个人查摆问题及整改措施报告 本文关键词：整改措施，报告
个人查摆问题及整改措施报告 本文简介：集中整顿干部工作作风整改措施报告为进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：一、存在的问
个人查摆问题及整改措施报告 本文内容：
集中整顿干部工作作风
整改措施报告
为进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：
一、存在的问题和不足
1、教育学习缺乏系统性、主动性。
学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。
2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。
3、组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受。
4、深入基层调研不够。因为琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对业务系统的把握上不够全面。
二、存在问题的原因
分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。
三、今后整改措施
1、要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。
2、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。
3、今后我决心一方面要抓业务工作，另一方面还要抓好相关业务的学习，对按排的工作亲自督促检查，真正发现新问题。
4、尽可能多的处理业务，积累经验教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动统一起来。
篇2：转变工作作风查摆材料
转变工作作风查摆材料 本文关键词：工作作风，材料
转变工作作风查摆材料 本文简介：转变工作作风查摆材料为了当真贯彻落实党的十七届五中全会精神，进一步增强工作作风，切实解决日常工作中存在的凸起问题进一步解放思惟、与时俱进、开拓立异，鼎力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风”专题教育勾当中。自开展廉洁纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整
转变工作作风查摆材料 本文内容：
转变工作作风查摆材料
为了当真贯彻落实党的十七届五中全会精神，进一步增强工作作风，切实解决日常工作中存在的凸起问题进一步解放思惟、与时俱进、开拓立异，鼎力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风”专题教育勾当中。自开展廉洁纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育的总体部署，按照党委的作风教育整顿会议精神，对照自我，重点从思惟意识、纪律作风、工作能力等方面查摆自身存在的问题：
一、存在的首要问题和不足：
（一）理论常识不足，理论学习不够。参加工作以来,本人虽然一向重视学习，但所掌握的理论常识，还远远未达到新时代人民群众的要求。认为自己已有的一些理论常识就可以应对当前的工作了，满足现状，对理论常识的掌握求精求深不够。虽然感觉有潜在的压力和紧迫感，但缺乏信念，缺乏向上攀缘的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习的自觉性、积极性和自动性不足，存在适用主义，要用什么才去学什么，与工作关系紧密的才学，与工作关系不紧密的少学甚至不学。学习一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分条理，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够认真。
（二）为人平易近处事宗旨意识不够平稳。没有把为人平易近处事作为最高的价值尺度和人生追求。认为共产党人要为人平易近处事，但不成能诚心诚意，更不会是最高的价值尺度和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种安然静静、平安然安、平平清淡的日子，只能是既没有高文为，也不会轰轰烈烈。政治思惟熟悉不能紧跟形势的要求。每次除了加入上级和单元组织的进修外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上进修政治理论书籍。因而，世界观的更新也就不能实时与党的理论要求相连系，存在的私心邪念也就不能实时断根。
（三）工作作风不够扎实，开拓立异意识不够，率领艺术有待进一步提高。本人以前往往是率领放置什么工作就干什么，姑且性的工作和勾当较多，自动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在措置率领与同志们的关系方面，为顾及体面往往自我攻讦多一些，轻忽对同志的攻讦，存在“老大好人”思想；静心干工作多，自动向领导请示工作的思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流理论较少。表现在：看待工作有时报有应付了事的立场，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要破耗太多的精神就可以把工作做好。有时因为私心捣鬼，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的观点，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、存在问题的根源
一是对政治进修“走过场”。停于形式，对于了事，日常平常虽然经常进修马列主义、毛泽东想及邓小平理论，但思想上未引起高度的正视，
学习目的不够明晰，进修时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有把握邓小平同志强有力的理论，使自己对理论常识的理解与现实脱钩，没有阐扬理论的指导浸染，使进修变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的根基要求，思想理论水平的凹凸，抉择着一名党员干部的政治素质、理论涵养和工作水平。自己进修的自觉性不高，自动性不强，知足于一知半解，在系统学、深切学、普遍学和联系现实学方面还不够。恰是因为这样，才使自己在思想涵养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个主要根源。
二是为群众服务的意识稀薄。为人民服务的宗旨意识不强。没有深刻体味“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的本色。没有坚持任何时侯都要以群众利益为最高利益。始终坚持为人民服务，是对一名党员的根本要求。具体到自己身上，就理当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、竭尽全力地做好所担负的工作，作为改良、提高自己工作的尺度。可是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、进修上、作风上不能高尺度、严要求，提高自己、改良工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
三是工作方法简单，创新意识不够。只安于现状，把自己份内的事做好就可以了，没有标新立异的精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深条理的剖析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注重到工作的完美会给自己的工作带来动力。学习用新法子、新经验来完成工作，勇于打破老框框、老套路。思想体系、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志对比还有差距，思想还不够解放，工作思绪不够坦荡。
三、整改措施和目标
此次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，剖析了原因就行了，关头是此后若何按照《党章》的要求，按照党性的要求，出格是按照总书记同志提出的在新时代共产党员廉洁自律的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名及格的共产党员。
一是增强理论进修、不竭提高自己的政治营业素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部若是不廉洁，不增强政治灵敏性、政治洞察力，长短常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想是一脉相承的科学理论系统，只有周全、系统、切确地进修和体会，才能通顺贯通贯通，把握其精神本色，把握科学的世界观。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想，坚持理论联系现实，用唯物主义立场、观点观察问题、剖析问题，平稳树立正确的世界观和人生观，做到政治上加倍成熟，理想信念加倍坚定。学习和体会党的公安工作方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的公安事业中去，在通俗的岗位上做出自己应有的进献。学习法令律例，不断提高自己的纲纪不美观念，提高自己的理论水平，圆满完成各项使命。
二是进一步改良工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系现实的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，矫捷运用合理的体例和法子，勇于实践，充实阐扬主不美观能动性，以高度工作责任感和结壮工作作风,严酷、合理、文明地功令，真正做到诚心诚意为人平易近处事，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心勤学，碰着问题多看多问多想，多向四周的同志就教。同时我要全力进修科学文化常识，出格是现代高科技常识。脚结壮地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人平易近交办的各项工作使命。工作中多动脑子设法子，敢于打点，斗胆打点，坚持原则，不做“老大好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交流，全力开拓公安工作新局面。
三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高尺度、严要求，加倍严酷地遵守各项规章轨制，不时处处以《人平易近差人法》为步履准则，不时处处，不应说的话不说，不应做的事不做，从命年夜局，服从批示，令行禁止。作为一名共产党员，要始终连结清醒的脑子，紧跟时代脉搏，充实阐扬主不美观能动性，以高度的政治责任心和结壮的工作作风，坚持诚心诚意为人平易近处事的宗旨，坚持脚结壮地的思惟、路线，以严酷、合理、文明功令作为座右铭，争做一名优异的国家公务员。进一步强化廉政意识，磨炼意志品质，提高思惟境界，自觉接管看管，连结尊贵的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
总之，我将以此次纪律作风整顿教育勾当为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完美自己，为我局的公安事业添砖加瓦。
篇3：思想大解放教育实践活动查摆整改总结
思想大解放教育实践活动查摆整改总结 本文关键词：整改，实践活动，解放，思想，教育
思想大解放教育实践活动查摆整改总结 本文简介：思想大解放、作风大提升查摆整改总结水冶镇二中自开展“思想大解放、作风大提升”教育实践活动以来，我校校按照要求，提高认识，认真组织，环环相扣，步步落实，自查自纠阶段各项工作顺利进行。现将自查整改情况总结如下：一、学习宣传汇报制度。经常和教师、领导交流工作情况，布置一阶段工作。每周在例会上认真汇报各项工
思想大解放教育实践活动查摆整改总结 本文内容：
思想大解放、作风大提升查摆整改总结
水冶镇二中
自开展“思想大解放、作风大提升”教育实践活动以来，我校校按照要求，提高认识，认真组织，环环相扣，步步落实，自查自纠阶段各项工作顺利进行。现将自查整改情况总结如下：
一、学习宣传
汇报制度。经常和教师、领导交流工作情况，布置一阶段工作。每周在例会上认真汇报各项工作进展情况。对第一阶段排查的突出问题经常认真梳理分析，对第二阶段破解难题的各项措施要认真落实，并立足于从思想上解决问题。
建立整改销号制度。对排查出的问题进行梳理，统一编号、建立专门的台帐，严格实行“不改不销、改了再销”制度，对已编号的问题进行了整改、取得了实效、确实得到教师认可的，才可以在台帐上予以“销号”。
整合各种力量，将教育实践活动与各处室有机结合起来，提高整体合力。要把教育实践活动的开展同日常工作结合起来，确保实现二中工作在全镇居上游行列。
经常联系自己的思想实际和工作实际，着力转变思想观念，创新体制机制。不搞空泛的学习讨论，坚决反对形式主义。以解决实际问题的成果来检验开展活动的成效。
学习、调研、排查阶段主要任务是学习借鉴兄弟学校的成功经验和创新做法，动脑筋想办法，深入实际调查研究，排查思想和工作中的突出问题，摸清服务对象的需求。
1、上旬：全面启动。在深入学习党的十七大、全国两会和今年来中心校召开的系列重要会议精神上下功夫，坚持加强学习。和同事围绕如何在教育实践活动中大有作为、卓有成效这个主题，开展讨论。
2、中旬：深入发动。以兄弟先进学校为榜样，着重学习他们为提高学校成绩满腔热情服务和大胆创新实践的做法。针对发展过程中出现的矛盾和问题，研究对策，及时解决。
3、下旬：重点排查。紧密结合实际，集中排查问题。重点根据存在问题、师生的需要和兄弟学校等比学单位的差距，排查在思想领域、教育教学、科研创新等方面思想不够解放、管理方式陈旧落后的问题。通过自己找、对象提、领导点、互相帮，排查出思想不够解放的症结。要求自己带头自我校剖析和集体剖析，开好高质量的民主生活会。
二、问题及表现
目前，我校校干部队伍素质、工作作风都是好的，绝大多数同志都具有强烈的事业心和责任感，在各自的岗位上恪尽职守，真抓实干，为学校的协调发展做出了贡献。但从全面贯彻“三个代表”重要思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来看，与中心校的要求还存在差距。表现在以下几方面：1、个别干部素质不高。忽视学习提高，思想理论水平、工作能力不够强，存有对本职工作业务不精、对其他业务不通的现象。2、创新意识不够。安于现状，得过且过，习惯于按部就班，照抄照转，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神。3、工作作风不扎实。大局观念淡薄，缺乏主动服务的意识和顾全大局的胸怀，不注意自身形象，有时说话不注意场合，在班上工作的时间多，深入实际、深入基层较少。4、工作效率不高。工作平平庸庸，心无章法，事无主次，不管轻重缓急。
三、原因分析
综合分析上述问题的根源，主要在于对“三个代表”重要思想学习不深不透，对共产党员先进性的要求做的不紧；坚持党的理论联系实际，实事求是，密切联系群众不够，在新形势、新任务面前，改造和提高自己的积极性、主动性不高。
1、政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学。由于理论学习不够，对“三个代表”重要思想缺乏全面的科学的理解和准确的把握，导致政治理论水平不高，遇到问题，有时认识模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气，不能大胆开拓进取。
2、群众观点有所淡薄。全心全意为人民服务是我校们党的立党之本、执政之基。能否不懈地坚持党的这一根本宗旨，也是党性强弱的重要表现。因大部分干部自觉不自觉地与教师的思想疏远了，从群众中来到群众中去的路线贯彻得不够好，致使浮在上边多，深入基层、深入群众少。不同程度地反映到工作上，不能很好地解决群众的问题。
四、整改措施
1、以学习教育为途径，提高自我校政治业务素质。
以创建学习型学校、知识型队伍为目标，把学习教育贯穿始终。做到“四抓”：一抓学习培训。结合“思想大解放、环境提升、进位大比拼”活动，重点学习了“三个代表”重要思想，党的十七精神，党的领导人关于加强党校建设的论述，《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，镇内外先进典型及业务知识等。二抓学习考评。坚持了“四个一”学习制度，即“一日一学”，要求自己每天有效学习时间不少于1小时；“一周一讲”，利用每周一上午例会时间人人汇报过关；“一季一评”，每季度开展一次集中学习讲评，根据干部日常学习表现及知识掌握情况，进行阶段考评；“一季一考核”，每学期对每个干部学习情况进行综合评价和考核，考核结果作为年终评优的重要依据。
2、以规范程序为突破，提高服务质量。
为外塑良好形象，增强亲和力，从以下几方面为突破口，做好工作：一是问题首接首问责任制和办事负责制。规定每接待一个来访者，必须负起责任，属于自己职责范围的，要负责到底，不属于自己职责范围的，要及时协调联系到有关责任人，直到家长满意为止。二是“六个一”文明服务。即要求自己在接待来人来访要做到“见面问一声好，进门让一个座，话前倒一杯茶，情况问一个明，办事给一个公，临走道一声安”，使服务对象切实感受到二中的温暖。三是使用文明用语。要求自己在日常工作生活中要将“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明礼貌基本用语记在心中、挂在嘴上，时时刻刻做文明人、办文明事、树文明风，切实提高服务质量和水平。
3、以制度约束为手段，规范教职工日常行为。
本着靠制度管人、依制度办事的原则，进一步规范和完善各项制度，要求自己遵守以下几方面工作制度和规范。一是工作规范。按照“公道正派、严谨务实、开拓创新、廉洁高效”的“十六字”方针和
“十不准”日常行为规范，自觉规范言行。二是分级负责制。日常工作和行为中实行一级抓一级，一级对一级负责，即副校长对校长负责，主任对分管校长负责，工作人员对主任负责，从而增强全部人员的责任意识。三是严格工作纪律。要求每个干部都必须认真遵守《二中规章制度汇编》，严格按规定的原则和程序办事，严防工作中的不正之风。
4、以督导检查为措施，开创各项工作新局面。
认真坚持周汇报、月调查分析、季总结考评制度，对各项制度落实情况进行自我检查，以便总结经验，发现问题，及时改进。将各项制度有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，有效推动各项工作开展。把好经验、好做法制度化、规范化，逐步形成有利于保持二中良好形象的长效机制，开创各项工作的新局面