj
+for
sb
to
do
sth
对某人来说做某事怎么样
158.It
s
+adj
+to
do
做某事怎么样
159.It
s
+adj
for
sb
对于某人来说怎么样
It
s
+adj
of
sb
对某人来说太怎么样
160.It
s
+adj(for
sb)
to
do（对某人来说）
做某事怎么样
It
s
+adj
of
sb
to
do
sth
对某人来说做某事太怎么样
161.It
s
a
good
idea
for
sb
to
do
sth
对……
来说是个好主意
162.It
s
important
to
sb
对某人来说很重要
eg:
It
s
important
to
me
163.It
s
time
to
do
sth
It
s
time
for
sth
到了该去做某事的时间
164.join
=
take
part
in
参加
165.just
now
刚才
166.keep
+sb
/sth
+adj
/介词短语
让什么保持什么样？
167.keep
out
不让
……
进入
168.keep
sb
adj
让……保持……
169.key
to
+名词
表示：某物的钥匙或某题的答案
170.key
to…
anser
to
…
key
可以是答题或钥匙
171.laugh
at…
取笑……
172.learn
by
oneslfe
自学
173.learn
from
sb
向某人学习
174.learn
to
do
sth
学做某事
175.let
sb
do
sth
让某人做某事
176.Let
sb
down
让某人失望
177.live
from
:离某地远
178.live
in
+大地方
/at
+小地方
居住在某地
179.look
after
=
take
care
of
照顾
照看
180.lose
one
s
way
谁迷路
181.make
a
decision
to
do
sth
决定做某事
182.make
friends
with
sb
和谁成为朋友
183.make
it
early
把时间定的早一点
184.make
on
exhibition
of
oneself
让某人出洋相
185.make
sb
/n
+n
使什么成为什么
186.make
sb
/sth
+adj
使某人（某物）怎么样
187.make
sb
/sth
adj
使某人/某物怎么样
188.make
sb
do
sth
让某人做某事
189.make
up
be
made
up
of
(被动语态）由……组成
190.make…difference
to…把……区别开来
191.mind
sb
to
do
mind
one
s
doing
介意……做什么
192.most
+名
most
of
+代
193.much
too
+形容词
194.must
be
一定
195.need
+名词
196.need
sb
do
sth
需要某人做某事
197.need
to
do
(实义动词）
need
do
(情态动词）
198.no
/neithr
of
hate
to
do
no
/neithr
of
hate
doing
199.no
+名词
200.not
anymore
=
no
more
再也不……
201.not…
(形
、副）at
all
202.not…at
all
一点都不
203.not…either
表否定，也不
204.not…until
直到……才……
205.offer
/
provide
sb
with
sth
给某人提供
206.offer
sb
sth
(
offer
sth
to
sb
提供什么东西给某人
207.on
one
s
way
to…
在谁去那的路上
208.on
the
one
hand
一方面
on
the
other
hand
另一方面
209.on
the
phone
=
over
the
phone
用电话交谈
210.on
time
准时
in
time
及时
211.one
day
＝some
day
＝someday
一天，有一天
212.one
of
+可数名词的复数形式
213.one
to
another
一个到另一个
214.over
and
over
agin
一遍又一遍的
215.part-time
job
兼职工作
fall-time
job
全职工作
216.pay
for…
付……钱
pay
the
bill
开钱
，付钱
217.please
+do
218.please
help
yourself
219.pleased
with
sb
220.pool
into
=
pore
into
221.practice
+doing
练习做某事
222.prefer
sth
to
sth
相对……更喜欢……
prefer
doing
to
sth
更喜欢去做…不愿意去做…
prefer
to
do
sth
rather
than
do
sth
宁愿做…也不愿
prefer
sb
not
to
do
sth
更愿意…
223.pretend
to
do
sth
装着去做什么
pretend
that
从句
224.rather…than
宁可……也不……
225.regard…as
把……当作……
226.remid
sb
about
sth
提醒某人什么事
remid
sb
to
do
sth
提醒某人做某事
227.remid
sb
of
sth
使某人想起什么
228.return
sth
to
sb
还什么东西给某人
229.say
to
oneself
对自己说
230.say
to
sb
对某人说
231.sb
spend
somemoney
on
sth
花了多少钱在某事上
232.sb
spend
sometime
with
sb
花了多少时间陪谁
233.sb
spend
sometime(in)
doing
sth
花了多少时间做某事
234.sb
with
sb
+is
sb
and
sb
+are
235.see
sb
do
看见某人做过某事
see
sb
doing
看见某人正在做某事
236.seem
to
do/be
+adj
显得怎么样
237.send
+sb
sth
送给某人某物
238.send…to…把什么寄到哪里去？
239.shock
使……震惊
240.show
sb
sth
向某人展示某物
241.show
sb
sth
=
show
sth
to
sb
拿什么东西给某人看
242.show
sth
to
sb
向某人展示某物
243.some…others…
一些……另一些……
244.start…with…
从……开始
begin…with…
从……开始
245.stay
away
from
远离……
246.stop
doing
停下正在做的事
247.stop
sb
from
doing
sth
阻止某人做某事
248.stop
sb(from)
doing
阻止某人做某事
249.stop
to
do
停下正在做的事去做下一件事
250.such
+名
这样
，这种
251.suit
sb
适合某人
252.surprise
sb
使某人惊奇
to
one
s
surprise
令某人惊奇
253.take
classes
上课
254.take
sb
to
把某人带去
255.take
walks
=
take
a
walk
＝
go
for
a
walk
散步
256.①talk
to
对谁说②talk
with
和谁说③
talk
of
谈到④
talk
about
谈论关于……
257.talk
with
sb
和某人说话
258.teach
sb
sth
教某人做某事
259.tell
sb
do
sth
告诉某人做某事
260.tell
sb
sth/tell
sb
that
从句/tell
sb
not
to
do
sth/tell
a
story
261.tell
sb
sth
告诉某人某事
262.tell
sb
to
do
sth
告诉某人做什么
tell
sb
not
to
do
sth
告诉某人不要做什么
263.tell…from…区别，辨别
264.thank
you
for
+doing
265.the
same
+名词(doing)+as……
266.the
same…(名)…as
as…(adj
adv)…as
相同
267.the
way
to
do
sth
＝
the
way
of
doing
st做某方面的方法the
way
to
+地方
去哪的路
268.the
way
to…（地点）
到哪的
269.too…to…
太怎样而不能……adj
+enough
to
足够…能…
so…that
+从句
270.transalte
……into……
把什么翻译成什么
271.travel
with
sb和某人去旅游
272.try
one
s
best
to
do
sth尽某人最大的努力去做某事
273.try
to
do
sth努力做
try
doing
sth
试做
274.try…试衣服
have
a
try
试一下
275.turn
down
开小
←→
turn
up
开大
276.turn
off
关上
←→
turn
on
打开
open
拆开
277.upside
down
倒着
278.visit
to…
参观某个地
279.wait
for
sb
等某人
篇3：初中学习生活总结
初中学习生活总结 本文关键词：初中，学习，生活
初中学习生活总结 本文简介：初中学习生活总结回顾初中三年，经历了很多，自己也在不断成长。初中生活已经结束，在这三年里，我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生。离开学校，才发现这一路很值得回味和反思。即使中考的成绩不理想，我也必须忘记，因为人生本应充满荆棘，我要把失败转为新的动力以此迎接新的挑战！！！刚上初中时，学习任务还不算繁重
初中学习生活总结 本文内容：
初中学习生活总结
回顾初中三年，经历了很多，自己也在不断成长
。初中生活已经结束，在这三年里，我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生
。离开学校，才发现这一路很值得回味和反思。即使中考的成绩不理想，我也必须忘记，因为人生本应充满荆棘，我要把失败转为新的动力以此迎接新的挑战！！！
刚上初中时，学习任务还不算繁重，自信满满的我任然采用小学的学习方法，不久我便发现我想错了!浑浑噩噩的度过一段时间后，意识到这种生活的麻木与空虚。于是开始主动认识新的朋友，寻求新的方法。渐渐地，我适应了初中的学习。我相信高中也将会这样！！
感谢初中老师给了做班长和学生会主席的机会，让我能够在个更大的舞台上充分的锻炼自己。尽自己最大的努力为同学们服务，并在付出的过程中收获，
得到大家的肯定。的确，在做班长和学生会主席的过程中，我付出了努力，也收获了能力与快乐。虽然说小学时也做过班长，但是步入初中后才发现那真是小巫见大巫。当了几天后，我深深的感到了这个担子的分量。
第一次听到“班级日记”这个词，我就知道自己以后离不开它了。由于个人能力有限，经验不足，搞第一次活动时出了不少问题，自己也是手忙脚乱。但是在老师的帮助下我最终成功了。看到同学们满意的表情，我就觉得我的努力没有白费，我从心里感到高兴。他们的满意就是对我最大的支持。正是这些信任和支持，我的能力才得以提升；正是这些信任和支持，我才变的信心十足，变得对未来充满憧憬。这段经历将是我人生路上不可多得的一笔重要财富！
在初中的学习过程中，我还掌握了一些好的学习习惯。例如：记笔记，课前预习，课后复习，不懂就问…我将把这些好习惯延续下去，因为我觉得这是合格高中生应具备的能力。并且在这个基础上，我还要加强自主学习能力。因为初中和高中有着很大的差异，就像上面所说的一样如果一直不变的话，我会很难适应。我不想像初中一样虚度一段时间后才适应。我不想浪费任何时间，因为我要在高考中实现我初中未能达成的心愿。加油，我能行！
如上面所说的一样在初中，我还收获了许多志同道合的好朋友。我们可能是在讨论题时了解对方，可能是喜欢同一部电影，可能是有相同的梦想，还可能是由于一个误会……总之，
“一切皆有可能”。我们一起挥汗如雨，一起解决难题，一起朝梦想前进……我们分享我们的快乐，我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过，我们疯狂过，我们悲伤过……和朋友在一起，我觉得每一天都过的真实，我的烦恼也可以淡忘，虽然初中的朋友大多和我分开了，但我相信，在高中三年内我会得到更多的友谊！
三年的时光像放幻灯片一样在眼前扫过，我突然觉得时间变慢了，慢的我可以清楚的看见我生活的轨迹。时光不在是匆匆的，它真实的在我身旁流过，把得与失清楚的展现在我眼前。做过总结之后，突然觉得心情出奇的好，希望在高中收获多一点，遗憾少一点，依然精彩！
回望过去，我无憾自己的三年；
笑看今朝，我信心满怀的出发；
展望未来，我满载归来的那天！