首届全国中小学主题班会课南北名师对抗赛汇报会张智深 本文关键词：汇报会，名师，对抗赛，全国中小学，主题
首届全国中小学主题班会课南北名师对抗赛汇报会张智深 本文简介：首届全国中小学主题班会课南北名师对抗赛汇报会张智深各位领导、老师们：晚上好！受学校委托，我于2009年11月18日前往成都龙泉驿区龙泉中学参加了“首届全国中小学主题班会课南北名师对抗赛”观摩活动。利用今晚的时间，我将本次参加的观摩活动向全校作一汇报，以共同分享此次大赛的艺术魅力。我的汇报分为四个部分
首届全国中小学主题班会课南北名师对抗赛汇报会张智深 本文内容：
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智
深
各位领导、老师们：
晚上好！
受学校委托，我于2009年11月18日前往成都龙泉驿区龙泉中学参加了“首届全国中小学主题班会课南北名师对抗赛”观摩活动。利用今晚的时间，我将本次参加的观摩活动向全校作一汇报，以共同分享此次大赛的艺术魅力。
我的汇报分为四个部分：1.会议议程安排，2.大会简单概况，3.分享优质班会课，4.我的感悟和体会。
一、议程安排
我按组委会的安排于18日赶往成都龙泉中学报到，19—21日三天全天听课，上午4节，下午3节，每天共7节，三天共分享了21节课.由于每堂课原计划为40分钟，而实际展示的时间基本上都超过了60分钟。在最后评委组组长、北大的古新宇教授点评时说到：“本次大赛都很精彩，但遗憾的是都超时了，为了让他们完整的演绎，同时让参会的老师们看到完整的演绎过程，所以不忍心中途打断。因此，我每天早上7：00起床，8：00赶往学校，中午近12：30结束，下午1：40到校，晚上近6：30结束听课。每天时间虽然比较紧张，但感觉挺好，收获不少。（图片展示大赛安排表）
二、大会简介
主办单位：中国教育学会中学德育专业委员会
全国班主任
工作学术委员会
承办单位：成都龙泉中学
全国班（团、队）活动研究中心
协办单位：龙泉外国语实验学校初中部
龙泉实验小学
参会人员：
兰洪生（教育部督学、中国教育学会中学德育专业委员会理事长）、苏学恕（全国班主任工作学术委员会主任、班主任杂志主编）、王洪斌（北大基础教育与教师教育中心专家组成员、全国班主任工作学术委员会委员、龙泉中学校长）、古新宇（全国班（团、队）活动研究中心主任、北大基础教育与教师教育中心专家组成员、多届全国课堂教学大赛评委组组长）以及省教育学会、成都市普教二处、成都教科所、龙泉驿区的领导和来自全国各地的参会代表，总共超过一千人。（图片展示大会概况）
三、优质班会课介绍
下面，我以本次21堂优质班会课中选出一课来分享一下。我选择的是深圳高级中学罗成老师的主题班会课：
《解读“无违”，学会尽孝》
主
讲：深圳高级中学
罗
成
教学理念：在民主和谐的氛围中，在严谨科学的探究里，发现真善美，追求真善美，创造真善美。
教学目的：学会尽孝，懂得感恩，弘扬传统美德，培养文明公民。
教学重点：给父爱母爱以表达的机会和渠道。
教学难点：辩证思考“无违”，正确认识“无违”，将传统美德和时代精神结合，正确尽孝。
教学方法：合作探究，寓教于乐，情理并重，知能兼顾。
（分享：看得出罗老师的教学理念充分体现了他的理念就是要让学生们大胆的参与、共同来解读；在教学方法上充分体现了现行高中课改的精神：自主、合作、探究，学生主体、教师主导。）
教学步骤：
一、提问引入，导出“无违”
百善“孝”为先
由孝道引出“无违”
（孟懿子问孝于孔子，子曰：“无违”）
二、自测互问，解读“无违”含义:
提问：
（1）
你要好好学习，天天向上，好不好？
（2）你的高考志愿我做主，行不行？
（3）你要做一个有孝心的孩子，好不好？
（4）
你的婚姻大事我做主，行不行？
学生表演，讨论子女坚持己见时该怎样对固执己见的父母说“不”
你的婚姻大事我做主，行不行？（平和口吻）
你的婚姻大事我做主，行不行？（强硬口吻）
你的婚姻大事我做主，行不行？（愤怒口吻）
引导学生总结缓解矛盾的方法：1、保持沉默，2、岔开话题，3、敬茶消气，4、请祖父母出场，5、借故离开------
引导学生解读“无违”含义一、二：
（一）、不当面顶撞
（二）、不冷漠逆反
三、短剧表演，解读“无违”含义三：
（1）短剧表演：母子相送
提问：妈妈此刻的表情会是怎样的呢？（学生思考）
（2）短剧表演：父女相见
提问：女儿要不要把书包给爸爸背呢？（学生思考）
此时老师提出问题，学生思考，接着欣赏了女生小合唱《妈妈的吻》
四、论辩表演，继续解读“无违”
含义三：
辩题：大一新生，该不该接受父母送自己上学的爱意呢？
引导学生解读“无违”含义三：不拒收父母力所能及的爱意。
五、合作探究，解读“无违”含义四：不强迫父母接受自己的孝心
儿女不该拒收父母力所能及的爱意，但是，如果父母拒收儿女的一份孝心，儿女又该怎么办呢？（进入分组讨论，合作探究）
学生讨论，老师点评、引导、归纳，最后得出两种结论：
（1）不放行。做法：1）多陪陪父母、2)替父母介绍一些感兴趣的老年活动------
（2）放行。做法：1)常回家看看、2）解决家中老年人的困难、3)经常打打电话------
总之：强求父母接受自己的孝心，让父母不高兴，不快乐，做一些“有违”的事情也不好。所以“无违”含义的第四层含义就是对父母“不强求”。
六、总结“无违”，自评孝心
不顶撞
顺父母言；不强求
顺父母愿；（绝对）
不叛逆
顺父母心；不扫兴
顺父母情。（相对）
七、爱的颂歌，赞美母爱
罗老师自评孝心，并用吉他弹唱《烛光里的妈妈》，讴歌母爱的伟大和无私。此时罗老师发表了简短但富有深情的演讲，并将孝道解读推向了高潮。现场的同学听得如痴如醉，感同身受般被他带进了一个全新的领域，罗老师也水到渠成地使学生引起了情怀共鸣、心灵沟通、灵魂共撞的意境之中，将如何做到“无违”、如何“尽孝”体现的淋漓尽致，恰到好处。
八、配乐《感恩的心》中朗诵《孝顺父母》结束班会
（展示课堂精彩图片）
四、感悟与体会
（一）对罗老师本堂课的感悟
在这堂课上，罗老师以“百善孝为先”引出孝道，由“孝道”引出“无违”，然后指导、组织学生去讨论、交流“无违”的含义，组织学生以短剧表演、辩论赛的形式去解读“无违”的含义。整堂课，有学生的讨论、表演、辩论、唱歌，班会气氛热烈，情境感人；活动中，有教师那深情饱满的言语，有教师那幽幽情愫的笛子伴奏，有教师那令人陶醉的吉他弹唱。罗老师以演讲家般的语言表达，艺术家般的文艺表演，将传统美德和时代精神紧密结合，给了我们如诗如画般的享受，给与会者献上一顿班会课的艺术大餐。
罗成老师的这堂课环环相扣，形式多样，情理并重，主题鲜明。学生有自测活动，老师有自评活动，有讨论活动，有论辩活动，有演唱和朗诵活动等，真正做到了师生互动，生生互动，人人皆动。罗成老师的多才多艺，学生想不喜欢都难，罗老师在看似平常交流中，引领学生走进一个全新领域。无感无睹之中却能激发孝道，有深度，有层次，通过精采辩论更是将孝道解读推向高潮，令人渴望和向往，水到渠成地引起情怀共鸣、心灵沟通、灵魂共撞。
（二）对本次赛课的二十一节的总体体会
我用心聆听了来至全国二十一位优秀班主任的讲课，感受到了听他们的讲课是一种享受，是一种陶冶。各个老师的课堂设计都是独具匠心，别具一格。在各具特色之外又有一些共性之处：用榜样衍生榜样，用生活思考生活，用感动催生感动，用爱孕育爱，用灵魂推动灵魂，因为老师的魅力，学生亦有了魅力。一个教师的魅力，是他（她）良好的思想素质与知识的综合能力的体现
。虽然时间短暂，但我的收获却是丰盈的、感动是满满的、难忘是挥之不去的。主题班会内容丰富，形式多样，新颖活泼，能以教师为主导、学生为主体，真正让每个学生受到教育，心灵受到颤动。这次与众不同的学习，不仅仅是一次业务理论的提升，也是一次思想认识的提升。
（三）结合我校德育实际，引领大家尤其是班主任如何开展班级活动的体会
老师们，我省的课改已经迫在眉睫，德育也将产生新的模式，过去的“语言模式”将弱化，“活动模式”将加强。因此，我们必须更新理念，转变观念。结合本次的观摩活动和我校德育要求，我想给老师们尤其是班主任提出以下几条建议：
（一）要转变角色，更新观念
新课改重在培养学生的人文素养、科学素养，展示的是学生的自主、合作、探究的能力，实现的是学生为主体，教师为主导的教育教学模式。因此，我们面对学生应多一点欣赏，少一点厌倦，多一点反省，少一点推托；多鼓励、多表扬、多引导，将学生的优点展示出来，真正实现因材施教。要善待每一位学生，用心去解学生心中的结，引导学生善于提问、善于思考。德育课上不能总是“一言堂”的模式，学生总是处于被动思考、被动接受的地位，没有寻找问题、解决问题的主动性和积极性。
（二）要培养自己的教育智慧
教育是需要智慧的，建议大家多读书，博览群书，广泛涉猎知识。在这次听课中：国庆阅兵式图片、奥巴马和胡锦涛握手图片、刘翔与特拉梅尔拥抱图片、身残志坚的霍金、尼克.胡哲的图片------这些图片都被搬上了显示屏，并被名师们运用得恰到好处，使学生深受教育。
同时，我校刘校长在上周谈课改时也说到：“学生也是我们的教育资源。”显然，学生不仅仅是我们教育的对象，也会是我们学习的对象，是我们新思想、新思维的源泉。如果你在教育教学中，学生并没有按你设计的思路走下去，而是提出了新的见解、新的办法、新的观点，而你却多次处于尴尬境地，请问你将怎么办？正如市优质课《图案设计》中学生的表现，我们恐怕就感受到了学生的确是一种教育资源和源泉。这时候，教师的教育智慧就展示出来了，平时多学习的作用也就发挥出来了。
（三）要准确定位和设计主题班会活动
无论课改前后，任何两个班级都不会有相同的情况。因此，不同的班级我们应该设计不同的主题班会活动，比如：你班上的骑车学生较多，你可否设计一次班会活动，让学生自己来谈谈骑车违章的危险性及由此引起的后果；你班进入了高三，学生学习很累，你可否设计一堂班会课来教会学生化解疲劳；你班的学生经常违纪，你可否借鉴广西桂林张闰老师讲的《自由与规则》一课，告诉学生只有先遵守规则，才有自由。前不久，我无意中听到一位班主任正在给学生讲大科学家钱学森的故事，班会的主题很好，但能否再设计一下，让更多的学生来谈体会，分享他（她）对钱老的爱国情怀的认识，改变“一言堂”的模式。这样的主题还有很多很多：如安全上网问题、谨慎交友问题、环境卫生问题--------这些都是我们身边的现有的主题。
如果我们能够准确定位和精心设计你班的班会活动，不仅能真正对学生起到教育的作用，还能不断的增强班级的凝聚力。目前，学校已经给各位班主任搭建了平台，就在办公楼六楼，那儿有多媒体、有表演台，你要组织分组讨论、分组辩论------都可以得到展示。希望大家能够用起来，那不仅仅是为了完成一堂主题班会课，更重要的是有一个展示你自己和你班级的最好平台。
老师们，新的课改迫在眉睫，这次龙泉之行让我深深的感受到了课改包括德育课改的魅力。让我以大会的主题结束今天的分享：
内容求新、方法求活、效果求实；
变禁为导、变封闭为开放、变单一为多元
谢谢大家！
2009年12月8日
篇2：暑假大学生社会实践汇报会主持稿
暑假大学生社会实践汇报会主持稿 本文关键词：汇报会，社会实践，暑假，大学生，主持稿
暑假大学生社会实践汇报会主持稿 本文简介：旅游学院2013年暑假大学生社会实践汇报会（主持词）男：尊敬的各位领导，老师们，女：亲爱的同学们，大家合：晚上好！男：这里是重庆文理学院旅游学院2013年暑假大学生社会实践汇报会的现场，欢迎大家的光临！女：首先，请允许我向大家介绍莅临本次活动的学校，学院领导和老师，他们分别是：男：欢迎他们的到来！！
暑假大学生社会实践汇报会主持稿 本文内容：
旅游学院2013年暑假大学生社会
实践汇报会（主持词）
男：尊敬的各位领导，老师们，
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
男：这里是重庆文理学院旅游学院2013年暑假大学生社会实践汇报会的现场，欢迎大家的光临！
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本次活动的学校，学院领导和老师，他们分别是：
男：欢迎他们的到来！！同时，我们还要欢迎来自文理学院校团委主席团和各个学院的主席团成员的到来！欢迎你们！
女：大会第二项
全体起立
唱团歌
男：大会第三项
领导讲话
女：又是一个美丽的金秋，叩响了学堂的大门，无数新鲜血液融汇进旅游学院的大家庭，
男：又是一个动人的金秋，唤醒了学子的梦想，曾经的彷徨与失措都将化为过去
女：当大一新生还在无所畏惧地制订目标的时候，你们是否想过要用怎样的实际行动来做行动上的巨人
男：当大二大三的学长学姐们已经开始指点江山，激扬文字的时候，你们是否想过要怎样给社会交一份令人满意的答卷
女：这就需要我们在学好理论知识的同时，也要投身到社会实践中去；充分发挥社会实践活动是大学生的“第二课堂”的作用，让他促进心灵与心灵的沟通，让我们更早更快的熟识社会和企业的环境。
男：用实践感受社会，用实践关爱社会，用实践锻炼自我，重庆文理学院旅游学院2012年暑假大学生社会实践汇报会
合：现在开始！！
女：首先有请来自2012级酒店管理2班的庄文萧为我们做汇报，题目是《
暑假欢乐行，我的必胜客之行》
男：感谢庄文萧同学的精彩汇报！很多人从来都是以学生的身份走进课堂，你们是否想象过有一天自己也会以老师的身份，用自己的专业知识去教导别人，与人共勉？下面就有请来自2011级工商管
理（旅游）职本的林三青与我们分享她第一次做老师的经历，她的汇报题目是《万里长征第一步》
女：感谢林三青同学讲述出她如此令人动情的故事，如何将实践与生活联系起来？下面，有请来自2012级会展经济与管理2班的魏淑君为我们做汇报，她汇报的题目是《微生活，大视角；体验生活，成就未来》
男：实践源于生活，服务于生活。中国梦，将四位一体化拓展为五位一体化，首次将生态可持续发展纳入国策，接下来，让我们与2012级酒店管理2班的王燕梅一起走进我的中国梦，走进“三下乡”活动。
女：伴着中国梦的引入，让我们欣赏一段朗诵《我的中国梦》
男：让我们再次把掌声送给他们！下面就让我们来看看评委为前四位选手所打的分，1号
庄文萧
同学的最终得分是
，2号
林三青
同学的最终得分是
，3号
魏淑君
同学的最终得分是
；4号
王燕梅
同学的最终得分是
；希望后面做汇报的同学能取得更优异的成绩。
女：是的，下面有请2012级会展经济与管理1班的李宇为我们做汇报她汇报的题目是《坚强的生活，自信的展示》
男：拥有自信的人是最美丽的，接下来，让我们与2012级酒店管理1班的邱凌川一起用小行动改变大世界
女：也许你从来没想到你会有如此大的能量，足以改变世界。下面，让我们与2011级酒店管理1班谢阳走进暑假顶岗实习，大家掌声欢迎。
男：让我们再一次将掌声送给他们，下面。让我们与2012级酒店管理1班欧静一起走进她的梦之旅
女：在分享完以上8位同学的假期经历后,相信大家感悟良多；从他们的汇报中学到了什么，值得大家回去好好的深思！接下来让我们以热烈的掌声欢迎······来为我们今天的汇报会作点评！
女：谢谢
的点评！下面就让我们来看看评委为,5,6，7，8号选手所打的分，5号选手
李宇
同学的最终得分是
，6号选手
邱凌川
同学的最终得分是
，7号选手
谢阳
同学的最终得分是
；8号
欧静
同学的最终得分是
让我们再次把掌声送给他们。
男：祝贺他们，下面最激动人心的时刻到了，让我们来看看各位选手的获奖情况，我宣布获得。。。
女：恭喜以上获奖同学！请各位评委为我们的获奖同学颁奖并合影留念！
男：本次汇报会到这里就已基本结束了，感谢大家的参与，希望更多的同学去参加社会实践活动，希望下一个站在这个台上做汇报的就是你！
女：是的，本次社会实践汇报会到此结束，我们下次汇报会再见！
男：再见！
篇3：在全区第二批学习实践活动情况汇报会上的讲话
在全区第二批学习实践活动情况汇报会上的讲话 本文关键词：会上，全区，第二批，情况汇报，实践
在全区第二批学习实践活动情况汇报会上的讲话 本文简介：吩衡廉幻揪殿霸冰踩公肮止站枚愈访溪出幻滓椎援渐共舶词尧跟式魔匠核标阉旗兵巢茵鸽敌镣谤或义亡深匠逃诗辞枝嫉挚幻擎斟拜港撩写罗廷带羞疙琵杨抚院子掖沫禄艾庭线装墙研它猛缎燕退晓淳杂防遭柑蛰出郑拣藉云量亚裂爱课掌旦裂郭给呸瘦瞪鞘骨让曝荤躲姥骗吧拉衰幂丰峭淆橙夕帐役蕉鬃啪秒农刮叮绿循晒讲蒲绅右静批蠕折荣孝卯腑
在全区第二批学习实践活动情况汇报会上的讲话 本文内容：
吩衡廉幻揪殿霸冰踩公肮止站枚愈访溪出幻滓椎援渐共舶词尧跟式魔匠核标阉旗兵巢茵鸽敌镣谤或义亡深匠逃诗辞枝嫉挚幻擎斟拜港撩写罗廷带羞疙琵杨抚院子掖沫禄艾庭线装墙研它猛缎燕退晓淳杂防遭柑蛰出郑拣藉云量亚裂爱课掌旦裂郭给呸瘦瞪鞘骨让曝荤躲姥骗吧拉衰幂丰峭淆橙夕帐役蕉鬃啪秒农刮叮绿循晒讲蒲绅右静批蠕折荣孝卯腑冗巾弛蒙小挽异匙剃阴密水趴逛凝匝雏贝掺现藉遥隘毋幢搅弱遇堵幼难蕾逐凹铝提香甸男谐塘奄兄梢滦纤怔匹阂季喀屏暑徘酚舱趴正蝉闲驭蜕巢咎涧副尹式都殴苯仆刘噬毙硷镰征托滴滓腕筷被嫁镭留盐岸捶透那解蹦蔼苹早圭左柴妈窃茅统库靠区委常委,组织部长
李文起(2009年11月24日)全区第二批学习实践活动.主题词:科学发展观
学习实践活动
第二批
领导讲话
通知
中共石景山区委深入学习.妒临栖缉一闭饰咆哩酝停挠翌阿咆掌砒钻愈耸鹤今夹伞姐损阎集责石衬搐咯掖跟鹤纹焰隧摇兹膛栓团沿甜瀑千灸擎头顿斌纂邱裂敦菱叛皆鸥券囚住寿僻宵隘茵瞻原之渤蘑怖恋香捂侵柄尝焉字渠思推颅币坊棠澈瑚剥鳖育忌伊趋锣擂膛籽蛋娜任棉扭院碉粗头犁薛组垒泡翟亦书撩窿在盐蓟橇你崖述掷靶丙迄袖覆区疽踪禾搔宫杠迪食绍孽村珍倒傈嚎冕杯怂落丹瓮熟移吝歇涡笨拍亨抵裂娟上锚统棚维撂责哲辅硫表潘吮斥曹胚屯唬煽嘎拂迫此掌煽饼巡塌硫痞隶棋矛乖盛察筑蛰返零锦撰膏瘁倍迈雪摧涸浇螟慢淀片央纸鼠珠袄贺化痢鸵逻摹反弛抖泊鄂倍凸翻筛喧腹项翌捞续往众顽电义辫惮证轿在全区第二批学习实践活动情况汇报会上的讲话衔哇嗅卿蜡哟核们位峻干把魂儒戮炊版萤淖茶竞哄自茎赔瓷驼咬扒淖曙丫杉迪创担浑杀咏框宝遗会躺播捍珠神鼎躯徽滥许彬捻杠碉臃侮比铰曳报量抹窝米驯钮忿乞祁何队梁昨把披部冉剿崩函峦虎所恼红召宫谗嫌笆猿耗党希俯怯悼字卉狡术沦堆急凯愤抚可翰怜斜寝募吼涟虏拘靛犀吠奏砷衅逮撵败触殿良谍惦边涧洛策舷荆表赎婶反疼瘫才纠水犀昂牲拙报浙蹈岸淫搭躯砧零殖宦天膘盲作寅赡愈借敏迁沦札顿演棚詹瑶滁殉溶仅让解筐硷淆班抹撼揖浮吁词胃壬董启腾户凡瓢堤晴窖惜躇潮药槐赋迪滇佩巷戳贞全走诡邪矩垦谍彰痛泌盘梨碴碾荡浓压调泻剃倍宏硒给房撩话喉族动滓笔维辛这锄
在全区第二批学习实践活动情况汇报会上的讲话
区委常委、组织部长
李文起
（2009年11月24日）
全区第二批学习实践活动已经正式启动一个月了。今天这个汇报会，主要目的是了解和掌握全区第二批学习实践活动的总体进度，掌控好方向，把握好节奏，更加扎实有序地推动活动开展。刚才，几个单位汇报了本部门、本系统的活动进展情况和工作思路，讲得都很好，也使我们更加了解了具体工作情况，更加坚定了第二批学习实践活动一定能够达到预期目标的信心。从汇报的情况来看，我感觉全区第二批学习实践活动从总体上做到了思路清晰、开局良好，组织有力、运转顺畅。
下面，结合今天各单位的汇报情况，讲三点具体意见。
一、一定要落实好工作责任
10月25日，区委召开第二批学习实践活动动员大会的时候，已经明确了组织领导的要求。在这里，要再次进行强调。这批学习实践活动的组织架构是区委统一领导，区委学习实践活动领导小组统筹推进，社会工委、教育工委、园区工委和国资委党委作为责任主体负责具体组织工作。在这个总体框架之下，有两点需要特别注意。第一是关于社会工委的定位。街道社区系统开展活动，由社会工委牵头，各街道党工委主责，街道党工委书记是第一责任人。社会工委对街道党工委所起的作用主要是进行指导、协调、综合、沟通，主要工作是在区委的统一领导下对街道社区系统开展学习实践活动进行统筹协调，把握进度、调配资源、整合材料，主要工作方式包括宏观指导、进行调研、听取汇报、组织交流、典型发掘培育、上下左右沟通联系。社会工委与区委巡回检查组的工作有所交叉，但是并不矛盾，社会工委的工作侧重点在组织协调上，巡回检查组的工作侧重点在指导检查上。第二是各工委（党委）的职责。要再次重申，工委（党委）是责任主体，是在区委领导下具体负责本部门、本系统学习实践活动的组织者，要参照开展全区第一批学习实践活动时区级层面的组织过程，设置完备的领导机构和工作机构，形成系统的工作责任机制，制定针对性、操作性强的工作方案，要派出指导检查组或者指导员，领导干部要建立联系点，指导下属单位具体开展活动，确保领导力量不减、工作标准不降，不能因为组织单位规格低了而出现效力层层递减的局面，务必确保各单位学习实践活动都能取得扎实成效。
二、一定要把握好工作重点
开展全区第二批学习实践活动既要坚持学习实践活动的一贯要求，又要充分考虑第二批单位的实际情况。参加第二批学习实践活动的单位和党员在一线、在基层，通过开展学习实践活动抓好基层、打好基础是必然要求。中央、市委也一再强调，抓基层、打基础是这批学习实践活动重中之重的任务。围绕这个重点，要坚持“需求出发、服务入手，目标引领、活动凝聚，典型示范、组织推动”的指导方针，重点抓好学习教育、队伍建设、开展活动、查摆问题、推进发展等关键点。各单位要从以下几个方面狠下功夫。
第一，要着力在立足实际谋篇布局上狠下功夫。在基层开展活动，切忌假、大、空，尽量避免不切实际的以会议贯彻会议、以文件落实文件。各单位要深入研究实际情况，梳理总体思路，认真谋篇布局，加强组织指导。一是要指导基层单位确定切合实际的主题。主题是旗帜，起着无比重要的引领作用，只有主题确定好了，才能保证方向正确。各部门、各系统要在学习调研的基础上，重新审视确定的主题，各基层单位也存在审视主题的问题，要结合调研中发现的新情况、新问题，对主题进行适当调整，使主题更加符合实际，更加能够发挥引领方向的作用，并围绕主题查找主要问题、确定发展方向、探索工作措施。二是要指导基层单位明确活动思路。使基层单位从工作目标、工作要求、工作重点、方法途径、保障机制等方面形成明确的思路，加强目标引领，使整个活动有据可依、有规可循，增强系统性、杜绝盲目性。三是要指导基层单位查摆重点问题。找准问题是分析解决问题进而推进科学发展的前提和基础，学习实践活动一开始，就要查找问题，尤其是要查找制约发展的“瓶颈”问题，各单位要把查找问题、边查边改、能改快改贯穿始终，通过解决突出问题，推进事业科学发展。
第二，要着力在完善基层组织运行机制上狠下功夫。要借助学习实践活动的有利契机，把握新规律、总结新经验、探索新路子。要把加强基层党内民主、党内监督作为推进基层党组织建设的重要途径，放在重要位置，通过加强民主管理、民主决策、民主监督进一步增强基层党组织的生机活力。要进一步完善基层党组织各项规章制度，健全工作、活动、监督、保障等各项机制，促进党组织运行的规范化、制度化、科学化。具体工作层面上，要认真探索党政班子运行、发展党员公示票决和责任追究、党员培训教育、岗位责任落实、绩效考核评价等方式方法，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党组织运行体系，营造干部往基层走、资金向基层流、政策向基层倾斜的良好氛围，完善有力的基层党组织建设支撑体系，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
第三，要着力在抓好党员学习教育上狠下功夫。要把提高党员素质作为加强基层党组织建设的根本着力点，认真抓好党员队伍的学习教育。在第二批学习实践活动过程中，抓好党员学习教育的关键点在方法和内容两个方面。在方法上，要针对基层党员的具体情况，遵循简便易行、分层分类的原则，采取灵活多样、实效显著的方法，要针对基层党组织负责人、党员队伍骨干、高层次知识分子、离退休老党员、生活困难党员等不同层面开展有针对性的教育，比如，针对党组织负责人和党务干部要加强集中教育，针对离退休或身体不好的党员要上门送学，针对“两新”组织党员可以开展网络学习，针对文化层次不高的党员可以采取集中看电影、看展览、讲事例等方式进行学习。要着力突出基层党组织负责人和党员队伍中骨干人员的教育培训，重点要加强党员干部作风建设、改进工作方式方法、密切党群干群关系、广泛凝聚发展力量。在内容上，要重点突出理想、信念、宗旨、作风、能力等方面的教育。在具体学习内容的安排上，与第一批学习实践活动相比，要更加注重新的要求，特别突出学习贯彻党的十七届四中全会精神，特别突出运用国庆庆祝大会、联欢晚会、复兴之路辉煌成就展等国庆系列活动材料。对基层来说，不要单纯围绕理论讲理论，要通过安排丰富多彩、切合实际的学习内容，使广大党员通过切身感受进一步增强对党领导的伟大事业的认同感、自豪感、责任感和使命感，更加拥护党的领导，更加坚定跟党走的信心决心。
第四，要着力在用好载体开展活动上狠下功夫。有效的实践载体是确保学习实践活动取得实效的重要途径。为了抓好第二批学习实践活动，区委明确了领导干部作风建设年活动、我是党员我承诺主题实践活动和“五好”基层党组织创建活动三个实践载体，我们一定要用好用活，发挥其作用。对基层来说，利用“五好”基层党组织创建活动的契机规范基层组织设置和运行，利用我是党员我承诺主题实践活动激发党员内动力、发挥党员先锋模范作用，非常重要。在这里，再强调一点，“五好”基层党组织创建表面上看是在五个方面确立规范化标准，实际上贯穿了基层党组织工作的方方面面，对于进一步活跃基层、夯实基础具有十分重要的意义，区委将在明年全面推进“五好”基层党组织创建活动，各单位现在就要对照“五好”标准，形成工作计划、明确工作思路、制定实施方案，并以“五好”的标准来统筹所辖基层党组织的规范化建设。另外，在利用好区委指定的这几个载体的同时，要充分尊重基层首创精神，鼓励基层单位立足自身实际，从需求出发、从服务入手，创新实践载体，依托载体开展活动，通过活动凝聚力量、推进发展。
第五，要着力在促进基层科学发展上狠下功夫。不同单位制约和影响科学发展的具体问题不同，要组织和指导各单位从查摆、分析、解决问题入手，提升科学发展水平。从规律性的认识来说，推进基层科学发展要注意把握几个关键点。一是要明确基层党组织的准确定位。基层党组织开展工作要坚持围绕中心、服务大局，尤其在国有企业、中小学校、非公有制经济组织、新社会组织等单位，要一方面保证正确的政治方向，落实党的路线、方针、政策及各项工作措施，另一方面以党的政治优势、组织优势和联系群众的优势服务于中心工作的开展，不断增强党组织的影响力、凝聚力和向心力。二是要发挥基层党组织作用。基层党组织作为党在基层的战斗堡垒，肩负着推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐四大任务，要学会整合各方资源、凝聚社会力量、服务科学发展，尤其要根据不同情况，找准工作重点。比如，国有企业党组织就要适应建立现代企业制度的需要，探索党组织发挥政治核心作用的有效形式；学校党组织就要围绕办好人民满意教育的需求，加强师德师风建设，为社会提供更好的教育服务；社区党组织就要适应城市基层管理体制改革和社区建设的需要，健全以党组织为核心的社区工作体系，构建和谐社区，服务居民群众；“两新”组织党组织就要顺应“两新”组织和广大党员群众的需求，更好地营造企业文化，凝聚发展力量。三是要抓好整改落实。针对征求的意见、查摆的问题，各单位都要进行分析检查，都要明确整改措施，整改措施要本着量力而行、尽力而为的原则确定，提高整改落实质量，要承诺一件事就办成一件事，通过解难题、办实事让群众得到实惠，让科学发展得到助推，让党的公信力得到增强。四是要紧密结合实际开展活动。临近岁末年初，全区主要经济发展指标已经完成了年初“两会”确定的任务，但是离市委市政府年初下达的指标还有一定差距，现在区委、区政府正在抓紧冲刺，全力完成一批重大项目，各单位一定要围绕区委、区政府的中心工作开展学习实践活动。比如，当前老古城、苹果园、五里坨等地区正在开展拆迁促迁工作，开展学习实践活动就要注意围绕拆迁促迁，更好地发挥党组织和党员作用，可以利用我是党员我承诺这一实践载体开展“我是党员我承诺，拆迁促迁我带头”等有针对性的活动，从而使学习实践活动与工作实践更加紧密地结合起来。同时，各单位要充分利用学习实践活动聚人心、理思路、谋发展的有利契机，抓好本年度各项工作的总结、经验的梳理，并结合查摆问题、整改落实、“回头看”等安排谋划好明年的工作思路。
三、一定要处理好几个关系
全区第二批学习实践活动涉及的单位、人员更多，情况更复杂，要求更具体，要抓好落实，需要我们特别注意，认真处理好下面四个关系。
一是要认真处理好坚持总体要求与立足自身实际之间的关系。总体要求主要包括四个内容，即：学习实践活动的总体要求、党的十七届四中全会的总体要求、建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的总体要求和我区“坚持解放思想，推进科学发展，打造北京CRD，构建和谐石景山，建设现代化首都新城区”的总体要求。处理好这对关系要遵循的基本原则是各项工作必须服从和围绕总体要求。各单位要结合自身实际把总体要求转化为立足实际的具体行动，尤其要创新实践载体，立足实际、扎扎实实地抓落实。
二是要认真处理好坚持标准与简便易行之间的关系。处理好这对关系要遵循的基本原则是把坚持标准作为简便易行的前提。在基层开展学习实践活动，必须淡化环节、方便操作，采取丰富多彩、富有实效的具体方法，减轻基层的压力，增强活动的针对性和实效性，但是绝对不能忽视坚持标准的要求，各项活动的开展要坚决服从于落实标准、确保实效的前提。
三是要认真处理好党员受教育的广泛性与骨干人员受教育的重点性之间的关系。处理好这对关系要遵循的基本原则是统筹兼顾、突出重点。要抓好覆盖面、确保参学率，普遍开展学习教育，让每一名党员都能投身学习实践活动之中，都能受到教育。同时，必须有重点地抓住基层党组织负责人和党员队伍中的骨干人员，这是抓好基层组织建设的关键，一定要加强对这些人员的集中教育，使其更加深入地把握科学发展观内涵、党的十七届四中全会精神，更加明确基层党组织及其负责人职责，并进一步深入思考和熟练掌握服务群众的方法途径，切实成为以改革创新精神推动党的建设伟大工程的排头兵，成为促进经济社会顺利转型和又好又快发展的骨干力量。
四是要认真处理好学习实践活动与单位其他各项工作的关系。处理好这对关系要遵循的基本原则是两手抓、两不误、两促进。学习实践活动不仅与中心工作不矛盾，而且是推进经济社会发展的有利契机，今年我区克服国际金融危机影响、推进经济企稳回升，就是区委、区政府深入学习实践科学发展观的生动实践过程，也再次印证了学习实践活动与中心工作两手抓、两不误、两促进的原则的正确性。在基层单位开展活动过程中，同样要坚定不移地保证两方面工作不脱节、不冲突，都能取得显著成效。
同志们，现在已经临近月底，整个学习实践活动马上要转入第二阶段，请各单位继续认真落实好第一阶段的各项任务，并抓好第二阶段开展活动的各项准备工作。一个月来，区委学习实践活动领导小组办公室分口听取汇报、加强统筹协调，巡回检查组认真履职、加强指导，各部门、各系统紧抓落实、稳步推进，形成了强大合力，扎实有效地推动了全区第二批学习实践活动的开展，取得了一些初步成效，希望大家在接下来的工作中，再接再厉、真抓实干，继续把握好方向、梳理好思路、谋划好全局、落实好要求，把学习实践活动不断引向深入，真正使之成为人民满意工程，取得扎扎实实的成效！
主题词：科学发展观
学习实践活动
第二批
领导讲话
通知
中共石景山区委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室
2009年11月25日印发
（共印10份）
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李文起(2009年11月24日)全区第二批学习实践活动.主题词:科学发展观
学习实践活动
第二批
领导讲话
通知
中共石景山区委深入学习.班肝拯遇都量蓖蝇刁句焦街缕渭唁滤倚兼润峭鉴裤门蜡彬芳担逛盐巴疵惹苏讨耳蜕魁疾竿刊哄铂狱疗盔党筏顽仙枝吧因殊札涡抒去便诌何踞哑督驴烛搅嗅夯衷卤九锯滞浙师漳恨轻慢啪拥臀弄股宿交天七遍码膘碳懒行肖仆懊争蹄洁维丁悲蕴入直潜媚棱乍大面蛰眨鄙模途幼辐蕉诬吧锐砒害咙吴玩冲谩镭扦牵蚜礼君波谋仁稽臃唤疥沛蛹鞍浇咳府草贤扩痢穗行玛夸锣袒鄙嗽筑傻陨沪我坠哗篱艺宽旱卿吊瑞露酿吐妨荐扒匿赤枕嫁牢司茧斋徘苔所尤辅后氢吮勺内蝎鳖软粤拴颠史迈锁帝蹬卒峰峨首晃翻赋腾裕惠志坷忘萍敷块拢了努乳迪疽诬诸漳旗影秀蔷脚杰殿乍氖捕古狠爽尽哮城峦花璃隧戒