四年级二班读书计划 本文简介：四年级二班读书计划活动主题：读书明理引领成长一、指导思想以学校《书香校园行动计划》为指导，，以“读书明理，引领成长”为读书活动主题，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。二、活动口号遨游书海享受阅读三、活动目标1、做好图书推荐工作。年段要依据读
四年级二班读书计划 本文内容：
四年级二班读书计划
活动主题：读书明理
引领成长
一、指导思想
以学校《书香校园行动计划》为指导，，以“读书明理，引领成长”为读书活动主题，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。
二、活动口号
遨游书海
享受阅读
三、活动目标
1、做好图书推荐工作。年段要依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
2、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
3、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
4、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，开展校级“读书考级”活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。
四、活动要求
1、建立班级图书角，要专门配备班级图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、归还等工作。
2、各班要选好小助手，组织好班级午间的阅读活动。
3、建立学生“书韵飘香”，要“读书之星”。求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
4、创设环境，营造浓浓的读书氛围，布置好学习园地、黑板报等。
5、进行考评，不断提高。
五、推荐书目
针对四年级的读书能力，我们教师列出下列书目：
1、窗边的小豆豆
2、中国民间故事
3、鲁宾逊漂流记
篇2：张静中学新课标语文七年级下册期末测试题
张静中学新课标语文七年级下册期末测试题 本文关键词：下册，新课标，七年级，期末，测试题
张静中学新课标语文七年级下册期末测试题 本文简介：张静中学新课标语文七年级下册期末测试题满分120分，考试时间120分钟。题号一二三四总分（一）（二）（三）得分得分评卷人一、语言积累与运用（10分）1．根据拼音写汉字，给加横线的字注音。（2分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào（）热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢（）奋了。①
张静中学新课标语文七年级下册期末测试题 本文内容：
张静中学新课标语文七年级下册期末测试题
满分120分，考试时间120分钟。
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
（三）
得分
得
分
评卷人
一、语言积累与运用（10分）
1．根据拼音写汉字，给加横线的字注音。（2分）
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào（
）热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得
亢（
）奋了。
①zào（
）
②亢（
）
2．根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子（4分）
①李白《春夜洛城闻笛》表现作者思乡的诗句是：
，
。
②、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是。
：
。
③、《论诗》表现江山代代出新人的诗句：
，
。
④、请你从读过的古诗词中，写出描写乡村自然风光的连续的两句。（课内外均可）
答：
，
。
3、在07年5月14日“励志青春——全国大学生先进事迹报告会”上，有6名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是最大的德。”在发射中心，他看到672位无名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。（至少用上一个成语或一句名言，60字以内）（2分）
________________________________________________________________________________________
4.
西方有一部小说，记述了这样的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。这部小说是
（国别）
（作者）写的《__________________》，主人公名字叫____________。（2分）
得
分
评卷人
二、古诗文阅读（20分）
（一）阅读下面的古诗，完成5—6题。（5分）
新晴野望
唐·王
维
新晴原野旷，极目无氛垢①。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
【注释】①氛垢：雾气和尘埃。
5.诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点？（2分）
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）文言文阅读（15分）
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
7．解释文中加点的文言词语。（4分）
（1）是：
（2）一时：
3）欠伸
（
4）
毕备：
8．请将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）
①一时齐发，众妙毕备。
②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9．口技表演者构思非常巧妙，请以“遥闻深巷中犬吠”一句为例予以说明其秒处何在。（3分）
10．文中描写听众的神态、动作属什么描写？其目的是什么？（4分）
得
分
评卷人
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文回答问题。（15分）
梦的科学与科学的梦
①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。
②梦究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所关联。弗洛伊德认为，梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调它是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后，独立处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。
③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外，或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家，另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来的灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶，杜甫梦乡，李贺梦月；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。
④艺术创作本以形象思维见长，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得科学启示，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“科学”进行新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，因而发现了元素周期律的奥秘。还有笛卡尔、爱因斯坦……也都做过“科学的梦”。
⑤从梦的科学和科学的梦，我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。
11．为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？（3分）
12．第②段中加点的“合‘情’合‘理’”应如何理解？（3分）
13．本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处？（4分）
14.
文中列举了许多艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学之梦”，二者有什么共同之处？你从中得到了怎样的启示？（5分）
（二）阅读下文回答问题。（25分）
托尼·尤克脸涨得通红，觉得浑身不自在。为什么老师总是盯着他？她的嘴唇还似乎不满意地蠕动着。
托尼才10岁，非常崇拜他的老师汉森太太，一个脸上总是挂着宁静微笑的身体修长的妇女。有一次当着全班同学的面，她抚摸他的头，告诉他，他知道这个答案，只需稍微想一想。托尼绞尽脑汁，终于想出了结果。从那时起，取悦于她成了他生活中重要的事。现在，出了什么事？什么地方做错了？
放学后，托尼心事重重地在街上走着。他在一家商店的橱窗前停下来，打量着自己：带补钉的衣服，露脚趾的网球鞋。这不是他的错，这是1932年冬，整个美国都处于大萧条之中。
托尼的父亲生于乌克兰，原来在一家钢铁厂工作，由于大萧条而被暂时解雇了。托尼的母亲为人家糊墙纸，1个房间1美元，这成了6口之家的主要经济来源。
第二天中午，托尼正准备回家吃午饭，汉森太太突然出现在他身边。“跟我来，托尼”，她命令道。托尼的心一沉，心想可能是要叫我去校长办公室。
汉森太太走上大街，街上有一家旧货店。她走了进去，托尼跟在后面。“坐下”，她以不容置疑的口吻对托尼说。托尼坐了下来。
“你能找一双适合这个男孩穿的旧鞋吗？”她问。店员让托尼脱下他那双网球鞋，量了量他的脚，然后很抱歉地说他们没有合适的鞋。“那就要一双黑色的长统袜。”汉森太太说着把手伸进了钱包。托尼忧郁地低下头，看了看伸在鞋外的脚趾。
走出旧货店，托尼本想回学校，可是汉森太太一句话也不说就朝另一个方向走去，托尼不得不跟在后面。他们进了一家百货店。这次店员拿出了一双崭新的黑色高帮皮鞋。汉森太太笑着点点头。托尼瞥了一眼付款单——那是一笔他从未看过的大数目。他们拿着鞋盒子进了一家饮食店；汉森太太给自己要了一块三明治，给托尼买了一碗汤。
我永远不会忘记这一切，托尼对自己说。回到学校，他坐在衣帽室的地板上，换上了他的新袜子和新鞋子。
不久，学校被迫关闭了。学生和教师们各奔他乡。托尼还没找到适合的机会向他的老师表示谢意，他敬爱的老师就离开了学校。
后来，托尼以优异的成绩高中毕业，在关岛的海军陆战队服役，获得勋章。再以后，他成了一名工程师，先在北太平洋铁路公司工作，随后去了柏林村北方公司。他结了婚，有4个孩子。他还建立一个义务献血组织，并连续26年在学校和医院里义务演出。
1970年，托尼患大面积心绞痛。躺在病床上，他又想起了他的老师。他想知道他的老师是否还活着，住在哪儿。他知道他还有一桩心事没办完。
1984年8月，托尼·尤克已经62岁了，并是3个孩子的祖父，他给明尼波里教师退休基金会写了封信。几天后，汉森太太的女儿给他回了电话。她说，她就住在附近，她的母亲早在15年前就退休了，现移居南加利福尼亚。
“Hello”，他立刻听出了他老师的声音。
“汉森太太，我是托尼，托尼·尤克。”他觉得他声音颤抖，简直说不出话来。
当他解释完他打这个电话的原因之后，汉森太太说：“托尼，很抱歉，我记不得你了。我接触过的贫困的孩子太多了。”
“没关系”，他安慰说。他告诉她，说他准备飞往加利福尼亚去与她共进晚餐。
“噢，托尼，那开销太大。”汉森太太说。
“我不在乎。我想这么做。”托尼说。
9月28日，托尼飞往圣地亚哥。在那里他租了辆小车，买了束玫瑰花。沿着海岸线行进，最终找到了汉森太太的家。84岁的汉森太太穿着盛装在门口迎接了他。她的白发刚刚烫过，眼睛里闪着明亮的光彩。托尼奔过去扶着她的双臂，轻轻地吻了她。“噢，托尼”，汉森太太兴奋地说，“玫瑰是我最喜欢的花。”
托尼载着汉森夫妇到了乡村俱乐部，在那里他们追忆着50多年前的往事。托尼讲述了怎样收集血液和在学校和医院里为孩子们演出。“当我做这一切的时候，”托尼说，“我常常想起你和你买的鞋子。看，是你决定了我的一生。”
几个星期后，托尼收到了汉森太太寄来的一张精美的名信片，上面有她的手书：“在我的一生中，我收到过很多从前学生寄来的贺词和感谢信，但这次与你相聚是我一生中最辉煌的时刻。”
15．文章第一自然段用了何种手法？在全文中有何作用？（4分）
16．对托尼家境的介绍属于叙述中的哪种？在文中有何作用？（4分）
17．汉森太太先去旧货店为托尼买鞋子，因没有合适的才又去新鞋店，这说明什么？（3分）
18．当托尼对自己说：我永远不会忘记这一切，他内心感受如何？后文哪些地方与此处照应（4分）
19．托尼患病时还有一桩心愿未了，是什么心愿？（3分）
20．当托尼去看望汉森太太时，对汉森太太有哪些描写？有什么作用？（4分）
21．为什么汉森太太认为与托尼的相聚会是她一生中最辉煌的时刻？（3分）
得
分
评卷人
四、写作（50分）
22．任选一题作文。
（1）很多时候，我们会因为生活中的人或事而振奋而欢呼，请以“为
欢呼”为题，写一篇文章。
要求：①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。
②文体自选
③字数不少于600字
（2）青少年时代是多梦的季节，因为有了梦，生活才变得多姿多彩，因为有了梦，生活才变得充实而自信，而梦的实现需要付出不懈的努力。请以“梦”为话题自拟题目写一篇不少于600字的文章，文体不限。
语文七年级下册期末测试题答案
一、语言积累与运用（10分）
1、燥、kàng
2.
①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。②有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
③
江山代有才人出，各领风骚数百年。④示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。绿树村边合，青山郭外斜。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。茅檐低小，溪上青青草。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
3.
示例：
（1）“好男儿志在四方”，你这种自强不息、报效祖国的精神，吃苦耐劳、甘于奉献的品质永远值得我们学习。
（2）了解到你的事迹，一种崇敬之情油然而生。我一定向你学习，把你的这种自强不息、甘于奉献的精神传一去。
4英国、笛福、
鲁滨孙漂流记、
鲁滨孙
二、古诗文阅读（20分）
5．清新（明净、空旷）（2分，意思符合即可）
6．表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。（3分，意思符合即可给分）
7．（1）
这（2）同时（3）起身
（4）全有
8.（1）同时发出，各种妙处都有了。（2）所有在座的客人没有不伸长脖子，斜着眼，微笑着，默默地赞叹，认为十分奇妙。
9.
由远及进的手法写的。答案接近即可。
10.侧面烘托的手法。烘托了说书人技艺的高超。
三、现代文阅读（40分）
11.答案：因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。
意思对即可。
12.答案：指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。意思对即可。
13.答案：既概括了本文的主要内容，又能引起读者的阅读兴趣，并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。
意思对即可。
14.答案示例：共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。
启示：在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。
意思对即可。
15．设置悬念；引起读者兴趣，为下文作铺垫
。
16.插叙，文章内容的必要交代，为下文作铺垫
。
17.说明汉森太太也不富裕、给托尼买鞋是很大的开销；更加突出汉森太太的爱和无私的奉献精神
。
18.充满感激、温暖、向上的勇气和信心、决心。优异的成绩毕业，获得勋章，成为一名工程师，组织义务献血队，看望汉森太太。
19.去看望汉森太太，表达自己的感激之情，告诉她是她改变了自己的一生
。
20.外貌描写、神态描写、细节描写，突出了汉森太太对这次见面的重视和欢喜之情。21.她毕生献身教育，给了她学生无数的关心和爱，她的心愿就是当学生成为优秀的人，成功的人。而托尼的做法首先是对她付出的一切的肯定，也是对汉森太太人格、品质的高度赞扬，以及对汉森太太对他付出的爱的珍爱和重视，使她感到无比幸福、无限欣慰。
四、写作（50分）
22.略
七年级语文（人教）第
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篇3：我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词)
我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词) 本文关键词：二年级，主持词，升旗仪式，主人，校园
我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词) 本文简介：“我们是校园小主人”主题升旗仪式（主持词）甲（男）：敬爱的老师乙（女）：亲爱的同学们合：大家好！甲：和谐的校园是我们的家园。乙：文明的班集体是我们成长的摇篮。甲：人人都希望生活在美丽洁净、文明有序的家园里。乙：人人都希望在温馨的摇篮中快乐成长。合：宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式现在开始！二、乙
我们是校园的小主人(二年级升旗仪式主持词) 本文内容：
“我们是校园小主人”主题升旗仪式
（主持词）
甲（男）：敬爱的老师
乙（女）：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：和谐的校园是我们的家园。
乙：文明的班集体是我们成长的摇篮。
甲：人人都希望生活在美丽洁净、文明有序的家园里。
乙：人人都希望在温馨的摇篮中快乐成长。
合：宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式现在开始！
二、乙：请升旗班级出旗！
体委：齐步走，立定。
甲：担任本次升旗手的同学是：林冠泽
王博文，担任本次护旗手的同学是：贾月琴
陈慧玲
三、甲：请我们敬爱的考贾涵舒老师和王小红老师为升旗手护旗手佩带光荣的升旗手绶带！
四、乙：请升旗手做自我介绍
五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼！
乙：礼毕！
六、乙：请听二年级的国旗下讲话
我们在学校生活、学习、成长，我们是学校的小主人。
作为学校的小主人，我们就应该尽到小主人的责任。
我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。
和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，：
不迟到、不早退；
尊敬师长，团结同学；
上下楼梯，人人靠右，注意谦让；
讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；
爱护公物，不在上面乱写乱画；
不随意损坏学校的物品和公共设施；
生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；
爱护校园里的一草一木、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动。
我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；
课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊；
还要积极参加学校组织的各种活动和比赛。
同学们，快行动起来！争做和谐校园的小主人
乙：宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式
合：到此结束！