20XX宁夏租房合同 本文关键词：宁夏，租房，合同，XX
20XX宁夏租房合同 本文简介：20XX宁夏租房合同[1](本人)(法定代表人)姓名：国籍：身份证□护照□组织机构代码证号码□营业执照号码□:住所地：邮政编码：委托代理人：国籍：电话：住所地：邮政编码：承租人(以下简称乙方)：(本人)(法定代表人)姓名：国籍：身份证□护照□组织机构代码证号码□营业执照号码□：住所地：邮政编码：委托
20XX宁夏租房合同 本文内容：
20XX宁夏租房合同[1]
(本人)(法定代表人)姓名：
国籍：
身份证□护照□组织机构代码证号码□营业执照号码□:
住所地：
邮政编码：
委托代理人：
国籍：
电话：
住所地：
邮政编码：
承租人(以下简称乙方)：
(本人)(法定代表人)姓名：
国籍：
身份证□护照□组织机构代码证号码□营业执照号码□：
住所地：
邮政编码：
委托代理人：
国籍：
电话：
住所地：
邮政编码：
根据《中华人民共和国合同法》、《银川市房屋租赁管理条例》等法律、法规的规定，甲乙双方本着诚实守信的原则，在平等、自愿、协商一致的基础上，就房屋租赁的有关事宜达成如下协议:
第一条
房屋基本情况
1、甲方房屋(以下简称该房屋)坐落于
，该房屋建筑面积
平方米，位于
层，共
(套、间),权属证号为
（该房屋平面图见本合同附件一，该房屋附属设施见附件二）；
2、装修状况
；
3、
（已∕未）设定抵押；
4、租赁期内甲方转让该房屋的，甲方应当提前
日书面通知乙方，乙方在同等条件下享有优先于第三人购买的权利。租赁期内该房屋所有权发生变动的，除法律另有规定，本合同在乙方与新的所有权人之间具有法律效力。
第二条
租赁用途
该房屋租赁用途为
，除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。
第三条
租赁期限
1、租赁期限自*年*月*日至*年*月*日止，共计
年
个月（提示：租赁期限不得超过二十年。超过二十年的，超过部分无效）；2、租赁期满，甲方有权收回该房屋。乙方有意继续承租的，应提前
日向甲提出
(书面∕口头)续租要求．征得同意后甲乙双方重新签订房屋租赁合同；
第四条
租金
1、甲、乙双方约定，该房屋租金标准为：
元∕
（月∕季∕半年∕年），租金总计为
元（大写：
万
仟
佰
拾
元
角整）；
2、租金支付时间：
；
3、租金支付方式：
。
第五条
出租人
（是/否）允许承租人转租租赁房屋。
第六条
房屋租赁期间的有关费用
1、在房屋租赁期间，以下费用由乙方支付，并由乙方承担延期付款的违约责任：（1）水、电费；（2）煤气费；（3）采暖费；（4）物业管理费；5、
；6、
；7、
；
2、房屋租赁期间，房屋租赁税费由甲方承担；
3、在租赁期,如果发生行政机关等有关部门征收本合同未列出项目但与使用该房屋有关的费用,均由乙方支付。
第七条
房屋交付及返还
1、甲方应于本合同生效之日起
日内，将房屋及附属设施交付给乙方；
2、租赁期满或合同解除后，乙方应在
日内返还该房屋及其附属设施，并结清应当承担的费用。
第八条
房屋维护
1、租赁期间，甲方对房屋及其附属设施每隔
（月∕年）检查、修缮一次，乙方应予积极协助，不得阻扰施工;
2、正常的房屋大修费用由甲方承担；日常的房屋维修费用由乙方承担;
3、因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担并赔偿损失;
4、租赁期间，防火安全、门前三包、综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。
第九条
房屋装饰、装修
1、甲方
(是／否)同意乙方对承租房屋进行装饰、装修；
2、甲方同意乙方对承租房屋进行房屋装饰、装修的，乙方不得改变房屋建筑主体和承重结构；
3、乙方对承租房屋装饰、装修的，在合同期满后或双方协商解除合同时，对未形成附合(备注：附合指不同所有人之间的二物合成为一物)的房屋装饰、装修物按以下双方选择的方式处置
(按折价后归甲方所有／由乙方拆除并恢复原状)；
4、在合同期满后，对已形成附合的装饰、装修物，按以下双方选择的方式处置
(无偿归甲方所有／归甲方所有，甲方按装饰、装修费用
％补偿乙方／由乙方拆除并恢复原状)；
5、合同解除时，对已形成附合的装饰、装修物按下列情形处理：
（1）甲方违约的，甲方赔偿乙方剩余租赁期内装饰、装修残值的损失；
（2）乙方违约的，甲方不承担剩余租赁期内装饰、装修残值的损失。
第十条
合同的解除
1、经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。
2、甲方有下列情形之一的．乙方有权单方解除合同：
（1）未按约定时间交付该房屋达
日的；
（2）交付的房屋不符合合同约定严重影响乙方使用的；
（3）交付的房屋危及乙方安全或者健康的；
（4）不承担约定的维修义务致使乙方无法正常使用该房屋的；
（5）租赁房屋被司法机关或者行政机关依法查封的，租赁房屋权属有争议的，租赁房屋具有违反法律、行政法规关于房屋使用条件强制性规定情况等其他情形，导致租赁房屋无法使用的；
（6）其
其他：
。
3、乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除合同，收回该房屋：
（1）擅自将该房屋转租、转借给第三人的；
（2）擅自改变该房屋用途的；
（3）擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的；
（4）不支付或者不按照约定支付租金达
个月的；
（5）欠缴各项费用达
元的；
（6）利用该房屋从事违法活动的；
（7）该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁范围的，本合同解除；
（8）其他：
。
第十一条
违约责任
1、甲方未按约定时间交付该房屋，但未达到解除合同条件的，应当退还乙方逾期的房屋租金，每逾期一日，甲方还应参照中国人民银行同期贷款利率标准支付乙方逾期违约金；
2、甲方有本合同第十条第二款约定的情形之一的，应按本合同约定租金的
％向乙方支付违约金；3、因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的，甲方应承担赔偿责任；
4、乙方逾期支付租金的，但未达到解除合同条件的，每逾期一日，则乙方应参照中国人民银行同期贷款利率标准支付甲方逾期付款违约金；
5、乙方有本合同第十条第三款约定的情形之一的，应按本合同约定租金的
％向甲方支付违约金；
6、乙方擅自对该房屋进行装修、装饰的，甲方可以要求乙方恢复原状或者赔偿损失；
7、乙方未按约定时间返还房屋的，应按本合同约定租金的
％向甲方支付违约金；
8、其他：
。
第十二条
租赁保证金
1、合同签订时，乙方
(是∕否)向甲方支付房屋租赁保证金，金额为：
元（大写：
万
仟
佰
拾
角整）；
2、租赁期满或合同解除后，房屋租赁保证金除抵扣应由乙方承担的费用、租金以及乙方应承担的违约赔偿责任外，剩余部分应如数退还乙方。
第十三条
争议的解决
本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第
种方式解决（以下两种方式只能选择一种）：
1、提交不动产所在地的仲裁委员会仲裁；
2、依法向不动产所在地人民法院起诉。
第十四条
其他约定事项
1、本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议，补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准；
2、本合同附件均为本合同不可分割之一部分。本合同及其附件内，填写的文字与印刷文字具有同等效力；
3、甲、乙一方或双方为境外组织或个人的，本合同应经该房屋所在地公证机关公证；
4、本合同经甲、乙双方签字或盖章后生效。自合同生效之日起
日内，甲、乙双方持本合同及有关证明文件向房屋所在地房屋产权管理部门申请办理登记备案手续；
5、本合同连同附表共
页，一式
份，甲、乙双方各执一份，房屋所在地房屋产权管理部门备案一份。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
住所：
住所：
法定代表人（签名）：
法定代表人(签名)：
居民身份证号码：
居民身份证号码：
委托代理人（签名）：
委托代理人（签名）：
通讯地址：
通讯地址：
电话：
电话：*年*月*日*年*月*日
篇2：20XX宁夏大学生村官面试技巧面试高分经验总结
2014宁夏大学生村官面试技巧面试高分经验总结 本文关键词：村官，宁夏，高分，面试，经验
2014宁夏大学生村官面试技巧面试高分经验总结 本文简介：宁夏分校给人改变未来的力量nx.offcn.com2014宁夏大学生村官面试技巧：面试高分经验总结2014-08-1309:57:41来源：宁夏中公教育2014年大学生村官考试笔试结束后，未来村官们关注的就自然是面试了，顺利拿下面试的话村官梦也就彻底实现了，大学生村官网(http://cgks.of
2014宁夏大学生村官面试技巧面试高分经验总结 本文内容：
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2014宁夏大学生村官面试技巧：面试高分经验总结
2014-08-13
09:57:41
来源：宁夏中公教育
2014年大学生村官考试笔试结束后，未来村官们关注的就自然是面试了，顺利拿下面试的话村官梦也就彻底实现了，大学生村官网(http://cgks.offcn.com/)就为大家分享一下2014年大学生村官面试高分经验总结。
1、自信、自信、自信
这里再强调一下，要自信，会的题目要自信，不会的题目也要自信，要有舍我其谁的气魄，讲话时候，别吞吞吐吐，要干净利落，声音洪亮。要有一股狠劲，一股霸气，佛挡杀佛，神挡杀神，一夫当关万夫莫开，狭路相逢勇者胜。温总理也说过，信心比黄金重要。其实面试在很大程度上是面试你这个人。
2、答题的深度和新意
此两点精髓贯穿本文全文，这一点请看上十遍。
什么是深度和新意?
深度
例：请仔细观察下面的漫画，然后谈谈你的理解。画面上是一个卖糖葫芦串的人，扛着一个插各式各样假证件的“糖葫芦串”在吆喝：“办证，20至200元。”
析：我们可以从制假、贩假、买假三个层面答题，但是仅就画面就事论事，是不够的。从假冒深入分析，实际上我们可以把主题上升到诚信建设的层面就来，这样立意就高了。在实际过程中，要注意先从社会现象进行分析，再尽量把主题升华，透过现事看本质。
新意
说到计划，大家都会说“凡事预则立，不预则废”，面试官早烦这个了。你至少要说《礼记.中庸》说：“凡事预则立，不预则废”，或者说这是毛泽东常常用来指导红军作战的一句名言。你也可来点新意，如毛泽东在战争年代也有一句名言:不打无准备之仗，还有孔子的“人无远虑，必有近忧”。后面我还强调说，背名言要背出处，就是为了一个新，因为别人没有的，你有，这就可能给你加分。
为什么强调深度和新意，尤其是新意?
因为我发现大家的面试分数都差不多，都在一个分数段，拉不开距离，除非你答题太完美了，不卡壳，但是有几人能做到这样。所以，我强调要有新意，有亮点，考官不想睡觉，会听你说;有亮点，考官觉得你这人不错，有内涵，所以就给你加几分了。几分，要命啊。
如何开发自己的亮点(新意)?
一个亮点就是名言，典故。(尽量用常用名言，而且运用的合理自然)
二是平时关心、整理、背诵时政热点，17大报告等。
三是像经历比较丰富的，可以整理自己一些有意义、有创意的经历，以便考试直接套用。
新华网、人民日报等一些网站，以及新闻1+1，朝闻天下，新闻联播，今日观察都要经常看，一方面了解热点;另一方面，里面的评论可以加以借鉴
3、高分的关键
基本分数
诚恳的态度+答题的套路+哲学原理
亮点分数
名言警句，哲学观点，举例论证(这个我最赞成)，尤其是结合当前的时事，个人经历来谈问题。举例论证最适用于名言警句类，寓言故事类，时事类也可以用。怎么找到例子，读历史书，读哲学书，读哲理书，成语故事书，看新闻。
思路清晰，论点突出(在每一点的第一句话就说出来，开门见山)，层层递进，多用排比句式，全面，辩证思考以及流畅性，说话的气势，自信和从容不迫，这些都是高分的关键!
当然，我们每个人都有这样那样的缺点，其实大家能将上面蓝色的几点达到的话，基本上80分没有问题!
4、辩证、全面的思维
公务员应该有理性的辩证的思维，反映到面试上就是有些问题要看得全面(不是所有问题)，不能过于片面地回答。我举个例子：农村妇女死去丈夫后，丈夫欠下的债，她本可以不偿还的，但她却不顾生活的困难和孩子学习的压力，亦然接受替丈夫还款，而且还登报寻找债主，对此，你有什么看法?
对这道题，正常回答时只会肯定这个妇女的行为，而忽略了这个可能会产生以此诈骗的问题。这个点如果答到了，答题就比较完善了。所以看到题目可以想想有没有什么弊端，尽量全面一些。但是要注意，不能够全部都辩证地看。
5、答题时间
熟悉面试阶段：了解面试，同时坚持答完题目，尽可能熟悉面试各种题型!此时，不要考虑答题的时间，重点是尽量将题目答好!也就是坚持5分钟答一个题目。
模拟阶段1：坚持4分钟一个题目。为什么，因为平时练习，肯定没有上考场紧张，所以在坚持4分钟练习的话，习惯的话，那么即使你上考场的话，有些紧张，但是你还多出3分钟的时间，这可以帮助你思考啊!这个阶段，坚持在4分钟中内，能够有较好的思路，同时注意改正的自己的一些缺点，比如不流畅，断断续续啊!
模拟阶段2：坚持12分钟答三个题目。练习的时候，一定要注意，要求别人现场出题，如果别人念题，更好，也就是要以实战的态度，进行模拟。
6、勤学苦练与方法
天道酬勤，我再次强调。无论是考试，还是做事，勤奋的人总有好果子吃。就算你失败了，上天也不会忍心你再次失败，只要用心，总有一次你会成功的。
平时要多开口练，多模拟，开始时可以先写题纲(准备时间无限制)，再上台模拟练;过一段时间，说可以按考试规定时间进行模拟。
还有一个方法是，可以把整题回答过程慢慢地、完整地写下来，这么做好处是可以培养自己全面的、理论的思维能力。
对着镜子练也是个不错的方法。
个人认为，
“实战模拟”是面试练习比较好发达方式。建议一个实战团队人数不要过多，5人左右就好。人太多了，进行一场实战模拟的时间较长，那么点评的时间就会被压缩，相应地实战的效果也会下降。实战模拟的一般内容包括：第一，熟悉面试流程：抽签，答题，答题结束后的退场。第二，要帮助团队成员纠正礼仪上存在的问题，比如说一些小动作，眼神交流等;第三，克服人多时的紧张心理，大家可以在实战的时候故意制造一些障碍干扰考生答题，比如故意不看考生，或者大家都盯着考生看;第四，在考生答题完毕后，其他成员要进行点评，指出面试考生在答题过程中存在的所有问题，包括礼仪和答题中存在的不足，并督促改正。第五，重点要训练在一种高压环境下，能够沉重冷静地整理思路和流畅答题。
6、要善于总结
20天时间能做什么?也能学习很多东西，还有，能总结很多东西。我个人强调总结，非常强调。最好用一本子，或者用电脑WORD随时写下心得总结。有总结，心里才有底，有成就感，复习会更细心，同时一些要点、注意事项写下来了，再复习时就方便了，也不会忘复习了。时间倒不是最大问题，当然，有时间，你总结得越多，复习越细，你的成绩就更高了。
7、口才和流畅
有人说自己口才太差，过不了面试，其实这不是真的，口才确实对面试有帮助，但真正能说会道的未必能过面试，能拿第一，因为如果不认真、用心复习，答题就会有偏差，答题答不好，口才再好也没用。
如果你口才不好，请相信勤能补拙，请用心准备，多背些经典答案，练习多了，背多了，你的话就多了，你就变得流畅了。
总之，流畅对于面试很重要，但不是唯一的因素，而且口才和流畅可以通过练习得到加强!
8、停顿与语速
在表达你的意思时，最好不要停顿时间太久，技巧是可以把语速放慢，利用这个时间思考。表达完一个观点时，再稍微停顿一下。掌握语速和停顿是重点。这样能够缓解大部分人普遍存在的回答问题停顿过多的问题。
9、有些题目，话不要说太绝对了
这个观点是不全面的(辩证)/不正确的，这个作法不可取(不好说不正确)。有些观点不好说是正不正确，甚至全不全面、可不可取也不要说则不必说这些，直接分析即可。
例：有人说，做领导要懂得“逢人且说三分话，未可全抛一片心”，你是怎么看的?
有人一上来就一棒子打死，说这个观点是错误的，显然是不妥的。
稳妥的答题方式应该是，先说做人应该真诚，不能谎话连篇，言不由衷，欺上瞒下;再说但是，有些时候办事情要注意说话方式的灵活性，如果什么话都说可能造成别人的反感，影响工作，所以有时候也会少说几分话;再说但是对于一些坏人，不怀好意的人，一句话都不要说，何况三分话;再说公务员有些机密的事情，是一分都不能说。
这样就能回避给观点定性的问题，这个技巧面试会经常用到，请细心体会。
10、无话可说时，怎么办?
没话说时，只有……才，然后再反过来说，如果不这么做，会……此外，多整理多背些套话，此时也可以救急，缓解无话可说时的尴尬。
还可以从以下角度展开：正面和反面，客观和主观，国家、集体、社会和学校、个人，物资和精神，古今中外，这样你就有话说了。如果还没有话说，那去背点东西。(很好)
11、姿势、面貌、很多细节要点
脸部要然微笑(没法微笑也没关系)+眼神(自信，切记)+胆大、声大+流利(说第一句，第二句、第三句就要在脑子中了)+自信(我是对的，必胜)+
保持与每一位考官的目光交流(注意了特别是坐两边的考官)+手臂放好+脚不要抖+把笔套上、把答卷翻过来、走的时候把椅子复位。
12、背诵名言，言语和套话
请背诵一些好的套话，多背名言，典故，尤其是中国古代的传统文化，为什么呢?考官坐在那很累了，你说几句有特色又容易理解却又不俗的中国古代名言，绝对会有加分。有人说自己文化底蕴不好，没关系，开始背吧，多背一些你就比普通人强了，背本文后面的名言典故，自己再总结一些就够了。当然，这以后多学习中国古代的经典文化吧，温总理说话最大特色就是引用中国古代名言，以后当公务员、为人处事用处多着呢;同时，多背17大观点，多背一些题目，总之，背诵是通往面试高分的捷径。
这里推荐几本书：《格言联壁》，《菜根潭》，《增广贤文》，四书，《老子》等。
13、不大会的题目与不会的题目，怎么办?
不要自己怀疑自己，自己不会做，自己觉得难，人也不会;大胆讲出来，不怕卡壳，只要敢说出来，人自身有反应机制，可以自圆其说。题目不确定、不会答也要有信心，大声。另外一个原则是：有把握的多说几句，没有把握的少说几句;不会的题也不能放弃。有些你不会、觉得答不好的题目答一分半就够，要简洁;有些你有把握答好的题目可以答三分钟，要全面。具体地说：1要往政治上，哲学上，与工作联系起来回答;2对国家的关心，对百姓的关心;3从党的事业考虑问题;4要采取以下模式：调查研究掌握情况、依法办事、用哲学方法分析问题，结合正反两面来答，一分为二，理顺主支流。
答题程序：
1要回答总的原则。实践题要上升到理论;2具体措施。理论题要联系实际;3事情要一一解决，不能留尾巴;4注意与评委感情上的交流。
14、关于典型答题与时政热点答题，请一定准备好
典型答题，即常会考的题目，包括你为什么报这个职位，优缺点等等普遍性题目，这些题目是考试之前就一定要准备好的,平时要多想想可能出的常见题目，然后准备一下并背诵。
时政热点答题，就是所谓的热点圈题。因为有些地方面试常考时政热点看法，切入角度很多，这些需要大家平时多思考总结。
这两种题目都属于不考则已，一考就要命的题目，请务必准备好。
本文有准备一些答案，仅供参考，但是，自己准备的才是最关键的。
15、面试复习备考中的几大禁忌?
第一，忌三天打鱼两天晒网，如果没有一个持续的练习过程，没有集中的训练，将很难达到一个质的飞跃，很有可能止步不前，甚至出现退步。
第二，忌只练不总结。过分追求量，而不注重总结，今天练了几个题，明天练个几个题，但没有很好地梳理，是达不到很好的效果的。
第三，忌只动脑不动口，只听别人说，自己不开口，结果可想而知。
第四，忌过于急躁。在练习的过程中往往都会出现两到三次低峰期，这个时候千万不能烦躁和灰心，要平静下来，看过去练习过的题目，等状态回来的时候，会发现有很大的进步。
16、面试备考中的几个好习惯?
第一，多听。要利用一切有利的机会来听其他考友的答题，不要因为担心别人答得好容易对自己造成心理压力，而放弃了向别人学习的机会;同时也不要因为别人答不好，而觉得听也可不听也罢。多听考友答题，一方面可以学习别人优秀的地方，另一方面也会尽量去避免一些答题中不好之处。
第二，多说。面试更多的是一种交流，如果表达能力欠差，即使思路再清晰，要点再齐全，也不能拿到高分。因此在备考的过程中要多说，不用担心说得好还是不好，要相信开口有益。我曾经有几天练到“无人之境”了，家人就听我一直在念叨，洗脸我在说，在房间里走动的时候我还在说题目。当然，这种太过头的方法不值得提倡，大家只要尽可能地多说就好。
第三，多总结。练习的题目如果练过就丢掉不管，等于白练，起不到任何效果的。要养成记录和整理的习惯，并简单地写出答案要点，而且到一定时间后要回顾，真正做到“温故而知新”。同时，也要注意对各种题型的总结，比如说社会现象题要怎么去回答，基础的框架也要相应地进行梳理。
第四，多助人。助人实为助己，在面试备考的过程中，遇见考友不懂的题目，帮忙讲解，实际上等于自己又温习了一遍，而且通过给别人讲解题目也能够让自己的思路越来越清晰，表达越来越流畅。
17、面试忌讳
1、点中套点
2、衣冠不整
3、目中无人
4、低着头答题
5、声音有气无力6、没有点7、逻辑混乱8、过于紧张
9、没有答完题目10粗暴无礼。
记住：面试就是面的你这个人啊!
18、公务员面试参考评分表，各地评分表不同
综合分析能力
17分
语言表达能力
20分
(洪亮、流利、眼神)**应变能力
13分**计划、组织、协调能力
10分**人际交往能力
13分
自我情绪控制能力
10分**人生观、价值观、荣辱观、金钱观、事业心、进取心
9分
仪表、举止、礼节、礼貌
8分
篇3：宁夏中小学信息技术课程教学目标
宁夏中小学信息技术课程教学目标 本文关键词：宁夏，中小学，教学目标，信息技术课程
宁夏中小学信息技术课程教学目标 本文简介：宁夏中小学信息技术课程教学目标宁夏回族自治区义务教育学段信息技术课程教学目标三年级（上）画一画美丽的宁夏川一、画一画美丽的宁夏川1、初步了解计算机。2、学会开机和关机。3、知道鼠标的用法。4、了解什么是窗口。二、用电脑打字1、了解键盘的分区、组成和基本用法。2、掌握正确的操作键盘的方法。3、学会中英
宁夏中小学信息技术课程教学目标 本文内容：
宁夏中小学信息技术课程教学目标
宁夏回族自治区义务教育学段信息技术课程教学目标
三年级（上）画一画美丽的宁夏川
一、画一画美丽的宁夏川
1、初步了解计算机。
2、学会开机和关机。
3、知道鼠标的用法。
4、了解什么是窗口。
二、用电脑打字
1、了解键盘的分区、组成和基本用法。
2、掌握正确的操作键盘的方法。
3、学会中英文打字。
三、画图的好帮手
1、认识画图窗口。
2、掌握直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具的用法。
3、会保存画好的图画。
四、
用电脑画画
1、掌握铅笔、橡皮、曲线、多边形工具的用法。
2、会使用墨水瓶、喷枪、刷子工具给图画上色。
五、在图画中加入文字
1、会使用文字工具在图画中输入文字。
2、会对图画中的文字进行修改和美化。
六、画科有技巧
1、会调整画纸大小。
2、会使用放大镜、颜色吸管工具。
3、会对图形进行编辑处理。
三年级（下）
信息技术与计算机操作系统
一、信息和信息技术
1、了解什么是信息？
2、了解获取和传递信息的方式
3、了解信息及信息技术的应用
二、WINDOWS乐园
1、了解WINDOWS桌面的组成
2、初步认识WINDOWS的程序窗口
3、学会窗口的基本操作
三、学会使用我的电脑
1、认识我的电脑窗口
2、认识文件和文件夹
3、学会使用我的电脑，查看硬盘与光盘中的内容
四、管理电脑中的文件和文件夹
1、学会创建新文件和新文件夹
2、学会给文件和文件夹改名
3、学会移动、复制和删除文件和文件夹
五、用电脑写文章
1、熟悉记事本窗口
2、熟悉键盘组成和基本用法
3、掌握中中文输入的一般方法
4、学会在记事本中写文章
5、学会打开、修改文章
四年级（上）文字处理---用电脑写作文
一、写作文的好帮手---写字板
1、学会启动、关闭写字板。
2、熟悉写字板窗口的组成。
二、用写字板写作文
1、学会创建、保存写字板文件。
2、学会打开文档。
3、学会在写字板中输入、导入文字的方法。
三、对作文进行修改
1、学会使用各种方法选定文字。
2、学会复制、移动和删除文字块。
3、掌握文字查找、替换的操作方法。
四、设置文章格式
1、学会设置文字的字体、字形、字号和颜色。
2、学会调整段落格式。
五、让文章图文并茂
1、学会在文章中插入图片。
2、学会调整图片的大小和位置。
四年级（下）
网络基本知识
一、了解计算机网络
1、认识计算机网络概念
2、知道计算机网络能做什么
二、神奇的因特网世界
1、了解因特网
2、认识WWW和IE浏览器
3、学会使用浏览器浏览网页
三、上网浏览与技巧
1、学会设置浏览器的默认主页
2、学会使用工具栏中的后退前进按钮
3、学会历史记录访问网站
4、学会使用收藏夹访问网站
5、会在桌面上建立网站的快捷图标
6、了解工具栏中的停止，刷新按钮
四、把网上的宝贝带回家
1、学会保存网页
2、学会保存网页中图片
3、学会保存网页中文字
五、
网上邮差E-MAIL
1、引导学生认识电子邮件，知道电子邮件的作用
2、学会获取免费的电子邮箱
3、使学生熟练掌握利用电子邮箱收发电子邮件的方法
4、掌握发送和接收带附件的电子邮件的方法
5、帮助学生初步形成良好的邮件管理习惯
六、网络安全与道德
1、了解常见的网络安全隐患
2、掌握几种简单的网络安全措施
3、熟悉网络规则、养成良好的上网习惯
五年级（上）
用计算机制作演示文稿
一、演讲的好帮手
1、认识PowerPoint程序
2、学会打开和播放演示文稿
3、认识PowerPoint的视图方式
4、掌握启动和退出PowerPoint的方法
二、我的第一张幻灯片--标题幻灯片
1、认识文本框，学会在幻灯片中添加文本框
2、学会在文本框中输入文字。
3、学会在幻灯片中设置文字格式
4、学会在幻灯片中插入图片
三、丰富我的演示
文稿
1、学会在演示文稿中插入新幻灯片。
2、了解幻灯片的版式，知道如何使用幻灯片的版式。
3、学会为幻灯片设置背景音乐。
四、让我的幻灯片变得更漂亮
1、学会在幻灯片中插入艺术字。
2、学会使用设计模板。
3、学会设置幻灯片的背景。
五、编辑我的演示文稿
1、学会如何选定幻灯片。
2、学会复制幻灯片。
3、学会移动幻灯片。
4、学会删除幻灯片。
六、放映我的演示文稿
1、学会设置幻灯片的切换方式。
2、学会设置演示文高的放映方式。
五年级（下）
动画制作
一、欣赏电脑动画
1、知道什么是动画？
2、学会在Flash播放器中打开、播放、关闭动画
3、学会在Flash播放器中控制动画的播放
4、学会设置Windows屏幕保护动画
二、制作动画的好帮手
1、掌握启动与退出Flash软件的方法
2、熟悉Flash窗口
3、掌握创建、保存、打开Flash文件的方法
4、学会制作简单的动画
三、绘图工具
1、学会使用几种常用的绘图工具
2、学会使用工具箱中的文本工具
3、掌握几种常用属性面板的使用方法
4、了解自由变形工具的使用方法
5、学会综合运用工具箱中的工具绘制简单图形
四、逐帧动画
1、知道帧、帧频与关键帧的含义
2、学会用绘制的图形来制作逐帧动画
3、学会利用导入图片制作逐帧动画
4、掌握复制帧与翻转帧的方法
5、学会通过改变帧频控制动画的播放时间
五、形状渐变动画
1、了解Flash中渐变动画的类型
2、认识形状渐变动画的特点、掌握形状渐变动画的一般制作方法
3、了解图层的概念、学会应用图层制作动画
4、学会利用打散导入的图片和文字来制作形状渐变动画
六、运动渐变动画
1、认识运动渐变动画的特点、掌握运动渐变动画的一般制作方法
2、学会利用组合动画对象来制作运动渐变动画
3、了解引导层的作用、掌握建立引导的方法、学会制作引导线动画
4、掌握给动画添加背景音乐的方法
5、了解元件的概念与用法
六（上）ELOGO基础知识
一、初始ELOGO
1、学会启动与退出ELOGO
2、学会用ELOGO的导航棉班画简单的图象。
3、学会前进、后退、左转、右转和清屏命令的用法
二、画简单的彩色图形
1、学会抬笔、落笔、橡皮、隐藏海龟、显示海龟命令的用法/
2、学会画笔颜色、画笔粗细，填充颜色、清屏、回家命令的用法。
3、学会画一些较复杂的图形。
4、学会绘制和填充彩色图形。
三、画三角形和重复命令
1、学会利用三角形外角与内角和的知识画三角形。
2、学会用重复和嵌套重复命令画图形。
四、画正多边形
1、知道怎样计算多边形的内角和与外交和。
2、学会计算正多边形的各个内角与外角的度数。
3、学会使用重复命令画正多边形。
五、画园、椭圆、矩形和圆弧
1、学会使用伙圆、画矩形命令。
2、学会使用重复命令画圆弧。
3、学会写字命令的用法。
六、子程序
1、了解子程序的概念。
2、知道无数子程序与有序参数子程序的区别。
3、学会编写、调用和修改子程序。
4、学会保存和打开子程序。
七年级（上）信息技术与计算机操作系统
一、信息社会
1、
了解信息及其特征。
2、
了解计算机在信息社会中的地位和作用。
3、
知道信息在计算机中的表示方法。
4、
树立信息意识，培养信息道德。
二、计算机的组成
1、
了解计算机的基本结构和工作原理。
2、
能够判断并说出计算机的各个硬件组成部分的名称、性能和作用。
3、
了解计算机的软件（系统软件和应用软件）
4、
知道怎样预防和清除计算机病毒。
三、计算机的操作系统
1、
了解计算机操作系统的发展。
2、
掌握管理和设置Windows桌面的方法。
3、
认识窗口，掌握对窗口
的简单操作。
四、熟悉我的电脑
1、
了解我的电脑窗口中的各部分的名称、作用和操作。
2、
掌握改变窗口内容显示方式的方法。
3、
了解常用的文件类型，会用
我的电脑管理计算机文件。
4、
学会使用软盘。
5、
学会使用优盘。
五、用资源管理器管理文件
1、
认识资源管理器，掌握启动资源管理器的各种方法。
2、
掌握查找文件和文件夹的基本操作。
3、
掌握建立文件夹和文件、文件夹重命名的方法。
4、
掌握文件和文件夹复制、移动和删除等操作的方法。
5、
培养对文件和文件夹良好的操作习惯。
六、用好回收站
1、
掌握文件的删除和还原操作。
2、
掌握永久删除和清空回收站的方法。
3、
使用学生养成良好的文件操作习惯。
4、
培养学生的信息道德意识，不搞恶意破坏。
七年级（下）
文字处理
一、文字排版基础
1、熟悉Word窗口的组成
2、掌握输入文本及特殊字符的方法.
3、学会导入文本
4、掌握在文档中查找与替换文字的方法。
5、学会关闭与打开文档
二、文档的美化
1、学会设置文字的格式。
2、学会设置边框和底纹
3、学会使用项目符号和编号。
4、学会设置段落格式。
5、学会设置段落首字下沉
三、版面设置
1、学会设置文档页面
2、学会文档分栏设置
3、学会设置页眉和页脚
4、学会使用文本框
四、图文混排
1、学会在文档中插入图片
2、学会使用艺术字
3、学会在文档中绘制图形
五、制作表格
1、学会在文档中插入表格
2、学会调整和美化表格
六、：打印和输出文档
1、学会对文档进行打印预览
2、学会设置打印选项
八年级（上）第一章：网络基础及其应用
一、网络基础知识
1、
了解计算机网络的基础知识。
2、
了解计算机网络的分类。
3、
了解计算机网络的拓扑结构。
二、Windows中的网络功能
1、
了解Windows中网络功能。
2、
学会设置共享文件夹和访问权限。
3、
学会使用校园网中的共享资源。
三、了解因特网
1、
了解因特网的基本概念。
2、
了解因特网提供的服务内容。
3、
知道如何将计算机接入因特网。
四、上网浏览信息
1、
熟悉IE浏览器窗口。
2、
学会对IE浏览器进行简单的优化设置。
3、
掌握在网上浏览信息和检索信息的一般方法。
五、网上信息的下载与管理
1、
掌握文件下载与保存的方法。
2、
学会使用网际快车下载和管理下载的文件。
六、电子邮件软件的使用
1、
了解电子邮件的基础知识。
2、
学会在金山邮件软件中设置电子邮件账号。
3、
学会使用金山邮件书写和收发电子邮件的方法。
4、
学会使用金山邮件保存和管理电子邮件的方法。
八年级（上）第二章
网页制作
一、创建网站
1、
了解网页的基本概念。
2、
了解建立网站的一般方法。
3、
认识FrontPage2000。
4、
学会制作简单的网页。
二、丰富网站的内容
1、
学会添加网页。
2、
学会
在网页中使用图片。
3、
学会
在网页中插入声音。
4、
掌握嵌入式保存素材的方法。
三、美化网页
1、
学会
使用导航栏和共享边框。
2、
学会添加网页背景。
3、
学会
添加网页水平线。
4、
学会
在网页中插入滚动字幕。
四、网页的链接和发布
1、
掌握建立网页间超链接的方法。
2、
掌握建立网页中电子邮件超链接的方法。
3、
掌握建立网页中书签超链接的方法。
4、
知道发布网站的方法。
八年级（下）用计算机处理信息
一、：数据处理和电子表格软件
1、熟悉EXCEL窗口
2、理解工作薄、工作表、单元格等概念
3、掌握建立、保存及关闭工作薄等操作
4、学会新建工作表并对工作表进行各种操作
二、：在工作表中输入数据
1、掌握文本型数据的输入方法
2、掌握数值型数据的输入方法
3、掌握日期和时间的输入方法
4、掌握使用填充序列的方法
三、：编辑工作表
1、掌握在工作表中插入、移动、复制及删除单元格的方法
2、掌握在工作表中插入及删除行和列的方法
3、掌握合并单元格的方法
四、：修饰工作表
1、掌握为单元格内容设置格式的方法
2、掌握为单元格设置边框和底纹的方法
3、了解为表格自动套用格式的方法
五、在Excel中进行数据计算
1、学会使用Excel中的公式进行数据运算
2、学会使用Excel提供的常用函数进行数据计算和统计
六、数据分析和管理
1、掌握数据排序的方法
2、掌握数据筛选的方法
3、学会用图表表示数据
九年级（上）加工多媒体作品
一、多媒体技术
1、
了解多媒体技术的基本概念。
2、
了解多媒体技术的应用。
3、
了解多媒体计算机的组成。
二、音频素材的获取与加工
1、
了解Windows的调音台。
2、
学会设置调音台的属性。
3、
学会用录音机程序录音。
4、
学会
用录音机程序进行简单的声音编辑。
三、图像素材的获取与加工
1、
了解图像的基础知识。
2、
学会从计算机屏幕上抓取图像。
3、
学会用ACDsee软件浏览图像。
4、
学会
用ACDsee软件转换图像的格式。
5、
学会
用ACDsee软件对图像进行简单处理。
四、视频素材的获取
1、
了解视频素材的基础知识。
2、
学会
用金山影霸软件截取与转换视频素材。
五、加工多媒体作品
1、
知道加工多媒体作品的一般步骤和方法。
2、
学会对多媒体作品进行需求分析。
3、
学会
规划设计多媒体作品。
4、
了解常用的多媒体集成工具。
5、
学会
用PowerPoint软件集成多媒体作品。
九年级（下）易语言程序设计
一、编制我的第一个程序
1、
了解计算机语言及其发展过程。
2、
结合程序编写，学会启动和退出易语言编程环境窗口，认识易语言编程环境，学习基本组件的用法。
3、
了解应用修改程序中部分组件属性。
二、数据类型、变量及表达式
1、
理解识别易语言中基本的数据类型。
2、
理解并掌握变量的使用。
3、
掌握运算符和表达式的应用。
三、命令、事件驱动、顺序结构程序
1、
掌握命令的一般格式、了解其它的常用命令
2、
知道理解事件驱动
3、
理解并能简单应用顺序结构程序和用程序画图
四、选择结构程序和算法
1、
理解选择结构程序的概念
2、
在选择结构命令中正确、恰当地运用关系表达式和逻辑表达式
3、
正确使用如果真（）、如果（）、判断（）命令
4、
认识算法在程序设计中的重要地位，学会用流程图描述算法。
五、循环结构程序
1、
理解循环结构程序
2、
会用计次循环、变量循环和判断循环语句、设计循环结构程序。
3、
掌握取颜色值（）、取随机数（）命令和列表框组件的用法。
六、数组
1、
认识数组变量
2、
学会在程序中定义数组变量。
3、
学会在程序中给数组变旦赋值。
4、
学会在程序中调用数组变量
5、
学会在循环语句中使用数组变量。