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福州市第十三届全国推普周活动筹备会精神汇报

日期:2020-06-03  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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福州市第十三届全国推普周活动筹备会精神汇报 本文简介:福州市第十三届全国推普周活动筹备会精神汇报时间:2010.9.1地点:福州市教育局与会:市教育局、市县语委办领导,各市示范校语委办负责人等近100人。议程:一、福州市教育局郑副局长讲话。(略)1、推普周时间为:9.12——9.182、本次活动口号为:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。二

福州市第十三届全国推普周活动筹备会精神汇报 本文内容:

福州市第十三届全国推普周活动筹备会精神汇报

时间:2010.9.1

地点:福州市教育局

与会:市教育局、市县语委办领导,各市示范校语委办负责人等近100人。

议程:

一、

福州市教育局郑副局长讲话。(略)

1、

推普周时间为:9.12——9.18

2、

本次活动口号为:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

二、

市语委办负责人布置工作。(详)

1、百度搜索“福州语言文字”,其中有关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知。“福州语言文字”中有关“中华颂”网页每个师生点击一次。

2、推普周中开展四个“一”活动。

①每个语文教师上一堂经典作品赏析课。(语文)

②以班级少先队名义,开一次“诵读经典,爱我中华”的主题会。③走出校门,组织一次“中华颂”进社区活动。

④每个学校举行一场“学校诵读高手”大赛。

3、区县语委办活动。

①每县送一名教师参赛视频。单独刻录一张DVD光盘(WMV

或AVI格式,时长不超过4分钟,包括个人约35秒的自我介绍。可配背景音乐,开始字幕可写上所在学校及自己姓名,视频资料画面和声音要求稳定、清晰,并请保留视频资料的WMV

或AVI信号以备用。大赛诵读以传统和红色经典诗文为主,可在《中华经典诗文诵读读本》中选取,表现形式不拘一格。学校填写报名表并加盖公章,于2010年9月23日报送福州市语委办,联系人:叶雯芸,电话:83350693

83300602)

4、市语言文字示范校都要参加申报省中华颂试点学校活动,具备条件的可申报省级语言文字示范校。

5、推普周悬挂标语。(口号等字幕滚动播出,标语牌做好,走廊过道等宣传栏出刊,具体在文件附件第四页。)

6、社区小分队活动。学校不少于10队(5—6年级为主,每队送发相关的宣传材料不少于100分,并留下图片资料。)

7、到时市语委办将组织抽查。

篇2:推普周倡议书国旗下讲话稿

推普周倡议书国旗下讲话稿 本文关键词:倡议书,国旗,讲话稿,推普

推普周倡议书国旗下讲话稿 本文简介:第十四届推普周倡议书国旗下讲话稿第十四届全国推广普通话宣传周于2011年9月11日至17日举行。本届宣传周的宣传主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。本届宣传周的宣传活动主要围绕继承革命传统,诵读红色经典,讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就,宣传贯彻教育规划纲要和即将颁

推普周倡议书国旗下讲话稿 本文内容:

第十四届推普周

倡议书

国旗下讲话稿

第十四届全国推广普通话宣传周于2011年9月11日至17日举行。

本届宣传周的宣传主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。本届宣传周的宣传活动主要围绕继承革命传统,诵读红色经典,讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就,宣传贯彻教育规划纲要和即将颁发的语言文字规划纲要开展。

本届宣传周在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行了积极探索。例如,电视公益广告《我和爷爷》以及宣传招贴画《诵读经典传承文明》等将由各地媒体进行广泛宣传。

《我和爷爷》包括了“爷爷教我写毛笔字,我教爷爷学打字;爷爷教我学古诗诗词,我教爷爷学拼音;爷爷教我说方言,我教爷爷普通话”等内容。

2011年9月,国家语委组织开展的“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”正火热推进。作为本届推普周配套活动的“汉口银行杯”全国“双推”漫画大赛和“全国‘双推’微博评比活动”也将在推普周前后公布评选结果。

老师们、同学们,从1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为“推普周“。为了提高全国中小学生使用规范语言的能力,国家又提出了创建语言文字规范示范学校的要求。目前,我校也正在参与创建语言文字规范示范学校的评选活动。

老师们、同学们,我们的校园是推广普通话的主战场。在此,学校向全体师生发出倡议,号召大家在校园中使用普通话,在校园外也使用普通话。老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间对话时必须使用普通话。希望大家自觉地提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。

众所周知,我们西安存在多种地方方言,很多家庭都有普通话与方言并存的现象。因此,普通话的推广,需要我们每个人的共同努力。让我们共同来营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!谢谢大家!

跃进路小学

2011年9月10日

篇3:2017第19届推普周国旗下演讲稿

篇一:推普周演讲稿

推普周演讲稿

今天,我想考考大家语文学得怎么样?怎么考?听3个词,右手在左手掌心里书写:美轮美奂 零落、乒乓球。(根据同学们反映评价)好!看着同学们都写出来了,老师真高兴。老师不如你们。(看着许多同学着急、羞涩的样子,老师也和你们一样难过,羞愧。9月20日晚上,我看CCTV-1“中国汉字书写大会”直播节目,一边跟着写。结果,很多词老师也写错了,真是汗颜。作为一名语文老师,我第一次发现:自己竟然还有这么多的字不会写。

这使我想起了一篇课文《最后一课》(五年级),日本占领了台湾,强迫台湾人民学日语,不许学祖国的语文。抗战胜利后,在台湾一所小学里,我听见老师正在教孩子们说国语“我是中国人!”于是,我情不自禁地走进教室,和孩子们一起大声说“我是中国人!我们爱自己的祖国!”并一笔一画、端端正正地写着。台湾人民牢记自己是中国人,他们把热爱祖国的深厚情感化做学习语文的热情,大声地读,规范地写。现在,我们在庄严的国旗下行队礼,也是表示对祖国的尊敬和热爱。“你们爱自己的祖国吗?——如果爱,就请爱祖国的语言——学好普通话,爱祖国的文字——写好汉字!“

我们回想一下,我们对语文的热爱足够吗?学好普通话,我们有很多的练习机会:早读、课堂朗读,回家读,我们是不是正确、流利、有感情地读;写好规范字,我们也有很多练习的机会:写生字,每天天天练,写家庭作业。天天写,天天练,可是我们的字为什么没有越写越好?写生字时,只想着快点完成任务,天天练,当时是练了,不——那不叫练,真正的练字是一笔一画,仔细观察,慢慢写出来的。我们只是描,时间一到,下课一玩,怎样写好,一个字也记不住。普通话说不好,字写不好,所以,我们能说自己热爱祖国语文吗?能说自己热爱祖国吗?

现在,是全球一家的时代,是全世界各民族文化大交汇、大融会的时代。中国人学习外国的语言,去国外留学;外国人来到我们中国,唱中国歌,说中国的绕口令,站在中国老百姓最大的舞台——星光大道的舞台上,黑皮肤,白皮肤,蓝眼睛,金头发的都来了。他们带来了国际气息,更向全中国人展示了他们对中国文化的热爱——他们的绕口令比我们说的还流利。

同学们,祖国正在崛起,中国文化正被越来越多的外国人喜欢。作为中国人,我们更有责任,学好祖国语言文字。老师希望,等你们长大了,会将中国文化发扬光大,会让全世界知道 ——中国的孩子,会说标准的、流利的普通话;会写规范、漂亮的中国汉字。同学们,如果你爱祖国,那么就请从今天起,每天练好普通话,写好每一个字!(2014-1-17)

篇二:推普周国旗下讲话稿:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活

老师们,同学们

大家好!

新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,也是第十二届推广普通话宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

我们**小学是国家级语言文字规范化示范校,因此,我们**小学的每一位同学都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。

在今年的推普周里,结合学校实际,我校创造性地开展“六个一”活动:举办一期推普宣传板报。学唱一首推普歌曲。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次美文诵读活动。

老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

篇三:2016-2017学年第一学期第三周国旗下演讲稿:坚信葛中,蓝天任翱翔

2016-2017学年第一学期第三周国旗下演讲稿:坚信葛中,蓝天任翱

2016-2017学年第一学期第三周国旗下演讲稿:坚信葛中,蓝天任翱翔

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高二(10)班的李潇睿

今天我演讲的主题是《坚信葛中,蓝天任翱翔》。

可能大家会以为接下来就会听到几个名人故事,再加一堆鸡汤,最后来个号召总结,好演讲到此结束!

但在35周年校庆来临之际,我想少说一些空话和套话 更多一些切合实际贴近我们的话,我今天先想说的就是:葛中的复兴!

说到这里可能有些同学就会笑了,是是是,这几年进步的成绩都快被老师在耳边说的磨起茧子了

但是今天我要从另外一个角度解读这些数据。

我要采用类比的方法,把葛中的发展史与中国的发展史做类比。这是我绞尽脑汁想出来的也是我认为最适合的类比,别笑,在我看来他们都有着辉煌的过去,衰落的历史,和蓬勃发展的现在!

众所周知,中国过去有着震古烁今的成就,四大发明造福世界,经济体系赫然为世界第一大,政治上更是八方来朝好不威风!

而这个葛中来头也是不小,曾经作为全国优秀办学的他,在国内都是排得上名号的重点中学,这里诞生里无数奇迹和辉煌:百年武汉大学最小的学生在这里起飞,高考语文149分的绝响尚未有人能高之一调,省内分数前十的成绩更是有葛中学子的一席之地,这里走出过哈佛学子,这里走出了小说畅销大江南北的“当年明月”。左正平、付冰等葛中学子更是在全国数学奥赛冬令营中傲视群雄,无与争锋。好一个葛中,重点大学无不恭恭敬敬的奉上保送名额!好不厉害!

可是葛中却同在近代命运坎坷的中国一样,在曾经的几次大的变动中失去了昔日的光辉。

(瞥一眼)这个我就不方便不报数据了,对此我只能吐槽 我在现在的葛中,真好!

但是~只要曾经辉煌过,复兴之路还远吗?

是的,不远了!如同正在蓬勃发展的中国,我们在复兴的路上!

正确的改革和尝试使我们的教学方法、模式领先于其他重点中学,单从我们切身的感受来讲 我们在走班制的实施上比同等中学领先整整一个学期,在生源上,励志生的加入更是给复兴注入了一剂强心针。

五年,一本人数增加了十倍!

是的,我们承认起点很低,但古语有云:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

一成不变的的强大终将有一天会被每天进步的弱小甩在身后!

我们葛中在一次又一次的高考中,用事实证明我们在稳步、大跨步向前。

理科的同学可以明白,呈S型增长的其他中学纵使再过五年也不过尔尔,因为他们已经到了最大容纳量的k值,而呈J型增长的葛中则稳步飞升着,或许一年还不足为道,两年也不过如此,可是五年六年,稳步增长的葛中将用指数爆炸的形式再铸高考新辉煌!

文科的同学可以明白,历史是有必然性的的,上演在我中华儿女身上的伟大复兴,同样也能重演在我葛中莘莘学子的的身上

我们有信心期待着,葛中再铸昔日辉煌,再次登顶,一览众山小 !屹立于全省乃至全国教育的浪尖。

看我这儿讲的激情澎湃,在下面我总能听到一些同学这样说:“葛中的老师不如某某中学。” 是哪各中学我就不说了大家懂~

对此我想说:“孩子,别傻了,我们葛中的老师是最优秀的!”

在此先容我省略我校职工荣誉介绍 约好多好多字。估计大家听了也不会有太大感触。

在这里我想问大家一个问题:“你们觉得邓小平和奥巴马谁更优秀伟大?”

典型的读史明智,还是个送分题。肯定邓小平啊!一个是领着强大的国家走着平坡路甚至下坡路的领导者怎么能和领导者中国走向繁荣的邓爷爷比呢?

那么我要问了:究竟是带领着学生止步不前没有进步的其他中学的老师优秀,还是带领着学生完成自我优化,每年刷新的新成绩的老师优秀?

答案很显然嘛~ 那谁还敢说我葛中的老师不优秀?

成绩的进步摆在那里,优不优秀不言而喻!

在我看来,如今的葛中唯缺两物,方可腾飞更高更远。

“认同和凝聚”

首先要确定一点无论如何你已经站在了这里,成为了一名葛中学子,羡慕啊,嫉妒其他中学都没有意义了。

不甘吗?面子挂不住吗?难以启齿吗?

是的可以承认,但不能忘了我们是葛中的学子!

像一百年前的中国人,虽然羡慕这其他发达国家,但是却坚信着自己是中国人的事实当初正是这样一批深刻铭记着自己是中国人的人们,迸发出了奇迹的力量,振兴了中华。

现在我葛中学子更要不忘初心,为葛中之崛起而奋斗,你若将这份信念给予葛中,葛中必将还你一片蓝天,任你翱翔!

正值35周年校庆之际,让我们起手并进,用傲人的成绩为葛中的复兴再添一把雄雄烈火。

凝聚在一起的葛中学子们将会是胜利星空中最靓丽的烟火!

谢谢大家!

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