明尼苏达多相人格测验(MMPI399题)实验报告 本文关键词：多相，明尼苏达，测验，人格，实验
明尼苏达多相人格测验(MMPI399题)实验报告 本文简介：明尼苏达多相人格测验（MMPI，399题）实验报告一、实验目的通过实验了解受试的心理状况是否区别于常人，掌握个别施测的使用方法，能运用组合分析解释测量结果。掌握明尼苏达多项人格测验的实施、记分与结果解释方法。二、实验材料大学生心理测验系统三、实验步骤3.1进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测
明尼苏达多相人格测验(MMPI399题)实验报告 本文内容：
明尼苏达多相人格测验（MMPI，399题）
实验报告
一、实验目的
通过实验了解受试的心理状况是否区别于常人，掌握个别施测的使用方法，能运用组合分析解释测量结果。掌握明尼苏达多项人格测验的实施、记分与结果解释方法。
二、实验材料
大学生心理测验系统
三、实验步骤
3.1
进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测评项目。
3.2
点击测试项目名称即明尼苏达多项人格测验（MMPI），进入明尼苏达多项人格测验界面。
3.3
输入被试信息，确定后桌面弹出测验指导与窗口，认真阅读指导语：
①
每一测题只能选择一个答案；
②
不可漏掉任何测题；
③本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。一定要在一个小时以内完成整个测验。
④
有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
确定阅读完毕后开始测试。
3.4
按照出现题目的先后顺序作答，直至答题完毕。
四、实验结果
4.1
受试信息
姓名：
XXX
性别：
女
年龄：
20
文化程度：
本科
测验耗时：
00:19:46
4.2
受试结果疑问(Q)=1
L=50
编号
指标
原始分
标准分
谎分
0
27.26
诈分
8
52.47
校正分
4
30.63
1
疑病
28
86.49
2
抑郁
33
59.13
3
癔症
31
64.77
4
心理变态
32
80.81
5
男性化-女性化
21
78.06
编号
指标
原始分
标准分
6
偏执
28
89.13
7
精神衰弱
40
77.15
8
精神分裂
65
94.41
9
轻躁症
32
79.77
10
社会内向
53
73.44
五、实验结果分析
临床量表中某一量表T分在60以上时便有心理病理现象，因此受试的10个分临床量表的结果分析如下：
有效性分析：受试做MMPI时合作,4个效度量表均在可接受范围，提示MMPI剖图结果有效。也提示受试能对任务作恰当反应。
评分型式分析：两点编码为8,6（Sc,Pa)，反映敌意，退缩，淡漠，多疑，判断力差，怪异思维内容，被害或夸大妄想，幻觉等特征。此外，被试较内向（Si高），过分关注自己的身体状况（Hs高），难以接受社会规范（Pd高）以及表现男性化（Mf高）。提示受试有偏执型精神分裂症，偏执状态或分裂样人格的倾向，建议转介至专业精神科就诊。
六、讨论或思考
在经管楼二楼电子计算机室，我们完成了MMPI测试。虽然之前上课时候已经对MMPI和16PF有了初步了解，不过经过这次实操之后，对这个人格测验量表有了较大的了解。该量表的题目很多，我们做的只是较少的399题，还有566道题的版本，做完之后感觉精神疲倦。而且觉得有些题目真的不好回答，也有些是猜测不出这道题实际上是测量什么的。MMPI主要针对精神病患者的诊断，通常精神病患者不会有那么耐心、很难长时间集中注意力去回答完那么多道题目，所以我觉得应该要简化，使实用性增强。