必修三英语总结 本文关键词：英语，必修
必修三英语总结 本文简介：Unit1festivalsaroundtheworld一.1.发生①takeplace有预见的，事先计划或预想到的事情的发生。无被动语态。②happen指一切客观事物或情况得偶然或未能预见的发生，无被动语态。③breakout经用于负面场合，多指灾难战争疾病。④comeabout中性词（正负面）t
必修三英语总结 本文内容：
Unit1
festivals
around
the
world
一.
1.
发生
①
take
place
有预见的，事先计划或预想到的事情的发生。无被动语态。
②
happen
指一切客观事物或情况得偶然或未能预见的发生，无被动语态。
③
break
out
经用于负面场合，多指灾难战争疾病。
④
come
about
中性词（正负面）
take
one’s
place
=take
one’s
seat就坐
take
the
place
of
代替某人
in
place
在适当的位置，合适
2.
in
memory
of=in
honor
of
纪念，追念
in
place
of
代替
in
need
of
需要
in
favor
of
赞同；有利于
do
honor
to
sb.=do
sb
honor
向……表示敬意
3.
dress
dress
up盛装；打扮；装饰
dress
sb
给某人穿衣服
dress
oneself
给自己穿衣服
dress
in穿衣服
4.
play
a
joke
on
开玩笑
have
a
joke
说笑话；开玩笑
make
a
joke
about
拿……开玩笑
laugh
at
嘲笑
make
fun
of
取笑
5.
medal
奖章，勋章，纪念张
prize
奖品，奖金，战利品
reward
回报，报酬，应酬，报应
award
奖品，因优点奖励或授予
6.
gather
应用最广泛的，收集，聚集，集合在一起
。
collect
通常指的是仔细选择相似或有联系的东西
，来变成有组织的整体的一部分。
7.
look
forward
to
期望，期待，盼望
look
out
注意，当心
look
over
翻阅，浏览
look
into
look
up
to
仰慕，尊敬
look
down
upon
轻视
8.
keep
one’s
word
信守承诺
break
one’s
word
have
a
word
with
sb.
和……谈话
have
words
with
sb.
和……争吵
in
a
word
总而言之
9.
hold
one’s
breath
屏息，屏气
lose
one’s
break
喘不过气
out
of
one’s
breath
喘不过气，上气不接下气
short
of
breath
呼吸困难
take
a
deep
breath=
breathe
deeply
深呼吸
10.
apologize
apologize
to
sb.
for.向某人道谦
apologize
(doing)
sth.因为向某人道谦
make/offer
an
apology
道歉
accept
an
apology
接受……
refuse
an
apology
拒绝……
11.
starve
for
=be
starved
for/of
渴望得到，迫切需要
二．情态动词
1.can
和could
①表能力
She
can
speak
English.
②猜测
Can
she
be
in
the
reading
now?
③许可或请求许可
Could
you
……？
Can
和be
able
to
can只有现在是和过去式，be
able
to时态变化多
can
一般指自身具有的能力，而be
able
to
则表示经过一段时间的努力后所具有的能力。
2.
may
和might
①表示许可或请求许可
May
I
come
in?
肯定回答Yes,you
may.Of
course,you
may.
否定回答
No,you
may
not./you
can’t./you
mustn’t./you
had
better
not.
②表示可能性。He
might
not
come
today.
③表示祝愿
May
you
happy!
3.must
①表示必须
All
the
students
must
obey
the
school
rules.
否定:
No,you
needn’t./you
don’t
have
to.
②表示推测
（只用在肯定句中）
You
must
be
tired
after
the
journey.
③偏偏，偏要。
Why
must
it
rain
on
Sunday?为什么偏偏是星期天下雨？
4.shall
①和第一、第三人称连用，表示说话人的命令、允诺、警告等。
He
shall
be
sorry
for
it
one
day.有朝一日他一定会后悔的。
②问句中，与第一、三人称连用，表示说话人征求对方意见。
Shall
we
go
inside?
5.should
①
表示应当，意思和ought
to
相近，但语气稍弱。
We
should
help
others
when
they
are
in
trouble.
②表示推测，可能
They
should
be
at
home
by
now.
3.will
①表示愿望
I
will
do
my
best
to
help
you.
②表示说话人向对方提出请求或询问
Will
you
pass
the
message
to
him?
③表示某种倾向或习惯性动作
Fish
will
die
out
of
water.
4.would
①表示过去曾有过的意志、愿望和决心
I
promised
that
I
would
try
my
best.
②表示请求、愿望、个人看法等，语气委婉.Would
you
like
a
cup
of
coffee?
③表示过去的习惯性的动作或倾向，相当于used
to
He
would
go
the
park
to
play
chess.
5.dare
①He
daren’t
cross
the
river.
Dare
he
cross
the
river?——No,he
daren’t.
②
He
doesn’t
dare
to
cross
the
river.
He
dares
to
cross
the
river.
Unit
2
Healthy
eating
1.
go
on
a
diet
节食
2.
balance
天平，平衡
in
the
balance
悬而未决
on
balance
总的来说
keep
one’s
balance
保持平衡
3.
fry
油煎，油炸
She
fried
two
eggs
for
breakfast
yesterday.
Fry
作不及物动词时，含义为：在油里煎炸
The
fish
in
frying
in
the
pan.
Fry
作定语
fried
potatoes
4.
lose
weight
减肥
put
on
weight
增加体重
carry
weight
重要，有影响
pull
one’s
weight
尽职
5.
get
away
with
被放过
6.
tell
a
lie/tell
lies
说谎
tell
A
from
B
把A和B分开
7.
win
back
赢回
8.
strength
强项，长处，力量
9.
consult
咨询，请教，商量，翻阅
consult
with
sb
和某人商量
consult
on
sth
商议某事
10.benefit
利益，好处，有利于
benefit
from/by
从……中受益
be
of
great
benefit
to
对……有很大好处
11.benefit
from/by
从……中受益
for
the
benefit
of
为了……的好处
long
before
很久以前
long
ago
12.
cut
down
削减，删除；
cut
in
插嘴
cut
up
切碎
cut
out
裁剪
cut
off
终止
cut
across
走捷径
13.ought
to
①表示认为某事很可能
Mary
ought
to
be
here
soon.
②表示有责任、义务去做某事
I
ought
to
be
more
careful.
③ought
to
构成否定式、疑问式、及反义疑问句的变化
I
ought
not
to
go.
Ought
I
to
go?
Yes,you
ought(to)./No,you
needn’t
We
ought
not
to
go,ought
we?
Unit
3
The
Million
Pound
Bank
Note
1.
bring
up
抚养，提出，呕吐
2.
scene
（戏剧）一场；现场；场面；景色
on
the
scene
在场；到场
behind
the
scenes
在幕后；在后台
set
the
scene
(for
sth)
为……做好准备
come
on
the
scene
到场；出现
3.
permit
sb
to
do
sth
允许某人做某事
permit
doing
sth
允许做某事
be
permitted
to
do
sth
被允许做某事
permit
of
sth
容许
4．Go
head
①表示“着手做”或“毫不犹豫地去做”
②前进，先进来，继续做
③取得进展；取得进步
④用在交际用语中
4.
as
a
matter
of
fact
事实上，实际上
5.
by
accident
=by
chance
偶然，无意中，不小心
by
mistake
弄错；失误；错误的
6.
stare
at
凝视
glare
at
怒目而视
7.give
up
=lose
heart
=lose
hope
放弃
8.spot
斑点，污点，发现，认出
On
the
spot
马上，立刻
Be
spotted
with
被……发现
Put
sb
on
the
spot
使某人为难
9.account
for
导致，作出解释
10.seek
寻找，探索，寻找
seek
after/for
寻找，追求，探索
seek
out
找出，搜出，挑出
11.on
the
contrary
与此相反，正相反（对上文的转折）
to
the
contrary
相反地（对事物的评判）
by
contraries
相反地
be
contrary
to
和……相反
宾语从句
引导名词性从句的连接词：that,whether,if,what,whatever,who,whoever,whose,which,when,where,how,why
1）
①
that引导，不作成分，常被省略
②从句是并列句，第二个级以后的分句前的that不能省略
We
all
think
(that)
she
is
working
hard
and
that
she
will
surely
go
to
a
very
good
university.
2)
demand
order
suggest
decide
insist
desire
demand
request
command
等词后，宾从常用should+V原
The
connander
ordered
that
troops
(should)set
off
at
once.
3)动词+it+形容词或惯用搭配+that从句
We
think
it
important
that
every
citizen
should
have
good
manners.
4)
I
don
t
doubt
that
Do
you
doubt
that……
I
doubt
whether……
5）who
whom
which
whose
what等关联词引导时，陈述语序
I
always
think
of
how
I
can
work
well.
6)whether
if
用whether
不用if
A.
引导主语从句并在句首时
B.
引导表语从句
C.
引导的宾语从句作介词的宾语时
D.
从句中有or
not时
E.
后接动词不定式时
7）当主句谓语动词是现在时态时，宾语从句可根据自身的句子情况，而使用不同时态
I
know
that
he
studied
English
term.
表语从句
1）that仅起连接作用，不作成分，通常不省略
2）表语从句表是否只能用whether
3）that’s
because……
那是因为……
that’s
why…
由于某种原因造成结果
the
reason
why…is
that…
it
looks
as
if
Unit4
Astronomy:the
science
of
the
stars
1.
system
系统；体系；制度（可数）
规律条理（不可数）
2.
theory
学说，理论，既为可数又为不可数名词
in
theory
理论上
theoretical
理论的
theoretically
理论上，理论地
3.
so
that
so…that…
如此……以至于……，引导结果状语从句
常见结构：so+形容词或副词（原级）+that
so+many/few+复数可数名词+that
so+much/little+不可数名词+that
4.in
time及时，终于
on
time
准时，按时
at
one
time
曾经；一度；同时
all
the
time
一直
kill
time
消磨时间
once
upon
a
time
从前
for
the
time
being
暂时
in
no
time
立刻，及时
4.
do
no
harm
无害
do
sb/sth
harm
对……有害
mean
no
harm
没有恶意
be
harmful
to
对……有害
5.
lay
eggs
下蛋
lay
the
table
摆饭桌，摆餐具
lay
the
foundation
奠定基础
lay
the
blame
on
责怪……
动词原形
词义
过去式
过去分词
现在分词
lie
说谎
lied
lied
lying
lie
躺，位于
lay
lain
lying
lay
放置；产卵
laid
laid
laying
6.
exist生存，存在
exist
in
存在于……中
exist
on
靠……生活、生存
exist
as
作为…而存在；以…形态存在
in
existence
存在；现有
come
into
existence
开始存在，成立
existent
现存的，存在的
7.
give
birth
to
分娩，产生
at
birth
在出生时
by
birth
在血统上，生来，天生地
from
birst
从出生以来
8．by
turns
轮流
on
the
turn
在转变中，在变质
out
of
turn
不合时宜地
take
turns
轮流
in
turn
依次，反之，反过来
8.
阻止，制止
prevent…from=stop…from=keep…from
9.
puzzle
谜，难题（可数）
puzzle
about
苦思苦想
puzzle
out
仔细考虑；设法想出
puzzle
over苦苦思考
10.
block
out
挡住，遮住（光线和声音）
block
up
塞住；封住（孔、洞）
block
off
（用路障）封住堵住
Unit5
Canada-“The
True
North”
1.
rather
than
与其，不愿，而不是
would
do
sth
rather
than
do
sth
宁愿做……而不愿做
prefer
to
do
sth
rather
than
do
sth
与做……相比更喜欢做
2.chat-chatted-chatted-chatting
聊天，闲聊
chat
with
sb
3．surround…with…
用……包围……
be
surround
by/with
被……包围、环绕
4.①名词（代词）+现在分词
We
shall
play
the
match
tomorrow,weather
permitting.
②名词（代词）+过去分词
The
job
finished,we
went
home.
③名词（代词）+不定式
So
many
people
to
help
him,he
is
sure
to
succeed.
④名词（代词）+介词短语
A
girl
came
in,some
books
in
hand.
⑤名词（代词）+形容词或副词
He
sat
in
the
front
row,his
mouth
half
open.
⑥There
being=名词（代词）
There
being
nothing
else
to
do,we
went
home.
⑦It
being+名词（代词）
It
being
Christmas,the
government
offices
were
closed.
有时可以在独立主格前面加上介词with
Don’t
sleep
with
the
windows
open.
5.
settle
down定居，平静下来，专心于
settle
on
sth
决定做某事
settle
sth
on
sb
将……转让给某人
settle
for
sth
勉强认可某事
6.manage
to
do
sth
设法做到了某件事情
=succeed
in
doing
sth
try
to
do
sth
尽力做某事，多只某事没有成功
7.catch
sight
of
看见；瞥见
at
first
sight
初看之下，乍一看
at
the
sight
of
在看到……时
in/within
sight
在视线之内
lose
sight
of
看不见，忽略，忘记
out
of
sight
看不见
8.be
gifted
at/in
sth
在……有天赋
have
a
gift
for
9.within
在里面，内心
She
is
pure
within.
他内心纯洁
within
doors
在屋内
within
five
days
五天之内
10.mixture
可数名词，混合物，混合状态
mix混合，调配
be/get
mixed
up
弄糊涂了，杂乱无章
be/get
mixed
up
in/with
卷入，牵涉进去
mix
up
混合，混淆
篇2：给四年级孩子英语辅导建议
给四年级孩子英语辅导建议 本文关键词：英语，四年级，辅导，建议，孩子
给四年级孩子英语辅导建议 本文简介：给陈冠吏同学及家长的英语辅导建议陈冠吏家长您好：通过之前与冠吏同学的简单接触，以及跟家长的电话沟通，大致对陈冠吏同学目前的情况作了简单分析，并为家长提供以下参考建议：学生基本情况：姓名：陈冠吏性别：男年级：小学四年级学校：··小学学科成绩：语文92/100英语96/100数学:91/100◆学科进度
给四年级孩子英语辅导建议 本文内容：
给
陈冠吏
同学及家长的英语辅导建议
陈冠吏家长您好：
通过之前与冠吏同学的简单接触，以及跟家长的电话沟通，大致对陈冠吏同学目前的情况作了简单分析，并为家长提供以下参考建议：
学生基本情况：
姓名：陈冠吏
性别：男
年级：小学四年级
学校：
··小学
学科成绩：语文92/100
英语96/100
数学:91/100
◆学科进度：小学四年级下学期即将段考
◆学员学习情况分析（暂无）
◆辅导目标：（暂无）
◆学员基本情况：（根据家长反馈，仅供参考）
该学生学习自觉性一般，自主性差。尤其做作业情况，需要家长陪同。学习中由于存在学习磨蹭等问题导致该生学习效率不高，需要给予学习方法的指导，并进一步提高自学能力和良好的学习习惯。
◆具体辅导计划：（暂无）
◆关于孩子学习习惯的建议:
“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”当习惯一旦定型，要想再改变它，会有多艰难。
从习惯养成的特点来看，四年级是强化好习惯和改正坏习惯的关键时期。如果孩子在四年级还没有形成好习惯，或者已经养成了坏习惯，则需要特殊的努力才能改变这一现状。
所以，在四年级，家长需要给孩子“加把火”了。多给孩子讲讲坏习惯的危害，和那些成功人士因为某个好习惯而成功的案例；当然，家长还可以买这些方面的书回来让孩子自己阅读……总之，要抓住四年级这一关键期，努力让孩子培养好习惯、改正坏习惯。
建议：
方法一：给孩子创造好习惯形成的好环境
方法二：四年级，父母要格外注意孩子的日常习惯
方法三：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法
方法四：纠正孩子的坏习惯，需要家长的权威和毅力
◆关于英语学习的几点建议
1)听力：首先从平时做起，每天保持能听英语半小时，这半小时可以是听力考试材料，也可以是英文歌曲。另外，请妈妈准备三部简单英文故事电影，必须是中文字幕，说的是英文。个人推荐《Sharks
tale》（鲨鱼黑帮）、《Kungfu
Panda》（功夫熊猫）、《Madagascar》（马达加斯加）等。看第一遍，一边看字幕一边听声音；看第二遍，尽量不看字幕，只听声音。看第三遍，把字幕取消，光听声音(注意不是一次性看三遍)。以后再看，看到情节就知道要表达什么内容，熟悉到能够脱口而出。另外推荐网站，大耳朵英文网站，里面会有很多很好的Flash英文动画，将国产的童话故事变成英文演绎的，很适合孩子们观看。比如有《猴子捞月》、《小马过河》等故事。
2)单词：单词记忆是小学阶段孩子的难题，是初中同学的噩梦。英语学习的两大板块，一个是单词，一个是语法，小学阶段一般把单词全部掌握，成绩就会有保证了。所以，小学阶段打好单词基础非常重要。而掌握一个好的记忆单词的方法对于孩子单词记忆来说是事半功倍的。单词的基础是音标。一定要把音标吃透，熟悉到看到单词就可以自动写出音标并读出发音，听到发音就要可以把音标写出，并试着推导单词，一般情况下，如果孩子能够接受系统的训练，一个学期时间是足够达到这样的能力水平的。
3)课文：小学阶段对于作文能力要求不高，但四年级会有句子和句式的练习。另外老师肯定会对孩子做出背诵课文的要求，而要想将课文背下来，至少必须先弄懂整篇课文的意思，所以，首先把每个单词的意思都弄明白，然后，是把课文内的常用句式整理出来，文章的连接词等统统归类。最后，再多背诵，达到能够复述为准。注重平时的积累，对于以后写作很有帮助。
◆学习方法的建议：
（1）教会孩子如何制定学习计划与学习目标，初期先由老师指导制定，后期自己制定由老师评估；
（2）培养复习总结，循环复习的学习习惯；
（3）培养听课技巧，强化注意力培养；
（4）学会自我总结与分析；
（5）培养自学能力；
其实很多家长都有这样的感受：
“不论你的事业多么成功，一旦发现自己的孩子不成器，马上就会有全军覆没的感觉！”所以，孩子的成才与家庭的希望和未来密切相关，请在繁忙的工作之余，为孩子了解一些教育信息，为孩子学习一些教育方法，为孩子，多付出一份努力，相信，冠吏的表现一定会超出您的期望。
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篇3：20XX年6月英语四级翻译备考课堂笔记
2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记 本文关键词：备考，英语四级，课堂，翻译，笔记
2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记 本文简介：2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记1._____________(为了维护健康)，thereareatleastthreethingswecandoeveryday.2._______________(他大概知道他要做什么)，butnothingspecific.3.Weneedtolivear
2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记 本文内容：
2013年6月英语四级翻译备考课堂笔记
1.
_____________
(为了维护健康)，there
are
at
least
three
things
we
can
do
every
day.
2.
_______________(他大概知道他要做什么)，but
nothing
specific.
3.
We
need
to
live
a
regular
life.
That
is，_____________(我们要早睡早起，戒除烟酒).
4.
Could
you
______________(给我介绍一本关于物理方面的好书)?
5.
In
addition,we
should
not
________________(忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会).
答案与解析:
1.
To
keep
healthy
本句意为：为了维护健康，我们每天至少可做三件事。英文里不能将两个或两个以上的简单句糅杂在一句话中。句子需填入部分在全句里充当的成分是目的状语。“维护健康“是未来要去做的事情，是努力的方向，应说成To
keep
healthy，也可以用In
order
to
keep
healthy来表示目的。
2.
He
has
some
vague
ideas
about
what
to
do
“他大概知道他要做什么“言下之意是：他其实并不清楚要做什么。于是有考生会误译成He
has
some
unclear
ideas
about
what
to
do.
本题考查选词。unclear是指句意、字迹不清楚，使人难以看懂、不能肯定的。而由nothing
specific可知，“他“的想法很多，很混乱，不能形成一个确定的、清晰的计划。所以用vague更准确。vague是指含混不清的，多用于比喻意义，用来表示因逻辑关系不清，言辞笼统而导致的意义不清楚。如：a
vague
idea(模糊的想法);He
was
a
little
vague
when
I
asked
what
had
happened.(我问他出了什么事时，他一无所知。)
3.
we
keep
good
hours
and
restrain
smoking
and
drinking
“早睡早起“不能按照字面直译成sleep
and
get
up
early。这样的翻译就Chinglish了，老外理解不了。我们需要运用意译法。早睡早起的含义就是要有一个合理、规则的作息时间，英文说成keep
good
hours。另外表示“戒除“的词有：restrain，refrain，stop等。refrain是一个不及物动词，后面不能直接加上宾语
smoking?and
drinking，必须用及物动词短语refrain
from来表示，当然也可以选择restrain或stop或deny
oneself
to。
4.
recommend
me
a
good
book
on
Physics
这里的“介绍“不能照着字面理解翻译成常见的introduce。作“介绍“讲时是用于人们相遇时进行的“介绍;引见;使互相认识“。这句话中的“介绍“是要请别人给“推荐“一本书，因此要选用recommend作为“介绍“的对应词。同样，翻译“他向我们介绍了一些教学经验“这句话时，也不能使用
introduce。应该译作He
told
us
something
about
his
experience
in
teaching.
考生要注意，汉译英是一定要首先理解汉语的实际语义，才能避免英语选词错误。
5.
neglect
that
everyone
wants
a
friendly
and
peaceful
society
本题考点有：ignore与neglect的辨析，宾语从句的运用和形容词“温馨“的表达。ignore也有忽视的意思，但它是指故意忽略某人的存在，不予理睬。如：I
tried
to
tell
her
but
she
ignored
me.(我打算告诉她，可是她不理睬我。)She
saw
him
coming
but
she
ignored
him.(她看见他走过来，但装作没看到他。)neglect强调“疏忽“、“忽略“某个事实，如：neglect
their
warnings(不顾他们的警告)。本句从含义上讲用neglect更贴切。原句需填补部分是一个从句，neglect可以加that再加从句。
warm有温暖、激烈、热烈、兴奋的意思，但表达“温馨“不合适;而friendly除了表示友好的、友谊的，也可以指气氛温馨。
1.
We
need
not
only
be
under
various
external
pressures,but
also
_____________
(也要面对内心的困惑).
2.
Would
you
_______________(愿意来参加我们的晚会)on
Friday?
3.
After
the
operation，
_____________(他的身体很健康).
4.-
Will
you
be
going
back
home
for
the
Spring
Festival?
-
___________(当然啦).
5.
________________(我只发现了几个错误)in
your
composition.
答案与解析:
1.
to
be
in
the
face
of
the
internal
perplexities
本句意为：我们不仅要承受种种外界压力，还要面对内心的困惑。这句话考查的是not
only.but
also的结构。该结构的前后部分应该保持一致，前半部分用的是not
only
to，后半部分就应该是but
also
to。另外，前半句用了under
pressure来表达承受压力，后半句最好也用一个介词短语来表达面对困惑之意，与前文相呼应。我们知道，face既可以用作动词也可以用作名词，in
the
case
of意为“面对，面临“。其实全句有三处相对应出现的词或表达，他们是：not
only
to
be
under
external
pressures
join
the
Communist
Party，或者用join
sb表示参加到某人的活动中来。事实上，常常与party搭配的动词是come或者go。如go
to
a
wild
party，或come
to
a
Christmas
Party。“参加“的另外一些用法有：参加会议(attend
the
meeting);参加某项活动(take
part
in
the
activity);参加考试(take/
sit
/do
the
examination);参加礼拜(attend
worship);参加社会活动(get
about
social
activities)。
3.
he
is
in
good
health/he
s
healthy
本题看似简单，实际在考查汉英表达习惯差异问题。“他的身体很健康“是一句典型的汉语表达，然而英语里表示某人身体好的时候不用“身体“作主语，直接用“某人“作主语。如果译成his
body
is
healthy就可谓多此一举了。“身体健康“还可以用to
be
in
good
condition。
4.
Sure/
Certainly
本题也是一道考查汉英表达差异的题。很多考生不假思索地译成Of
course。其实，以英语为母语的人使用of
course的频率要比中国的考生低得多，只有在回答一些总所周知的问题或表示反语口吻时才说of
course。因为of
course后面隐含一句话是“当然我知道啦!难道我是一个傻瓜吗?“因此，of
course带有挑衅的意味，语气很不友好。在使用方面，sure或certainly语气会婉转很多。同时of
course
not也具挑衅的意味。正常情况下的说法是certainly
not。
5.
I
found
a
few
mistakes
few和little意为“几乎没有“，a
few和a
little意为“还有一些，有几个“。但若在a
few和a
little加上only，意思就变了。即only
a
few=few，而only
a
little=little。如：I
can
have
only
a
little
more.(我几乎不能再吃了。)She
made
only
a
few
mistakes.(她几乎全对。)因此，如果译成I
found
only
a
few
mistakes，意思就恰恰相反，“你的作文我几乎没发现错误“。这道题说明在汉译英时不能完全对应汉字翻译，而要考虑英语使用习惯和词语搭配。