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20XX届徐州市考前信息卷历史打靶卷

日期:2020-06-03  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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2014届徐州市考前信息卷历史打靶卷 本文简介:2014届徐州市高三信息卷历史试题注意事项:考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页,包含选择题(第1题-20题,共20题)、非选择题(第21题-第25题,共5题)两部分。考试结束后,请将答题卡和答题纸一并交回。2.答题前,请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签

2014届徐州市考前信息卷历史打靶卷 本文内容:

2014届徐州市高三信息卷

历史试题

注意事项:考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共6页,包含选择题(第1题-20题,共20题)、非选择题(第21题-第25题,共5题)两部分。考试结束后,请将答题卡和答题纸一并交回。

2.答题前,请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡及答题纸

上。

3.请认真核对答题卡表头及答题纸密封线内规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制

A.巩固了西周的统治

B.推动了中原文明的扩展

C.扩大了西周的疆域

D.促成了统一民族的形成

2.《论语·学而》:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是

A.人性本善

B.血缘远近

C.宗法等级

D.君臣尊卑

3.有学者认为,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措是

A.提高了决策的周密程度

B.丰富了官吏的选拔手段

C.打破了世家的特权垄断

D.推动了丞相制度走向解体

4.

中国早期人文主义的形成,多数学者认为在晚明时期。其主要依据是

A.对传统专制主义的批判

B.传统自然科技发展到顶峰

C.君主专制制度空前强化

D.资本主义萌芽的产生发展

5.清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。朕所悉知,习俗殊可笑。”这反映出当地

A.商人的政治地位已经跃居首位

B.学而优则仕的传统已被抛弃

C.重农抑商政策并没有得到实施

D.传统观念因追求财富而改变

6.

“道本器末”、“中本西末”、“变器不变道”、“变末不变本”,主张以上观点的人

A.顽固坚守“重农抑商”政策

B.主张学习西方先进的科学技术

C.支持改变现有的社会制度

D.推动政府进行文化教育改革

7.右图是南洋兄弟烟草公司为“爱国”牌香烟设计的烟画。仔

细观察画面,能得到正确的历史信息有

①体现了中国人民的爱国热情

②反映了中国人民收回利权的要求

③中国民族资本主义企业发展环境恶劣

④中国民族资本主义企业讲求营销策略

A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②③④

8.1912年2月12日,溥仪颁布《宣统帝退位诏书》:“予亦

何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶。是用外观大势,

内审

舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体。”

据此,有学者认为这是中国版的“光荣革命”。这一认识的依据是两者都

A.体面地保留了封建王室及其待遇

B.演绎了一场没有流血的宫廷政变

C.是资产阶级以和平手段夺取政权

D.以法律手段有效限制了君主权力

9.“邓小平指出,从党的历史来看,1945年召开的党的七大就标志着党的成熟。但从中央领导来看,则可以说在1935年1月的遵义会议时,由于确立了以毛泽东为核心的中央领导集体后,党也就成熟了。”材料中第二个“成熟”的涵义主要是

A.革命纲领成熟

B.革命路线成熟

C.组织建设成熟

D.斗争策略成熟

10.1949年3月5日,毛泽东说:“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意,同时也要同资本主义国家做生意。”20世纪80年代初,邓小平说:“关起门来搞建设是不行的,我们吃过这个苦头,我们的老祖宗吃过这个苦头。”材料反映了毛泽东和邓小平两代领导人的共同认识是

A.

主动融入国际大家庭

B.淡化意识形态的差异

C.以经济建设为中心

D.争取和平稳定的国际环境

11.决定下表中资金流向的主要因素是

1953—1965年我国资金流动情况表

项目

1953—1957

1958—1962

1963—1965

流入重工业的资金(%)

38.7

54.9

48

流入农业的资金(%)

7.6

11.4

18.4

流入其他部门的资金(%)

53.7

33.7

33.6

A.国家经济政策

B.经济发展规律

C.产业结构现状

D.国际关系格局

12.1959年,陈云到江苏青浦县调研,听到群众编的顺口溜:“干部出风头,群众吃苦头;领导吹牛皮,百姓啃树皮。”这反映了

A.

人民公社运动的开展

B.

“大跃进”运动的后果

C.

农轻重比例失调

D.

一五计划的失败

13.作为联合国安理会常任理事国,中国认真履行大国责任和义务,积极参加联合国维和行动。截至目前,中国已先后参加了联合国20多项维和行动,累计派出维和官兵1.8万余人次。此外,中国还多次派出文职人员参与监督大选和行政管理事务。这表明中国

A.

积极开始以联合国为中心的多边外交

B.

不断加强与发展中国家的友好关系

C.

积极参与地区性国际组织的外交活动

D.

重视多边经济领域合作

14.《十二铜表法》第六表所有权和占有规定“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。”“在木料和建筑物已分离,或作葡萄架的柱子已从地中拔出后,则原所有人有权取回。”材料主要表明该法

A.

协调邻里关系

B.

条文清晰内容全面

C.

维护私有财产

D.

保留习惯法的内容

15.彼得拉克说:“真正的贵族并非天生,而是自为的。”这句话的实质意义是

A.

鼓励个人的奋斗

B.反对封建等级特权

C.打破天主教精神枷锁

D.否定上帝的存在

16.观察英国内阁、议会、国王的关系图。图中方框空白

处应是

A.

差额选举

B.提名推荐

C.直接选举

D.间接选举

17.赫鲁晓夫是徘徊在新旧时代十字路口的一位人物,他的

一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。“历史的原因”是指

A.

冲破传统观念的束缚

B.

美苏激烈争霸的压力

C.

个人品质缺陷

D.

斯大林模式的禁锢

18.德国大众公司原本是一家100%的国有企业,后来把股票按面值金额的80-90%出售给职工和国内公众,每人不得超过5%的股票,目前大众公司70万个小股东占有公司80%的股票,其余在国家手中。这种现象

A.体现了分配领域的社会化

B.体现了资本的社会化

C.大股东失去了企业决定权

D.增强了政府干预能力

19.为下图选择最恰当的标题

A.当今世界格局的多极化趋势

B.

当今世界格局的两极化趋势

C.

当今世界格局的变化趋势

D.当今世界格局的单极化趋势

20.20世纪五十年代前后在拉丁美洲兴盛起一种叙事文学技巧,其故事中的因果关系看起来常常不合乎现实状况。诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言的小说也惯用这种叙事手法。研究莫言作品可以参考

A.

普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》

B.

马尔克斯的《百年孤独》

C.

萧伯纳的《苹果车》

D.

海明威的《老人与海》

二、非选择题:(本大题共5小题,第21题13分,第22题14分,第23题13分,第24题10分,第25题10分。)

21.(13分)阅读下列材料:

材料一

(明代)连江县的杨崇家庭,六世同居,男女老幼有70口人,饮食一道,财产共有。南平廖氏,五代同居,也同耕共食。大田县吴氏六世同居,男耕女织,不分彼此。福清县王荣也是六世同居,大小家人七百余口,不曾折箸争吵过,而且这个家庭一直发展到清代。

——摘自彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》

材料二

中国的家族社会有着古老的风俗习惯、价值观念,并且强调家庭和宗族是社会的基本单位,但清末最后十年里,这一基础摇摇欲坠。儒家思想中诸如家庭忠义、孝道、贞节、三纲五常等观念已被西方思想中的个人主义、自由思想和男女平等观念代替。人们逐渐认识到,个人不仅是家庭的一员,更是社会、国家的一员,而且个人拥有即使是家庭中的长者也不能剥夺的权利。年轻一代的中国人开始宣布从家庭中独立出来,并把儒家教导的各种合理关系,斥之为过时的和封建的,家长的全能地位受到了挑战。

——摘自徐中约《中国近代史》

材料三

1982年-2005年南京家庭户规模的构成(%)

年份

1982年

1990年

2000年

2005年

100

100

100

100

一人户

11.85

8.46

12.12

14.13

二人户

12.43

14.27

23.51

28.67

三人户

20.67

33.5

39.58

37.57

四人户

23.22

24.1

14.31

11.11

五人及五人以上户

31.83

19.67

10.48

8.52

——江苏省统计局《改革开放以来南京市人口、家庭结构的变迁》

请回答:

(1)根据材料一,概括中国古代大家庭的基本特征。(3分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析晚清家庭发生的变化及原因。(12分)

(3)根据材料三并结合所学知识,指出当代家庭的发展特点及其折射的社会趋势。(7分)

22.(14分)中国近代化的过程,是中国社会各阶级阶层采取不同的斗争策略,探索不同的救国道路,铲除各种近代化障碍的漫长而艰难的过程。

材料一

孙中山联俄、联共、扶助农工三大政策是出自内心的真诚要求,还是策略上的考虑?这两种意见似乎并不是绝对对立的,一方面是真诚要求,另一面也有策略上的考虑,可以统一。

——戴逸《继承发扬孙中山的精神遗产》

材料二

只要我们依靠人民,坚决地相信人民的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难都有可能克服,任何敌人最终都压不倒我们,而只能被我们所压倒。

领导群众进行一切实际工作时,要取得正确的领导意见,必须从群众中来、到群众中去,实行领导和群众相结合,一般号召和个别指导相结合。

——《论联合政府》

材料三

在现代化的每个阶段中,只能解决一个或者两个当前的主要任务……许多阶段连贯起来,逐步地解决了阻碍中国现代化的各种障碍,构成了中国现代化前进的历史运动。

——戴逸《辛亥革命开启了中国现代化的新纪元》

(1)据材料一,并结合所学知识,谈谈你是怎样理解孙中山的“联俄”既是他的真诚要求,又是他的策略考虑的?(4分)

(2)概括材料二,指出中国共产党的工作策略及其实质。(2分)

(3)结合中国近现代相关史实论证材料三的观点。(要求:观点理解正确,史论结合,逻辑严密,表述准确。200字左右。)(8分)

23.(13分)站在21世纪的开头,回看风云变幻的20世纪,一些重大历史事件仍然值得我们去反思

材料一

罗斯福大胆地采取了一些措施,促使经济再膨胀,缓解大萧条引发的痛苦。他的解决国家灾难的计划——被称为新政——包括阻止银行破产的立法、提供就业和农业补贴、保证最低工资、为老年人提供社会保障。它的基本前提,即联邦政府保护人们的社会和经济财富是正当的,标志着美国政府政策的重大改变,开始了社会改革立法的趋势,而这种趋势在大萧条后仍持续了很久。

——[美]杰里﹒本特利等《简明新全球史》

材料二

苏联局势的动荡和经济危机的加深,严重影响到戈尔巴乔夫的声誉和威信。为了缓解危机,戈尔巴乔夫把希望寄托在西方强国上,指望从西方得到大量援助渡过目前的难关。7月初,戈尔巴乔夫带着旨在推动私有制,放弃国家干预,迅速向市场过渡的“哈佛计划”会晤了西方七国首脑。尽管七国首脑与戈尔巴乔夫达成了六项协议,但在对苏联财政援助这一至关重要的问题上却搁置起来,使戈尔巴乔夫空手而归。

——陈思、杜正艾

《两霸争雄》

材料三

事实上,20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似。两大方案都是为应对令人痛苦的危机——美国胡佛时期的大萧条和苏联勃列日涅夫时期的经济停滞——而设计的。两大方案都是由不是来自下层、而是来自上层、来自国家上层的领导人领导进行的。罗斯福和戈尔巴乔夫都对推翻其社会制度的革命不感兴趣,但却对足以保持和重新焕发这些制度活力的改革感兴趣。尽管他们的改革方案的目的是保守的,但这两位领导人都遭到了保守派和激进派的强烈反对;保守派害怕不确定的未来,激进派要求施行社会外科手术而不是急救。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)根据材料一,指出罗斯福为“促使经济再膨胀,缓解大萧条引发的痛苦”采取的重要措施。(3分)根据所学知识,指出美国政府经济政策是怎样改变的?(1分)

(2)根据材料二并结合知识,分析造成“苏联局势动荡和经济危机加深”的原因。戈尔巴乔夫为推动私有制改革在城市和农村所采取的措施是什么?“哈佛计划”与赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革相比,最大的不同点是什么?(4分)

(3)根据材料三,概括20世纪80年代苏联的改革与20世纪30年代美国的新政有哪些相似之处?两者在实质上有何不同?(5分)。

24.阅读下列材料:

材料一

从康熙十三年到康熙二十二年(1674—1683)间,噶尔丹几乎每年都派人与沙皇俄国相勾结……康熙十年(1671),准噶尔汗噶尔丹出兵占领了天山南路,将当地的“回部”(维吾尔族)首领阿布都什特扣押到伊犁,并对当地的维吾尔族人民实行残酷的政治压迫和经济剥削。康熙三十五年(1696),噶尔丹被清廷击败,阿布都什特得以解脱,清廷护送其返归南疆叶尔羌,管辖南疆“回部”事务。白白寿

——白寿彝《中国通史》

材料二

平定噶尔丹以后,康熙帝对准噶尔部仍采取非常宽大和笼络的政策。他继续坚持满蒙贵族联姻的传统作法,把宗室之女嫁给准噶尔王公贵族……噶尔丹之侄孙丹津阿拉布坦于康熙四十一年来朝降清,康熙帝即优礼相待,封为多罗郡王。

——白寿彝《中国通史》

材料三

他们在中国边缘犯下的这些暴行最终使中国皇帝极其恼怒,他于1685年派一支远征队北上。中国人夺回阿尔巴津,把俄罗斯人从整个阿穆尔河流域清除出去

……与此同时,两国政府为解决边界问题开始谈判。经过许多争论,《尼布楚条约》于1689年8月27日签订。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四

(康熙帝)从登基之日始,特别是他亲政后,每日“昧爽视事,惟恐有怠政务”。即使有病,“亦勉出听政”,有时半夜来了紧急奏报,必“披衣而起”。每次出巡,不论在何地,也是日日处理政务,他坚持当天的事当天处理完。康熙帝曾对心腹之臣高士奇表露他的苦衷:“朕于政事无论大小,从未草率。每在宫中默坐,即以天下事经营筹画于胸中。”

——白寿彝《中国通史》

请回答:

(1)据材料一,概述当时造成中国西北边疆不稳定的因素有哪些?(2分)

(2)据材料一、二,指出康熙帝在处理民族关系维护国家统一所采取的措施。(2分)

(3)根据材料三,指出康熙帝在处理与俄罗斯的关系时所使用的手段。(2分)

(4)概括材料四对康熙帝的评价。(2分)我们应当如何评价历史人物?(2分)

25.(10分)阅读下列材料:

材料一

当19世纪中叶西方把自己强加于中国和日本时,经过短暂的对基马尔主义的迷恋之后,大多数精英采取了改良主义的战略。随着明治维新,一个有生气的改革家集团在日本掌握了政权,他们学习并借鉴了西方的技术、实践和体制,开始了日本的现代化进程。

——[美]

萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

材料二

1868年明治政府成立后,表现出十分强烈的学习西方文明的愿望,其改革的规模之大程度之深在世界文明史上均属罕见。它超过了19世纪的埃及阿里改革,甚至超过了18世纪俄国的彼得大帝改革。在学习和吸收西方文明方面,明治政府迈出了坚定沉稳的步子,按计划有步骤地采取重大措施。

——马克垚《世界文明史》

材料三

由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统,因而,19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小。过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)据材料一,19世纪中叶西方是如何实现“把自己强加于中国和日本的”?(2分)

(2)据材料二,归纳明治维新改革的特点?(3分)

(3)据材料三结合所学知识,指出明治维新的措施是如何体现“东方道德、西方技艺”?(5分)

2014届徐州市高三信息卷

历史试题参考答案

1.B

2.B

3.A

4.A

5.D

6.B

7.D

8.C

9.

C

10.

A

11.A

12.B

13.A

14.C

15.B

16.C

17.D

18.B

19.C

20.B

21.(1)以血缘为基础世代同居;共同劳动,财产共享;家庭关系和睦。(3分)

(2)变化:传统家庭价值观念逐渐被替代;个人(公民)意识增强;家长制受到挑战。(3分)原因:中国社会经济的发展;政治民主化进程的推动;西方价值观的冲击。(3分)

(3)特点:家庭规模不断缩小;小家庭式样愈益多样化。(2分)趋势:城镇化(或城市化);工业化(或现代化)。(2分,答出其中一点2分)

22.(1)孙中山认同苏联(或赞同十月革命),希望向苏联学习,因此,联俄是他的真诚要求;(2分)在中外反动势力强大的环境中,国民党力量弱小,希望借助国内外一切可以借助的力量,出于这种策略,必须联俄。(2分)

(2)坚持群众路线(或依靠群众)。(1分)实质是代表人民群众,为人民谋利益,就是要执政为民。(1分)

(3)观点:中国现代化前进的历史运动逐步解决了现代化的各种障碍。(2分)

论据:辛亥革命推翻了清朝政府,消除了现代化的政治障碍;

五四新文化运动引进了民主和科学,推动了思想的近代化;

北伐战争动摇了帝国主义统治中国的根基;

抗日战争打败了日本帝国主义的侵略,取得了民族解放;

解放战争打败了美帝国主义和封建主义,建立了人民共和国。(论证和论据7分,论据不能少于3个,6分)

23.(1)措施:阻止银行破产立法、提供就业和农业补贴、保证最低工资、为老年人提供社会保障。(任意写出3点即得3分)改变:由自由放任政策改变为国家干预经济政策。(1分)

(2)原因:勃列日涅夫改革使苏联经济停滞和美苏争霸。(1分)

城市:企业开始实行各种形式的租赁和承包,并出现了与国外合资的企业;(1分)

农村:一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制和建立家庭农场。(1分)

不同:对经济体制进行了彻底的变革。(1分)

(3)相似:解决经济危机;国家上层的领导人推动(自上而下);维护本身的制度;改革遭到反对。(3分)不同:前者承认市场对经济的调节作用;后者强调国家对经济的宏观调控(若答课本上本课要旨中的话亦可。)(2分)

24.(1)民族分裂势力;外国敌对势力。(2分)

(2)平叛;和亲(联姻);册封。(2分)

(3)军事和外交。(2分)

(4)勤政;勤于思考;处事深思熟虑,作风严谨。(2分)方法:避免简单贴标签,应历史地看问题。(评价历史人物应结合人物活动,我们应该坚持的原则是生产力标准,将历史人物活动与其所处的时代背景相结合;认识历史人物活动的主流;运用历史唯物主义观点分析。)

(2分)

25.(1)美国强迫日本签订《日美亲善条约》;英国强迫清政府签订中英《南京条约》。(2分)

(2)规模大、程度深;借鉴西方文明;坚定沉稳;有计划、有步骤。(3分)

(3)东方道德:天皇制,武士道精神,忠君思想;西方技艺:殖产兴业政策,文明开化,建立新军队,建立君主立宪制(5分)

篇2:徐州市形象大使选手自我介绍

徐州市形象大使选手自我介绍 本文关键词:徐州市,自我介绍,选手,形象大使

徐州市形象大使选手自我介绍 本文简介:徐州市形象大使选手自我介绍Hi!Everyone!我叫李会,喻意是事事领会。我是一个内外兼修的姓,具有一般姓的活泼性格,也有着沉着冷清的性格。望庭前花开花落,宠辱不惊,这才是真正的自我。我没有出色的外表,但却大方得体。在老师眼中,我是一个有礼貌的学生,见到老师我能做到主动问好。我和其他姓一样也有自己

徐州市形象大使选手自我介绍 本文内容:

徐州市形象大使选手自我介绍

Hi!Everyone!我叫李会,喻意是事事领会。我是一个内外兼修的姓,具有一般姓的活泼性格,也有着沉着冷清的性格。望庭前花开花落,宠辱不惊,这才是真正的自我。

我没有出色的外表,但却大方得体。在老师眼中,我是一个有礼貌的学生,见到老师我能做到主动问好。我和其他姓一样也有自己的兴趣爱好,我爱在空闲之余看看书,每看一本书我觉得都是一种成就。兴致来的时候我会弹弹琴,边弹边唱,我认为那是一种享受,在那期间我会完全融在音乐里。听歌当然也是一种不错的消遣,朗读虽不是我的拿手好戏,但在读书时我总会放松自我。

我是我们班的班长兼英语课代表,为同学们服务我很乐意。班长这职务倒并不是多繁忙,也就是偶尔开开小会,有什么事宣布一下,遇到集体的事情时,当然要带头干。但英语课代表的活可不少,每天除了收作业还要送作业,这一来一回可花了不少时间,但人要有为集体“牺牲”的精神嘛!

我在班里人缘挺不错的,几乎和所有的人都能说的来,我乐意和不同性格的在一起交谈,这样我能从他们那里学到更多的东西,正因为这样才使我形成了内外兼修的性格。

年轻的心中有晴空下靓丽的风景,也会有阴沉的雨在青春的日历上,会有绚烂的春光,也会有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中,忧愁会时常前来叩门……真正的生命交响曲,本身就包含着成功与失败的双重乐章,我要精彩的度过人生的每一天,就像海伦、凯勒所说的那样要把生命的每一天都当成是最后一天,因为只有那样才会珍惜生活,笑对人生这才是我的人生观。

李会

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