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风华中学第五届英语节活动方案 本文简介：风华中学第五届英语节活动方案一.活动宗旨通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，享受英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化，创建和谐风华。二.活动口号ToDoTheMo
风华中学第五届英语节活动方案 本文内容：
风华中学第五届英语节活动方案
一.
活动宗旨
通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，享受英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化，创建和谐风华。
二.
活动口号
To
Do
The
Most,To
Show
The
Best
三.
活动时间
2月23-27日、3月9-13日（第三周、第五周）
四.
活动组织
总策划：英语教研组
总协调：学生处
五.
活动内容：
1．校园英语广播和电视
播放时间：第三、五周，周二、周四中午12：10-12：40
播放内容：英语歌曲、英语校园新闻、经典电影精彩片段等。
负责人：
学生：周君天、肖婵君
教师：许莹
2．英语海报展示
展示时间：2月23日－3月13日（第三周-第五周）
展示地点：教学楼一楼圆厅
活动方式：以班级为单位，每班出一份海报。
主题“做一个可爱风华人”。
格式和内容符合英语海报要求。
要求：
1.
海报的大小统一。
2.
有一定的图文比例。
3．作品须手绘，不可打印。
4．右下角注明班级。
负责教师：俞冬明、胡如笋
3．英语歌曲比赛
（第三周）
比赛时间：高二：2月24日（周二15：00-16：00）
高一：2月27日（周五15：00-16：00）
比赛地点：大礼堂
参赛选手：高一、高二年级学生。
曲目、服装、舞美选手自定。
负责教师：朱贞、张文琪
4．英语广告剧表演比赛
（第五周）
比赛时间：高二：3月10日
（周二15：00-16：00）
高一：3月13日
（周五15：00-16：00）
比赛地点：大礼堂
参赛选手：高一、高二年级各班。
要求：
1.
内容健康，不低俗、恶搞。
2.
以对白为主加表演，不得出现中文。
3.
有原创性。
4.
时间限制为3分钟。
负责教师：郑丽娜、戚逸
风华中学英语组
风华中学学生处
2009.02.13
附一：活动安排
活动内容
活动时间
活动地点
负责教师
校园英语广播和电视
第三、五周二、四
12：10-12：40
许莹
英语歌曲比赛
高二：2/24
（第三周周二）
高一：2/27
（第三周周五）
大礼堂
朱贞、张文琪
英语海报展示
2/23－3/13
（第三—五周）
教学楼一楼圆厅
俞冬明、胡如笋
英语广告剧表演比赛
高二：3/10
（第五周周二）
高一：3/13
（第五周周五）
大礼堂
郑丽娜、戚逸
附二：评分标准/奖项设置
海报展示
评分标准：（10分）
1．版面设计3分
2．创意
3分
3．内容
2
分
4．英语表达准确性
2分
奖项设置
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
鼓励奖：8名
英语歌曲比赛
评分标准
（10分）
1．
歌曲内容
（健康向上，有青春气息）
2
分
2．
演唱技巧
（音准，节奏，气息）
3
分
3．
现场表现力/台风
3
分
4．
歌曲难度
2
分
奖项设置
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
英语广告剧比赛
评分标准（10分）
1．
主题内容（积极健康，充满青春活力）
2分
2．
发音自然流畅
3分
3．
表演投入，表情自然，有一定表演技巧
3分
4．
服装得体，道具齐备，符合剧情
2分
奖项设置
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
鼓励奖：8名